資助宣傳月活動策劃書

時間：2022-02-28 12:48:22 策劃書我要投稿

資助宣傳月活動策劃書

　　時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，是時候開始制定策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編精心整理的資助宣傳月活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

資助宣傳月活動策劃書

資助宣傳月活動策劃書1

　　一、活動時間：

　　x年10月12日——11月6日

　　二、活動主題：

　　新形象、心服務、馨感覺

　　三、活動內容及日程安排

　　時間

　　活動內容

　　活動地點

　　10月12日

　　開幕式暨圖書漂流活動啟動儀式;

　　圖書館工作委員會二屆一次全體會議

　　圖書館大廳

　　圖書館會議室

　　10月12-30日

　　信息檢索技能競賽

　　10月16日、10月23日

　　數字資源利用講座

　　圖書館學術報告廳

　　10月12—11月6日

　　“你選書我付款”圖書薦購活動

　　市新華書店

　　越洋書城

　　郵政書城

　　10月12—10月30日

　　“我眼中的圖書館”攝影比賽

　　圖書館

　　10月17日、10月24日

　　影視欣賞

　　圖書館學術報告廳

　　移動主題活動

　　圖書館

　　11月6日

　　“我與圖書館”讀書演講比賽、

　　頒獎儀式暨閉幕式

　　圖書館學術報告廳

　　圖書館

　　年10月10日

　　圖書館宣傳月活動策劃書

資助宣傳月活動策劃書2

　　(一)活動名稱：校學生宣傳中心14級納新活動

　　(二)負責人：13級中心全體成員

　　(三)活動時間和地點：9月16號食堂門口

　　(四)活動的對象：14級全體學生

　　(五)活動流程：

　　本活動共分為三個階段：

　　第一階段：準備階段。在新生中樹立良好的形象，做好納新的準備工作，完成資料和人員的準備工作。

　　第二階段：納新階段。做好宣傳工作，完成考核納新。

　　第三階段：善后階段。總結納新工作，完成新工作部署。

　　活動具體安排：

　　第一階段：

　　1.做好換屆工作，按照公平、公開、公正原則，推選出優秀的成員

　　2.召開部門成員會議，安排納新前的工作(具體落實到每個人)。認真工作，樹立好的形象。

　　3.為了進一步做好宣傳工作，需要提前做好海報展板、宣傳單、申請表、筆試題、面試題、成員建檔表、筆和紙若干、膠水等材料。(要求：a.海報展板制作：必須包含各部門的簡介、部門宗旨、部門工作特點等富有創意的內容組成，讓新同學通過展板便可對中心有很好的了解。B.宣傳單制作：納新前，為了更好的引起同學們的注意，制作宣傳單集體到宿舍及班級宣傳。)

　　4.面試教室布置

　　第二階段：招新流程策劃

　　報名：

　　1.招新現場布置宣傳，張貼海報

　　2.招新現場發放申請表

　　3.要求各專業薦優

　　4.在規定時間收回申請表

　　考核(共三輪)：

　　(原則)

　　1.按照公開、公正、公平原則，采取自我推薦與部門成員推薦相結合，公開競聘，組織考核的方式進行。

　　2.申請要求申請表行文清晰、主旨鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合本部門工作的實際情況，具有較強的操作性。有個人特點、思緒縝密、邏輯性強。

　　3.考核成績由申請表、筆試、面試答題組成

　　第一輪：筆試

　　部門分組。完成以下任務:布置考場;納新完成后的整理工作;安排活動進程中的輔助工作和協調工作;負責處理有關系發生事件。工作人員代表中心必須熱情真誠、踏實認真、做出表率。

　　筆試要求按時到達考場，時間地點提前通知到位，筆試后由相關工作人員篩選后完成選取成績優秀者進入下一輪面試，入圍的同學各部長需以短信的形式通知。

　　第二輪：面試

　　面試要求入圍同學按時到達考場。首先每人自我介紹三分鐘，后由考官完成考核表。面試后統計分數和篩選完選取優秀者，后以海報的形式通知。

　　第三輪：考核期一個月

　　對于新成員的要求：有良好的品德，能吃苦耐勞，喜歡本部的工作。

　　新成員需通過一個月的考核期，優秀者留下。

　　第三階段：

　　完成檔案歸類和工作總結并召開中心會議迎接新成員、安排人員布置本學期工作。

　　(六)活動注意事項及其他

　　1.提前進行宣傳海報、通知以及報名表的制作

　　2.每一輪考核前，注意候選人等候教室與考場教室的提前分配與方式

　　3.注意紀律與秩序維護問題

　　4.教室的申請需活動實施前做好

　　5.注意報名階段中報名表的收集、統計與整理，以及每一輪測試結果的統計、整理、公式

　　6.報名前公布各部門納新人數及具體要求

　　7.在整個納新活動過程中，注意每一輪考試的評委組成及評定的公平性

　　8.活動中的具體工作可分配給各個部門，由各部門共同完成

　　9.在納新活動過程中，請有意向的`同學認真填寫報名表并按時上交。如有報名表逾期上交，考試過程中遲到、不到者，一律視為自動棄權10.關于納新活動的進一步情況，請同學們密切關注學院微信及海報宣傳

　　(七)工作安排

　　1、各部門在納新前開次會議

　　2、下班級宣傳——團，各部長、副部

　　3、廣播、微漳科宣傳納新——廣播電臺、微漳科：婷婷、曉梅

　　4、海報宣傳——繪畫部

　　5、宣傳單、申請表、評分表、試卷打印——團

　　6、帳篷、桌椅、筆紙、膠水、雙面膠——廣播電臺

　　7、報名現場，面筆試等候室秩序的維持——全體成員

　　8、納新前后的整理工作——辦公室

　　9、拍照——記者團

　　10、教室申請——楊作欣

　　11、教室布置——傳承、記者團

　　12、對報名同學面試、筆試時間及晉級人員的通知——各部門自行通知報名本部門的大一同學

　　13、納新后的工作總結

資助宣傳月活動策劃書3

　　一、活動背景：

　　前一陣子，被稱為“有史以來最重要的會議”、“被議論最多的會議”、“改變地球命運的會議”等多頂大帽子的國際氣候峰會剛剛在丹麥首都哥本哈根結束。隨著哥本哈根氣候變化大會的召開，如何降低碳排放成為人們關注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光，因為它關系到我們每一個生活在地球上的人。隨著人類工業及日常活動消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發，排放出大量碳物質，而森林又被大面積破壞，導致自然循環失衡。碳物質直接導致了氣候變暖，氣候變暖將給地球帶來難以想象的災難。大量數據顯示：南極冰蓋的冰山融化得比以前快了，乞力馬扎羅山上的雪開始消融了，沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。為此，我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及家庭如何實現低碳生活!

　　二.活動目的

　　低碳生活(lowcarbonliving)，是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環保的新型生活方式。低碳生活，對于我們每個人來說，是一種態度，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起，保護環境，保護地球。為了保護人類的生存環境，作為生活在地球上的每一個人，都要有環保意識，倡導“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環境。

　　當代大學生應該時刻關注國際形式和環境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現.我們創建本協會也是本著這個目的,期待與大家一起創建美好的環境

　　三、活動主題：

　　低碳生活，從我做起

　　四、參加人員：

　　河北經貿大學全體師生

　　五、活動安排

　　(一)、評比“低碳家庭”

　　評比要求：

　　1、用完電器拔插頭，省電又安全。看完了電視，摁下遙控器并不是徹底關機，其實它還在耗電。

　　2、科學用電腦。節電效果好。

　　3、巧用電冰箱，省電效果強。及時除霜;盡量減少開門次數。

　　4、煮飯提前淘米，并浸泡十分鐘。提前淘米并浸泡10分鐘，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的事件，節點約10%。

　　5、日常省水有妙招，洗臉之后的水可以用來洗腳;洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。

　　6、無紙辦公效果好，節能環保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時通訊工具，少用打印機和傳真機。

　　7、每月少開一天車。每月少開一天，每車每年可節油約44升，相應減排二氧化碳98千克。

　　8、多乘公車出行，減少地球負擔。多乘坐公交車出行，不但能避開擁堵，而且節能效果相當明顯。

　　9、出門騎上自行車，健身環保一舉兩得。有自行車代步，不僅免受堵車之苦，還能鍛煉身體，并且無尾氣污染。

　　(二)學校充分利用網絡、廣播、班會、黑板報、制作宣傳標語、制作環保小報等各項活動組織“低碳生活”的科普宣傳活動。科學組進行低碳知識競賽、科學實驗社團進行“利用廢油制作環保皂”活動

　　1、宣傳“低碳環保”。為了達到宣傳的持續性與持久性，我們的宣傳分主題進行——節約(包括水、電等等)、回收與再利用，呼吁減低使用(一次性筷子、白色塑料袋等等)。在教室或同學寢室里貼有關低碳環保的標語。根據低碳環保的性質設置標語的內容及外觀。為了體現出一定的新鮮感及引起大家的注意，內容風趣，外觀獨特

　　2、口頭宣傳“低碳環保”。在教室里呼吁大家加入到環保活動中來。

　　3.讓同學寫關于節能問題的看法以及對環境問題的祝福語等等。

　　注意事項：

　　1、標語要盡可能的大氣些，更吸引人。

　　2、應注意維護公益環保宣傳海報。

　　活動前期準備：

　　一、12月1日召開活動動員大會，部署工作，對工作人員進行有關碳污染的相關知識的培訓;

　　二、宣傳部準備宣傳板;

　　三、實踐部和外聯部布置場地，地點選在我校汀香園食堂門口。場地的聯系問題由外聯部負責;

　　四、策劃部負責整個活動前期的策劃書準備，做到既具有吸引力，又有意義;

　　五、組織部負責各個部門的人力資源調配，做好人員的分工和合作;

　　六、辦公室負責活動當天的照相和后期的總結。

　　活動資料：

　　海報，一面旗幟

　　活動結束后，各個部門做好各個部門的總結，統一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動總結的電子檔及活動影像資料的整理，即時上傳至社團網站和論壇。

　　項目評估：

　　1、通過此次活動，使直接參與的人都能了解環保，走進環保，在以后的生活中都能注重環保，并不斷地影響身邊的人，從而達到人人環保。

　　2、通過此次活動，讓活動的接觸者間接的產生低碳環保意識。

　　3、通過此次活動，更能增加同學間的互動，增強公眾意識。

　　4、通過此次活動，達到創建低碳校園的目的

資助宣傳月活動策劃書4

　　一.活動背景

　　1.基本情況簡介

　　為豐富市大學生校園生活，展現青春活力，由外事學院和市移動公司聯合舉辦——市大學生歌詠大賽。外事學院在年6月正式對外招生，借助市移動公司動感地帶在大學生中的影響力。由外事學院主辦，移動公司贊助，各個院校承辦的形式舉辦此次活動。

　　2.活動舉辦的優勢

　　外事學院作為剛剛創辦的新星學校，在宣傳時應該聯合在大學生中較有影響力的公司樹立自己的形象。根據市場調查，移動公司動感地帶具有這樣的要求。同時，如果由移動公司贊助可大大減少活動舉辦經費。以移動公司角度，是不會放棄這次機會的。一、從以往移動公司宣傳方式來看，移動公司很熱衷于舉辦活動來宣傳自己。二、本次活動是在整個市的大學開展的，對移動公司來說是一個很好的宣傳契機。三、外事學院今年計劃招生在四千至五千人。外事學院本身就是移動公司所注重的市場。四、六月份正是移動公司為新一屆大學生宣傳自己產品的時間。與外事學院招生宣傳時間相吻合。

　　二.活動目的、意義

　　1.活動目的：讓市所有在校大學生知道外事學院的創立。并將在今年六月份正式招生

　　2.活動意義：豐富大學生校園生活，給廣大師生提供互相競技舞臺，增進市各大學學生之間的友誼。

　　三.資源需要

　　人力資源：各個院校的學生會外聯部，社團部共同擔當

　　物力資源：各個院校的階梯教室或會議報告廳(也可贊助搭臺)

　　四.活動開展

　　1.宣傳方式:以動感地帶冠名，外事學院主辦和通過對“市大學生歌詠大賽”贊助引出此次活動，并將其全面宣傳到位。

　　2.宣傳活動時間：x年6月5日—年6月25日

　　3.各學院宣傳承辦單位：各個學院學生會及有宣傳和組織能力的社團組織。如，學院颶風雜志社

　　4.通過此次活動，主辦方可以得到良好的宣傳效益：(1)從前期初賽，復賽的宣傳就徹底的覆蓋各校所有學生，并且運用各種常用宣傳方式(傳單、海報、橫幅)進行宣傳。(2).通過此次活動讓廣大師生了解外事學院的辦學理念和優質教育資源。從而提升學院的社會認知度，側面為招生工作營造良好社會環境。(3)此次活動成本低，但宣傳效果很好，不失為學院進行宣傳，擴大影響的一個好選擇。

　　5.具體宣傳流程：

　　(一)“市大學生歌詠大賽”現場宣傳：

　　標志：活動現場可以懸掛外事學院的logo

　　傳單：“市大學生歌詠大賽”決賽當天，于人流集中地進行部分發放。(傳單內容由贊助商提供)

　　海報：各個院校可手工繪制部分海報，贊助商提供部分大海報，貼在食堂，超市，以及宣傳欄等主要宣傳。由主辦方和贊助方共同設計制作。

　　橫幅：“市大學生歌詠大賽”決賽前期各個學院就可以路口，宿舍樓前等主要地段拉上橫幅。可以印上“市教育局預祝“市大學生歌詠大賽”取得圓滿成功”等等。

　　校園廣播：與各個院校校園廣播站取得聯系，可以循環廣播。

　　(二)“市大學生歌詠大賽”賽后宣傳

　　1傳單宣傳：發至學校每個教室并做講解宣傳。高峰時段在食堂門口進行宣傳。

　　2海報宣傳：在海報欄張貼宣傳海報。在院超市張貼活動宣傳海報。在食堂周邊張貼海報。(宣傳海報可以由主辦方和贊助方提供，也可由各院校代為制作并張貼)

　　3橫幅宣傳：在各院校主干道和活動現場懸掛活動宣傳橫幅，橫幅標語及樣式由合作雙方共同擬定。例如“颶風雜志祝“市大學生歌詠大賽”取得圓滿成功”。(橫幅可以由主辦方和贊助方提供，也可由各院校代為制作并懸掛)

　　(三)合作形式