平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-07-05 13:46:40

平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃

平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　以中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)第五次全國少代會(huì)精神，按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以體驗(yàn)教育為基本途徑開展道德實(shí)踐活動(dòng)，竭誠服務(wù)少年兒童；按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的要求，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行組織教育，結(jié)合學(xué)校的特色開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，關(guān)注少年兒童的身心健康成長，培養(yǎng)少先隊(duì)員的健全人格，積極引導(dǎo)廣大少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

　　二、具體工作：

　　1、繼續(xù)深化“雛鷹爭章”活動(dòng)。以《綱要》的普及和實(shí)施為契機(jī)，努力把“雛鷹爭章”作為少先隊(duì)員素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)勵(lì)手段，進(jìn)一步探索構(gòu)建少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)的有效機(jī)制，使大多數(shù)少先隊(duì)員都能獲得“雛鷹爭章”。結(jié)合新課程改革，探索將基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)潞偷胤教厣?jiǎng)?wù)隆W(xué)校特色獎(jiǎng)?wù)录{入綜合實(shí)踐課程和校本課程和校本課程的有效途徑。

　　一年級(jí)：識(shí)字章、清潔章、安全章、孝敬章

　　二年級(jí)：表達(dá)章、手工章、星星火炬章、孝敬章

　　三年級(jí)：閱讀章、科學(xué)知識(shí)章、環(huán)保章、體育章

　　四年級(jí)：寫作章、體育章、服務(wù)章、救護(hù)章

　　五年級(jí)：電腦章、勞動(dòng)章、團(tuán)結(jié)章、創(chuàng)造章

　　六年級(jí)：外語章、創(chuàng)造章、愛國知識(shí)章、交往章

　　2．深入開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭做文明小公民”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)。開學(xué)初，各中隊(duì)組織要結(jié)合本校實(shí)際，組織少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟記《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》。從養(yǎng)成良好習(xí)慣入手，推進(jìn)“微笑待人、每日為父母做件事、主動(dòng)打招呼、及時(shí)感謝別人的幫助、按規(guī)則辦事、說了就要努力做、用好每一分錢、集體的事情一起干、用過的東西放回原處、干干凈凈迎接每一天”等十個(gè)道德好習(xí)慣的培養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)“小公民”道德建設(shè)“五小”行動(dòng)目標(biāo)，即在家做父母的“小幫手”、在社會(huì)做幫人律己的“小標(biāo)兵”、在學(xué)校做與同學(xué)合作的“小伙伴”、在公共場所做環(huán)保“小衛(wèi)士”、在少先隊(duì)里做自動(dòng)向上的“小主人”。各中隊(duì)組織要結(jié)合實(shí)際創(chuàng)設(shè)富有特色的體驗(yàn)項(xiàng)目，引導(dǎo)少年兒童從小以德立身，做繼承和弘揚(yáng)民族精神的文明小公民。活動(dòng)開展過程中做到“六個(gè)一”：有組織、有計(jì)劃、有步驟、有投入、有活動(dòng)、有效果。

　　3．以體驗(yàn)教育為基本途徑，通過開展具有兒童情趣和時(shí)代氣息的活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力提高少先隊(duì)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，引導(dǎo)并促進(jìn)少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長。

　　（1）

　　以重大節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。9月10日“教師節(jié)”，以此作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，各中隊(duì)要組織隊(duì)員開展“小詩頌恩師”、“給老師的一封信”、“我當(dāng)一天班主任”、“給低年級(jí)小朋友當(dāng)老師”等體驗(yàn)活動(dòng)，通過活動(dòng)來促進(jìn)隊(duì)員和老師之間的互相了解和溝通，增進(jìn)師生間的友誼。10月1日“國慶節(jié)”，通過參與平江區(qū)紅領(lǐng)巾隊(duì)報(bào)比賽，把看到的、聽到的匯編成一張張精美的隊(duì)報(bào)，多渠道、全方位的幫助隊(duì)員了解家鄉(xiāng)的變化和成就，真正感受祖國的繁榮富強(qiáng)和蒸蒸日上，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。10月13日“建隊(duì)日”，召開學(xué)校少代會(huì)。10月30日“重陽節(jié)”，開展兩紅結(jié)合敬老活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德和尊敬長輩、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　（2）

　　開展“紀(jì)念紅軍長征勝利70周年”系列活動(dòng)。充分利用這一契機(jī)，結(jié)合“民族精神代代傳”活動(dòng)，以弘揚(yáng)和培育“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不惜的偉大民族精神”為主題，通過開展“知長征歷史、講長征的故事、唱長征組歌等八個(gè)一”活動(dòng)，讓隊(duì)員了解長征精神的深刻內(nèi)涵，激發(fā)他們繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的信心和決心，培養(yǎng)少先隊(duì)員維護(hù)祖國統(tǒng)一與世界和平的意識(shí)。

　　三、具體安排：

　　九月份：1、暑假活動(dòng)總結(jié)

　　2、楊元龍基金發(fā)放儀式（8/31 9：30 城東）

　　3、紅領(lǐng)巾推普周活動(dòng)(9/6——9/10)

　　4、慶祝教師節(jié)活動(dòng)

　　5、區(qū)紅領(lǐng)巾廣播評(píng)比活動(dòng)（9月底）

　　6、紅領(lǐng)巾讀書節(jié)活動(dòng)（9/28——10/28）

　　7、加強(qiáng)隊(duì)員文明行為規(guī)范教育。

　　8、評(píng)彈進(jìn)校園活動(dòng)（9/15——10/20）

　　9、市“三十佳”考評(píng)（9月下旬）

　　十月份：1、區(qū)紅領(lǐng)巾隊(duì)報(bào)評(píng)比活動(dòng)

　　2、入團(tuán)、入隊(duì)儀式、召開少代會(huì)，選舉新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部