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一年級(jí)下學(xué)期快樂英語的第二冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2024-05-25 18:32:29

一年級(jí)下學(xué)期快樂英語的第二冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

一年級(jí)下學(xué)期快樂英語的第二冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

一年級(jí)下學(xué)期快樂英語的第二冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

  一、學(xué)生情況

  一年級(jí)小朋友剛接觸英語半學(xué)期,學(xué)習(xí)興趣很濃,接受能力、模仿能力很強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成,但由于年齡的特點(diǎn),注意力容易分散,所以在本學(xué)期,還有待培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,訓(xùn)練學(xué)生的聽說能力。

  二、教學(xué)目的、任務(wù):

  1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣;

  2、培養(yǎng)學(xué)生純正的語音、語調(diào);

  3、能根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令做事情,自己也能發(fā)號(hào)簡(jiǎn)單的指令;

  4、能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流;

  5、能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲,能說簡(jiǎn)單的英文歌謠;

  6、能看圖說出單詞,聽到單詞說出物品;

  7、初步了解外國(guó)文化習(xí)俗。

  三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、能根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令做事情,自己也能發(fā)號(hào)簡(jiǎn)單的指令;

  2、能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流;

  3、能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲,能說簡(jiǎn)單的英文歌謠;

  4、能看圖說出單詞,聽到單詞說出物品。

  四、教學(xué)進(jìn)度

  周次內(nèi)容課時(shí)

  1機(jī)動(dòng)

  2lesson1—lesson23

  3lesson2—lesson33

  4lesson4—lesson53

  5lesson5—lesson63

  6lesson7—lesson83

  7lesson8—lesson93

  8lesson10—lesson113

  9Holiday

  10lesson11—lesson123

  11lesson13—lesson143

  12lesson14—lesson153

  13lesson16—lesson173

  14lesson17—lesson183

  15Revision3

  16Test

  五、教學(xué)措施

  1.讓學(xué)生了解現(xiàn)代語言的重要性。明確學(xué)習(xí)是適應(yīng)時(shí)代的需要。在引入課中教師要盡量豐富生動(dòng)地講一些有趣味性的故事來說明英語的重要性。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)二期課改的精神,以關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),認(rèn)真作好每一次教學(xué)設(shè)計(jì),減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),提高每一堂課的效率,保證每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。

  3.給予學(xué)生明確的期望值,激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取。學(xué)習(xí)是件愉快的事,也是件需要不斷付出勞動(dòng)的工程。要相信學(xué)生,肯定他們是一定能不斷成功的。

  4.要盡可能多地創(chuàng)造充足的語言“習(xí)得”機(jī)會(huì),給孩子們創(chuàng)設(shè)“習(xí)得”的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,盡可能多地“習(xí)得”英語。

  5.激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣,注重學(xué)科本身,從學(xué)得后產(chǎn)生的成功體驗(yàn)來不斷滋長(zhǎng)興趣,挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

  6.鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,提高教師本人素質(zhì),運(yùn)用各種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在聽、說、讀、認(rèn)等方面能全面發(fā)展。

  7.最大地發(fā)掘?qū)W生的潛能,對(duì)每一單元的內(nèi)容力爭(zhēng)人人過關(guān),同時(shí)適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充些課外內(nèi)容,強(qiáng)化口語,創(chuàng)設(shè)更好的語言環(huán)境。

  8.注重學(xué)生在開始階段對(duì)基本發(fā)音、書寫、朗讀等習(xí)慣的培養(yǎng)。不求速度,但求精、準(zhǔn)。

  9.幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),樹立信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立融洽的師生關(guān)系,不讓一個(gè)人掉隊(duì)。

  10.學(xué)習(xí)、探討一些優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)常閱讀教學(xué)方面的相關(guān)書籍,及時(shí)給頭腦充電。

  11.不斷總結(jié)自己在教學(xué)方面的得失,經(jīng)常反思,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式、方法,改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)的能力。

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