關(guān)于《溫度》教學(xué)反思
關(guān)于《溫度》教學(xué)反思
《溫度》教學(xué)反思
《溫度》一課所講的內(nèi)容包括以下幾點：（1）溫度的定義（2）溫度的單位（3）溫度計的原理和使用，在講本節(jié)課的過程中，溫度計的使用是本節(jié)課的重點，溫度計的原理及其制作是難點，在講授中，通過學(xué)生實驗幫助學(xué)生認(rèn)識溫度計的原理，通過不斷地剖析自制溫度計的使用，幫助學(xué)生改造溫度計，通過學(xué)生實驗了解如何正確使用溫度計，當(dāng)然在將溫度計時，也有很多的不足：
1、在講述自然界的溫度時，提到絕對零度時，應(yīng)進(jìn)行更多的解釋，再次進(jìn)行強調(diào)，讓學(xué)生有所認(rèn)識。
2、在探究自制溫度計原理時，可以先放入熱水中，觀察液柱高低變化，再放入冷水中，觀察業(yè)主高低變化，這樣學(xué)生對于這部分內(nèi)容更容易掌握。
3、在進(jìn)行自制溫度計的改進(jìn)時，講到為什么要把廣口瓶縮小，在解釋的過程中，可以認(rèn)為當(dāng)用廣口瓶時，得玻璃管中溫度穩(wěn)定時，示數(shù)會下降，并不是在測水的溫度。
4、溫度計的使用，不碰玻璃壁的原因是保護(hù)玻璃泡的作用。
在本節(jié)課中，通過幾次的講授，有一部分有了一定的改進(jìn)，在下次的講授中，我會注意以下幾點，希望能把這節(jié)課講的更好。
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