小學升旗的演講稿范文（通用21篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學升旗的演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
小學升旗的演講稿 1
老師們，同學們：
大家早上好！在這美麗的早晨，天高氣爽，陽光燦爛，放眼我們的校園，綠草如茵，整潔漂亮，我們便是這迷人的校園中最美對亮麗的花朵。你們可知道，在這整潔美麗的背后。凝聚了多少老師的心血和同學們的努力呀。
自古以來，誠實守信一直都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見，誠實守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會失掉大家的信任，最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事：《狼來了》。
本學期，學校通過條線管理后，老師們管理學校的積極性空前高漲，特別是班主任老師人人積極，個個主動，使得校容校貌有了很大的變化：校園的中央大道、學校廣場整潔、干凈，綠化區無紙屑、雜草，牛奶袋，學生乘車紀律有了前所未有的轉變：速度快了，追逐的人少了，打架的'人沒了，教師的汽車、摩托車，學生的自行車，電瓶車整整齊齊，車棚成了學校一道亮麗的風景線。
老師們，同學們，雖然學校的環境，學生的行為有了很大的轉變，但是離學校的要求，離日常行為規范還有一定距離，因為在我們身邊還經常出現一些不文明的音符：一些同學隨手在校園里扔廢紙、零食袋等雜物；課間活動的時候，一些同學大喊大叫，互相追逐；一些同學進出教室，滑著走，上下樓梯的時候，幾級一奔，幾級一跳；有些同學進出校門不帶胸卡，或有意把胸卡遮住，涂改。有些同學在桌椅上亂涂亂畫，還有的進網吧，甚至逃學，打架。這些壞習慣、壞現象、壞毛病，影響了同學們的形象，也影響到同學們的健康成長，還損害了班級和學校的榮譽。
老師們，同學們，請大家千萬不要把文明行為習慣看做小事。一切從我做起，從你做起，從我們每一個人做起，養成良好的文明習慣，做文明師生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪，在日常生活中微微地一笑，說一聲“你好”，“對不起”送出一縷春光，溫暖整個校園，靜靜地一站，“請你先行”，“慢慢走”迎來一份安全與和諧，悄悄地彎彎腰，拾起紙屑，還校園一片碧水藍天。
老師們，同學們，為了我們能有一個更優美、寧靜，舒適的學習環境，為了我們的孩子能更加健康、快樂地成長，讓我們攜起手來，共同努力創造一個美好的校園。當今社會是一個誠信的社會。任何國家，政黨，企業，個人，只要不遵守社會紀律，就會被社會排斥在外。作為一個守紀律的人，我們要以正確的人生觀，價值觀規范自己的行為。不說自己沒把握的話，不做出不切實際的承諾，這樣，才能在社會上立足，在眾人中立威，做一個守法的人，文明的人。
謝謝大家。
小學升旗的演講稿 2
同學們：
大家好，我是xxx班的，今天，我在國旗下演講的題目就是《珍愛生命，善待自我；筑起思想、行為和生命的安全長城》。
同學們，當你每天背著書包上學時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎？當你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎？當你乘坐汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎？當我們逐漸開始厭煩的時候，也開始思考：安全真的那么重要嗎？是的，安全是我們生活中永恒的主題。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。這些，給我們帶來了深重的思考。
一、學生安全意識淡薄、自控能力弱。
我們許多學生對學校進行的安全教育、健康教育及道德素質教育不屑一顧。認為“安全事故怎么那么巧就發生在我身上”。在宿舍、衛生間、操場等等地方，都有可能發生事故。
二、秩序教育刻不容緩。
上下樓梯靠右行，不擁擠、不打鬧；“紅燈停，綠燈行”過馬路要走人行橫道；這些都是簡單的常識。然而有些學生無視常規管理，無視校規校紀。于是在校園里出現了另一道風景線：“翻墻頭外出、夜不歸宿、沉迷網吧、吸煙引發火災等等。秩序是表面行為，但折射的卻是一個人的修養，一個民族一個社會的文明秩序。
三、細節管理不容忽視。
以人為本的社會更多的體現在細節上。我們有時會看到學生在樓梯旁、走廊內打鬧、嬉戲；進食堂、電腦室擁擠、進校門時擁擠、集體上下樓時不講秩序，互相擁擠等。我們看到學生的不良行為，每一位老師都有責任教育引導學生注重安全細節，把問題、狀況控制在未發生之前，減少校園安全事故的發生。
當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。”生命“，同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。在安全的`問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
因此，我們應該好好珍惜生命中的每一天，增強安全意識，在生活中注意安全，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康地成長，快樂地生活。讓生命的一泓清泉，永流不息；讓生命之花，綻放得更加絢麗多彩。
小學升旗的演講稿 3
各位老師、各位同學：
早上好，今天我發言的題目是“和諧社會，溫馨教室”。
毋庸置疑，和諧社會是由若干個小的和諧環境共同構成的，對學校而言就是要構建和諧校園，這需要和諧的校內環境，需要和諧的人際關系，需要和諧的教室氛圍。
班級是組成學校的一個個單位，創建溫馨教室就是我們構建和諧校園的一個重要環節。如果把溫馨的班級比作一棵參天大樹，那么，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的班級人際關系就是它的枝葉，而豐富的班級文化，就是它的精髓所在。我們認為班級的和諧、溫馨是表現在方方面面的。
首先就需要和諧的教室環境。
干凈的環境讓人心情舒暢，在一個整潔的教室里學習，更可以提高同學們的專注度，使學習效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃，保持良好的環境。雖然我們學校的硬件設施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級將學校開展的藝術、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里；有些班級貼出了許多勵志的名人名言；還有些班級掛上了同學們的書畫作品，這些都為和諧的教室環境增光添彩。
其次我們還需要和諧的師生關系。
師者，傳道授業解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關愛我們，他們克服各種困難堅持上課；他們精心備課，給我們帶來了生動有趣的講解與分析；他們犧牲休息時間，熱心地為同學們解答疑問。在我們學校，同學和老師有著深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛，打造了和諧的學習氛圍。
當然一個溫馨的`集體離不開同學間和諧的生生感情。
作為一個整體，我們要關心幫助身邊有困難的同學。每天放學，總可以看到同學們在一起討論題目，我們互幫互助，解決難題，使班級在穩步上升、共同進步；在同學身體不適時，大家都給予關心，為他送作業、講解題目；在同學成績不盡人意而失落時，大家會送上最貼心的安慰。在同舟共濟這一精神的引領下，我們相處地更加和諧。
相信這一個個美妙的音符構筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起，把班集體建設成一個和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級的樂章。
小學升旗的演講稿 4
各位同學、尊敬的各位老師：
大家早上好！今天我在國旗下演講的主題是《保持歷史記憶，立志奉獻祖國》。
73年前的昨天——20XX年12月13日，歷史上發生了一場驚心動魄的事件。那是南京城被侵略軍占領的黑暗時刻。在接下來的40多天里，悲劇不斷上演。居民們遭受了集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等殘忍手段，無辜的生命無情地被奪去，讓整個六朝古都披上了血色的面紗。這段歷史的痛楚深深地刻在中華民族的記憶之中，成為永遠無法忘懷的傷痛。
每逢此日，南京城內響起悲壯的警笛聲，向遭受大屠殺的受害者致以崇高的敬意。在這凄厲而深邃的音響中，人們或凝視遠方沉思，或默默祈禱，表達對逝者的哀悼之情。警笛的鳴響提醒每個中國人，不能忘記國家和南京這座城市曾遭受的恥辱。
周恩來曾經說過：“寬恕可以，但遺忘不可。”今天我們舉行這場特殊的升國旗儀式，正是為了讓同學們深刻認識到戰爭的'殘酷，并珍惜當下生活的來之不易。南京大屠殺的歷史雖然悲慘，但也給我們提出了一個重要的啟示：只有民族振興、國家強大才能有效抵御外來侵略。我們的祖國現在需要我們努力學習，培養自己的技能和才能；未來的祖國需要我們建立功績，發揚光大。我們要銘記國恥，振興中國，為國家的強盛貢獻力量，因為時光不等人。讓我們將悲痛轉化為動力，珍惜每一分每一秒，成為報效國家、建設強大祖國的中流砥柱，用出色的成績和才華安撫我們曾經遭受重創的祖國母親的心靈。
警鐘長鳴，我們要不斷提醒自己，肩負起建設祖國未來的責任，為國家的強大和繁榮而全力以赴！
小學升旗的演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們，你們知道什么是責任心嗎？所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態度。其實責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質，要做一個有責任的.小學生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。
同學們，一個具備責任心的人并非只是口頭上說說而已，更要在實際行動中體現出來。一個真正有責任心的人應該能夠明辨是非，知道什么是應該去做的，什么是不應該去做的。
作為學生，我們應該如何承擔起我們的責任呢？在學習中，我們要認真聽講、努力學習，這是對自己學習的負責和對老師辛勤工作的尊重。每天做廣播操，保持健康體魄，也是對自己負責的體現。當犯了錯誤時，能夠主動承擔責任，及時改正并彌補過失，也是對自己負責的表現。課間保持安靜，不喧嘩，是對自己和同學們健康負責的表現。友愛同學，主動幫助有困難的同學，展現出對同學們負責的態度。平時要注意勤儉節約，不亂花錢，孝順父母，幫助家務活，并且主動完成父母交給的任務，這是對父母和家庭負責的體現。關掉流水龍頭，撿起地上的廢紙，放學時關好門窗，是對集體和學校負責的具體行為。愛護社區公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現。認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們，在我們的日常生活和學習中，有很多細微之事可以反映一個人是否具備責任心。一個缺乏道德情感和責任心的人將無法得到別人的關心，也無法與他人真誠合作，更難以適應未來的社會。只有那些具備強烈責任心的人才容易取得成功。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。我的演講完畢。謝謝大家！
小學升旗的演講稿 6
親愛的老師、同學們：
11月24日是西方傳統的“感恩節”為了慶祝這個節日，人們想出各種辦法來報的自己的爸爸、媽媽、還有老師，這一天就是感恩節，在感恩節的前一天，我一晚上都沒睡覺，忙著給媽媽做賀卡，第二天到了，我和媽媽都起晚了，在媽媽開車的.時候，我把前天晚上的事情經過告訴了媽媽，說完，媽媽一把抱住，我高興地對我說：“謝謝你，寶貝，我愛你!”我一聽，更高興了，又送給媽媽了件新衣服，十一月二十四日，我照常去上學，一直像往常一樣。下課的時候，我看見講臺上有兩張賀卡，我感覺很好奇，一直等到下午才知道。下午，金老師說：“今天是感恩節，每個人都要做一件感恩的事情。”
金老師的話音剛落，我才知道今天是感恩節。我想：“做什么感恩的事好呢?我想了一想。過了一會兒金老師又來了。她說：”聽寫點到名字的是一百分。“里面就有我。回到家，我對媽媽說：”媽媽我得了一百分。感謝您對我的復習復出很大的努力，謝謝!媽媽開心地露出了笑容。也要感謝各位老師耐心、細致地教我們，每一筆、每一畫。還教我們了很多知識、教我們怎樣做一個有用地人，長大成為國家的棟梁。
雖然感恩節是美國人發明的，但我們中國人也要尊重。就像尊重我們的節日：中秋團圓節一樣。
小學升旗的演講稿 7
老師們、同學們：
大家好！我們是一小的學生，“養成良好的習慣”是老師的期望，也是學校的校風。作為一小的同學們，要經常檢驗一下自己的言行舉止，要經常問一問自己：我具備了良好的學習習慣了嗎？
那么，作為一個學生，應該養成哪些良好的學習習慣呢？
其一，珍惜時間，自覺讀書的習慣。俗話說，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時候，到了學校以后，就應該自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。
其二，遵守紀律，積極思維的習慣。上課的時候，同學們應該精神飽滿，神情專注；積極思維，踴躍發言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍。
其三，認真作業，精益求精的習慣。同學們要養成認真對待每次作業，做到答題準確、字跡端正的`良好習慣。要把每次作業都當做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績的同時，寫出一手漂亮的字。
當然，良好的學習習慣還有很多很多，在此謹舉幾例。愿我們的每位同學，以實際行動從小做起，從點點滴滴做起，養成良好習慣，將來成為有用人才。
謝謝大家！
小學升旗的演講稿 8
尊敬的老師們親愛的同學們：
大家早上好!我是xxx，來自xxx班這個溫暖的大家庭。我能在這金秋時節，丹桂飄香的十月親手將鮮艷的五星紅旗冉冉升起，倍感榮幸。感謝老師和同學們能給我這個寶貴的機會，這將會是我一生中難忘的時刻。我已經六年級了，再過一年，歲月的班車將載著我駛入中學的大門。我會抓住最后一年的`小學時光，同畢業班的同學們一起努力拼搏，奮發向上，成為母校的驕傲!
最后衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利，同學們學習進步，天天向上，謝謝大家!
小學升旗的演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學們：
每個人都有自己的母親，每個母親也都會愛自己的孩子，“母親”這個特別的字眼，曾經打動過多少人。
母親對我們的愛如泉水，不斷地積蓄著；如空氣，不停地供給著；如大地，不斷地滋養著；如春風不停的溫暖著。母親，如久旱大地中的`一滴清水，帶給人以希望；母親如冰天雪地里的一縷陽光，帶給人以溫暖；母親，如孤寂難耐中的一句鼓勵，帶給人以欣慰；母親，如迷茫無期中的一句勸導，帶給人以感動；母親，如孤獨痛苦中的一位益友，帶給人以快樂；母親，如貧瘠土地上的一把肥料，帶給人以幫助。
最美媽媽為了救5歲的妞妞自己胳膊受傷，可能再也不能抱自己的孩子了。誰又能知道她此時此刻的心情呢？她深知做母親的不易就在那千鈞一發的時刻，伸手去接了那個孩子。可想而知一位母親最最美麗而純潔的心了吧！
所以，從現在開始讓我們在節日中不僅祝我們的母親，還祝天下所有的母親，母親節快樂！最后讓我們大聲喊出：“母親我永遠愛您！”
我的演講到此結束，謝謝！
小學升旗的演講稿 10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的主題是“學會感恩”。
感恩是什么?感恩就像陽光、空氣一樣無處不在，就像水和食物一樣無可替代。
此刻，我站在這個演講臺上就是一種感恩。感 謝老師和同學的支持和愛戴，感謝學校給予我的各種機會，感謝父母的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天才能夠充滿自信與激情地站在這里演講。
宗教最崇尚的是感恩之心。他們感謝佛祖、感謝神靈、感謝基督、感謝真主。當然，我們要感謝的，遠比他們要多得多。
因為我們要感謝父母，是父母給予了我們生命，撫養我們成人;感謝老師，是他們教會我們知識，引領我們做“大寫的人”;感謝朋友，是他們讓我感受到了世界上最溫暖、最純粹的愛;感謝對手，是他們令我不斷努力、不斷進取、不斷完善自己。
我們還要感謝太陽，是它給予我們陽光和溫暖，讓我學會用熱情去感染、溫暖周邊的人;感謝江河，它們不僅給予我們清澈的水資源，而且培養了我們水滴石穿的堅韌品格;感謝大地，是它給予了我們生存的空間和萬物，讓我們感悟到人與自然和諧共生的真諦。感謝!我們要感謝世間萬物給予我們的所有一切!
感恩是什么?感恩又是一種心態，一種品德，一種藝術。
感恩是樂觀的心態。感謝困難，感謝挫折。因為遇到困難和挫折，我們才會積極思考，尋找解決的辦法，才會領悟“辦法總比困難多”的.其中奧秘;感謝對手，感謝那些對于我們不甚喜歡的一些人和事物，是他們讓我歷經風雨、讓我們在困境中不斷成長、不斷完善，不斷走向卓越。所以說，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是一種美好的品德。我們中華民族是一個極具“感恩”傳統的民族。“誰言寸草心，報得三春暉”的感人詩句，“滴水之恩，當涌泉相報”等經典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人說，感恩是學會做人的支點。感恩之心，是一種美好的品德，是對世間所有人、所有事，給予自己幫助所表示出的感激之情。有人幫助了我們，我們真誠地說聲“謝謝”，可能會讓對方心里涌起一股暖流。有人為我們付出了許多，我們真誠的謝意，可能會促使他去幫助更多的人。懷著感恩的心，是種禮貌，也是知恩圖報的美好品德。
感恩又是一種藝術。它就像馬良手中的神筆，筆到之處，生活將變得無比精彩。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
好，同學們，讓我們學會感恩，學會熱愛生活，學會珍惜身邊的愛與幸福吧。我的演講結束了，謝謝大家的聆聽!
小學升旗的演講稿 11
親愛的老師、同學們：
如果你還有心，那你便會知道感恩。
蠟燭有心，于是他垂淚，向黑暗里的人們灑下粼粼的光波;小草有心，于是他破土而出，贈予荒寂大地一抹盎然的春色;鳥兒有心，于是他敞開喉嚨，大自然便增添了幾分生機……我們也有心，擁有一顆感恩之心。
今天，我暫不感恩父母，不感恩盛夏，不感恩于現代的美好生活。在這個升級別師之際，讓我抒發一下對蠟炬、對春蠶、對那無私奉獻的園丁們的敬愛、感恩之情吧!
老師是我心中的太陽，你用熾熱的光照耀我們茁壯成長;老師是我心中的皎月，高潔璀璨，即使在黑夜也能照亮莘莘學子夜行的路;老師是我們心中不竭的'長江之水，教導我們時她有無窮無盡的活力和話題。
說實話，老師，在我心中您更是我的父母長輩，是那么得可親、可愛、可敬。
每當我犯錯誤的時，您的諄諄教誨指引我做人的正確方向，拉回我這只迷途的羔羊;每當我受到挫折時，您半開玩笑半是期待的說：哪一個偉人不是經過千困萬難才奪取那枝明艷的“成功的花”;每當我乘風破浪取得一定成績時，您淡淡的說：“謙受益，滿招損”，小心你的成績是美麗華爾街虛假的繁榮。
在腦海中，載著您的笑臉的魚兒不時從我的人生船旁經過，您的身影在我腦海里是那么清晰的浮現，您的笑臉是那么的可愛、自信，您的雙眼是那么的有神、明亮，您掛著微笑的嘴角在動，我知道您一定在說：沒有我在你身邊是，不要忘記學習，要管住自己啊。老師，您對我們的關愛比天高，比海深。我們從前的小舟在您的修造下已經漸漸成為了可遠洋的巨輪。可您，我敬愛的老師，幾絲褶皺爬上您的眼角，頭發也不那么黑了，泛著微黃，手上的皺褶也記下了粉筆沫對您的銘記。
老師，您辛苦了!為了喂飽我們饑餓的學子，您拋灑出了全身的心血。老師，我愛您，我愛您常憔悴的面頰，愛您滿是粉筆塵的雙手，愛您疲憊的身影，愛您……
我的好老師，您在我心中永遠是那最高大的身影，是那夜行路里的北斗星。
我愿變成一縷縷清風，吹走老師臉頰上的汗水;我愿變成一眼清泉，洗去老師滿臉的粉筆塵;我愿變成一舉火把，照亮老師晚歸的夜路。
拾起一片紅透的楓葉，寫下我滿心的感激。老師的關愛、教導是春天，我們是春天的小樹，吮吸著春天的甘露。我想小樹應該回饋給春天一抹綠色，抱著一顆感恩的心……
小學升旗的演講稿 12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
今天我升旗演講題目是：《讓我們學會成長》，當看著我們的弟弟妹妹一天天長高、長大，由小學一年級升上初中一年級，這意味著什么?我們的爸爸媽媽，額頭上的皺紋也明顯的增多，這又意味著什么?從這些平凡事，我們可以發現：時間一去不復返。那么在這時光里，我們又發生了什么變化呢?學會了什么呢?
當然，隨著時間一天天過去，我們也長大了不少，長大了不少，在人生旅途中也嘗盡酸甜苦辣。
先不說同學們是怎樣成長和長大!首先，我覺得在這人海茫茫的人群中，我們大家能相聚于中英文學校就是緣分，我們應該要懂得珍惜，學會珍惜同學之間的.友誼和師生之間的感情，那么我們才能共同創造一個和諧校園。在這種融洽的環境下，我們也才能健康成長。
那我們又為什么能在學校這種良好的環境下學習呢?是爸爸媽媽含莘茹苦，為了家庭，不惜在外奔波勞累，辛苦賺錢，因此我們必須不辜負爸爸媽媽的一番苦心，不要和父母之間有一點小事就斗嘴就吵翻了那了天，我們要學會關心父母，體貼父母，理解父母，要以報恩心態孝敬父母，回報父母，俗話說：“滴水之恩當以涌泉相報，更何況是生我們的父母呢?
在學習生活上，難免會遇到挫折和困難。當我們還年幼時，總是尋求爸爸媽媽的幫助才能得以解決，那我們現在長大了，我們應該不能再以以前的方式來解決問題了，我們首先要學會自信和堅強、自勉和自勵。面對困難與問題，要堅強，不能脆弱，鼓足勇氣向前奮斗;取得成功了，也不能驕傲自滿，要不斷攀上巔峰。
人生的成長過程就是一個戰勝自我的過程，讓我們甩掉幼稚無知，克服自卑膽怯，戰勝懶惰馬虎，乘風破浪，勇敢向前，用手中的筆去譜寫人生新的樂章。
我的演講完畢，謝謝!
小學升旗的演講稿 13
親愛的教師和學生：
寒假將至。為了讓全體學生過上一個祥和、快樂、文明、祥和、健康、有益的春節，我們今天開會進行節日安全教育。安全涉及的內容很多，我想從以下幾個方面談談安全。
1、老師和家長每天最關心你的安全。眾所周知，每年都有成千上萬的無辜兒童因各種事故而死亡，這給他們的家庭帶來了不幸，也給他們的父母帶來了無法治愈的創傷。因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，認識安全的.意義，做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。注意安全，愛護生命。永遠講安全，凡事講安全，人人講安全，確保人人安全。
2、遵守交通規則，注意交通安全。
春節是探親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故頻發的時期。希望同學們寒假期間遵守交通法規，外出遵守交通規則，紅燈停綠燈行，人行道右側騎自行車。嚴禁在路上追逐嬉戲。注意乘車安全，沒有春運催證不要乘車；不乘坐無牌汽車；不要坐擁擠的車。也就是說，沒有車不要坐。遇到交通事故，要及時通知家長，并及時撥打120實施救援。
3、正確燃放煙花爆竹。
臨近年底，大量煙花爆竹上市，一些“三無”劣質產品偷偷上市。學生購買時一定要注意，可以在家長陪同下在正規的配送辦公室購買。燃放鞭炮、煙花時，要有家長陪同，放置在寬敞的地方，不要對準人，避免人員傷亡，防止發生傷害事故。
4、防火、防毒、防電。
每天，我們可能要處理火、電和煤氣。同學們要了解相關知識，注意消除生活中的水、火、氣、電等隱患，不玩火，注意防火，遇到火警要撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器；注意煤氣安全，防止煤氣中毒。
5、監控文化生活，防止精神污染。
這個世界對青少年有強烈的誘惑。長期成癮會導致人際交往和社會適應能力下降，抑郁、思維遲鈍、孤獨焦慮、食欲不振、自主神經功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或被動自殺。所以希望同學們遠離網吧，不要登錄不健康的網 站，不要在網上查看x x的內容。不要涉足商業電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡拉ok廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳，不參加封建迷信活動。不購買或借閱內容不健康的書籍、報紙、光盤和視頻；不要看電影和電視。多讀健康的書，多看樂觀的節目。要培養文明行為，抵制消極現象，促進強身祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。
6、出門一定要問候父母，按時回家。晚上9點以后不要在外面玩，晚上不要一個人出去，也不要整夜在外面。
7、與陌生人交往時，要提高警惕，謹防上當受騙。遇到緊急情況，要善用智慧取勝，避免出現不能互相競爭反而害了自己的現象。
8、養成良好的衛生習慣，注意飲食衛生，避免暴飲暴食，合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不購買“三無”食品。每個學生都不應該在假期抽煙、喝酒或賭博。規律生活，按時生活，多鍛煉，預防疾病
9、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，制定好寒假學習計劃，認真完成寒假作業，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影，學唱一首好歌，做一件好事，當一天家長，體驗一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
10、提倡勤儉節約，培養良好品德。
寒假期間提倡勤儉節約，不亂花錢，學會計劃每天的生活，注意培養良好的社會公德。要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養;要規范自己的行為習慣，培養自己的良好道德品質和文明行為。讓校園文明禮儀之花遍地開。
同學們，安全重于泰山，同學們要自我監督，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。
最后祝全體同學身體健康，全家幸福，假日快樂。
小學升旗的演講稿 14
老師們、同學們：
今天，伴隨著激蕩人心的崇高樂曲，五星紅旗再次迎風飄揚。回首過去的兩個月，每一個學生和教師都傾注了辛勤的汗水，同時也蘊含了我們的智慧。身為榮智學校初中部新一屆的學子，我們為學校的方方面面感到自豪。優雅的教室、設施齊全的多功能展示廳，以及各種專用教室如生物實驗室、微機室，還有供我們學習的圖書館等地方，都給人以溫馨舒適之感。而我們的教師們也精神煥發，正是他們精心照料和耐心教導，使得我們學生能夠健康成長。他們以純凈的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力引導我們的品格培養，從而營造出了一所和諧健康、洋溢著人文色彩的校園環境。
同學們，每個人在求學階段都像是得到一本新書，散發出香氣的墨水，蘊含著許多待開發的秘密，需要我們去探索。學校對我們有“言行規范，健康發展，學有所長”的要求。所以，就像今天一樣，當我們踏進校門的那一刻起，我們應該從遵守紀律開始。俗話說：“沒有規矩不能成方圓。”紀律是成功的保障，如果沒有紀律的約束，什么事情都無法做好。大家都知道，魯迅先生書桌上的“早”字代表了他嚴格自律的表現，他是一個自覺守紀的典范，正因為如此，他才成為了偉大的文學家、思想家和革命家。曹操因為割發代首，帶頭守紀，在古今中外都被傳頌為佳話。
開學后的這段時間里，我們明顯感受到大部分同學都能夠遵守紀律，進入正常的學習狀態。然而，同時也不難發現校園中存在一些不和諧的現象。比如，在做操時，有的人匆忙地下樓沖向整齊的隊列，而有的人則慢吞吞地集合，懶散地完成動作。課間休息時，有的同學在樓道里相互追逐，大聲嬉鬧，甚至在樓梯上奔跑、跳躍和擁擠，還有些人洗完拖把隨意讓水龍頭流淌，隨手亂扔果皮和紙屑等等。是什么原因導致我們的同學出現這樣的行為呢？
原因之一是部分同學的思想意識不夠成熟，缺乏文明守紀的習慣。原因之二是存在個人主義傾向，缺乏團隊精神。因此，我們迫切需要認識到紀律的內涵和重要性。紀律是為了維護集體利益、保障學習正常進行而制定的規章制度，對于我們學生來說，就是中小學生守則、中小學生日常行為規范以及學校的校規校紀。通過長期堅持和實施，紀律會內化為我們的自覺習慣。良好的紀律是每個學校、每個人、每件事成功的基礎。良好的紀律將帶來益處，而不良的紀律則會造成嚴重的后果和影響。只有統一了認識，我們才能保持步調一致，維護好學校良好的教育教學秩序。
養成好的行為習慣和學習習慣，對我們小學生來說非常重要。那么，什么樣的好習慣應該養成呢？如何才能把校規校紀內化成為我們自覺的習慣呢？首先，我們要有正確的`思想意識。在日常生活和學習中，我們需要注意自己的行為是否有益于集體和他人，決不能做損害集體和他人利益的事情。我們要懂得不因為事情微小就做壞事，也不因為事情微小就不去做好事。在課堂上，我們要專心聽講，這是對老師最大的尊重；在升旗儀式上，我們要全神貫注地目送國旗升起，這是對祖國最深沉的敬意。只要我們遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，將學校的校規校紀融入到自己的行為中，我們就能成為合格的中小學生，也能為學校的蓬勃發展和進步做出貢獻。
遵守紀律是一種價值觀，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責任。同學們，當我們取得成績和榮耀的時候，當我們在成功和勝利面前昂首挺胸的時候，應該意識到正是因為有了紀律這位依靠，它始終陪伴在我們身旁，促使我們變得更加有條理和自律。因為紀律的魔力，我們的秩序才更加井然有序，我們的生活才更加自由自在，我們攀登的腳步才更加穩健堅定。
愿同學們養成文明守紀的習慣，去實現我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。昨日的習慣，已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣。
小學升旗的演講稿 15
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們：
大家好！今天，我演講的題目是：選擇三尺講臺，我甘于平凡。
我想分享一句我自己的話：“每個人都有自己的價值，就像花朵、果實和葉子一樣。雖然我只是一片普通的綠葉，但我心存滿足；雖然我平凡無奇，但我愿意奉獻；雖然我并不起眼，但我引以為豪。因為我從事著人世間最崇高的職業，踏在神圣的講臺上。”
XX年前，懷揣著年輕和激情，懷抱著各種美好而多彩的夢想，我走上了成為一名教師的道路。作為一位初出茅廬的老師，當我站在講臺上，看到那些充滿活力和可愛笑容的面孔，看到那些渴求知識的眼神，我深刻地意識到"老師"這兩個字所代表的重要義務。因此，我下定決心用自己的行為去影響孩子們的人生。盡管我沒有指望能夠培養出多少個"牛頓"或者"愛迪生"，但我決不能對那些潛藏在學生中的潛質視而不見。
就這樣，在這三尺講臺上，我編織起了自己的夢。每接手一個新的班級，我都會堅持做到：一個星期內準確地叫出所有學生的姓名，一個月內走訪完所有學生家長。周光是我接手的第一批學生，他不愛與別人交流，經常缺作業。通過家訪，我了解到，這是個苦命的孩子，媽媽因難產而離開了他，爸爸在外地工作，他也特別希望能把學習搞好，可作為家里的老大，他既要照顧年幼的弟弟和妹妹，又要照顧年邁的爺爺，對于學習，他是有心而無力。家訪后，我為他們兄妹三人各添了一套新衣裳。每天下午放學后，我都會把他帶到家里幫他補習。漸漸地，我發現他的臉上多了一分童真的笑容，成績也慢慢地跟上來了。一天早上，他神神秘秘地揣給我兩個雞蛋和一張紙條。我莫名其妙地打開紙條，上面寫道：龐老師，那天在您家學習，我偷看了您的畢業證書并把您的生日記了下來，這是我特意為您煮的雞蛋，祝您生日快樂！摸著還帶著體溫的`雞蛋，我的眼淚頓時奪眶而出。盡管沉重的工作負擔，使我不僅視力和體重都下降了，還落下了慢性咽喉炎的病根。可平凡的三尺講臺創造出的是不平凡的業績，我覺得自己再苦再累也值得。
然而，看著我從400度近視眼變成600度近視眼，從110斤的胖姑娘變成不到90斤的弱女子，從原來的金嗓子變成如今的沙嗓子，卻依然領著僅能維持生計的幾百塊錢工資，身邊的親朋好友心疼了，他們一次次地勸說我：出去闖闖吧，外面的世界很精彩！面對著親朋好友的關懷，面對著三尺講臺的平凡，面對著市場經濟的誘惑，我困惑了：是呀，作為父母引以自豪的女兒，作為老師的得意門生，作為同學、同事中的佼佼者，我就甘心在這平凡的三尺講臺上呆一輩子嗎？
就在我意志開始動搖的時候，我遇上了他們。縣教研室的黃智主任，正當我感覺自己英雄無用武之地的時候，是他給了我展示的平臺，讓我從一名普通的鄉村教師成長為縣的教壇新秀，更讓我受寵若驚的是他竟讓我去參加湛江市的課堂教學競賽，派鄉鎮的教師去參加市的教學競賽，一定要好好珍惜;鎮教育組的蔡和校長，正當我擔心沙啞的聲音會影響教學競賽時，是他讓服務員為我端上了一盅金嗓子燉雞湯，捧著這盅熱騰騰的湯，我的眼睛濕潤了，我告訴自己：你病得再重也得撐住啊;我親如兄長的梁光就校長，正當我為一次次試教的不理想而氣餒時，是他輕輕地拍拍我的肩膀，鼓勵我：彩虹，不要放棄;我志同道合的王耀漁主任，正當我為不能接觸學生就直接參加競賽而緊張的時候。
就這樣，我順利地完成了所有的課程，并且獲得了二等獎。比賽結束后，校長邱一紅握著我的手說：“龐老師，你真厲害！”此時，我激動得淚水不禁流下。我清楚地知道：其實，真正了不起的并不是我龐彩虹，而是那些一直支持我的領導們！沒有他們的關心、信任和支持，我今天的成就是無法實現的。那一刻，我深深地感受到：在這平凡的三尺講臺上，我不僅收獲了桃李滿天下的滿足感，更重要的是獲得了領導們的關愛和信任，這才是真正的幸福！問問自己，身處于這樣幸福的狀態，我還有什么理由覺得自己囊中羞澀？還有什么理由埋怨這平凡的三尺講臺呢？
從那一刻起，我不再迷茫：選擇三尺講臺，我甘于平凡。“潤物細無聲”的細雨看似平凡，可它奉獻的是一片熱情，一片不求回報的熱情;“鍥而不舍，金石可鏤”的精神看似平凡，可它奉獻的是一種力量，一種催人奮進的力量;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真情看似平凡，可它奉獻的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。
就這樣，為了讓平凡的三尺講臺煥發新的光彩，我將奉獻作為人生價值天平上不變的砝碼。在過去的十年里，我始終牢記自己的神圣職責，在平凡的工作崗位上毫不畏懼地承擔起各項任務，兢兢業業地奉獻自己的力量。這種無私奉獻不僅使我成功地完成了工作任務，也贏得了領導和學生家長的認可和信任。
回首十年的春秋寒暑，看著孩子們從嬌枝嫩葉茁壯成長為參天大樹，我無悔于自己的奉獻，無悔于自己的選擇，無悔于自己的稱號。我自豪，因為我是一名人民教師！我驕傲，因為我腳下踏著的是神圣的三尺講臺！為了教育的最高境界，我愿用自己的愛，在平凡的三尺講臺上不斷地耕耘、探索、追求。
小學升旗的演講稿 16
親愛的老師們、同學們：
大家好！
今天我的國旗下講話的主題是：愛國，就從這里做起。
同學們，今天的升旗儀式，意義不同尋常，再過三天，我們偉大的祖國就將迎來她的歲生日。xx年的風雨歷程，xx年的滄桑巨變，我們的祖國從百廢待興走向欣欣向榮，從貧窮落后走向繁榮富強。今天的中國，早已將東亞病夫的帽子扔進了歷史的垃圾堆，代之而起的是奧運會金牌總數第一的自豪；今天的中國，早已告別了連一盒火柴都生產不出的尷尬歷史，代之而起的是made in china世界工廠的自信；今天的的中國，早已告別了任人宰割備受欺凌的苦難記憶，代之而起的.是國慶閱兵慶典上鏗鏘奏響豪情萬丈的大國自尊；今天，每一個自豪、自信、自尊、自強的中國人，都在用自己的方式表達著濃濃的愛國之情，都在為祖國的強大添磚加瓦。
親愛的同學們，面對著獵獵飄揚的五星紅旗，也許你會問，我該用什麼樣的方式表達自己的愛國情，該用怎樣的方式為祖國的發展進步表示自己的愛國意呢？那我就告訴你，愛國，就從這里做起。在每周一次的升旗儀式上，面對著鮮艷的國旗，我們是否做到了站姿挺拔，隊禮標準；每一次走進校門的時候，我們是否做到了校服整潔，紅領巾佩戴整齊；校園里我們碰到老師和同學時，我們是否做到了點頭微笑、問聲好；看到操場走廊上的果皮紙屑時，我們是否做到了彎腰拾起；
坐在窗明幾凈的教室里，我們是否做到了認真聽講，用心學習；當別人遇到困難需要幫助時，我們是否做到了伸出援手、奉獻愛心；回到家里，面對著辛勤操勞的爸爸媽媽時，我們是否做到了體諒父母的辛苦，主動干點力所能及的家務活等等等等。
同學們，作為一名光榮的學子，我們更應繼承。人那種厚德載物、自強不息的傳統，從這里做起，從自身做起，從現在做起。我們每個人跨出一小步，我們的社會就會邁出一大步，我們祖國前進的步伐才會更加的扎實有力。同學們，你們能做到嗎？好，那就讓我們一起努力吧。
最后祝大家：國慶快樂！
謝謝大家。
小學升旗的演講稿 17
同學們、老師們：
早上好!
今天我講的主題是《發揮特長優勢，營造良好環境》。
“愛美”是人的天性。典雅、優美的學校環境能潛移默化地陶冶學生美的情操，同時也展示著學校的整體形象和精神面貌。《全國環境宣傳行動綱要》指出：“環境教育是教育部門的一項重要任務，教育部門要起主導作用”。而我們更應該感覺到，學校的環境教育在很大程度上實際就是審美教育，因此，現在的(新建)學校都把校園的硬件設施(包括教學建筑群、校園綠化、校園建設等)放在第一位。比如：我校在未易地新建時是一個不現代化的學校，而現在由于政府的高投入，學校環境集綠化、美化、文化于一體，是學齡學習生活理想的場所。現代化的教育教學設施齊全，有寬敞、明亮、整潔的教室、有電腦室、圖書室、多功能廳;按省實驗小學標準配備的體、藝、科學等學科教室以及標準的場、及塑膠田徑場;而且還擁有計算機網絡系統、有線電視系統。再加上校園內綠草青青，鮮花遍放，還有公園式的小山，池塘，科技化的風車園，更顯出了校園的詩情畫意!學校的教學條件在提高，說明我們的生活水平在提高，我們的民族素質在提高，這正是我們所期盼的。
那么作為少先隊員的我們，怎么來保持校園的優美環境，為校園環境增添靈動的美麗色彩呢?在這里，老師給大家一個建議，就是發揮自身的特長優勢，營造出優雅的校園藝術氛圍。現我校成立了舞蹈、合唱、、等藝術興趣小組，大家可根據自己的.，選擇自己有興趣的項目，發揮自己的特長。一年一度的校園文化藝術節，正是大家展示自己的舞臺。在前不久的20__校園文化藝術節“金秋水鄉行”文藝活動中，大家唱呀，跳呀，素質教育的成果得到了展現，活動中獲得好成績的是二年級組課本劇《小蘋果樹請醫生》獲一等獎;一年級組《恰恰》、五年級組小合唱《小橋流水》獲二等獎;三年級組小提琴演奏《每當我們走過老師窗前》、四年級組詩歌朗誦《太陽吟》、六年級組鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》獲三等獎。下面我們為這些單位的精心組織和熱情表演鼓掌。同學們，在我校的走廊里，布置了一幅幅學生的書畫作品，這是歷屆學生在雜志、報刊上發表或競賽中獲獎的優秀作品，又是我校一道亮麗的風景線。孩子們，積極行動起來吧，參與校園環境布置，教室的板報，小黑板、學習園地應該是你們發揮特長的所在，邊學邊實踐，邊干邊提高，老師相信你們一定能做得有聲有色。最近，我校又在積極組織“好娃娃杯”全國少兒書畫、、剪紙大賽和“雙龍杯”全國書畫比賽，大家可以積極參加，來體驗成功的快樂。
陶行知先生說：“藝術的教育不是目的，而是過程”。同學們，課余我們應該積極參加豐富多彩的藝術活動，培養健康的審美觀念和審美情趣。相信通過師生的努力，葉圣陶實驗小學這個大家庭，一定能讓你生動活潑地學習成長，一定會向社會展示無限美好的教育空間。
我們的演講完了，謝謝大家!
小學升旗的演講稿 18
各位、老師、同學們：
大家好！
今天，是一個不同尋常的。今天，是生最后一次參加升旗。我們初三的全體同學在這里進行最后一次演講。再過10天，我們將接受的洗禮。為迎接它的莊嚴到來，的學弟學妹們為我們助威，紅紅的條幅承載著火火的，長話語寄托著對我們的希望。謝謝你們，同樣的祝福同樣的期待也送給你們。
初三的同學們！再有10天，我們就將迎接的次挑戰！九載寒窗苦讀，三年二外的磨礪，我們過摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷。我們的雙手已不再嬌弱，我們的雙肩已不再稚嫩，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此熱情激蕩，我們的從來沒有這樣真真切切。
環顧，我們忘不了校園里那些剛剛蔥蘢起來的合歡樹香樟樹，忘不了里朵朵瑩潤的白玉蘭；我們忘不了腳下綠草如茵的操場；我們忘不了那波光粼粼輕煙彌漫的湖水。我們忘不了熱火朝天的鍛煉，忘不了紛至沓來的'試卷，忘不了老師的諄諄教導，忘不了同學們同舟共濟的情誼，忘不了在這里我們哭過、笑過、努力過、成長過。二外，我們忘不了，你是我們永恒的家園。
雖然我們即將離開母校，但緊張的學習旋律不會改變，當三年的僅剩下10天時，讓我們去慢慢品嘗那別樣滋味的輕松與緊張吧。請我們放慢匆匆的步子，多看一眼承載我們三年時光的美麗校園，讓我們深情地鄭重地揮手道別，用我們永不懈怠的學風給身后追隨的學弟學妹一個好榜樣！
同學們，在這危急成敗的關鍵時刻，更能顯示出水滴石穿的毅力，更能顯示出善始善終的人格魅力！是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。中考將翻開你中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫卷，讓你的前程燦爛如星辰，讓你的生命完美如歌曲！會師中考，定當凌絕頂；奮戰中考，破浪展雄風。
同學們，邁開堅定的步伐，朝著我們的理想——奮勇出擊！
奮戰中考，給一個驚喜！
奮戰中考，給一個奇跡！
奮戰中考，給未來一片光明！
最后祝大家中考成功，夢想成真。謝謝大家！
小學升旗的演講稿 19
各位同學：
早上好！
同學們，你們爬過山嗎？無論是陡峭險峻的高山，還是綠草茵茵的小山，肯定你們都爬過。
你們爬過自然界中的山，世上還有另一種山，那就是人們心中的“山”，有的人一生都沒有爬過，因為他們心中根本就沒有“山”。
什么是人們心中的“山”呢？那就是人生活的目的，就是一個人的夢想。許多人根本沒有想過自己將來要做些什么，他們心中根本就沒有“山”，做一天和尚撞一天鐘。他們心中僅有一個“我”字，沉醉在父母所營造的安樂窩里，一心只想著去吃肯德基、麥當勞。你說這種人心中有“山”嗎？你說這種人爬過“山”嗎？
同學們，我們的明天是完美的，可是完美的.明天競爭也將是十分殘酷的。天上永遠都不會掉面包，要獲得將來的幸福僅有靠我們自己的雙手。一個人在自己心中的“山”上攀登不止，就一定會獲得幸福歡樂。
多謝大家！
小學升旗的演講稿 20
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是六（2）的班長，我叫小偉。很榮幸能在小學畢業之際當上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸。我特別感謝老師和同學們給了我這個珍貴的機會，這將是我一生中難以忘懷的時刻。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的這一刻，同時也是對于我的不斷進步的嘉獎。我覺得小學階段的生活是豐富多彩的。只要養成良好的學習習慣，擁有健康的身體，樂觀的心態，當然還要有許多促進我們成長，幫助我們進步的良師益友。那么，你會發現，我們每天的生活都充滿陽光。
我喜歡幫助別人，在班中，無論在學習上還是生活上，只要在我的能力范圍，我都很樂意幫忙，所以同學們喜歡與我交朋友。
在學習上我常想；不經歷風雨，怎能見彩虹，我牢記這句格言，別人用一份力，我使十分勁。辛勤的耕耘總會有豐碩的'果實，所以我的學習成績優異。現在我已經是畢業班的學生了，再過一年，歲月的班車將載著我駛入中學的大門。我會在這最后的一年里更加努力學習，取得好成績報答母校。
畢業班的同學們，讓我們抓緊這最后一年的小學生活，奮力拼搏，取得優秀成績，為小學生活打下基礎，成為學校的驕傲！
小學升旗的演講稿 21
老師們、同學們：
大家好，我是五年二班的小汐。身為一名小學生，我已經在學校度過了五個美好的學習與生活的年頭。在這段時間里，我不僅感受到了學習的樂趣，還歡快地游弋在知識的海洋中。
寒假剛剛過去，在這個寒假里，我做了許多有意義的事情。我有幸被邀請到北京人民廣播電臺Radio774去錄制英語節目“小鬼當家”這是我第一次到廣播電臺錄音，在電波中能聽到自己的聲音，我真的很興奮，春節前夕，我和班級的幾名同學在學校的組織下去慰問了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯歡，給他們帶去新春的祝福，還有一件有意義的`事;春節后我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導員、我們的老朋友奧運冠軍的何軍權叔叔拜了年，在他的宿舍里。沒有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦，給我看了許多新聞媒體對他的采訪報道，其中給我留下深刻印象的是中央電視臺《東方之子》節目介紹他刻苦訓練的事跡，他因沒有雙臂。在泳池中無法用手觸摸電子記時板，他只能用頭撞擊，頭部經常撞出血……正因為他付出了常人無法想象的艱辛。
新學期開學第三周，我有幸當上了光榮的升旗手，這是老師和同學對我的信任。請大家放心，作為大隊委員，我會努力去為同學服務、為班級服務。我一定更加嚴格要求自己，笑對人生，為學校增光。
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