大型活動消防方案

時間:2022-10-10 14:32:22 方案 我要投稿

大型活動消防方案范文(精選13篇)

  為了保障活動順利、圓滿進行,常常需要提前制定一份優秀的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編為大家整理的大型活動消防方案范文(精選13篇),歡迎閱讀與收藏。

大型活動消防方案范文(精選13篇)

  大型活動消防方案1

  活動目的:

  1.通過這次活動,讓學生明白消防要以預防為主。要讓消防的觀念深入人心,必須先在孩子心中樹立這樣的觀念。

  2.通過活動,教給孩子一些方法,在平時的生活中如果真的遇到火災這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。

  3.在資料的收集過程中,培養孩子的能力。

  活動內容:

  演講、知識競答、解說。

  活動時間:

  班會課

  活動人員:

  4.1班全體學生

  活動準備:

  收集有關消防安全方面的資料;制作消防標志;制作頭飾。

  活動過程:

  主持人甲:火,是一種人類賴以生存和發展的自然力。

  主持人乙:火,在人類進化史上具有劃時代的意義。

  主持人甲:因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力,從而最終把人同動物分開。

  主持人乙:因為火給人類帶來了光明和溫暖,帶來了健康和智慧,從而促進了人類物質文明的不斷發展。

  主持人甲:但是,失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災害。

  主持人乙:所以,我們必須將消防安全記心中。

  主持人甲:讓我們聽聽火苗們的自述吧!(表演者:田佩靈、丁玨、孫琳、黃俊宇等)

  主持人乙:聽了火苗們的訴說,看來不得不引起我們大家的注意了。你會保護自己嗎?我來考考你們吧!

  進行第一輪必答題的比賽

  主持人甲:我們經常會在商場、電影院、醫院等公共場所看到一些消防標志牌。你知道它們的名稱和用途嗎?就讓消防宣傳員來給大家講講吧!(表演者:陳楠妤、龍也等)

  進行第二輪搶答題的比賽

  主持人甲:火災,能燒掉茂密的森林、廣闊的草原、高大的樓房,奪去人的生命和健康。

  主持人乙:其實,只要我們能防患于未然,火災也并不是那么可怕的。讓我們將消防安全記心中,讓更多的人加入到我們的行列當中吧!

  大型活動消防方案2

  一、演練時間:20xx年8月22日

  二、演練地點:

  三、演練目的

  通過此次實地滅火自救應急演練,檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應能力,進一步提高員工實地滅火的經驗和快速機動能力,并在演練過程中以實戰的需要,結合員工的情況,找出差距,彌補不足,以便在真正發生火災時能及時趕到現場,利用現有的消防設備,有效地撲滅初起火災,保障顧客和員工的生命、財產安全。

  四、演練要求:

  在演練過程中,各參加人員要認真對待,嚴格按照實戰滅火的要求,積極參加戰斗,絕對服從領導的調動和指揮,并在演習過程中不斷總結經驗,為保障安全打下基礎。

  五、演練步驟:

  在xxxxxx用鐵皮桶模擬一個火源,工作人員發現火情后迅速呼救,通知其他當值人員,并摁下火災緊急按鈕。警報拉響之后,志愿消防隊成員、當值保安應從就近消火栓中提取滅火器,迅速趕到起火地點進行撲救,其他人員從安全通道緊急疏散。

  在此過程中,首次發現火情的同志應迅速報告當值領導并撥打火警電話119,講清起火地點、燃燒物質、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當值領導接到通報后立即組

  織救援隊伍,明確撲救滅火、對外聯絡、安撫群眾各項職責,將火災的影響控制在最低程度。

  六、要注意的幾個問題:

  (一)每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置,火災發生后提取滅火設備的時間不能超過1分鐘。

  (二)疏散通道或安全出口附近的員工引導人員進行有秩序地疏散,疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回,延誤逃生時機。

  (三)撲救滅火、對外聯絡、安撫群眾各項職責必須分工明確,各司其職:滅火行動組根據火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災;通訊聯絡組按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場,與公安消防部隊保持聯絡,向火場指揮員報告火災情況,將火場指揮員的指令下達有關員工;安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災情況、救援情況,安撫群眾情緒,引導輿論導向。

  大型活動消防方案3

  一、消防演練目的:

  組織本次火災事故應急演練:

  一是提高員工的消防安全意識,熟練使用各類消防器材,提高消防組織和處置技能,以便在緊急情況下迅速、有效、有序地開展救援工作,將事故危害降至最低。

  二是組織聯合演練,加強與班組聯動指揮默契。

  二、火災事故應急演練時間地點:

  時間:擬于20xx年5月下旬

  地點:xxx

  三、參加人員:

  油庫全體人員及船隊部分人員。

  觀察員:配送中心相關領導。

  四、野戰師及職責

  (一)指揮員及職責

  野戰總指揮:東川臣

  職責:全面負責、指揮、調度、協調相關部門做好準備并取得實質性成果,開創預防突發事故、減少一般事故、杜絕重特大事故、落實應急救援預案的新局面。

  現場副總指揮:鄭中云、劉東武

  職責:配合、協助總指揮做好現場調度協調工作。

  現場協調:趙亮

  職責:負責協調相關部門做好演練準備及現場協調、調度、攝像。

  (二)職責分工

  救援隊

  鄭中云:事故發生后,作為應急救援隊隊長,負責組織應急救援隊成員滅火。(第一批10個個人滅火器,每次1人,第二批10個個人水龍帶,每次2人。)

  成員:關偉、黃先友、李廣新、張煥清、李洪、王少文、李占柱、嚴勝軍、尹建文、張欣、蒼雪峰、馬新立、龔俊龍、尚慶林、張恩森、周連友、田兵、東健、孫玉光、袁世斌、石春樂

  李乾生:火災發生后,關閉加油作業,組織人員關閉閥門,安排停放車輛迅速離開事故現場

  成員:劉天宇、劉欣、王秀云、,周世宏和車隊駕駛員警戒組

  安排人員看守、隔離、引導消防車進入倉庫。

  成員:鄧宏偉、田丹丹、孟麗麗、關百靈、李豐軍、杜向志、關維榮、肖燕、于冬梅

  供應組

  劉志:事故發生后,作為應急物資保障組組長,負責組織

  應急物資保障小組準備應急物資,包括備用消防器材、消防水龍帶應急防護用品等

  成員:王曉霞、柴磊、龍海鈞、雷林林、唐開宇、孫燕、劉德軍、李思宇、,王德云

  信息組

  文燕、賈玉琴:事故發生后,向119報告,并與有關部門聯系溝通。

  趙亮:負責應急演練期間拍照

  救援隊

  劉文:負責人員傷亡后的簡單救援。協助醫院救護人員搶救傷員。

  成員:鄭毅、鄭永峰、董國斌、王維剛

  五、應急演練項目

  1、火災事故后事故報告及應急處理

  2、發生火災事故時操作人員的緊急疏散和逃生

  3、火災事故發生后,油庫組織人員進行應急救援和消防

  4、消防設備消防演習

  大型活動消防方案4

  一、演練時間:

  20xx年x月x日,下午12:30

  二、演練地點:

  施工現場及宿舍區

  演練現場:

  南側宿舍區

  消防應急演練路線:從宿舍疏散到宿舍區門場地

  三、演練內容:

  以職工自救互救及消防滅火演練為主

  具體內容為:

  (1)火情報警演練;(2)宿舍樓火災時的疏散、逃生演練;(3)常見的消防滅火演練。

  四、領導組織機構

  項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應急演練指揮部,由項目經理毛建明協調分工,具體指揮,xx任技術指導。下設消防滅火組及疏散應急小組,由項目部安全員、施工員、保安及后勤等相關人員組成。

  五、具體職責及分工如下

  (1)報警組

  組長:xx

  組員:xx

  當班保安發現現場火情,一名保安立即撥打火警電話“119”報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消防應急演練指揮部。項目經理xx在第一時間趕到演練現場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。

  (2)疏散組

  組長:xx

  組員:xx

  xx負責指導施工現場管理人員和施工人員迅速有序的通過安全出口,到達樓外的施工道路上。

  各班組負責人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點人數,并安排相應管理人員在各樓梯口管理和監督職工有序疏散情況。

  (3)引導組:

  組長:xx組員:xx

  (4)警戒組:

  組長:xx

  組員:xx

  (5)滅火組:

  組長:xx組員:xxxx

  材料部xx負責指導后勤人員全力協助保衛人員提供水源位置及滅火器材,根據不同性質的火災采用不同方法進行滅火演示

  (6)演練照相:xx

  大型活動消防方案5

  “消防”即是消除隱患,預防災患(即預防和解決人們在生活、工作、學習過程中遇到的人為與自然、偶然災害的總稱)。

  一、演練目的

  為了提高項目部員工的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,項目部本著以直觀、規范的火災演練觀摩,使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個本事(檢查消除火災隱患本事、組織撲救初起火災本事、組織人員疏散逃生本事和消防宣傳教育培訓本事)的建設。

  二、危險性分析

  春季風高物燥,是火災隱患的高發期。進入春季以來,現場用電日趨增加,有發火災的各種可能因素逐漸增加。

  三、參觀人員

  項目經理、現場專職安全員及全體員工。

  四、應急演練組織體系和職責劃分

  (1)消防演練指揮中心

  總指揮:xx

  職責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

  分項指揮:xxx

  職責:與總指揮一齊負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

  技術負責人:xxx

  職責:具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。

  信息聯絡負責人:xxx

  職責:應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。

  協調工作負責人:xxx

  職責:應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。

  安全負責人:xxx

  職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

  (2)專業應急小組負責人及其職責

  a)義務消防隊:隊長:xx

  設一個義務消防隊:主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。

  b)人員分配:

  xxx

  拍照:xx

  五、需要準備的物資

  1、滅火器6個

  2、木材10kg、柴油4kg

  六、消防應急演練時間

  xxxx年2月28日15:30

  七、消防演練地點

  2樓旁木材堆放處虛設一個著火點

  八、應急演練實施步驟

  1)xxxx年2月28日8:30~9:30召開一次現場消防演練專項會議,進行應急演練工作的指示和傳達。

  2)2月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。

  3)消防知識現場講解滅火器使用方法

  演練步驟:

  1、15點整有人發現施工現場內一處起火,立即查看并報告質安部,質安部立即報告消防指揮中心總指揮請示,總指揮下達啟動應急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。

  2、預警信號發布后領導小組成員、各專業組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情景,由應急領導總指揮統一指揮。

  3、總指揮視現場火勢情景確定應急等級,當時火勢較小,確定帶領義務消防隊自行撲滅火災,組織人員撲滅。

  4、突來大風,火勢變大,總指揮立即安排義務消防隊組織人員撤離,自行撲滅火災較困難,立即安排通訊組長劉富亮撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情景)并盡最大的努力實施火災自救。

  5、安排人員在119車輛必經路口等待,以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。

  6、總指揮對演練進行點評,請項目辦、總監辦觀摩的領導講話,最終由總指揮宣布演練結束。

  7、演習結束后,整理現場,安質部根據演練情景寫出演練總結,根據實際情景對預案進行優化、補充完善。

  為提高社區消防應急分隊消防設施的功能,增強居民在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個隊員都懂消防知識,遇到火警、火災時知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資,特制定社區消防應急演練方案:

  一、演練目的與原則

  通過消防應急演練,達到提高居民的安全應急意識,達到在發生火災時,居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火,最大限度地減少人員傷亡的目的。

  二、演練對象及時間地點

  1、人員安排

  (1)指揮:xxx

  (2)隊員:xxx

  (3)參加人員:xx

  (4)演練顧問:xxx

  2、演練時間:xx年x月x日

  3、疏散集中地:xx

  三、演習項目

  (1)應急疏散

  (2)火災撲救

  四、前期準備

  (1)消防知識及逃生小常識宣傳。

  (2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。

  (3)消防大隊警官對隊員消防設施進行檢查。

  (4)消防大隊、居委會對場地和路線進行查看

  五、各組緊急疏散具體行動安排

  1、指揮小組成員接到火警通知后,立即趕到火警現場由居委會負責。

  2、通過事故廣播發出緊急疏散通知:根據演習場地分為三個防火區域情況,首先進行水平疏散,把物資和人員轉移到其它安全的防火區域。廣播內容:“請注意,該區域發生緊急情況,請遵從工作人員的指揮,疏散到安全區域”。

  3.通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。

  4.指揮有關隊員和人員采取相應的行動。

  5.確認全.部.人.員疏散完畢后發出演習結束通知。

  7.請領導到疏散集合地點進行演習總結。

  六、火災撲救具體安排

  1、由單位出發到達消防演習地點

  2、根據地形清理現場,準備好引火物。

  3、發放工作服、消防器材

  4、聽安全員的講解

  5、開始演習

  (1)滅油火

  第一組:拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙地面煙霧生氣,緊急疏散人群。

  第二組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火

  油盆起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。

  (2)滅柴火

  第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火

  使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。

  6、結束演習(宣布)

  7、清理現場。

  為加強第四項目部辦公人員的消防意識,貫徹“預防為主、防消結合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識,提高人員逃生自救及在突發事件的應變能力。防患于未然。粱場計劃以“安全第一、預防為主”為指導,結合以人為本的思想,以人員應急逃生及消防器材使用為內容的模擬消防安全演練活動。

  一、演練時間

  XX年6月23日上午08:30

  二、演練地點:

  粱場拌和

  1、消防疏散演習著火點:拌和站庫房門口場地

  2、消防器材使用演練地點:拌和站庫房門口場地

  3、人員疏散后集合地點:拌和樓樓下空曠場地

  三、組織領導:

  1、演練總指揮:xx

  2、組織策劃:xxx

  3、現場指揮:xx

  4、成員:xxx

  四、參加對象

  施工區全體人員

  五、組織實施安排

  (一)組織準備工作:

  1、消防器械準備:手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。

  2、人員組織工作:由李志剛負責發出火災警報,趙恒磊負責辦公區的疏散,由王苗負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地,由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負責滅火。

  3、急救措施演練:王倩婷飾演傷者,雷俊平、張耀輝負責急救。

  (二)人員逃生演習

  1:XX年6月23日上午08:30(左右)消防總指揮(xx)宣布消防演習開始。

  2:(假設)工作人員正在拌和站辦公區正常辦公這時候突發性火災,一開關突然起火。(在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬)工作人員被煙霧和火勢圍困,李志剛立即通知拌和站站長發生火情。

  3:人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地,發現一名職工(王倩婷)暈倒,現場立即采取急救措施,由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。

  疏散通道安排:

  (1)人員照次序從通道疏散(目的地:庫房外安全場地)

  (2)安全人員迅速組織人員疏散,及時關閉電源,并檢查辦公室是否有殘留人員。

  4::到達安全場地后由安全總監xxx向所有員工介紹火災應急知識及正確的逃生方法并向大家講解手提式干粉滅火器的正確使用方法

  5:具體疏散工作安排:

  (1)拌和站庫房內人員及辦公區疏散指揮(趙恒磊)

  (2)帶領人員離開庫房到達庫房外安全場地(王苗)

  6:上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口,總指揮xx對這次消防演練進行總結,宣布演練結束!

  六、疏散要求及注意事項

  1、高度重視、嚴格規范、精心組織、確保萬無一失。

  2、演練前由安全人員在場區人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作,務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如:

  (1):逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便于安全疏散

  (2):疏散時要盡量降低重心,沿辦公室墻體移動。

  (3)各樓層疏散時間要聽從指揮,絕不能把演練當成游戲。

  (4)聽到火警演練發出的警報后,人員立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,就近切斷電源,關閉電燈。

  (5)在使用手提式滅火器時應注意:

  1、使用手提式干粉滅火器時,應手提滅火器的提把,迅速趕到著火處。

  2、在距離起火點5米左右處,放下滅火器。在室外使用時,應占據上風方向

  3、使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內干粉松動。

  4、使用手提式干粉滅火器時,應先拔下保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會從噴嘴噴射出來。

  5、用干粉滅火器撲救流散體火災時,應從火焰側面,對準火焰根部噴射,并由近而遠,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。

  6、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時,亦應從火焰側面對準火焰根部,左右掃射。當火焰被趕出容器時,應迅速向前,將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射,以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺,引起火勢擴大,造成滅火困難。

  7、用干粉滅火器撲救固體物質火災時,應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處,左右掃射,并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面,直至把火全部撲滅。

  8、使用干粉滅火器應注意滅火過程中應始終保持直立狀態,不得橫臥或顛倒使用,否則不能噴粉;同時注意干粉滅火器滅火后防止復燃。

  大型活動消防方案6

  為了通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

  一、演練領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、演練時間

  20xx年xxx月xxx日下午第一節課。

  三、演練項目

  1、消防逃生演練;

  2、滅火器滅火演示。

  四、演練內容設置

  1、廣播警報組:負責火災發生后,通過廣播發出疏散指令。責任人:xxxx。

  2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

  疏導責任人安排:

  教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下情況):xxxx等。

  教學樓樓梯:xxxx教師,辦公樓樓梯:xxx。

  進入操場秩序維持:xxxx等

  雕塑前入口處:xxxx,一年級前入口處:xxxx,四年級前入口處:xxxx。

  操場秩序指揮:xxx。

  3、滅火器滅火演示:xxx。

  4、拍照組:xxxx。

  五、演習要求

  1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

  2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

  3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。

  六、演練過程

  1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。

  2、13:35廣播發出逃生指令:“請大家注意,現在學校一教室突發火災,請大家迅速疏散。”(播兩遍)。

  3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現場。

  具體要求:

  每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)沿著樓道有秩序的進行撤離現場,不搶道、不驚慌。

  各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。

  每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。

  4、滅火器滅火演示。

  5、校長就消防安全疏散演練作講話。

  6、各班按秩序回教室。

  七、疏散路線說明

  各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

  六(x)、(x)班順教學樓樓梯右側下樓,五(x)班順教學樓樓梯左側下樓,五(x)順辦公樓右側下樓;

  一(x)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

  一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進入籃球場、操場;

  二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;

  六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進入操場;

  四(x)、四(x)班沿東面入口處進入操場。

  大型活動消防方案7

  一、活動目的

  為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在教學大樓突發火警火災的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對,達到自我保護的目的。

  二、活動時間

  20xx年x月x日。

  三、活動安排

  (一)師生逃生線路安排:

  1號教學樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場集中。

  2號教學樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場集中。

  一樓各班:直接出教室在橡膠操場集中。

  各班到達橡膠操場時,由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

  (二)消防演練活動教職工崗位安排:

  火災發生時,教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場后,隨之按幼兒的逃生線路離開現場。

  1.總指揮:xxx。

  2.消防演練負責人:xxx。

  3.廣播指揮:xxx。

  4.拍照:xx。

  5.救護人員、操場站位指揮:xxx。

  6.第二滅火梯隊:xx等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消防栓梯隊。

  7.樓面指揮:

  1號教學樓:三樓xx二樓xx一樓xx。

  2號教學樓:左樓梯口xx右樓梯口xx。

  8.操場點名、秩序管理:各班級教師。

  四、具體實施

  (一)廣播指揮:宣布消防演習開始。

  (二)各班模擬火災現場(班上某處電器或插座短路起火)。

  (三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,在各層疏散引導人員的指揮下,按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)。

  (四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

  (五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數。

  (六)如發現有幼兒受傷,立即與現場救護人員聯系,并展開緊急救護。

  (七)消防負責人總結活動情況。

  五、疏散要求與注意事項

  (一)聽到幼兒園發出的警報聲后,立即快速、安全對全園師生進行疏散,不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓,到達安全區。師生進行疏散逃生時要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區后應立即清點人數,及時匯報。

  (二)疏散集合地點:在塑膠操場集中。

  (三)教師一人到達固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

  (四)教育幼兒發生緊急事件時,能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。

  (五)在進行演練之前,各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

  大型活動消防方案8

  為了通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造xx小學“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

  一、演練原則

  堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。

  二、疏散演練指揮部成立

  1、疏散演練領導小組

  總指揮:xx;副總指揮:xxx;

  成員:xxx等各班班主任

  2、演練人員職責分工

  總指揮:xx負責整個疏散、自救的協調與指揮。

  搶救:xx負責學生人員疏散和搶救。

  后勤:xxx負責后勤保障,負責現場保衛工作。

  廣播音響:xxx負責整個演習現場講解。

  聯絡協調:xxx負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

  三、具體演練活動安排

  (一)演練時間:20xx年x月x日下午2:10

  (二)做好演練預演組織工作:

  1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。

  2、各班能學會迅速組編成兩隊,從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。

  (三)疏散路線及順序安排

  按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

  職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。

  四、正式演練

  大隊輔導員宣布:“xx小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起,校領導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

  1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)

  2、廣播告誡學生:(播出內容:各位老師同學們,我校教室發生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場……)

  3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

  (1)及時關閉電源開關。

  (2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線路疏散。

  4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,保證學生全部疏散后再撤退。

  5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

  6、各班班主任再次清點本班學生人數。

  五、演練終止狀態

  A、現場指揮報告:報告總指揮,全校xxx人現已安全脫險,無人員受到傷害。

  B、計時員向現場指揮報告:報告總指揮,用時10分,全體人員疏散完畢。

  C、宣傳小組向現場指揮報告:現場秩序井然,同學情緒穩定。

  D、總指揮:“事故已經排除,險情已經結束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束,學校恢復正常秩序。”疏散演習準備

  六、疏散要求與注意事項

  1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。

  2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。

  3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。

  4、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

  5、在崗加強巡視,防止意外以生。

  6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。

  7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

  8、總結評比。這次活動,消防工作領導小組就各班的組織疏散情況,組織評比。

  大型活動消防方案9

  一、指導思想:

  為增強全校師生的消防意識,增長消防知識、提高防范與逃生技能,檢驗學校應對突發事件的組織能力,經校領導研究決定,于1月14日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動。

  二、演練目標:

  1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識,觀摩消防隊員滅火救護演練。

  2、讓教職工掌握常見消防設備的使用。

  3、讓學生熟悉逃生的路線、方法,在規定的最短時間內到達集合地。

  4、檢驗學校在應對突發事件時反應是否快速,應急措施是否合理,安全保衛工作是否到位。

  三、參加人員及分工

  1、總指揮:

  2、副總指揮:

  3、各組分工

  (1)聯絡組:組長:楊國慶(副校長),組員:劉飛,負責協助總指揮隨時掌握現場情況,并與各部門和相關人員取得聯絡。必要時,到校門口或必經之路引導消防、救護車輛和人員順利進入現場。并引導消防指揮人員與學校領導取得聯系。

  (2)疏散組:

  組長:朱小俊、何瑛(德育處副主任),組員:各班主任、副班主任以及當堂任課教師。負責按緊急疏散路線指揮本年級學生安全撤離到集合地點。

  (3)滅火救護演練組:金壇市華城派出所和金壇市消防大隊組隊。

  (4)保衛組:許云平和劉飛,重點負責學校大門口治安維護,演習場地(宿舍樓前)清障與安全,保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。

  (5)宣傳組:張俊(兼任),組員:吳建強、徐忠等,負責活動攝影及宣傳報道。

  四、步驟

  1、籌備階段

  (1)傳達方案、演練前知識培訓:

  1月8日,召開消防演練領導小組會議,明確分工和職責,商議演練議程。

  1月12日上午,師生宣傳動員:升旗儀式進行安全教育。向師生介紹14日演練的時間、內容、要求(如:演習警報信號、各班疏散路線,集合地點等)、注意事項(尤其強調,校園火災發生時,學生只需安全逃生,不必參與救火。本次演練不比時間。校園內的滅火器平時學生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)

  1月12日下午,召開全體教師會議,傳達演練方案及人員分工,強調火災發生時,全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓(火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面)。

  1月13日,消防知識展板布展。地點:B幢大廳。負責人:劉飛。

  (2)演練現場布置:

  1月14日下午第一節課,演習領導小組召開組長以上會議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關準備。現場總指揮朱小俊副主任帶領疏散組組長、年級組長和各班班主任與配班老師察看撤離路線,確保道路、出口暢通安全。

  后勤保衛組與體育組老師做好師生集中地點劃分。1月14日下午第三節課靜校,鎖閉校門。在學校操場由消防人員指導,初中與小學六年級師生做好演練準備。

  宣傳組做好現場標語、學校南北電子屏標語和音響等準備,營造演練氛圍。

  2、演練階段:

  (1)緊急疏散:1月14日,星期三下午第三節課上課后十分鐘內,警報響起,假定一層配電室線路老化起火,關閉電閘后,每班學生在2名教師組織下按照應急預案規定順序撤離到集合地點。相關老師和職工也到指定地點集中。具體要求見附件《華羅庚實驗學校消防演練細則》

  (2)滅火演練:金壇市消防大隊在宿舍樓進行高空滅火與救護演練。金壇市華城派出所警察到現場指導逃生和維護師生秩序。

  3、總結階段:

  (1)完成上述演練步驟后,全校師生在操場集合,由總指揮作總結講話。

  (2)各演練組組長在1月24日前,向總指揮提交書面總結,指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見。

  (3)演習領導小組整合各方意見,修改應急方案,并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。

  大型活動消防方案10

  一、演練目的:

  為讓公司各崗位一線人員深入地了解消防應急常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好火災事故現場應急撲救與救護的統籌作業流程,并具備自救互救與抗擊突發事件的應變能力,能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、提前準備的事項:

  1、策劃組:XX負責,制定消防演練方案,并在現場對公司全體員工進行培訓學習。

  2、救援組:XX負責,準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。

  3、后勤組:XX負責,準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、廢棄桶(燃燒木材的容器)2個、滅火器20個、消防車1輛,點火把2個、毛巾5條、哨子1個、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個。

  4、宣傳組:XX負責,做好現場拍照,事后及時宣傳。

  三、時間、地點:

  時間:XX年11月9日上午10:00─10:30

  地點:XX倉儲部作業場地

  四、演練內容:

  (1)滅火器的正確使用方法;

  (2)全體管理人員在火災發生初期的.撲救能力;

  (3)現場遇到火災時的安全疏散;

  (4)測試參賽部門員工的反應速度。

  五、組織領導:

  組長:XX

  副組長:XX、XX

  成員:xx

  六、演練現場組織:

  現場總指揮:XX

  聯絡組:XX、XX負責現場調度、報警和引導消防部門進入現場,并配合消防部門進行各個組隊的協調工作。

  搶險組:XX負責現場的火災初期撲救工作,控制火勢的蔓延。并配合消防部門現場滅火。

  疏散組:XX負責施工現場人員的緊急疏散,保證安全疏散通道的暢通,確保人員疏散到指定的安全區域。

  救援組:XX負責對“受傷人員”的搶救,并配合消防隊搶救被困人員,或及時送往醫院。

  后勤組:XX負責消防材料、設備的供應。

  善后組:XX負責人員送到醫院及傷員住院等相關事務。

  保衛組:XX等工作人員,負責火災現場附近的警戒任務,保證通往火災現場的通道暢通。

  七、疏散演練步驟:

  (1)14:29所有組隊人員做好準備,聯絡組、搶險組、疏散組、救援組、后勤組、善后組、保衛組現場等候。

  (2)14:30分消防演練開始,點著預備火源,頓時燃起熊熊大火。現場消防員喊到:著火啦!!!趕快撤離!!(由于現場人員情緒激動,應大聲指揮),并請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,此時操作工人被火燒傷,救援組趕快組織人員把受傷人員抬離安全區域,并電話依次通知各個部門領導。由聯絡組撥打火警電話119,并現場組織各個組隊立即奔赴現場,進行搶險與人員疏散。

  (3)14:31分,疏散組迅速趕到現場,指揮現場作業人員從應急疏散通道撤離,撤離過程中,不能擁擠,防止人員踩踏,在撤離中,做好人員撤離保護措施。

  (4)14:32分救援組立即趕赴現場,并通知聯絡組和總指揮。救援組組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊,經救援組判斷后做出處理,用公司車輛將傷員及時送往醫院,或及時撥打120急救電話電話通知。

  (5)14:34分搶險組迅速抵達現場就近取用用滅火器、消防水滅火,同時查看周圍形勢,判斷火勢有無蔓延的可能,直至將火撲滅。

  (6)14:45分火災被完全撲滅,滅完后按規定及時將滅火器、消防桶、水帶移至指定位置并歸位相關工具(以方便后勤組將用完的滅火器重新填裝),保護好現場,等待公司領導及(公司)相關部門調查。

  (7)演練結束,大家以熱烈的掌聲感謝總指揮及各個組隊的緊密協作,全體解散。

  八、使用滅火器(消防水槍)滅火流程:

  (1)現場總指揮組織參賽員工觀看滅口器(消防水槍)滅火流程。

  (2)抽調個別員工進行滅火操作。

  (3)滅火器(消防水槍)滅火流程完畢。

  (4)消防演練圓滿結束,人員解散。

  大型活動消防方案11

  一、演練時間:20XX年11月27日上午9:00、

  二、演練地點:新湖辦事處北園小區內(區計生局辦公樓北休閑廣場)。

  三、演練目的:通過演練活動,教育廣大社區居民進一步提高消防安全意識,減少和防范因家庭用火用電用氣引發火災事故,了解掌握消防安全知識,學會火災初期滅火方法,增強逃生及自救技能,保護人民群眾生命財產免遭火災損失。

  四、組織領導

  本次演練活動在區安委會辦公室統一組織協調下,由新湖街道辦事處、區消防大隊、區安監局等有關部門和單位聯合舉辦。

  為加強對演練活動的組織領導,成立演練指揮部。由區安委會辦公室主任、安監局長賈治安同志任總指揮,新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導員賈桂東、區安監局副局長齊守發同志任副總指揮。

  指揮部下設辦公室,由區安監局應急科劉儒亮、新湖辦事處安監中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員,具體負責應急演練活動的聯絡組織及相關工作。

  五、主要議程

  (一)8:50參演人員及觀摩人員到場,主席臺前列隊。

  (二)新湖街道辦事處主任于志新主持儀式,簡要介紹有關情況。

  (三)區安委會辦公室主任、區安監局長賈治安講話,并宣布演練開始。

  (四)演練過程:

  1、撲滅燃油起火

  操作人員:新湖辦事處工作人員、消防戰士;講解員:區安監局時慧;

  模擬場景:某小區居民X在家作飯時,因為疏忽大意導致鍋內食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識,誤用水來滅火,從而導致油火更旺,引燃室內可燃物。隨著火勢進一步發展,憑借居民個人力量已不能完成滅火,于是撥打119向消防求助。消防戰士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋,油火終于被撲滅。隨后消防戰士用滅火器將室內其它燃火撲滅。(詳細過程見腳本及解說)

  2、如何逃生與自救

  講解與示范人員:消防大隊工作人員;

  3、滅火器的使用示范與講解

  消防大隊工作人員;

  4、發放消防安全知識明白紙

  新湖辦事處工作人員;

  (五)區委常委、副區長李楠點評。

  (六)結束。

  六、任務分工

  新湖辦事處:1選好演練地點,組織參演人員;2布置好場地(主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等);3準備好道具(油鍋、劈柴、食用油、水(桶)、濕毛巾等);4組織、接待好觀摩人員;5發放消防安全明白紙;

  消防大隊:1配合安監局制作演練腳本及解說詞;2一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現場滅火;3指導演練過程。

  區安監局:1制定演練方案、腳本;2組織協調演練活動;3組織有關單位和人員觀摩;4聯系新聞中心、德城報社,做好宣傳報道。

  七、參加人員

  區領導:區委常委、副區長李楠。

  區安辦(安監局):區安委會辦公室主任、安監局長賈治安,區安委會辦公室副主任、區安監局副局長齊守發。

  消防大隊:大隊長丁文波,指導員賈桂東等。

  新湖辦事處:主任于志新,副主任孟凡輝等。

  新聞中心:

  德城報社:

  八、觀摩人員(主席臺前方隊)

  1、各鎮街分管負責人、安辦主任、中隊長等;

  2、新湖辦事處工作人員,街道各社區主任、安全管理人員;

  3、區安監局全體人員;

  4、消防大隊參演戰士;

  5、北園小區部分居民。

  大型活動消防方案12

  一、演練目的:

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、時間、地點:

  時間:20xx年xx月xx日(15周星期五)下午4:20─5:20

  地點:北滘中學學生宿舍、足球場

  三、演練內容:

  (1)火情報警;

  (2)學生宿舍遇到火災時的安全疏散;

  (3)火場救護;

  (4)滅火器滅火流程。

  四、組織領導:

  組長:黎永祥

  副組長:楊立新陳敬銳鄭耀中

  成員:黃浩文陳作林覃進文馮燕冰夏先登

  五、演練現場組織:

  總指揮:黎永祥

  現場指揮:楊立新陳敬銳鄭耀中吳偉明

  報警員:覃進文

  疏散A組:陳作林(組長)、杜望勝、楊春蘭、彭花瓊、何華軍、陳沛鋒、曹慧斌、夏曉華、趙建嫦、黃貴、區淑霞、趙碧如、郭健,負責A座宿舍學生疏散。

  疏散B組:黃浩文(組長)、何瑞芳、徐宇、周新宇、馬小娟、周遠保,負責B座宿舍學生疏散。

  疏散C組:馮燕冰(組長)、王君佐、盧燕冰、肖華、董飛、呂鵬程、雷火華、關瑞燕、甘日明、謝惠、王國斌,負責C座宿舍學生疏散。

  滅火組:北滘消防中隊消防員、學校義務消防組:夏先登(組長)、黃小金、水電工、宿舍管理員。

  搶險救護組:楊文輝(組長)、占翡、蘇桂池、鄒愛虹。負責對“受傷人員”及物資的搶救,并配合消防隊搶救被困人員。

  后勤保障組:梁賢德(組長)、洗燕橋、周斌、畢長龍、張偉、保安員、值周班,負責對后勤工作的保障及配合有關部門進行警戒保衛工作。

  廣播組:覃進文(組長)、盧杰龍、黃文明

  宣傳組:陳偉梁(組長)、陳作林、龍其黨、阮海梅、學生會宣傳部。陳偉梁負責標語、攝影,陳作林負責報道,龍其黨負責攝像,阮海梅和學生會宣傳部負責出版消防專題板報。

  六、疏散演練步驟:

  (1)4:10覃進文在廣播室廣播:北滘中學消防演練準備開始,請在10分鐘之內有關老師和同學各就各位,非畢業班內宿生直接返回宿舍,非畢業班外宿生集中到足球場,按指定位置坐好。

  (2)盧杰龍指揮整理好隊伍,后勤保障組(周斌、畢長龍、張偉)和科任協助。

  (3)滅火組(宿舍管理員)在C座宿舍二樓走廊生起一堆煙火。

  (4)4:20宿舍準備妥當,鄭耀中通知覃進文在操場廣播:北滘中學消防演練正式開始。

  (5)覃進文廣播,模擬撥打“119”火警電話26656512:“北滘中學向119報告:我校學生宿舍發生火警,被困學生有200多人,請迅速前來搶救,報警人:覃進文,聯系電話:26606836。”

  (6)滅火組(劉華榮、黃振杰、李楚良)拉響消防警鈴,20秒后切斷宿舍電源。

  (7)覃進文廣播(重復2次):各位師生,學生宿舍發生火警,請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到足球場按體操站立位置集隊。

  (8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅(宿舍管理員負責)。

  (9)疏散組的老師要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

  (10)后勤保障組(體育老師帶哨子)分布在校道位置,引導學生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

  (11)盧杰龍廣播(重復):請同學們向操場疏散,不要阻塞校道,以免妨礙消防車通行,同學們撤離到足球場后,按指定位置坐好,各班體育委員整理好隊伍。

  (11)疏散人員發現有學生受傷,通知救護組,楊文輝和占翡從宿舍扶出2名受輕傷的學生到救護處,校醫對受傷者的受傷部位作簡單處理,鄒愛虹安慰受傷學生。

  (12)學生撤離到足球場后,盧杰龍廣播(重復):各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數,報告班主任,班任向級長報告,級長將情況報告陳敬銳主任。

  (13)向119報警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達學校,保安員引路至火警現場。

  (14)在C座樓頂,3名學生被困在火場,學生向下揮手求救,消防員組織撲救火災,同時使用云梯車將火場被困人員救出,楊文輝和占翡將學生送到救護處,校醫檢查身體狀況并作出相應處理,鄒愛虹安慰學生。

  (15)消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。

  (16)疏散演練完成,滅火組開啟宿舍電源和清理火情現場。

  七、使用滅火器滅火流程:

  (1)盧杰龍廣播:請各班集中到足球場南面,觀看滅口器滅火流程。

  (2)由消防中隊教官進行講解、表演。

  (3)抽調個別學生進行滅火操作。

  (4)滅火器滅火流程完畢。

  (5)盧杰龍廣播:北滘中學消防演練圓滿結束,請同學們以熱烈的掌聲感謝北滘消防中隊的大力支持,感謝各校領導的光臨指導!同學們解散。

  八、提前準備的事項:

  1、總務處:制定消防演練方案,并向全體師生宣布。

  2、醫務室:準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

  3、滅火組:準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

  4、各班主任:通知學生疏散線路、方向等各項要求,并準備好毛巾。教育學生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免踩踏事件發生;高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生。

  5、后勤保障組:①在嘉賓觀看席(足球場南面沙池邊)擺放50張凳子,每座位1瓶水;②在救護處(體育器材室邊)擺放一張臺和3張凳子;③在C座樓頂東側擺放1張臺和1張凳子。

  6、音響組:①黃文明在操場和宿舍安裝和調試好音響設備;②在消防室安裝電視和影碟機。

  7、宣傳組:①制作宣傳標語;②在學生會板報出版消防知識專版;③制作“救護處”牌;④通知各班出版消防知識板報,并作評比;④消防室布置;⑤制作歡迎牌。

  8、楊文輝安排好2名受傷學生(1男1女),黃小金安排好5名被困學生,要求被困的學生進行招手喊救。

  9、陳敬銳通知廣播站采訪報道。

  10、演練當天下午劉華榮關好宿舍硬盤錄像機,以備切斷電源。

  九、現場觀摩單位及人員:

  北滘鎮中、小學及幼兒園的消防第一責任或消防直接責任人。

  大型活動消防方案13

  一、演練目的

  1、論證xx社區應急預案的可行性。

  2、使學生和教職工熟悉消防應急的逃離。

  3、讓學生和教職工掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

  二、演練的預定目標

  能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶,轉移到安全地帶;

  本次演練有序的進行;初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

  三、演練地點

  xx明德小學

  四、演練總指揮:

  xx鄉消防支隊五、演練路線由學校教學樓轉移到操場避難場所。具體轉移路線為由高向下轉移。

  六、人員分工

  各樓梯口人員:

  一樓樓梯口:xxx

  二樓樓梯口:xxx

  三樓樓梯口:xxx

  七、各人員的具體工作職責

  1、組織好演練學生有序的逃離現場;最后在安全區再一次清點各班級是否都安全撤離。

  2、各樓梯口:組織好逃離的學生有序的撤離。

  3、安全區組織人員:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

  八、其它事項

  1、社區一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學生有序地撤離,避免學生互相推擠、踩踏等事件發生。

  2、各樓梯口秩序維持人員要在學生撤離后再自己迅速撤離。

  3、確保每一名學生都要逃離危險。

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