教科版五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)《我們自己作主》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2024-09-08 04:55:35

教科版五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)《我們自己作主》的教學(xué)設(shè)計(jì)

教科版五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)《我們自己作主》的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　主題：我們自己作主

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、組織班委競(jìng)選等民主活動(dòng)，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中行使自己的民主權(quán)利，積極參與班級(jí)管理。

　　2、理解對(duì)人對(duì)事公平、公正在集體生活中的重要意義，做到為人正直。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、班級(jí)制作好投票箱，選票。

　　2、學(xué)生準(zhǔn)備競(jìng)選演講稿。

　　活動(dòng)過程：

　　一、調(diào)查采訪

　　1、(播放一段全國人大會(huì)議選舉投票的現(xiàn)場(chǎng)錄像)教師導(dǎo)語：大家都知道，我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人全國人民代表大會(huì)，由人民代表投票表決產(chǎn)生的。那么一個(gè)班級(jí)的小干部、優(yōu)秀學(xué)生、衛(wèi)生標(biāo)兵等又是怎么產(chǎn)生的呢？教師指定、大伙選舉、毛遂自薦、大家輪流當(dāng)，你主為哪種比較好呢？

　　2、調(diào)查：在我們的校園里進(jìn)行采訪，哪種產(chǎn)生方式最受大家歡迎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)表格，再邀上幾個(gè)伙伴，組成小記者組，下課后去校園內(nèi)走訪。別忘了，問問采訪對(duì)象投票的原因。

　　3、學(xué)生匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。

　　二、活動(dòng)體驗(yàn)

　　1、這學(xué)期我們還沒有進(jìn)行班委會(huì)民主改選，現(xiàn)在我們就通過民主選舉的方式來選舉班委吧!為了先出自己滿意的班委會(huì)，大家也要商量著辦，現(xiàn)在我們討論一個(gè)選舉辦法。(如果已經(jīng)進(jìn)行了班委民主改選，不妨讓我們一起民主選舉出下次升旗儀式的升旗手、或者班級(jí)的民事行政標(biāo)兵榮譽(yù)的獲得者)

　　2、出示大家共同確定的選舉方法。

　　(1)人人可以參加，既可以毛遂自薦，也可以提別人作為候選人；

　　(2)候選人向大家發(fā)表競(jìng)選演說，并接受大家的提問；

　　(3)投票表決，得票多的當(dāng)選；

　　(4)推薦好選舉工作人員。

　　3、推舉出選舉的工作人員。(提名產(chǎn)生監(jiān)票員、計(jì)票員、唱票員若干名，鼓掌通過)

　　4、選舉開始。

　　(1)提名； (2)由工作人員分發(fā)選票；(3)候選人競(jìng)選演說； (4)投票； (5)工作人員進(jìn)行監(jiān)票、唱票、計(jì)票；

　　(6)通過選舉結(jié)果。

　　5、總結(jié)：選舉班干部、推選衛(wèi)生小監(jiān)督員、評(píng)選三好學(xué)生、推薦升旗手……我們都可以自己作主。

　　三、評(píng)選“公正之星”

　　1、現(xiàn)場(chǎng)采訪：你把票投給了誰？為什么把票投給他？教師適時(shí)提出一些問題引發(fā)探討：你為什么沒有投你的好朋友的票？你和他鬧過意見，為什么投他的杳無音訊？他是你的好朋友你才投他的票嗎？