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七年級生物上冊全冊導學案設計

時間:2024-09-19 22:59:31

七年級生物上冊全冊導學案設計

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七年級生物上冊全冊導學案設計

  七年級生物上冊全冊導學案

  復習目標:

  1、掌握光合作用的原料、產物、條件和場所,闡明光合作用實質和意義及在生產上的作用

  2、闡明呼吸作用中物質和能量的變化,實質和意義及在生產上的應用

  3、理解根的吸收作用,莖的運輸作用,和葉片的蒸騰作用

  復習重難點:各節的基礎知識

  復習導學:

  一、知識梳理:

  1、光合作用的原料產物場所

  條件

  2、光合作用反應式:

  它實現的兩個轉化:、

  3、葉片由、、組成,其中無色透明,細胞外壁上有一層透明而不易透水的,表皮上氣孔是由

  圍成的,是和的門戶。葉肉由許多葉肉細胞組成,包括

  ,。葉脈是葉片的,具作用。

  4、呼吸作用的反應式是:

  5、水.無機鹽是通過根尖的吸收,是通過莖中內

  自下而上運輸的。有機物是葉片通過制造的。是通過莖中內自上而下運輸的。

  6、蒸騰作用的部位是、、

  二、鞏固提高

  1、綠色植物進行光合作用必不可少的條件不包括

  A、光B、無機鹽C、水D、二氧化碳

  2、會養金魚的人,常在缸內放一些水草,其目的是為了

  A、增加美感B、增加氧氣C、提供餌料D、增加二氧化碳

  3、多數葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些,其主要原因是

  A、上表皮細胞內含葉綠體多B、下表皮氣孔分布多

  C、海綿組織含葉綠體多D、柵欄組含葉綠體多

  4、植物進行呼吸作用的時間

  A、在光下B、在白天C、在夜晚D、白天和夜晚

  5、土壤板結不利于植物生長的原因

  A、缺少肥料妨礙光合作用B、缺少水分妨礙光合作用

  C、缺少二氧化碳妨礙根的吸收D、缺少氧氣妨礙根的吸收

  6、環割枝條形成枝瘤的實驗證明了

  A、有機物的輸送管道在樹皮里B、樹皮是輸導水、無機鹽的通道C、樹皮可輸導水、無機鹽和有機物D、沒有樹皮、植物可正常生活

  7、移栽植物常去掉幾片葉是為了

  A、減少水分蒸騰B、降低光合作用

  C、降低呼吸作用D、操作方便

  8、判斷

  (1)光是綠色植物制造有機物必不可少的原料

  (2)植物只有地上部分進行呼吸作用

  (3)通過氣孔的開閉來調節蒸騰作用是植物適應性的一種表現

  (4)給莊稼施肥,施的越多越好

  (5)植物移栽應在晴天

  (6)光合作用為地球上一切生物提供生命活動能量

  (7)將買來的新鮮蔬菜或水果放在塑料袋內,很易爛掉,這是因為呼吸作會產大量的熱量

  (8)煮熟的豌豆仍可進行呼吸作用。

  三、思考

  生物圈正受到碳氧平衡失調的威脅,原因是什么?請談談你的看法和建議。

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