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小學(xué)音樂一年級(jí)下冊(cè)《小動(dòng)物回家》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-06-10 13:26:46

小學(xué)音樂一年級(jí)下冊(cè)《小動(dòng)物回家》教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)音樂一年級(jí)下冊(cè)《小動(dòng)物回家》教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)音樂一年級(jí)下冊(cè)《小動(dòng)物回家》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)演唱《迷路的小花鴨》這首歌。

  2、能積極參與音樂戲劇表演,并主動(dòng)擔(dān)當(dāng)劇中的角色。

  3、能在《小熊找家》的游戲中正確拍擊節(jié)奏,并與同學(xué)一起分享“找到家”的快樂。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、學(xué)會(huì)演唱《迷路的小花鴨》這首歌。

  2、能在《小熊找家》的游戲中正確拍擊節(jié)奏,并與同學(xué)一起分享“找到家”的快樂。

  教具準(zhǔn)備:磁帶、錄音機(jī)、琴、動(dòng)物卡片等。

  教學(xué)過程:

  1.跟著音樂《小花鴨怎樣睡覺》律動(dòng)進(jìn)課堂。

  2..導(dǎo)入:

  師:睡覺的小花鴨是很可愛,但它忘記了回家的路,看它會(huì)怎么辦呢?

  3.學(xué)唱《迷路的小花鴨》

  (1)、唱一唱

  (9)范唱。

  (10)小朋友們,我們跟著小鳥、小溪一起來唱一唱。

  (11)學(xué)生整體學(xué)唱。

  2、編一編

  分小組交流根據(jù)歌詞進(jìn)行音樂戲劇表演,再讓學(xué)生唱一唱。

  3、評(píng)一評(píng)

  學(xué)生表演后互相評(píng)一評(píng),評(píng)選優(yōu)秀的小組。

  4.唱游《小熊找家》

  師:我們把小花鴨送回家了,現(xiàn)在我們一起來聽聽音樂吧!從而導(dǎo)入唱游。

  ①播放歌曲《小熊找家》

  ②師邊作范唱同時(shí)在黑板上出示相應(yīng)的動(dòng)物卡片

  ③進(jìn)行游戲,讓學(xué)生根據(jù)歌詞意思,模仿***節(jié)奏。

  ④再讓學(xué)生準(zhǔn)備多種打擊樂器,讓學(xué)生用樂器來敲擊節(jié)奏。

  ⑤評(píng)價(jià)。

  5.課堂小結(jié)

  師:通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲呢?〈播放《小熊找家》4次,律動(dòng)出教室〉

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