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美德健康生活方式方案（精選19篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家整理的美德健康生活方式方案，希望能夠幫助到大家。
美德健康生活方式方案 1
一、目標(biāo)
（一）總目標(biāo)。
進(jìn)一步擴(kuò)大全民健康生活方式行動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容及覆蓋范圍，以“和諧我生活，健康中國(guó)人”為主題，培養(yǎng)健康的生活方式，創(chuàng)造可持續(xù)的支持性環(huán)境，提高全民的健康水平，促進(jìn)人與社會(huì)和諧發(fā)展。
（二）目標(biāo)細(xì)則。
1、全民健康生活方式行動(dòng)的縣區(qū)覆蓋率達(dá)40%。
2、行動(dòng)覆蓋縣區(qū)的行動(dòng)負(fù)責(zé)人（或技術(shù)骨干）接受培訓(xùn)的比例達(dá)100%。
3、組織推廣成熟的專項(xiàng)技術(shù)指導(dǎo)方案（減鹽、示范食堂、快樂(lè)10分鐘、無(wú)煙環(huán)境創(chuàng)建等）至少1種;成熟的技術(shù)指南（中國(guó)居民膳食指南、成人身體活動(dòng)指南、成人超重肥胖指南、中國(guó)居民口腔健康指南等）至少1種。
4、行動(dòng)覆蓋縣區(qū)開(kāi)展健康主題宣傳活動(dòng)至少8次，每次活動(dòng)直接參與人數(shù)至少100人。
5、開(kāi)展示范單位、示范社區(qū)和示范食堂（餐廳）創(chuàng)建各6個(gè)。
6、選取4個(gè)縣區(qū)開(kāi)展健康生活方式指導(dǎo)員試點(diǎn)工作，每個(gè)點(diǎn)至少150人。
7、完成開(kāi)展行動(dòng)的縣（區(qū)）的過(guò)程評(píng)價(jià)所需資料的收集和上報(bào)。完成針對(duì)全民健康生活方式行動(dòng)的效果評(píng)價(jià)，提供居民食用鹽的攝入量、核心膳食指標(biāo)及身體活動(dòng)水平等信息。
二、項(xiàng)目范圍
全國(guó)31個(gè)省（區(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)已經(jīng)啟動(dòng)或于2012年底前將要啟動(dòng)的縣區(qū)。
鼓勵(lì)各省在更大范圍內(nèi)開(kāi)展項(xiàng)目工作，并探索更加科學(xué)、可行的促進(jìn)行為改變的工作模式。
三、項(xiàng)目任務(wù)
國(guó)家行動(dòng)辦組織省級(jí)師資培訓(xùn)，各省行動(dòng)辦完成對(duì)全民健康生活方式行動(dòng)項(xiàng)目縣區(qū)的二級(jí)培訓(xùn)。
（一）培訓(xùn)內(nèi)容。
1、全民健康生活方式行動(dòng)核心信息。
2、健康生活方式指導(dǎo)員工作手冊(cè)。
3、相關(guān)技術(shù)指南（如中國(guó)居民膳食指南、成人身體活動(dòng)指南和成人超重肥胖指南、中國(guó)居民口腔健康指南等）。
4、專項(xiàng)技術(shù)指導(dǎo)方案（如減鹽、示范食堂、快樂(lè)10分鐘、無(wú)煙環(huán)境創(chuàng)建等）。
5、全民健康生活方式行動(dòng)評(píng)估實(shí)施方案。
（二）推廣成熟的技術(shù)指導(dǎo)方案和技術(shù)指南。
1、圍繞減鹽、示范食堂、身體活動(dòng)干預(yù)、控?zé)煹仍O(shè)立2011年、2012年健康主題活動(dòng)。
2、依托全民健康生活方式行動(dòng)平臺(tái)，積極推廣減鹽、示范食堂、快樂(lè)10分鐘、無(wú)煙環(huán)境創(chuàng)建等專項(xiàng)技術(shù)指導(dǎo)方案，以及成人身體活動(dòng)指南、成人超重肥胖指南、中國(guó)居民膳食指南、中國(guó)居民口腔健康指南等，并將這些專項(xiàng)活動(dòng)納入作為全民健康生活方式行動(dòng)的重要內(nèi)容。
（三）加大宣傳，營(yíng)造氛圍，提高全民健康生活方式意識(shí)。
1、國(guó)家行動(dòng)辦和各省行動(dòng)辦在全民健康生活方式行動(dòng)日（9月1日）開(kāi)展以減鹽為主題的全國(guó)同步活動(dòng)。
2、開(kāi)展行動(dòng)的縣（市、區(qū)），當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)和/或健康教育機(jī)構(gòu)應(yīng)在世界無(wú)煙日（5月31日）、全民健身日（8月8日）、全民健康生活方式行動(dòng)日（9月1日）、全國(guó)愛(ài)牙日（9月20日）、全國(guó)高血壓日（10月8日）、世界糖尿病日（11月14日）等選擇活動(dòng)主題，開(kāi)展全民健康生活方式行動(dòng)宣傳活動(dòng)，積極宣傳健康生活方式及行動(dòng)核心信息。
3、開(kāi)展行動(dòng)的縣（市、區(qū)），當(dāng)?shù)鼗鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)結(jié)合醫(yī)改基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施，向社區(qū)居民宣傳健康生活方式及行動(dòng)核心信息。
4、在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，各級(jí)均應(yīng)積極聯(lián)系當(dāng)?shù)刂髁髅襟w（如電視、廣播、報(bào)紙等）報(bào)道活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)效應(yīng)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、微博等手段擴(kuò)大活動(dòng)宣傳覆蓋面。國(guó)家行動(dòng)辦和省行動(dòng)辦積極創(chuàng)造平臺(tái)，在國(guó)家-省-項(xiàng)目縣（市、區(qū)）形成媒體互動(dòng)，開(kāi)展健康生活方式活動(dòng)的放大宣傳。
（四）倡導(dǎo)健康促進(jìn)政策。
各省行動(dòng)辦積極促進(jìn)出臺(tái)支持合理膳食、身體活動(dòng)、控?zé)煛⑾蘧啤⒖谇恍l(wèi)生等健康生活方式的有關(guān)政策。積極推進(jìn)全面禁止公共場(chǎng)所吸煙;鼓勵(lì)和支持單位職工參加身體活動(dòng)和鍛煉的制度（如工間操制度）;促進(jìn)食品企業(yè)生產(chǎn)低鹽、低脂的健康食品;積極發(fā)展促進(jìn)高危人群和慢性病患者早期發(fā)現(xiàn)的政策;促進(jìn)首診測(cè)血壓、定期口腔健康檢查等制度的建立和落實(shí)等。
（五）開(kāi)展示范創(chuàng)建和支持性環(huán)境建設(shè)。
1、各省行動(dòng)辦按照衛(wèi)生部的要求，積極開(kāi)展示范社區(qū)、示范單位、示范食堂、示范餐廳等創(chuàng)建工作。積極擴(kuò)展示范創(chuàng)建工作內(nèi)容，開(kāi)展示范學(xué)校、示范超市、“健康口腔，幸福家庭”示范項(xiàng)目等。國(guó)家和各省行動(dòng)辦組織開(kāi)展對(duì)示范創(chuàng)建的'考評(píng)。
2、繼續(xù)推進(jìn)“健康宣傳欄”、“健康步道”、“健康主題公園”、“健康知識(shí)一條街”等形式的支持性環(huán)境建設(shè)工作。積極宣傳支持性環(huán)境建設(shè)并促進(jìn)群眾的使用。（六）開(kāi)發(fā)與推廣技術(shù)支持工具。
各省圍繞全民健康生活方式知識(shí)和技能，結(jié)合本地特點(diǎn)，每年度推廣至少1種成熟的技術(shù)支持工具，并結(jié)合主題宣傳活動(dòng)進(jìn)行推廣。
（七）開(kāi)展健康生活方式指導(dǎo)員試點(diǎn)。
各省行動(dòng)辦每年度在轄區(qū)選擇2個(gè)縣區(qū)，開(kāi)展健康生活方式指導(dǎo)員試點(diǎn)工作。在每個(gè)縣區(qū)培訓(xùn)至少150名健康生活方式指導(dǎo)員，提供指導(dǎo)工具，在社區(qū)人群中開(kāi)展同伴教育，廣泛傳播知識(shí)、技能和適用工具，提高居民健康行為能力。
（八）組織完成全民健康生活方式行動(dòng)過(guò)程與效果評(píng)價(jià)及結(jié)果發(fā)布。
對(duì)行動(dòng)在20xx-2012年實(shí)施情況開(kāi)展過(guò)程評(píng)價(jià)。按照全民健康生活方式行動(dòng)評(píng)估實(shí)施方案，開(kāi)展效果評(píng)價(jià)，掌握已啟動(dòng)行動(dòng)的縣（市、區(qū)）對(duì)全民健康生活方式行動(dòng)、健康生活方式的知曉率、核心膳食指標(biāo)、鹽的攝入及身體活動(dòng)水平等。按照全民健康生活方式行動(dòng)評(píng)估實(shí)施方案，各省了解吸煙率等其他新增加生活方式內(nèi)容的基線信息。各省于全民健康生活方式行動(dòng)日（9月1日）前發(fā)布上述評(píng)價(jià)結(jié)果。
美德健康生活方式方案 2
一、行動(dòng)目標(biāo)
（一）到20xx年底，按照原衛(wèi)生部《疾病預(yù)防控制工作績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)（2012年版）》的要求開(kāi)展全民健康生活方式行動(dòng)。
（二）到20xx年底，居民對(duì)健康生活方式核心信息的知曉率不低于45%，采用合理膳食和身體活動(dòng)指導(dǎo)工具的人數(shù)比例不低于30%，每天攝入蔬菜、水果達(dá)標(biāo)的人數(shù)比例不低于60%，身體活動(dòng)達(dá)到推薦水平的人數(shù)比例不低于40%，人均每日食鹽攝入量下降至9克以下。
（三）每年完成一次市級(jí)對(duì)我區(qū)的績(jī)效考核，工作信息上報(bào)率與審核率達(dá)到95%以上，到20xx年底按照國(guó)家統(tǒng)一制定的評(píng)價(jià)方案完成評(píng)價(jià)工作。
二、主要任務(wù)
（一）完善工作機(jī)制
1、萬(wàn)州區(qū)全民健康生活方式行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全區(qū)居民健康生活方式行動(dòng)的組織、指揮、督導(dǎo)、管理工作;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)區(qū)財(cái)政、教育、公安、宣傳、體育、老齡委、婦聯(lián)、勞保等部門(mén)的全民健康生活方式行動(dòng)工作，爭(zhēng)取相關(guān)政策和經(jīng)費(fèi)支持;協(xié)調(diào)解決
方案執(zhí)行過(guò)程中的具體問(wèn)題。
2、萬(wàn)州區(qū)全民健康生活方式行動(dòng)辦公室（以下簡(jiǎn)稱“區(qū)行動(dòng)辦”），負(fù)責(zé)制定行動(dòng)方案、培訓(xùn)指導(dǎo)、制定并組織實(shí)施年度工作計(jì)劃、信息上報(bào)和績(jī)效評(píng)估等;負(fù)責(zé)全區(qū)全民健康生活方式行動(dòng)日常具體工作。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立健全全民健康生活方式行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和行動(dòng)辦公室，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，制訂實(shí)施年度工作計(jì)劃。衛(wèi)生部門(mén)要主動(dòng)聯(lián)系宣傳、教育、體育、新聞廣電等部門(mén)，加強(qiáng)全民健康生活方式核心信息的.宣傳、科學(xué)指導(dǎo)合理膳食、積極營(yíng)造運(yùn)動(dòng)健身環(huán)境。支持婦聯(lián)、科協(xié)、老齡委等社團(tuán)和學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)共同參與行動(dòng)，深入推進(jìn)全民健康生活方式。
4、區(qū)疾病預(yù)防控制中心要將全民健康生活方式行動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作落到實(shí)處。建立健全技術(shù)隊(duì)伍，為全民健康生活方式行動(dòng)提供的技術(shù)支撐、搞好質(zhì)量控制、督導(dǎo)檢查、考核評(píng)估工作;制定相應(yīng)的工作制度、運(yùn)行流程和質(zhì)量控制程序;負(fù)責(zé)對(duì)全民健康生活方式行動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn);收集、整理和分析本區(qū)工作實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋上級(jí)相關(guān)部門(mén);為全區(qū)開(kāi)展人群健康生活方式行動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)和人員提供健康教育和健康促進(jìn)理論、技能培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo);探索有效的健康教育方法，研究、開(kāi)發(fā)和制作健康教育材料;組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng);為社區(qū)人群提供認(rèn)識(shí)、采取、堅(jiān)持健康生活方式的知識(shí)和技能。
5、區(qū)級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位、各中心衛(wèi)生院、鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要成立本單位全民健康生活方式行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，指定負(fù)責(zé)開(kāi)展全民健康生活方式行動(dòng)的科室及其人員，組建相應(yīng)的專業(yè)隊(duì)伍。開(kāi)展全民健康生活方式行動(dòng)宣傳教育工作，為社區(qū)人群提供認(rèn)識(shí)、采取、堅(jiān)持健康生活方式的知識(shí)和技能;開(kāi)展全民健康生活方式行動(dòng)干預(yù)活動(dòng);開(kāi)展示范社區(qū)、示范單位、示范學(xué)校、示范食堂、健康步道、健康主題公園等示范單元和健康支持性環(huán)境建設(shè)的篩選和申報(bào)工作;配合區(qū)全民健康生活方式行動(dòng)辦公室開(kāi)展各項(xiàng)專項(xiàng)行動(dòng);落實(shí)健康生活方式指導(dǎo)員，按要求參加相關(guān)技術(shù)培訓(xùn);建立和完善全民健康生活方式行動(dòng)工作檔案和信息。
（二）開(kāi)展宣傳教育
1、以“和諧我生活，健康中國(guó)人”為主題，以“日行一萬(wàn)步，吃動(dòng)兩平衡，健康一輩子”為內(nèi)涵，以“我行動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”為口號(hào)，積極傳播健康生活方式核心信息。結(jié)合基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化項(xiàng)目的實(shí)施、慢性病綜合防控示范區(qū)建設(shè)和全民健康生活方式宣傳日等各類健康主題日，開(kāi)展經(jīng)常性的宣傳活動(dòng)。每年至少組織開(kāi)展4次大型的宣傳活動(dòng)（現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)不少于300人）。
2、積極營(yíng)造輿論環(huán)境，主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)氐闹髁髅襟w（如電視、廣播、報(bào)紙等）對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，在區(qū)廣播電視臺(tái)設(shè)立健康頻道或欄目，利用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)、微信、博客等新興媒體，以互動(dòng)方式開(kāi)展公益宣傳，擴(kuò)大行動(dòng)影響和受眾覆蓋面。
3、適時(shí)組織開(kāi)展健康長(zhǎng)走比賽、健康生活方式知識(shí)傳播競(jìng)賽、健康生活方式形象大使選拔賽、健康生活方式書(shū)畫(huà)攝影展、健康傳播技能比賽等活動(dòng)，激發(fā)群眾參與行動(dòng)的主動(dòng)性。
（三）加強(qiáng)示范單元和健康支持性環(huán)境建設(shè)
按照重慶市《全民健康生活方式行動(dòng)健康支持性環(huán)境建設(shè)指導(dǎo)方案》（渝疾控〔20xx〕230號(hào)）要求，緊密結(jié)合國(guó)家衛(wèi)生區(qū)和慢性病綜合防控示范區(qū)的建設(shè)，積極開(kāi)展示范社區(qū)、示范單位、示范學(xué)校、示范食堂、健康步道、健康主題公園等示范單元和健康支持性環(huán)境建設(shè)工作。加強(qiáng)對(duì)已建設(shè)的示范單元和健康支持性環(huán)境的維護(hù)與動(dòng)態(tài)管理，定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)其中不達(dá)標(biāo)的以書(shū)面通知限期整改，整改后仍不達(dá)標(biāo)的取消其健康示范稱號(hào)。每年新創(chuàng)建健康示范單元和健康支持性環(huán)境不少于3個(gè)。
（四）研制推廣適宜技術(shù)和工具
1、組織研發(fā)適宜技術(shù)和工具。區(qū)行動(dòng)辦每年至少推廣適宜技術(shù)或工具1種，以促進(jìn)居民提高健康意識(shí)和養(yǎng)成健康行為。對(duì)經(jīng)過(guò)評(píng)估的成熟技術(shù)和工具要及時(shí)上報(bào)市級(jí)行動(dòng)辦公室。
2、大力培養(yǎng)健康生活方式指導(dǎo)員，按照《重慶市健康生活方式指導(dǎo)員實(shí)施方案》（試行）認(rèn)真組織技術(shù)培訓(xùn)，開(kāi)展健康生活方式指導(dǎo)員“五進(jìn)”活動(dòng)（進(jìn)家庭，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)醫(yī)院），每年培養(yǎng)健康生活方式指導(dǎo)員不少于200人，培訓(xùn)內(nèi)容包括：健康生活方式指導(dǎo)員工作手冊(cè)、健康生活方式核心信息、適宜技術(shù)和工具。
（五）組織實(shí)施專項(xiàng)行動(dòng)
區(qū)行動(dòng)辦根據(jù)本地主要健康問(wèn)題，圍繞重點(diǎn)人群（如學(xué)齡兒童、婦女、臨床醫(yī)生、職業(yè)人群、流動(dòng)人口等）和重點(diǎn)場(chǎng)所（如學(xué)校、醫(yī)院、單位、酒店、小區(qū)、超市、藥房、理發(fā)店等），積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，切實(shí)開(kāi)展減鹽防控高血壓、維持健康體重、營(yíng)養(yǎng)標(biāo)簽教育、理性飲酒、健康骨骼、健康口腔等專項(xiàng)行動(dòng)。
（六）加強(qiáng)隊(duì)伍能力建設(shè)
區(qū)行動(dòng)辦認(rèn)真組織開(kāi)展管理和技術(shù)培訓(xùn)，行動(dòng)負(fù)責(zé)人和技術(shù)骨干接受培訓(xùn)的比例達(dá)到100%。培訓(xùn)內(nèi)容包括：全民健康生活方式行動(dòng)實(shí)施方案、健康生活方式核心信息、全民健康生活方式行動(dòng)健康支持性環(huán)境建設(shè)指導(dǎo)方案、適宜技術(shù)和工具、專項(xiàng)行動(dòng)方案等。
三、交流與督導(dǎo)評(píng)價(jià)
（一）加強(qiáng)自查自評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，確保活動(dòng)質(zhì)量;隨時(shí)收集相關(guān)資料及時(shí)上報(bào)區(qū)行動(dòng)。積極參加市級(jí)行動(dòng)辦公室每年度組織開(kāi)展的全民健康生活方式行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
（二）區(qū)行動(dòng)辦按照實(shí)施方案和年度計(jì)劃，對(duì)工作進(jìn)展情況進(jìn)行抽查督導(dǎo)和績(jī)效考核，及時(shí)評(píng)價(jià)工作成效，每年6月30日、12月30日前各完成1次工作信息上報(bào)工作。
（三）區(qū)行動(dòng)辦按照國(guó)家制定下發(fā)的第一階段行動(dòng)（20xx-20xx年）評(píng)價(jià)方案，組織開(kāi)展我區(qū)全民健康生活方式行動(dòng)效果評(píng)價(jià)，在20xx年6月底前完成現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查工作，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。
美德健康生活方式方案 3
為貫徹落實(shí)全國(guó)衛(wèi)生與健康大會(huì)精神，根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃中“倡導(dǎo)健康生活方式”精神要求，依據(jù)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》和《“十三五”衛(wèi)生與健康規(guī)劃》，在全民健康生活方式行動(dòng)第一階段工作基礎(chǔ)上，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和原則
全面貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，落實(shí)全國(guó)衛(wèi)生與健康大會(huì)精神，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，以滿足人民群眾健康需求和解決主要健康問(wèn)題為導(dǎo)向，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、動(dòng)員社會(huì)、全民參與，以“和諧我生活，健康中國(guó)人”為主題，開(kāi)展涵蓋合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、控?zé)熛蘧啤⑿睦斫】档葍?nèi)容的專項(xiàng)行動(dòng)，積極營(yíng)造健康支持性環(huán)境，科學(xué)傳播健康知識(shí)，廣泛傳授健康技能，深入倡導(dǎo)全民健康文明的生活方式，提升個(gè)人健康意識(shí)和行為能力，推動(dòng)疾病治療向健康管理轉(zhuǎn)變，為全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)提供有力支撐。
二、行動(dòng)目標(biāo)
全國(guó)開(kāi)展行動(dòng)的縣（區(qū)）覆蓋率到2020年達(dá)到90%，2025年達(dá)到95%，積極推廣健康支持性環(huán)境建設(shè)，大力培訓(xùn)健康生活方式指導(dǎo)員，要求開(kāi)展行動(dòng)的縣（區(qū)）結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，深入開(kāi)展“三減三健”（減鹽、減油、減糖、健康口腔、健康體重、健康骨骼）、適量運(yùn)動(dòng)、控?zé)熛蘧坪托睦斫】档?個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)。實(shí)現(xiàn)到2020年，全國(guó)居民健康素養(yǎng)水平達(dá)到20%，2025年達(dá)到25%，形成全社會(huì)共同行動(dòng)，推廣踐行健康生活方式的良好氛圍。
三、行動(dòng)策略
（一）政府主導(dǎo)，部門(mén)協(xié)作，創(chuàng)造健康支持性環(huán)境。
各地區(qū)將推進(jìn)全民健康生活方式行動(dòng)作為健康中國(guó)建設(shè)重要內(nèi)容，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作，將健康融入所有政策，緊密結(jié)合國(guó)家衛(wèi)生城市、健康城市、慢性病綜合防控示范區(qū)和健康促進(jìn)縣（區(qū)）等建設(shè)工作，依托國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化項(xiàng)目、全民健身活動(dòng)、全民健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)、健康中國(guó)行活動(dòng)等平臺(tái)，開(kāi)展健康支持性環(huán)境建設(shè)。衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)要大力宣傳健康生活方式核心信息，推廣健康支持性工具，建設(shè)無(wú)煙環(huán)境，培育健康生活方式指導(dǎo)員隊(duì)伍，開(kāi)展健康生活方式指導(dǎo)員“五進(jìn)”活動(dòng)（進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)醫(yī)院）。體育部門(mén)要健全群眾身邊的體育健身組織，建設(shè)群眾身邊的體育健身設(shè)施，豐富群眾身邊的體育健身活動(dòng)，支持群眾身邊的體育賽事，提供群眾身邊的健身指導(dǎo)，弘揚(yáng)群眾身邊的健康文化，攜手衛(wèi)生計(jì)生等相關(guān)部門(mén)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)康復(fù)醫(yī)生、健康指導(dǎo)師等相關(guān)人才，推進(jìn)國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)與醫(yī)療體檢有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)體育健身設(shè)施與醫(yī)療康復(fù)設(shè)施有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)全民健身和全民健康深度融合。各級(jí)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)組織要充分發(fā)揮宣傳陣地作用，通過(guò)組織群眾樂(lè)于參與的活動(dòng)推廣健康生活方式，積極創(chuàng)造有益于健康的環(huán)境。
（二）動(dòng)員社會(huì)，激活市場(chǎng)，倡導(dǎo)踐行健康生活方式。
廣泛動(dòng)員社會(huì)各界，激發(fā)市場(chǎng)活力，在規(guī)范合作的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)、引導(dǎo)、支持各類公益慈善組織、行業(yè)學(xué)（協(xié)）會(huì)、社會(huì)團(tuán)體、商業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)等擇優(yōu)競(jìng)爭(zhēng)，積極參與全民健康生活方式行動(dòng)。針對(duì)人民群眾健康生活需求，建設(shè)健康生活方式體驗(yàn)及踐行相關(guān)設(shè)施，開(kāi)發(fā)和推廣健康促進(jìn)適宜技術(shù)和健康支持工具，利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、智能硬件、手機(jī)APP等信息技術(shù)，創(chuàng)新健康管理模式，提高健康生活方式相關(guān)服務(wù)可及性。在全社會(huì)營(yíng)造良好的健康服務(wù)消費(fèi)環(huán)境，幫助群眾體驗(yàn)健康生活方式帶來(lái)的益處和樂(lè)趣，提升健康產(chǎn)品和服務(wù)供給的百姓獲得感，增強(qiáng)群眾維護(hù)自身健康的能力。
（三）多措并舉，全民參與，塑造自主自律的健康行為。
倡導(dǎo)“每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人”的理念。鼓勵(lì)個(gè)人、家庭使用控油壺、限鹽勺、體質(zhì)指數(shù)速算尺等健康支持工具，促使群眾主動(dòng)減鹽減油減糖，合理膳食。引導(dǎo)群眾積極參加健身操（舞）、健步走、太極拳（劍）、騎行、跳繩、踢毽等簡(jiǎn)便易行的健身活動(dòng)，發(fā)揮中醫(yī)治未病優(yōu)勢(shì)，大力推廣傳統(tǒng)養(yǎng)生健身法。深入開(kāi)展控?zé)熛蘧平逃偈谷罕娭鲃?dòng)尋求戒煙咨詢和服務(wù)，減少酒精濫用行為。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立的心理品質(zhì)，提升自己情緒調(diào)適能力，保持良好心態(tài)。扶持建立居民健康自我管理組織，構(gòu)建自我為主、人際互助、社會(huì)支持、政府指導(dǎo)的健康管理模式。
（四）科學(xué)宣傳，廣泛教育，營(yíng)造健康社會(huì)氛圍。
每年圍繞一個(gè)健康宣傳主題，結(jié)合9月1日全民健康生活方式日等各類健康主題日，廣泛宣傳健康科普知識(shí)。充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體的橋梁紐帶作用和宣傳動(dòng)員優(yōu)勢(shì)，以百姓關(guān)注、專業(yè)準(zhǔn)確、通俗易懂的核心信息為主體，采取日常宣傳和集中宣傳相結(jié)合、主題宣傳與科普宣教互輔佐、傳統(tǒng)媒體與新媒體共推進(jìn)的形式，策劃打造全民健康生活方式行動(dòng)品牌，積極傳播健康生活方式核心信息，努力營(yíng)造促進(jìn)健康生活方式的輿論環(huán)境。
四、專項(xiàng)行動(dòng)
各地結(jié)合工作實(shí)際，針對(duì)重點(diǎn)人群和重點(diǎn)場(chǎng)所，組織實(shí)施“三減三健”、適量運(yùn)動(dòng)、控?zé)熛蘧坪托睦斫】档葘ｍ?xiàng)行動(dòng)。
（一）“三減三健”專項(xiàng)行動(dòng)。
確定重點(diǎn)人群，減鹽、減油、減糖行動(dòng)以餐飲從業(yè)人員、兒童青少年、家庭主廚為主，健康口腔行動(dòng)以兒童青少年和老年人為主，健康體重行動(dòng)以職業(yè)人群和兒童青少年為主，健康骨骼行動(dòng)以中青年和老年人為主。傳播核心信息，提高群眾對(duì)少鹽少油低糖飲食與健康關(guān)系認(rèn)知，幫助群眾掌握口腔健康知識(shí)與保健技能，倡導(dǎo)天天運(yùn)動(dòng)、維持能量平衡、保持健康體重的生活理念，增強(qiáng)群眾對(duì)骨質(zhì)疏松的警惕意識(shí)和自我管理能力。
通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)、競(jìng)賽、評(píng)選等活動(dòng)，引導(dǎo)餐飲企業(yè)、集體食堂積極采取控制食鹽、油脂和添加糖使用量的措施，減少含糖飲料供應(yīng)。配合學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)健康教育課程設(shè)計(jì)，完善充實(shí)健康飲食、口腔衛(wèi)生保健、健康體重等相關(guān)知識(shí)與技能培訓(xùn)內(nèi)容，開(kāi)展健康教育主題活動(dòng)，鼓勵(lì)減少含糖飲料和高糖食品的攝入。通過(guò)開(kāi)展“減鹽控油在廚房，美味家庭促健康”、“聰明識(shí)別添加糖”、“健康牙齒、一生相伴”、“健康骨骼、健康人生”等社區(qū)活動(dòng)，組織群眾知識(shí)競(jìng)賽、健骨運(yùn)動(dòng)操比賽等，傳授選擇健康食品和健康烹任技巧、口腔保健方法和預(yù)防骨質(zhì)疏松的健康習(xí)慣。在職業(yè)場(chǎng)所開(kāi)展健步走、減重比賽等體重控制及骨質(zhì)疏松預(yù)防活動(dòng)，協(xié)助提供個(gè)性化健康指導(dǎo)與服務(wù)。對(duì)基層醫(yī)務(wù)人員和健康生活方式指導(dǎo)員開(kāi)展相關(guān)核心信息培訓(xùn)，提高社區(qū)健康指導(dǎo)能力，有條件的.縣（區(qū)）建立骨質(zhì)疏松健康管理基地（門(mén)診）。
（二）“適量運(yùn)動(dòng)”專項(xiàng)行動(dòng)。
促進(jìn)體醫(yī)融合，積極推進(jìn)在公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)設(shè)立科學(xué)健身指導(dǎo)部門(mén)，積極倡導(dǎo)通過(guò)科學(xué)健身運(yùn)動(dòng)預(yù)防和促進(jìn)疾病康復(fù)的知識(shí)和方法，在街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展健康促進(jìn)服務(wù)試點(diǎn)，建立“體醫(yī)融合”的健康服務(wù)模式。積極推進(jìn)社會(huì)“運(yùn)動(dòng)處方”專業(yè)體系建設(shè)，開(kāi)展家庭醫(yī)生開(kāi)具運(yùn)動(dòng)處方工作試點(diǎn)，提倡開(kāi)展個(gè)性化的科學(xué)健身指導(dǎo)服務(wù)體系，提倡社會(huì)各單位將健康指標(biāo)與工作效率相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制。鼓勵(lì)媒體和社會(huì)機(jī)構(gòu)宣傳體醫(yī)融合、科學(xué)健身的文化觀念，在大眾中廣泛普及科學(xué)健身知識(shí)，提高全民健身科學(xué)化水平。
（三）“控?zé)熛蘧啤睂ｍ?xiàng)行動(dòng)。
創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境，禁止公共場(chǎng)所吸煙，開(kāi)展無(wú)煙衛(wèi)生計(jì)生機(jī)構(gòu)、無(wú)煙機(jī)關(guān)、無(wú)煙學(xué)校、無(wú)煙企業(yè)等創(chuàng)建活動(dòng)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)帶頭作用。以青少年、女性等為重點(diǎn)，發(fā)揮醫(yī)生、教師、公務(wù)員、媒體人員的示范力量，圍繞減少煙草煙霧危害、推廣科學(xué)戒煙方法等主題，開(kāi)展中國(guó)煙草控制大眾傳播、“送煙=送危害”、“戒煙大賽”等宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)公眾養(yǎng)成健康、文明的“無(wú)煙”生活方式。開(kāi)展戒煙門(mén)診服務(wù)，營(yíng)造“不吸煙、不敬煙、不送煙”的社會(huì)氛圍。倡導(dǎo)成年人理性飲酒，廣泛宣傳過(guò)量飲酒的健康危害，以及對(duì)家庭、社會(huì)可能造成的酒駕、暴力犯罪等負(fù)面影響。以兒童青少年為重點(diǎn)人群，在學(xué)校廣泛開(kāi)展專項(xiàng)教育活動(dòng)，宣傳飲酒對(duì)未成年人體格和智力發(fā)育等方面的影響，引導(dǎo)未成年人遠(yuǎn)離酒精，并向家庭輻射傳播酒精危害相關(guān)知識(shí)。
（四）“心理健康”專項(xiàng)行動(dòng)。
廣泛開(kāi)展心理健康科普宣傳，傳播心理健康知識(shí)，提升全民心理健康素養(yǎng)。引導(dǎo)公民有意識(shí)地營(yíng)造積極心態(tài)，調(diào)適情緒困擾與心理壓力。開(kāi)展心理健康“四進(jìn)”活動(dòng)。“一進(jìn)單位”，用人單位為員工提供健康宣傳、心理評(píng)估、教育培訓(xùn)、咨詢輔導(dǎo)等服務(wù)。“二進(jìn)學(xué)校”，廣泛開(kāi)展“培育積極的心理品質(zhì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣”的學(xué)生心理健康促進(jìn)活動(dòng)。“三進(jìn)醫(yī)院”，在診療服務(wù)中加強(qiáng)人文關(guān)懷，普及心理咨詢和心理治療技術(shù)，積極發(fā)展多學(xué)科心理和軀體疾病聯(lián)絡(luò)會(huì)診制度，與高等院校、社會(huì)心理服務(wù)機(jī)構(gòu)建立雙向轉(zhuǎn)診機(jī)制。“四進(jìn)基層”，在專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為社區(qū)居民逐步提供心理評(píng)估和心理咨詢服務(wù)，依托城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施或基層綜治中心建立心理咨詢（輔導(dǎo)）室或社會(huì)工作站，對(duì)社區(qū)居民開(kāi)展心理健康知識(shí)宣傳和服務(wù)。
五、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各地要堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、動(dòng)員社會(huì)、全民參與的工作機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，綜合各方力量，依托各個(gè)工作平臺(tái)，共同制定因地制宜的行動(dòng)實(shí)施方案，做好科學(xué)指導(dǎo)、組織實(shí)施、信息上報(bào)和評(píng)估工作。
（二）整合工作資源。
將全民健康生活方式行動(dòng)具體內(nèi)容與健康城市、慢性病綜合防控示范區(qū)、全民健康素養(yǎng)行動(dòng)等工作統(tǒng)籌規(guī)劃，有效整合資源，確保行動(dòng)實(shí)效。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)實(shí)施的組織保障和經(jīng)費(fèi)支持，積極推動(dòng)社會(huì)參與，吸引社會(huì)資本共同開(kāi)展活動(dòng)。
（三）加強(qiáng)隊(duì)伍能力建設(shè)。
定期開(kāi)展項(xiàng)目培訓(xùn)，提高行動(dòng)工作隊(duì)伍的組織、管理、實(shí)施和評(píng)估等能力。加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外交流與合作，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外健康促進(jìn)的成功經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)健康生活方式相關(guān)先進(jìn)理念和技術(shù)，不斷完善和豐富行動(dòng)內(nèi)涵，促進(jìn)行動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。
（四）強(qiáng)化督導(dǎo)與評(píng)估。
省級(jí)行動(dòng)辦組織轄區(qū)各級(jí)行動(dòng)辦每年開(kāi)展2次工作信息逐級(jí)審核上報(bào)。國(guó)家行動(dòng)辦定期匯總通報(bào)全國(guó)進(jìn)展情況，同時(shí)結(jié)合其他調(diào)查及監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，掌握目標(biāo)進(jìn)展，制訂評(píng)估方案，定期組織評(píng)估。定期開(kāi)展督導(dǎo)檢查和技術(shù)指導(dǎo)，總結(jié)推廣好的措施和方法，年度推選30-50個(gè)行動(dòng)開(kāi)展典型示范區(qū)縣和20-30個(gè)行動(dòng)參與先進(jìn)單位，在全國(guó)范圍宣傳推廣。
美德健康生活方式方案 4
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹省委十二屆七次全會(huì)精神，認(rèn)真實(shí)施《浙江省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生促進(jìn)條例》，根據(jù)《寧波市2009年全民健康生活方式行動(dòng)實(shí)施方案》的要求，為提高學(xué)生和教職工的健康素質(zhì)，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，整合各類資源，實(shí)施以“健康傳播、健康生活、健康管理、健康建設(shè)”為主要內(nèi)容的全民健康促進(jìn)行動(dòng)，傳播健康理念，倡導(dǎo)健康文明生活方式，提高師生自我保健意識(shí)和自我保健能力，不斷滿足教職工日益增長(zhǎng)的健康需求，為扎實(shí)推進(jìn)我校“人文和諧校園”以及生態(tài)文明建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。
二、總體目標(biāo)：
通過(guò)實(shí)施以“全民健康、品質(zhì)生活”為主題的全民健康生活行動(dòng)，到2014年，建立起符合醫(yī)改要求、與全面建設(shè)小康社會(huì)相適應(yīng)的健康促進(jìn)與教育體系，努力營(yíng)造健康環(huán)境，培育健康人群，建設(shè)健康校園，普及健康知識(shí)，提高教職工健康素養(yǎng)，促進(jìn)健康文明生活方式的形成和生活品質(zhì)的提升。
三、主要指標(biāo)：
（一）教職工基本健康知識(shí)知曉率達(dá)到90%，健康行為形成率達(dá)到95%。
（二）教職工重點(diǎn)疾病健康知識(shí)知曉率達(dá)到90%。
（三）教職工健康素養(yǎng)總體水平達(dá)到60%以上。
（四）少靜多動(dòng)，動(dòng)則有益，不拘形式，貴在堅(jiān)持，積極投身“日行一萬(wàn)步，吃動(dòng)兩平衡，健康一輩子”的“健康一二一”行動(dòng)。
（五）每周參加一次體育鍛煉的人群比例達(dá)到95%以上，教職工體質(zhì)監(jiān)測(cè)合格率達(dá)到95%。
（六）執(zhí)行學(xué)生“每天一小時(shí)鍛煉制度”每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能。
（七）每年分發(fā)健康知識(shí)讀物2種以上，覆蓋90％以上師生，每年開(kāi)展一次以上師生廣泛參與的健康生活方式活動(dòng)。
（八）人均每日食鹽攝入量下降20%（現(xiàn)為日均9.6克），力爭(zhēng)80%的人群能夠達(dá)到6克以下。人均每日油脂攝入量下降10%（現(xiàn)為日均39克），力爭(zhēng)80%的人群能夠達(dá)到30克以下。
（九）總?cè)巳何鼰熉氏陆档?5%以下，男性吸煙率下降到20%以下。
（十）健康教育宣傳櫥窗或板報(bào)覆蓋率達(dá)到100%。
（十一）建立健全以辦公室為單位的健康促進(jìn)與教育專兼職網(wǎng)絡(luò)，對(duì)專兼職人員的`培訓(xùn)率達(dá)到95%以上。
四、主要任務(wù)：
（一）健康傳播項(xiàng)目：
1．輿論宣傳活動(dòng)。通過(guò)廣播、校訊通、校園網(wǎng)絡(luò)、等大眾媒體，廣泛宣傳全民健康生活方式行動(dòng)的目的意義、主要內(nèi)容、工作要求，提高全校師生參與的自覺(jué)性；廣泛宣傳生態(tài)文明建設(shè)，傳播綠色、低碳、環(huán)保、循環(huán)利用等健康環(huán)境理念，發(fā)布健康核心信息，播放健康知識(shí)；廣泛宣傳正確的價(jià)值觀、生活觀和健康觀，弘揚(yáng)健康道德，增強(qiáng)個(gè)人和社會(huì)對(duì)健康所承擔(dān)的責(zé)任意識(shí)，努力形成共建共享的良好局面。
2、衛(wèi)生宣傳日活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合“文化、科技、衛(wèi)生活動(dòng)，在世界衛(wèi)生日、世界無(wú)煙日、世界艾滋病日等衛(wèi)生宣傳日前后開(kāi)展征文、健康及心理健康咨詢、文藝演出、知識(shí)競(jìng)賽等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)。
3、防病知識(shí)普及活動(dòng)。加強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識(shí)的宣傳教育和行為干預(yù)，提高師生的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。積極開(kāi)展預(yù)防控制傳染病、地方病的健康促進(jìn)與教育，重點(diǎn)做好防治霍亂、禽流感、艾滋病、結(jié)核病、乙肝、血吸蟲(chóng)病等傳染病的健康教育與健康促進(jìn)工作。普及慢性非傳染性疾病防治知識(shí)。編制內(nèi)容新穎、通俗易懂的健康教育資料、墻報(bào)等宣傳資料，發(fā)放到各辦公室、班級(jí)。針對(duì)師生健康的主要問(wèn)題，宣傳普及飲食安全衛(wèi)生、吸煙的危害與控制、疾病防治等知識(shí)。
（二）健康生活項(xiàng)目
鼓勵(lì)師生自覺(jué)參與和自發(fā)組織各類健康生活方式行動(dòng)活動(dòng)，引導(dǎo)師生逐步形成合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、控?zé)熛蘧啤⑿睦砥胶獾慕】瞪罘绞健?/p>
1．全民健身運(yùn)動(dòng)。健全全民健身運(yùn)動(dòng)組織，定期組織群眾性體育競(jìng)賽活動(dòng)。指導(dǎo)師生掌握科學(xué)鍛煉方法。充分利用各種資源，開(kāi)展健康校園、健康辦公室、健康班級(jí)等建設(shè)，完善校園健身場(chǎng)地和健身設(shè)施。開(kāi)展“二課二操”、大課間、健身操、太極拳等群眾性體育健身項(xiàng)目，引導(dǎo)師生養(yǎng)成日常健身鍛煉的習(xí)慣。
2．食品安全與健康飲食。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品安全法》，向師生提供安全可靠的飲食；加強(qiáng)食堂的規(guī)范化管理，普及安全飲用水、食品安全和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)食堂管理人員的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)和食品安全知識(shí)培訓(xùn)。指導(dǎo)師生科學(xué)合理飲食，提倡健康節(jié)約的飲食文化，引導(dǎo)師生根據(jù)自身情況選擇消費(fèi)低鹽、低脂食品。教職員工合理膳食，少吃鹽，少吃油，多運(yùn)動(dòng)。要求廚師根據(jù)各種菜的特點(diǎn)，少放鹽，少放油，努力做到營(yíng)養(yǎng)均衡、合理搭配、健康可口的膳食。
食堂目前用鹽、用油情況測(cè)算如下：
鹽：每天1.3斤（651克）
油：每天7.8斤（3906克）
學(xué)生432人，教工33人。每天人均每餐食鹽1.4克食油8.4克。
3．控?zé)熛蘧啤W(xué)校根據(jù)《浙江省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生促進(jìn)條例》相關(guān)要求，制定公共場(chǎng)所控制吸煙規(guī)定。開(kāi)展吸煙危害健康、控制吸煙的健康教育，樹(shù)立控?zé)熞庾R(shí)，養(yǎng)成不在校園內(nèi)不吸煙的行為習(xí)慣。嚴(yán)禁向未成年人銷售煙草，加強(qiáng)對(duì)未成年人的煙草危害教育。以創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校為抓手，重點(diǎn)推進(jìn)校園內(nèi)控?zé)煿ぷ鳌ｉ_(kāi)展酒精對(duì)健康和公共交通危害的宣傳，提倡文明健康飲酒方式，控制酒精攝入量，預(yù)防和減少酒精引起的各類傷害。
（三）健康管理項(xiàng)目：
1．學(xué)校健康管理。學(xué)校發(fā)揮公共衛(wèi)生管理員、聯(lián)絡(luò)員的作用，積極動(dòng)員社會(huì)力量，整合多方資源，營(yíng)造健康支持環(huán)境。依托社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)專業(yè)力量，針對(duì)女教師、兒童、慢性病人等人群開(kāi)展慢病綜合防治管理、生命孕育健康管理、孕產(chǎn)婦全程追蹤健康管理、重點(diǎn)人群健康管理等，并提供個(gè)性化健康服務(wù)。積極開(kāi)展家長(zhǎng)健康學(xué)校建設(shè)，定期開(kāi)展活動(dòng)。加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，參與學(xué)校健康管理。
2、個(gè)人健康管理。全校師生要主動(dòng)學(xué)習(xí)健康知識(shí)和技能，增強(qiáng)健康自我管理意識(shí)，提高自我保健能力。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改變不良生活方式。加強(qiáng)人際交流，積極參加有益身心的健康娛樂(lè)活動(dòng)，保持良好的心理狀態(tài)和社會(huì)適應(yīng)能力。定期參加健康體檢并實(shí)施自我健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)了解自身健康狀況。
五、主要保障措施：
（一）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全民健康生活方式行動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及學(xué)校的方方面面。把全民健康生活方式行動(dòng)作為生態(tài)文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入文明辦公室的目標(biāo)考核。建立健全學(xué)校主導(dǎo)、各辦公室協(xié)作、教師共同參與的工作機(jī)制，建立工作交流、進(jìn)度通報(bào)、信息報(bào)送等制度。加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)、目標(biāo)和要求，共同做好各項(xiàng)工作。
（二）加大投入，整合資源。學(xué)校逐步建立可持續(xù)的健康生活方式行動(dòng)與教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，落實(shí)全民健康生活方式行動(dòng)工作經(jīng)費(fèi)；要積極爭(zhēng)取社會(huì)支持，要積極整合與健康生活方式行動(dòng)相關(guān)的各種資源，使全民健康生活方式行動(dòng)與具體工作有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)健康生活方式行動(dòng)活動(dòng)信息化建設(shè)，充分利用學(xué)校信息平臺(tái)，共享健康知識(shí)信息，發(fā)揮電子健康檔案在健康生活方式行動(dòng)與教育工作中的作用。
（三）開(kāi)展監(jiān)測(cè)，科學(xué)評(píng)估。每年對(duì)師生健康素養(yǎng)、吸煙控制情況、教職工體質(zhì)水平等進(jìn)行定期監(jiān)測(cè)，掌握師生健康水平。開(kāi)展膳食攝入量的監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)，每年進(jìn)行抽樣調(diào)查，了解師生營(yíng)養(yǎng)膳食攝入情況，公布監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。建立全民健康生活方式行動(dòng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，開(kāi)展項(xiàng)目評(píng)估，科學(xué)評(píng)價(jià)效果，為完善全民健康生活行動(dòng)和科學(xué)決策提供依據(jù)。
（四）強(qiáng)化督導(dǎo)，確保實(shí)效。加強(qiáng)對(duì)全民健康生活方式行動(dòng)實(shí)施情況的日常監(jiān)督檢查和考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，督促整改，對(duì)成效顯著的辦公室和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力的予以通報(bào)批評(píng)。
美德健康生活方式方案 5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、保證合理睡眠，養(yǎng)成按時(shí)睡覺(jué)和起床的習(xí)慣；
2、學(xué)會(huì)科學(xué)安排自己的作息時(shí)間。
材料準(zhǔn)備：
PPt、對(duì)學(xué)生日常作息的調(diào)查。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
同學(xué)們，想要棒棒的身體、聰明的大腦，合理安排作息時(shí)間可少不了！
二、圖片欣賞，想想說(shuō)說(shuō)。
1、出示圖片：圖片上的人在干什么？
前天：圖一：某生晚上8點(diǎn)睡覺(jué)，早上7點(diǎn)鐘起床，精神特別好。
圖二；某生晚上10點(diǎn)多了還在看電視，第二天爬不起來(lái)。上課暈暈乎乎。
2、同桌討論：時(shí)間長(zhǎng)了，他們會(huì)怎么樣？
圖一某生，精神越來(lái)越好；圖二某生，身體越來(lái)越差，學(xué)習(xí)也聽(tīng)不到什么。
3、你會(huì)對(duì)圖二的他說(shuō)些什么？
（學(xué)生討論、發(fā)言）
4、啟發(fā)總結(jié)
小學(xué)是人生的起點(diǎn)，是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，所以小學(xué)生一定要早睡早起，保證充足的睡眠。
5、養(yǎng)成合理的起居習(xí)慣：
同學(xué)們一般小學(xué)生要有10小時(shí)的睡眠時(shí)間。而不規(guī)律的.睡眠對(duì)人體是有害的，比如：
（1、不能按時(shí)睡覺(jué)，就不能按時(shí)起床
（2、吃不好早飯，影響健康和一整天的精神狀態(tài)
（3、到校后情緒緊張，不能集中精力聽(tīng)課
（4、饑餓感隨時(shí)來(lái)襲
（5、行為變得被動(dòng)、懶散、缺乏朝氣
（6、影響飲食、學(xué)習(xí)、鍛煉、休息以及身心健康
3、說(shuō)說(shuō)怎樣養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。
（1）定時(shí)間、安排作息表。
（2）出示作息表格：
三、雙休日生活巧安排：
1、說(shuō)說(shuō)你的雙休日安排；
2、自己說(shuō)說(shuō)自己的雙休日安排有什么樣的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；
3、同學(xué)們自由組合說(shuō)說(shuō)怎樣安排雙休日的時(shí)間才科學(xué)合理，出示表格，小組合作嘗試填寫(xiě)表格。
四、讀一讀：
1、健康小貼士：作息時(shí)間表或休日時(shí)間安排表的建議：
（一）安排好睡眠時(shí)間，保證大腦得到充分的休息。
（二）按時(shí)進(jìn)餐，不暴飲暴食，形成良好的飲食習(xí)慣。
（三）合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，是小學(xué)時(shí)期幫助孩子形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的主要目標(biāo)。
（四）合理分配學(xué)習(xí)與游戲的時(shí)間。
（五）學(xué)習(xí)與游戲之余，應(yīng)保證孩子有足夠的體育鍛煉時(shí)間。
2、播放《健康歌》，學(xué)生邊聽(tīng)邊學(xué)。
五、結(jié)束。
班主任講話：同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)合理安排自己的生活，做到生活有計(jì)劃，作息有規(guī)律，學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩耍的時(shí)候就盡情玩耍。只有這樣，我們才能健康成長(zhǎng)，生活才會(huì)多姿多彩，充實(shí)有趣。
美德健康生活方式方案 6
根據(jù)縣衛(wèi)生局、縣疾控中心要求，開(kāi)展以“合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)”為要點(diǎn)的全民健康生活方式行動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，制定我鄉(xiāng)20xx年全民健康生活方式行動(dòng)工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，廣泛動(dòng)員轄區(qū)群眾和社會(huì)各方面力量積極參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，大力開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，進(jìn)一步改善我轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌，提高全民健康意識(shí)和健康生活方式行為能力，有效控制心血管疾病、糖尿病、慢性呼吸道疾病、癌癥等重要慢性非傳染性病的危害及其危險(xiǎn)因素水平。
二、工作目標(biāo)
1、環(huán)境建設(shè)
（1）環(huán)境整潔。
（2）有固定的宣傳欄、櫥窗等健康教育窗口。
（3）有健康教育活動(dòng)室。
（4）有促進(jìn)身體活動(dòng)的'專門(mén)場(chǎng)地和多種活動(dòng)設(shè)施。
2、活動(dòng)開(kāi)展。
（1）每年為每戶居民發(fā)放1種以上健康生活方式宣傳材料。
（2）每年開(kāi)展4次以上健康生活方式相關(guān)知識(shí)講座。
（3）利用固定宣傳欄或櫥窗開(kāi)展健康知識(shí)宣傳，定期更換宣傳內(nèi)容。
（4）社區(qū)內(nèi)有群眾性健身活動(dòng)團(tuán)體。
三、實(shí)施步驟
1、成立全民健康生活方式行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步落實(shí)工作職責(zé)。
2、召開(kāi)全民健康生活方式行動(dòng)工作會(huì)議，部署20xx年全民健康生活方式行動(dòng)計(jì)劃，在轄區(qū)范圍內(nèi)全面開(kāi)展全民健康生活方式行動(dòng)。
3、開(kāi)展培訓(xùn)。在社區(qū)開(kāi)展合理膳食宣傳、培訓(xùn)，倡導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，認(rèn)真、扎實(shí)做好健康生活方式行動(dòng)活方式。
4、廣泛宣傳。在轄區(qū)廣泛宣傳健康生活方式，定期更新全民健康生宣傳欄內(nèi)容，推進(jìn)全民健康知識(shí)的普及，推廣“每日一萬(wàn)步，吃動(dòng)兩平衡，健康一輩子”的理念和行動(dòng)。
5、7開(kāi)展“人人養(yǎng)成健康行為”行動(dòng)。倡導(dǎo)居民不亂吐痰、不亂扔垃圾和控?zé)煟孕l(wèi)生院、商店等公共場(chǎng)所為和交通工具為重點(diǎn)。
美德健康生活方式方案 7
一、目的
通過(guò)全民健康生活方式行動(dòng)示范創(chuàng)建活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)社區(qū)、單位、食堂和餐飲行業(yè)的積極性，營(yíng)造健康生活方式支持環(huán)境，普及健康生活方式相關(guān)知識(shí)，提供健康生活方式行為指導(dǎo)，培養(yǎng)民眾健康意識(shí)和健康行為能力，最終提高居民健康水平。
二、組織管理
（一）各市、縣（區(qū)）全民健康生活方式行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)示范創(chuàng)建工作。
（二）各市、縣（區(qū)）全民健康生活方式行動(dòng)辦公室要制訂可行的創(chuàng)建計(jì)劃和實(shí)施方案，并負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí)。
（三）與社會(huì)各部門(mén)、各行業(yè)、各組織開(kāi)展合作，將創(chuàng)建工作納入相關(guān)部門(mén)、行業(yè)、組織的工作范疇。
三、示范創(chuàng)建工作基本內(nèi)容
（一）示范社區(qū)。1.環(huán)境建設(shè)。
（1）環(huán)境整潔。
（2）有固定的宣傳欄、櫥窗等健康教育窗口。
（3）有健康教育活動(dòng)室。
（4）有促進(jìn)身體活動(dòng)的專門(mén)場(chǎng)地和多種活動(dòng)設(shè)施。
2．活動(dòng)開(kāi)展。
（1）每年開(kāi)展3種以上居民廣泛參與的健康生活方式活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、健康膳食設(shè)計(jì)比賽、健身比賽、健康家庭評(píng)選等。
（2）每年為每戶居民發(fā)放1種以上健康生活方式宣傳材料。
（3）每年開(kāi)展4次以上健康生活方式相關(guān)知識(shí)講座。
（4）利用固定宣傳欄或櫥窗開(kāi)展“健康一二一”知識(shí)宣傳，定期更換宣傳內(nèi)容。
（5）健康教育活動(dòng)室提供5種以上可供群眾取閱的健康生活方式宣傳材料，有身高體重計(jì)、腰圍尺、壁掛BMI尺、膳食寶塔掛圖等設(shè)施，有控油、限鹽等支持工具展示。
（6）社區(qū)內(nèi)有3個(gè)以上群眾性健身活動(dòng)團(tuán)體。
（二）示范單位。
1．制度保障。
（1）有促進(jìn)健康生活方式的相關(guān)制度，如：工間操制度、健身制度。
（2）有促進(jìn)健康生活方式的激勵(lì)機(jī)制。
（3）每年為職工進(jìn)行1次體檢，掌握職工基本健康狀況和生活方式基本情況。
2．環(huán)境設(shè)施建設(shè)。
（1）有促進(jìn)身體活動(dòng)的場(chǎng)地及設(shè)施，或有經(jīng)費(fèi)支持職工到公共場(chǎng)所開(kāi)展健身活動(dòng)。
（2）張貼、發(fā)放“健康一二一”宣傳材料，展示健康生活方式行動(dòng)支持工具和食物能量模型。
（3）在適宜場(chǎng)所設(shè)置健康小貼士，倡導(dǎo)健康生活方式。
3．活動(dòng)開(kāi)展。
（1）開(kāi)展爬山、體育比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等不同形式的群體性健身活動(dòng)，每年至少開(kāi)展1次。
（2）每年至少組織1次健康膳食知識(shí)競(jìng)賽。
（3）組建2個(gè)以上的健身或運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)，如乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)。
（4）每年為職工至少開(kāi)展2次健康生活方式相關(guān)知識(shí)講座。
（5）為單位職工發(fā)放健康生活方式宣傳資料與支持工具（控油壺、限鹽罐、BMI尺、腰圍尺、計(jì)步器等）。
（三）示范食堂。
1．基本條件。
參加示范創(chuàng)建的食堂要取得《食品衛(wèi)生許可證》，并且達(dá)到食品衛(wèi)生量化分級(jí)管理等級(jí)B級(jí)以上，有效執(zhí)行《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》的管理規(guī)定。
2．人員培養(yǎng)及能力要求。
（1）管理人員和工作人員每半年累計(jì)接受2小時(shí)以上的合理膳食知識(shí)培訓(xùn)。
（2）廚師應(yīng)掌握制作低鹽少油菜肴技能。
（3）以食堂為主體，適時(shí)開(kāi)展職工營(yíng)養(yǎng)健康廚藝比賽、膳食知識(shí)問(wèn)答等活動(dòng)，提高職工健康生活方式行為能力。
3．食堂環(huán)境。
（1）利用張貼畫(huà)、板報(bào)、電子屏幕等形式，宣傳膳食營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)，營(yíng)造食堂營(yíng)養(yǎng)健康氛圍；通過(guò)擺放體重計(jì)、BMI尺、食物模型、膳食平衡寶塔等方式，指導(dǎo)職工合理膳食、吃動(dòng)平衡。
（2）食堂內(nèi)有可自由取閱的健康生活方式宣傳資料。
4．供餐服務(wù)。
（1）菜肴、主食品種豐富，少量多樣；保證粗加工糧食類、薯類的供應(yīng)；提供并鼓勵(lì)奶類、豆類、新鮮果蔬消費(fèi)；提供主要菜品的營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)，指導(dǎo)職工選擇。
（2）控制膳食中油鹽用量，記錄油、鹽的購(gòu)買量和使用量，控制每份菜肴的油、鹽用量，并逐步減少，以達(dá)到食用油推薦量（25-30克/人.天）、食鹽推薦量（5克/人.天）的標(biāo)準(zhǔn)。
（四）示范餐廳。
1．基本條件。
參加示范創(chuàng)建的餐廳要取得《食品衛(wèi)生許可證》，并且達(dá)到食品衛(wèi)生量化分級(jí)管理等級(jí)B級(jí)以上，有效執(zhí)行了《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》的`管理規(guī)定。
2．人員培養(yǎng)及能力要求。
（1）餐廳努力培養(yǎng)專職或兼職營(yíng)養(yǎng)配餐人員，負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)配餐和管理，科學(xué)指導(dǎo)餐廳采購(gòu)、配料和加工，幫助顧客正確選餐。
（2）管理員、廚師、服務(wù)人員每半年累計(jì)接受2小時(shí)以上合理膳食知識(shí)培訓(xùn)。
（3）廚師應(yīng)掌握制作低鹽少油菜肴技能。
3．餐廳環(huán)境。
（1）有膳食寶塔等合理膳食宣傳內(nèi)容的張貼畫(huà)、板報(bào)、電子屏幕等宣傳形式，營(yíng)造餐廳營(yíng)養(yǎng)健康氛圍。
（2）餐桌上有可自由取閱的健康生活方式宣傳資料。
（3）利用桌布、餐具包裝等多種途徑開(kāi)展健康生活方式知識(shí)宣傳。
4．點(diǎn)餐服務(wù)。
（1）餐廳工作人員引導(dǎo)顧客選擇低鹽少油膳食。
（2）菜譜標(biāo)示菜譜能量，有條件的餐廳可標(biāo)注各類營(yíng)養(yǎng)成分，服務(wù)人員能主動(dòng)介紹菜品營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)，引導(dǎo)消費(fèi)者合理選擇膳食。把新鮮水果、奶類和飲用水作為餐廳供應(yīng)的一部分。
（3）菜譜中有供不同人數(shù)食用的平衡膳食套餐。
四、工作策略和措施
（一）政府支持，多部門(mén)參與。
在政府領(lǐng)導(dǎo)下，充分利用當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育、體育、宣傳、婦聯(lián)等部門(mén)力量，共同開(kāi)展示范創(chuàng)建活動(dòng)。
（二）技術(shù)指導(dǎo)，科學(xué)創(chuàng)建。
充分利用當(dāng)?shù)丶部亍⑨t(yī)療、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)等專業(yè)機(jī)構(gòu)的技術(shù)力量，為示范創(chuàng)建工作提供技術(shù)支持。制訂人員培訓(xùn)計(jì)劃，定期為創(chuàng)建社區(qū)、單位、餐廳開(kāi)展人員培訓(xùn)，提高健康生活方式知識(shí)宣傳、技術(shù)指導(dǎo)和創(chuàng)新能力。
（三）整合資源，提高效率。
健康生活方式行動(dòng)示范創(chuàng)建可與“健康寧夏全民行動(dòng)”、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生“衛(wèi)生城市創(chuàng)建”等其他領(lǐng)域的創(chuàng)建工作有機(jī)結(jié)合，有效利用各方人財(cái)物資源。特別要與健康城市、衛(wèi)生城市、文明城市
等創(chuàng)建工作結(jié)合起來(lái)，充分利用政府搭建的平臺(tái)，將健康生活方式行動(dòng)示范創(chuàng)建納入政府推動(dòng)的創(chuàng)建活動(dòng)中，既豐富各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)容，又借力實(shí)現(xiàn)健康生活方式行動(dòng)示范創(chuàng)建的目的。同時(shí)，還要充分發(fā)揮黨支部、團(tuán)支部、工會(huì)組織作用，將健康生活方式行動(dòng)工作開(kāi)展納入黨團(tuán)工會(huì)組織活動(dòng)內(nèi)容，豐富單位文化。
（四）完善機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)管。
充分發(fā)揮管理部門(mén)、行業(yè)、職工和群眾的監(jiān)督和考評(píng)作用。如在示范社區(qū)或示范單位引入居民或職工的滿意度評(píng)價(jià)；在示范食堂/餐廳定期開(kāi)展內(nèi)部自查和菜品點(diǎn)評(píng)；發(fā)揮餐飲行業(yè)的行業(yè)自律，規(guī)范、支持示范餐廳的創(chuàng)建。
（五）宣傳引導(dǎo)，持續(xù)發(fā)展。
通過(guò)多種途徑宣傳示范創(chuàng)建工作及其效果，提升示范社區(qū)、示范單位、示范食堂和示范餐廳的影響力、認(rèn)同感和競(jìng)爭(zhēng)力，使示范創(chuàng)建工作獲得可持續(xù)發(fā)展的空間。如大力宣傳示范餐廳的健康理念，引導(dǎo)顧客選擇，推動(dòng)示范餐廳的可持續(xù)發(fā)展。
（六）結(jié)合實(shí)際，主動(dòng)創(chuàng)新。
結(jié)合當(dāng)?shù)孛袼住L(fēng)情、文化、環(huán)境等實(shí)際情況，圍繞合理膳食和身體活動(dòng)主題，開(kāi)展具有地方特色、單位特色、餐廳特色的宣傳活動(dòng)。
五、考核驗(yàn)收
自治區(qū)行動(dòng)辦公室制訂我區(qū)示范創(chuàng)建工作指導(dǎo)方案、實(shí)施方案和考核辦法，指導(dǎo)創(chuàng)建和驗(yàn)收工作。每年12月底，各市、縣（區(qū)）要將創(chuàng)建和驗(yàn)收工作情況進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)自治區(qū)行動(dòng)辦公室，自治區(qū)行動(dòng)辦公室根據(jù)各地示范創(chuàng)建工作開(kāi)展情況，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和推廣，并上報(bào)國(guó)家項(xiàng)目辦公室。
美德健康生活方式方案 8
一、設(shè)計(jì)主題
隨著人們生活水平的提高，健康優(yōu)雅的生活環(huán)境成為越來(lái)越多人們的追求。學(xué)生是未來(lái)的主宰者，也是美好生活的創(chuàng)造者和享受者，應(yīng)該從小培養(yǎng)健康意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和審美能力，這一任務(wù)無(wú)疑就落到了我們教育工作者的身上。我們開(kāi)展“養(yǎng)護(hù)花草，健康生活”綜合實(shí)踐活動(dòng)，就是要在學(xué)生動(dòng)手查閱資料、養(yǎng)護(hù)花草，動(dòng)腦思考的基礎(chǔ)上，讓他們掌握關(guān)于花花草草的知識(shí)，來(lái)美化自己的健康生活，提高動(dòng)手動(dòng)腦、交流共享、辯論溝通的各方面能力。
二、設(shè)計(jì)思路：
本次活動(dòng)，要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，通過(guò)觀察花草、查閱資料、調(diào)查訪問(wèn)、親自養(yǎng)護(hù)花草，讓學(xué)生掌握了解更多的花草知識(shí)，知道養(yǎng)護(hù)不同花草益弊，來(lái)提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手健康美化生活的能力。
1、通過(guò)查閱資料、交流討論，確立本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)主題；
2、通過(guò)觀察、咨詢，了解自己家中或親友家中自己感興趣的花草的相關(guān)知識(shí)，并在小組交流；
3、設(shè)計(jì)自己家庭各功能房間需要達(dá)到的.健康美化標(biāo)準(zhǔn)，網(wǎng)上查閱或訪問(wèn)專家，了解相關(guān)功能花草的知識(shí)；
4、小組交流，評(píng)選最佳組員代表小組在全班中進(jìn)行交流；
5、根據(jù)自己需要和代表推介情況，認(rèn)養(yǎng)自己喜歡的花草，并寫(xiě)好觀察日記。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、知識(shí)與能力：讓學(xué)生關(guān)注并了解花草的相關(guān)知識(shí)，能選擇合理的方法查閱編輯資料，訪問(wèn)時(shí)要掌握交談技巧，有禮貌地傾聽(tīng)被訪者談話并注意做好記錄，掌握養(yǎng)護(hù)花草的方法與技巧，提高裝扮美化生活的能力。
2、過(guò)程與方法：在班級(jí)主要以小組活動(dòng)為主，在家庭或社會(huì)訪問(wèn)主要以本人、小組為單位。通過(guò)查閱法、研究法、調(diào)查訪問(wèn)法、實(shí)踐法等開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)有關(guān)花草知識(shí)的了解和人們生活標(biāo)準(zhǔn)提升的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生懂得種花養(yǎng)草已成了人們生活的一部分，花草是人類的朋友，能陶冶人們的情操，寄托人們的感情，美化、凈化、健康我們的生活環(huán)境，我們每個(gè)人都應(yīng)該了解花草的相關(guān)知識(shí)，積極參與到養(yǎng)花護(hù)花、美化健康生活中來(lái)。
四、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：
1、通過(guò)查閱資料了解有關(guān)花草知識(shí)，包括花草的生活習(xí)性及養(yǎng)護(hù)要點(diǎn)、室內(nèi)應(yīng)用等。
2、進(jìn)行調(diào)查、訪問(wèn)和實(shí)地考察，了解花草的生態(tài)習(xí)性及養(yǎng)護(hù)要點(diǎn)、對(duì)環(huán)境的益弊等，培養(yǎng)養(yǎng)護(hù)花草的能力和美化健康環(huán)境的意識(shí)及審美設(shè)計(jì)意識(shí)等。
難點(diǎn)：
1、查閱、摘抄有關(guān)花草后，進(jìn)行歸類匯集整理或繪制手抄報(bào)。
2、調(diào)查訪問(wèn)和實(shí)地考察并寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。
五、活動(dòng)安排
第一階段：
確定活動(dòng)主題，制定活動(dòng)計(jì)劃。1----3周。
第1周：課堂常規(guī)教育。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的簡(jiǎn)單指導(dǎo)。
第2周：確定活動(dòng)主題。經(jīng)過(guò)教師提議，全體同學(xué)交流討論，確定活動(dòng)主題。
第3周：制定活動(dòng)計(jì)劃。在全班交流討論的基礎(chǔ)上，制定完善活動(dòng)計(jì)劃，側(cè)重于研究方法和活動(dòng)流程的討論。
第二階段：
根據(jù)活動(dòng)主題，查閱搜集資料，制作手抄報(bào)。4----8周。
第4周：組內(nèi)交流：自己家種養(yǎng)的花草的相關(guān)知識(shí)，從而總結(jié)出搜集整理花草知識(shí)從哪幾方面入手。全班進(jìn)行完善。
第5周：網(wǎng)上查閱自己喜歡的花草資料，提前聯(lián)系微機(jī)教師安排時(shí)間及地點(diǎn)。
第6周：到圖書(shū)室查閱自己喜歡的花草資料，提前聯(lián)系圖書(shū)管理員。
第7周：根據(jù)查閱的資料，制作手抄報(bào)。
第8周：展評(píng)手抄報(bào)。
第三階段：
實(shí)地參觀或訪談專家，了解種養(yǎng)花草的相關(guān)知識(shí)。9——12周
第9周：實(shí)地參觀花卉基地，觀察各種花草樹(shù)木，做好觀察記錄。
第10周：訪談專家，了解種養(yǎng)花草的相關(guān)知識(shí)。提前聯(lián)系韓汶栩家長(zhǎng)或王其華老師對(duì)象。
第11周：整理觀察記錄和調(diào)查報(bào)告。
第12周：先組內(nèi)后全班交流觀察記錄和調(diào)查報(bào)告。
第四階段：
小組交流，資源共享，每位同學(xué)掌握更多的花草知識(shí)。13——15周
第13周：整理前段時(shí)間收集到的各種資料，在組內(nèi)交流自己喜歡的花草的相關(guān)資料。
第14周：組內(nèi)推選代表在全班內(nèi)交流，注重方法和形式的運(yùn)用。
第15周：圖片展：我最親愛(ài)的朋友——生活中的花花草草
第五階段：
“我最喜歡的花草”推介會(huì)。16——19周
第16周：準(zhǔn)備“我最喜歡的花草”推介會(huì)資料。
第17周：籌備“我最喜歡的花草”推介會(huì)，推選成立評(píng)委會(huì)，同時(shí)成立工作小組。
第18周：“我最喜歡的花草”推介會(huì)，學(xué)生根據(jù)推介情況認(rèn)養(yǎng)自己喜歡的花草，并評(píng)選最佳推介員。
第19周：評(píng)選班花班草，認(rèn)養(yǎng)自己喜歡的花草。
第六階段：
成果展示，活動(dòng)總結(jié)。20——21周
第20周：成果展示，評(píng)選綜合實(shí)踐活動(dòng)小明星。
第21周：活動(dòng)總結(jié)。形成書(shū)面報(bào)告。
成果呈現(xiàn)形式：活動(dòng)計(jì)劃、搜集整理的打印或手寫(xiě)資料、手抄報(bào)、調(diào)查報(bào)告、觀察記錄、活動(dòng)過(guò)程的照片集錦或影像資料、活動(dòng)總結(jié)。
美德健康生活方式方案 9
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生知道由于生命的存在世界才充滿活力與生機(jī)，如果生命不存在了，就失去了世間一切的存在的基礎(chǔ)。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生要明白生命本無(wú)價(jià)，但要感受到生命的神奇和偉大。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生要既珍愛(ài)自己，還有善待他人。
4、讓我們?cè)诟惺苌幕A(chǔ)上，敬重生命，熱愛(ài)生命。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)生在感受生命的神奇和偉大，在珍愛(ài)自己的同時(shí)善待他人。
教學(xué)難點(diǎn)：
怎樣去珍惜自己的生命和善待他人的生命。
教具準(zhǔn)備：
多媒體課件
教學(xué)過(guò)程：
一、聽(tīng)故事后提問(wèn)導(dǎo)入新課：
老師講故事后提問(wèn)：
1、你知道世界上有那些東西是有生命嗎?生命寶貴嗎?請(qǐng)舉例說(shuō)明。
2、老師敘述：陽(yáng)光、雨露、空氣、食物你覺(jué)得那樣最重要?
3、我們?nèi)祟愑惺裁礀|西是一去不復(fù)返的?(時(shí)間、生命)它們哪個(gè)更為重要呢?
二、自學(xué)課文。想想你覺(jué)得有什么問(wèn)題需要弄清楚的。(自己設(shè)問(wèn))。
三、這篇課文主要講了哪幾個(gè)問(wèn)題?這些問(wèn)題你知道嗎?大家一起學(xué)習(xí)討論。
學(xué)習(xí)第一部分：神奇的生命
看課件。觀察在人類，生命是怎樣神奇的。
1、為什么說(shuō)那些是“神奇的生命”，它們神奇在哪里?
2、我們?nèi)祟愑猩衿娴牡胤絾?
3、請(qǐng)學(xué)生介紹小資料。(有關(guān)神奇的生命部分)誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)人類生命神奇的地方?
我們的生命不能延伸生命的“長(zhǎng)度”，但是我們可以決定生命的“寬度”。珍惜生命就是要把握生命中的`每一天。
大家算一算：在你的一天中吃飯、睡覺(jué)、游戲、學(xué)習(xí)等所花費(fèi)的時(shí)間各是多少?一生中真正用來(lái)工作學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少?在一生中占多少比例?
學(xué)習(xí)第二部分：生命無(wú)貴賤
1、自學(xué)課文中的兩個(gè)小故事。從這兩個(gè)小故事你明白了什么?
2、為什么說(shuō)生命無(wú)貴賤?請(qǐng)學(xué)生講講這兩個(gè)故事。誰(shuí)還能說(shuō)出更動(dòng)人的故事呢?
3、怎樣去善待生命?它與善待他人的生命有什么區(qū)別?
4、看小資料你明白了什么?
5、你還能列舉類似的事件來(lái)嗎?
6、這一段話告訴了我們什么：人的生命神圣不可以侵犯。動(dòng)植物也有生命。對(duì)人的生命要尊重，對(duì)一切生命都要尊重。你是怎樣理解的?
7、對(duì)這樣漠視他人生命的人，你想說(shuō)些什么?
8、通過(guò)學(xué)習(xí)你明白了什么?
學(xué)生談?wù)摵罄蠋煍⑹觯阂驗(yàn)樯俏ㄒ坏模运强少F的，不管是自己的還是他人的。在生命的面前，人人都是平等的。。在生命可能逝去的那一刻，有人伸出手來(lái)拉一把，也許就是這輕輕的一拉，死亡就與他擦肩而過(guò)。當(dāng)一個(gè)人生命為另一個(gè)生命付出時(shí)，這樣的生命讓人敬畏。
四、看課件，進(jìn)一步弄明白所學(xué)內(nèi)容。
五、小組學(xué)習(xí)閱讀與拓展部分。你還有什么可以補(bǔ)充的嗎?
六、老師小結(jié)：我們的生命需要愛(ài)，愛(ài)是生命的動(dòng)力，也是生命的保障;我們的生命需要安全的呵護(hù)。生命只有在安全中才能永葆活鮮;我們的生命需要希望，沒(méi)有了希望，生命之旅失去了意義。
這篇課文告訴了我們：生命本無(wú)價(jià)，但一旦失去了它，我們就什么也不要談了。自己的生命要珍愛(ài)，別人的生命也是同樣的寶貴。所以我們都要愛(ài)惜自己的生命，在有生之年做有用之人。
七、動(dòng)動(dòng)手：生命如此美麗，在你眼中最美麗的生命是什么樣子的，試著把它畫(huà)下來(lái)。然后比一比，一看，看誰(shuí)的最美。
美德健康生活方式方案 10
20xx年xx月xx日是第xx個(gè)“全民健康生活方式日”，為進(jìn)一步普及健康文明的生活方式，傳授健康生活技能，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，全民健康生活方式行動(dòng)國(guó)家行動(dòng)辦公室現(xiàn)組織開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，相關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
二、活動(dòng)主題
宣傳主題為“三減三健，全民行動(dòng)”，旨在動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注“三減三健”專項(xiàng)活動(dòng)，倡導(dǎo)“每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人”理念，廣泛宣傳健康生活方式相關(guān)知識(shí)，提高公眾健康素養(yǎng)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
采取線下活動(dòng)與新媒體線上傳播相結(jié)合的方式，各省級(jí)行動(dòng)辦公室要統(tǒng)籌部署下級(jí)行動(dòng)辦公室因地制宜積極參與系列宣傳活動(dòng)。
（一）開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)啟動(dòng)活動(dòng)。省級(jí)行動(dòng)辦公室組織多部門(mén)參與的系列宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)咨詢、張貼海報(bào)標(biāo)語(yǔ)、布置展板、發(fā)放宣傳資料等方式，向社會(huì)公眾宣傳普及健康知識(shí)，介紹“三減三健”相關(guān)內(nèi)容與生活技巧，傳遞健康是一種社會(huì)責(zé)任的意識(shí)。
（二）開(kāi)展“三減”健康知識(shí)講座。針對(duì)餐飲從業(yè)人員、兒童青少年和家庭主廚等人群，普及減鹽、減油、減糖知識(shí)，傳播健康烹飪與平衡膳食技巧。
（三）開(kāi)展“三健”健康知識(shí)講座。針對(duì)兒童青少年、職業(yè)人群和中老年人群普及健康口腔、健康體重、健康骨骼知識(shí)，配合第30個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
（四）開(kāi)展健康生活方式指導(dǎo)員“五進(jìn)”活動(dòng)。發(fā)揮健康生活方式指導(dǎo)員作用，使宣傳活動(dòng)走進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)醫(yī)院，擴(kuò)大宣傳效果，推動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注“三減三健”與健康，塑造自主自律的健康行為。
（五）開(kāi)展系列媒體宣傳活動(dòng)。各級(jí)行動(dòng)辦公室在充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，積極利用微博、微信等新媒體平臺(tái)傳播的'時(shí)效性與互動(dòng)性開(kāi)展健康知識(shí)傳播活動(dòng)。鼓勵(lì)組織“三減三健”科普知識(shí)原創(chuàng)，國(guó)家行動(dòng)辦公室將提供統(tǒng)一的媒體宣傳工具包，供各地使用。
四、工作要求
（一）加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作，營(yíng)造社會(huì)氛圍。
與體育、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)組織密切聯(lián)系，加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作，充分利用電子顯示屏、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)橫幅、內(nèi)部網(wǎng)站、手機(jī)短信等形式開(kāi)展宣傳互動(dòng)，提高活動(dòng)的參與度，擴(kuò)大覆蓋面和影響力。
（二）突出宣傳重點(diǎn)，注重傳播實(shí)效。
緊密圍繞宣傳主題，創(chuàng)新宣傳方式方法，廣泛且規(guī)范使用全民健康生活方式行動(dòng)標(biāo)識(shí)，突出品牌優(yōu)勢(shì)。省級(jí)行動(dòng)辦公室要精心籌備、認(rèn)真策劃，組織下級(jí)行動(dòng)辦在同一時(shí)間，使用統(tǒng)一推薦的宣傳內(nèi)容，同時(shí)發(fā)聲，配合國(guó)家行動(dòng)辦建立起覆蓋全國(guó)，深入到縣區(qū)的新媒體傳播矩陣。
（三）發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大宣傳范圍。
積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在專家講座、在線訪談、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)中提供有力的技術(shù)支撐。重視發(fā)動(dòng)各地社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、臨床醫(yī)療機(jī)構(gòu)主動(dòng)參與宣傳工作，將日常衛(wèi)生服務(wù)工作與宣傳活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。
（四）注重亮點(diǎn)總結(jié)，及時(shí)報(bào)送信息。
加強(qiáng)信息報(bào)送和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，及時(shí)將活動(dòng)信息報(bào)上級(jí)行動(dòng)辦公室，鼓勵(lì)宣傳周活動(dòng)結(jié)束后制作宣傳活動(dòng)專刊向相關(guān)部門(mén)和百姓發(fā)放。請(qǐng)省級(jí)行動(dòng)辦公室于xx月xx日前上報(bào)活動(dòng)聯(lián)系人信息（見(jiàn)附件），xx月xx日前將宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)國(guó)家行動(dòng)辦公室。
美德健康生活方式方案 11
一、活動(dòng)主題
家教家風(fēng)伴我成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年6月27日—12月31日（此項(xiàng)活動(dòng)將作為我校德育系列常規(guī)性活動(dòng)沒(méi)學(xué)年開(kāi)展一次）
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校1-6年級(jí)學(xué)生（一、二年級(jí)以參加《XX縣民間優(yōu)秀家教集》誦讀、傳頌為主）
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、各班要充分利用板報(bào)墻報(bào)、宣傳櫥窗和校訊通等平臺(tái)，做好宣傳造勢(shì)工作，擴(kuò)大社會(huì)影響力。還可以通過(guò)電話、家訪等形式對(duì)各位家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，營(yíng)造積極的活動(dòng)氛圍；
2、組織學(xué)生開(kāi)展《XX縣民間優(yōu)秀家教集》誦讀、傳頌活動(dòng)；
3、各班主任要切實(shí)提高對(duì)開(kāi)展“承家風(fēng)，記家教，知榮恥，學(xué)做人”主題班會(huì)活動(dòng)的認(rèn)認(rèn)識(shí)，積極組織開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，讓更多的.學(xué)生和家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)；
4、各班要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)與工作實(shí)際，積極開(kāi)展手抄報(bào)活動(dòng)，形式要多樣，內(nèi)容要豐富，有利于啟發(fā)和教育學(xué)生；
5、開(kāi)展家教家風(fēng)收集。在一直六年級(jí)中由學(xué)生抄寫(xiě)整理自己家庭或家族的家教家風(fēng)交給班主任；
6、征集家教故事。在四至六年級(jí)開(kāi)展家教主題征文活動(dòng)，組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷，要求真實(shí)感人，富有教育意義，篇幅在800字左右；
7、開(kāi)展“美德家庭榜”、“優(yōu)秀學(xué)生家庭家教家風(fēng)”等評(píng)選活動(dòng)；
8、充分利用語(yǔ)文、品德與社會(huì)等課程內(nèi)潛在的家教家風(fēng)教育資源，發(fā)揮課程育德的重要作用。
美德健康生活方式方案 12
為充分發(fā)揮家庭在廉政文化建設(shè)中的陣地作用，強(qiáng)化黨員領(lǐng)干部及其家庭成員的廉潔自律意識(shí)，構(gòu)筑反腐倡廉的家庭防線，鎮(zhèn)黨委會(huì)研究決定于20xx年8月—10月在全鎮(zhèn)開(kāi)展廉潔家庭創(chuàng)建活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)主題
倡揚(yáng)良好家風(fēng)建設(shè)廉潔家庭
二、活動(dòng)范圍
全鎮(zhèn)黨員干部家庭
三、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展“立家風(fēng)家訓(xùn)、亮家風(fēng)家訓(xùn)、曬家風(fēng)家訓(xùn)”活動(dòng)，弘揚(yáng)廉潔理念，營(yíng)造以廉養(yǎng)家氛圍，引導(dǎo)全體黨員干部及其家庭成員牢固樹(shù)立遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、仁愛(ài)正義、崇廉尚潔意識(shí)，以好家風(fēng)促黨風(fēng)政風(fēng)、帶民風(fēng)社風(fēng)，推動(dòng)良好家風(fēng)的實(shí)踐養(yǎng)成和自覺(jué)傳承。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）宣傳動(dòng)員（8月1日—8月20日）
8月1日，召開(kāi)座談會(huì)，正式啟動(dòng)該活動(dòng)。
通過(guò)單位公示欄QQ群、微信群、微信公眾平臺(tái)等多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，同時(shí)發(fā)放廉潔家庭倡議書(shū)，動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)干部家庭參與，營(yíng)造濃厚的“爭(zhēng)曬家風(fēng)家訓(xùn)、爭(zhēng)做廉潔家庭”的氛圍。
（二）立家風(fēng)家訓(xùn)（8月21日—9月10日）
以各村為單位，結(jié)合實(shí)際情況，傳承、借鑒、總結(jié)、提煉各自家庭的家訓(xùn)、家規(guī)、家書(shū)等，將無(wú)形的家風(fēng)“立”起來(lái)，更好地傳承和培育。
（三）亮家風(fēng)家訓(xùn)（9月11日—9月31日）
將征集的家風(fēng)家訓(xùn)按類別進(jìn)行收集、整理，進(jìn)行公示。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、宣講會(huì)等形式帶動(dòng)黨員干部熱議、看齊、學(xué)習(xí)。
各村請(qǐng)于9月10日前，將收集家風(fēng)家訓(xùn)（備注作者的姓名、單位及職務(wù)）和全家福照片的電子版報(bào)送鎮(zhèn)黨政辦。
（四）曬家風(fēng)家訓(xùn)（9月11日—9月31日）
將舉辦黨員干部“家風(fēng)家訓(xùn)”展，在宣傳欄進(jìn)行展示，將制作匯編黨員干部家庭家風(fēng)家訓(xùn)手冊(cè)，供各單位各部門(mén)學(xué)習(xí)。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織創(chuàng)建“廉潔家庭”典型戶，進(jìn)行“講我家故事”宣講。
五、活動(dòng)要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村要加強(qiáng)對(duì)廉潔家庭創(chuàng)建活動(dòng)的'組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以黨組織書(shū)記為組長(zhǎng)，有關(guān)成員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合各自實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)載體，制定針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)的活動(dòng)方案，確保活動(dòng)效果。
（二）明確工作職責(zé)。各村黨組織要認(rèn)真履行主體責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，并及時(shí)跟進(jìn)，抓好活動(dòng)組織落實(shí)。
（三）加強(qiáng)宣傳報(bào)道。將開(kāi)設(shè)專版宣傳欄加強(qiáng)宣傳，努力營(yíng)造良好輿論氛圍。各村要在活動(dòng)期間加強(qiáng)宣傳報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)效應(yīng)。
（四）抓好任務(wù)落實(shí)。各部門(mén)要將廉潔家庭創(chuàng)建活動(dòng)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核內(nèi)容，細(xì)化任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格按照活動(dòng)要求認(rèn)真抓好抓實(shí)。
美德健康生活方式方案 13
一、指導(dǎo)思想：
為深入貫徹黨的十九大精神，認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化為主線，以“扣好人生第一粒扣子”為主題，引導(dǎo)青少年學(xué)生積極投身“中國(guó)夢(mèng)”的偉大實(shí)踐活動(dòng)，廣泛參與“市民修身行動(dòng)”，涵養(yǎng)崇德修身的高尚情操、展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，努力成長(zhǎng)為能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，楊教院實(shí)驗(yàn)小學(xué)決定開(kāi)展2018-2019年度“新時(shí)代好少年（美德少年）”評(píng)選表彰活動(dòng)。
二、評(píng)選對(duì)象
全校學(xué)生
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
（一）評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)
楊教院實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新時(shí)代好少年（美德少年）”設(shè)10個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)類別：
1.自立自強(qiáng)（自尊自強(qiáng)）
2.自尊自愛(ài)（傳承文化）
3.明禮誠(chéng)信
4.正直勇敢
5.勤儉節(jié)約
6.熱愛(ài)勞動(dòng)
7.尊老愛(ài)幼（孝親敬老）
8.尊師好學(xué)（勤學(xué)善思）
9.志愿奉獻(xiàn)（熱心公益）
10.尊重自然
（二）評(píng)選名額
1、評(píng)選校級(jí)“新時(shí)代好少年（美德少年）”，每班10人（每一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)1人），也可根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況調(diào)整人數(shù)。
2、學(xué)校評(píng)選出優(yōu)秀“新時(shí)代好少年（美德少年）”110人。
（三）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
基本標(biāo)準(zhǔn)：自尊自信，遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)勤奮，綜合素質(zhì)良好。
具體標(biāo)準(zhǔn)：在以下某個(gè)方面表現(xiàn)突出，具有較強(qiáng)的示范性和一定的影響力。具體是：
1．自立自強(qiáng)(自尊自強(qiáng))獎(jiǎng)：有明確的人生理想、目標(biāo)和生涯規(guī)劃；有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和生活自理能力，樂(lè)觀開(kāi)朗向上，能夠堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，努力克服；珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命，關(guān)心自己、關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)。
2．自尊自愛(ài)（傳承文化）獎(jiǎng)：高度認(rèn)同和熱愛(ài)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，并在日常學(xué)習(xí)生活中積極傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化。
3．明禮誠(chéng)信獎(jiǎng)：舉止文明，言行恰當(dāng)；大方真誠(chéng)，友善待人；注重誠(chéng)信，言行一致；能勇于承認(rèn)和正確對(duì)待錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改。
4．正直勇敢獎(jiǎng)：有較強(qiáng)是非觀念，品行正直；敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于批評(píng)、制止不當(dāng)事件。
5．勤儉節(jié)約獎(jiǎng)：不比吃喝穿戴，有較強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，珍惜自然資源和勞動(dòng)成果，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電；具有合理的理財(cái)和資源再利用觀念，踐行低碳環(huán)保生活。
6．熱愛(ài)勞動(dòng)獎(jiǎng)：有良好的勞動(dòng)習(xí)慣和積極的勞動(dòng)態(tài)度；自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，樂(lè)于參與勞動(dòng)實(shí)踐。
7．尊老愛(ài)幼（孝親敬老）獎(jiǎng)：有較強(qiáng)的感恩心，孝敬長(zhǎng)輩，將尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德融入自身道德實(shí)踐；能主動(dòng)做力所能及的事情，尊重、幫助身邊老人和孩子。
8．尊師好學(xué)（勤學(xué)善思）獎(jiǎng)：有較強(qiáng)的尊敬老師觀念，并融入學(xué)習(xí)、生活的具體實(shí)踐中；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，好學(xué)多問(wèn)肯鉆研，在學(xué)習(xí)上能不斷追求進(jìn)步；勤于探索，勇于創(chuàng)新。
9．志愿奉獻(xiàn)（熱心公益）獎(jiǎng)：熱心公益服務(wù)，有較強(qiáng)的助人精神，善于發(fā)現(xiàn)并用恰當(dāng)方式幫助他人；在助人過(guò)程中體驗(yàn)快樂(lè)，能長(zhǎng)期堅(jiān)持；樂(lè)于參加各種社會(huì)工作，勇于承擔(dān)自身崗位職責(zé)。
10．尊重自然獎(jiǎng)：有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)自然，節(jié)約資源；積極參加戶外運(yùn)動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)，通過(guò)實(shí)踐行動(dòng)踐行環(huán)保理念。
四、評(píng)選程序和步驟
本次評(píng)選活動(dòng)采用家長(zhǎng)申報(bào)、班級(jí)推薦、學(xué)校評(píng)審的方式。
評(píng)選時(shí)間為2019年11月—2019年12月，具體安排如下：
班級(jí)推薦（2019年11月-12月6日）
各班根據(jù)各類獎(jiǎng)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生中廣泛宣傳動(dòng)員，經(jīng)班級(jí)民主推薦、年級(jí)組師生共同評(píng)議、學(xué)校審核、公示一周，無(wú)異議后，評(píng)選出校級(jí)“新時(shí)代好少年（美德少年）”10人，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)1人。在此基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀少年參與區(qū)級(jí)美德少年評(píng)選。
五、工作要求
（一）精心組織，樹(shù)立榜樣，加強(qiáng)宣傳
學(xué)校將認(rèn)真以這次評(píng)選工作作為組織未成年人群體積極參與“市民修身行動(dòng)”的重要載體，并把推選“美德少年”作為學(xué)校創(chuàng)新德育實(shí)踐、提升德育效果的.過(guò)程,在校園內(nèi)大力宣傳“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，充分挖掘?qū)W生感人事跡，發(fā)揮評(píng)選活動(dòng)的激勵(lì)推動(dòng)作用，引導(dǎo)全校學(xué)生立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信等傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，自覺(jué)踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”。
（二）加強(qiáng)實(shí)踐，引導(dǎo)體驗(yàn)，激發(fā)情感
充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，引導(dǎo)學(xué)生在親身參與校園文化活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐中，尋找身邊同齡人的道德實(shí)踐典型事例，使評(píng)選出的道德實(shí)踐風(fēng)尚人物可信、可親、可敬、可學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)同齡人優(yōu)秀事跡的真實(shí)情感和內(nèi)在動(dòng)力。評(píng)選后，學(xué)校將充分利用宣傳欄、文化墻、黑板報(bào)、校園廣播電視等陣地，對(duì)評(píng)選活動(dòng)和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生見(jiàn)賢思齊，向上向善。
（三）規(guī)范操作、嚴(yán)格程序、公平公正
做到公平公正。評(píng)選過(guò)程秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、公開(kāi)”，充分尊重學(xué)生的民主權(quán)利。學(xué)校將進(jìn)行民主推薦，師生共同評(píng)議，全校公示后確定候選人。嚴(yán)格參照區(qū)級(jí)評(píng)選流程，完善評(píng)選方案和評(píng)選結(jié)果備案制。
美德健康生活方式方案 14
以中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的意見(jiàn)》為指針，以引導(dǎo)廣大未成年人做一個(gè)有道德的人為目標(biāo)，通過(guò)“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹(shù)立未成年人身邊的典型形象，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛(ài)的城市品格融入學(xué)生的血液之中，倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的、榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì)，校園，他人，做一個(gè)有道德的`人。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月至20xx年6月。
二、評(píng)選對(duì)象
本校1—6年級(jí)在籍學(xué)生。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、在家庭是好孩子：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、生活自理、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。
2、在學(xué)校是好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、創(chuàng)新發(fā)明、樂(lè)觀向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物。
3、在社會(huì)是好公民：遵章守紀(jì)、舉止文明、保護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)正義、拾金不昧、樂(lè)于助人。
四、星級(jí)內(nèi)容具體標(biāo)準(zhǔn)
1、“孝敬父母”之星——懂得感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，自覺(jué)做到問(wèn)候父母辛勞，記得父母生日，關(guān)心父母健康，幫助父母分擔(dān)家務(wù)。
2、“尊敬師長(zhǎng)”之星——懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見(jiàn)面主動(dòng)向老師問(wèn)好，虛心接受老師教導(dǎo)，上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講，積極完成老師布置的任務(wù)。
3、“團(tuán)結(jié)友善”之星——懂得熱情禮貌、言行文明、寬容待人、誠(chéng)實(shí)守信，有團(tuán)隊(duì)精神、善于與同學(xué)溝通交流、互幫互助、互學(xué)互愛(ài)、共同進(jìn)步，積極參加獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖等關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
4、“熱愛(ài)勞動(dòng)”之星——懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)光榮，自覺(jué)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù)，參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
5、“勤儉節(jié)約”之星——得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。
五、評(píng)選步驟
20xx年4—6月，各班以“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”為主題，按照認(rèn)星、創(chuàng)星、爭(zhēng)優(yōu)三個(gè)環(huán)節(jié)組織開(kāi)展活動(dòng)。
1、認(rèn)星。由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”，自己提出本學(xué)期要努力做到的1到2個(gè)爭(zhēng)星目標(biāo)，并在班級(jí)公開(kāi)承諾。
2、創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
3、爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式，學(xué)期末對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向，班主任可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況，評(píng)選表彰本校星級(jí)美德少年。
六、評(píng)選方法
1、班級(jí)學(xué)生民主評(píng)議選舉（每班5人）。
2、班級(jí)選舉產(chǎn)生的“美德少年”需認(rèn)真填寫(xiě)“美德少年”推薦表。
3、經(jīng)上述程序，最終確定各班“美德少年”，將由學(xué)校組織，將其照片和事跡在學(xué)校進(jìn)行表彰公布。
美德健康生活方式方案 15
為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀理念，大力倡導(dǎo)清正廉潔、遵紀(jì)守法的良好家風(fēng)，根據(jù)《哈密地區(qū)黨員干部家風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》的有關(guān)要求，地區(qū)司法局制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)是中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承的重要形式，蘊(yùn)含著豐富的道德素質(zhì)教育和價(jià)值觀培育的內(nèi)容。開(kāi)展“傳承好家教培育好家風(fēng)”活動(dòng)，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想精華和道德精髓，引導(dǎo)全體黨員干部從自身做起、從家庭做起，正確處理公與私、小家與大家、個(gè)人與群眾的關(guān)系，培育優(yōu)良家風(fēng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹(shù)立家國(guó)情懷，廉潔修身齊家，努力形成醇正家風(fēng)與優(yōu)秀作風(fēng)的良性互動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)家規(guī)學(xué)習(xí)
“家規(guī)”是治家教子、修身處世的重要載體，是中華民族傳統(tǒng)文化的'重要內(nèi)容。全體黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)紀(jì)委編印的《知古鑒今每日一讀》，關(guān)注、瀏覽中紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站和客戶端推出的專題“中國(guó)傳統(tǒng)中的家規(guī)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)《陜西潼關(guān)：“四知”拒金，清白傳家》、《浙江臨安錢(qián)氏：一代錢(qián)王，千古家教》、《福建林則徐：一代忠貞垂史傳》等傳統(tǒng)家規(guī)家教。
2、“傳承好家教培育好家風(fēng)”討論
主題：弘揚(yáng)家風(fēng)家教培育黨風(fēng)政風(fēng)
時(shí)間：20xx年4月中旬
參加對(duì)象：機(jī)關(guān)全體黨員干部。
主要內(nèi)容：根據(jù)哈地紀(jì)發(fā)［20xx］5號(hào)文件精神，在4月15日前召開(kāi)地區(qū)司法局“傳承好家教培育好家風(fēng)”討論會(huì)，圍繞培育良好家風(fēng)的重要意義，好家教、好家風(fēng)對(duì)人的重要影響等等，從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會(huì)事件、輿論的熱點(diǎn)話題展開(kāi)討論，喚醒黨員干部的家風(fēng)情結(jié)，努力營(yíng)造傳承好家教、培育好家風(fēng)，共建和諧美好家庭的深厚的社會(huì)氛圍。通過(guò)討論會(huì)讓家風(fēng)家教在機(jī)關(guān)黨員干部之間進(jìn)行推廣、學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的家風(fēng)家教帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣、帶動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)。
3、家風(fēng)家教專題黨課。
主題：結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)“雙十星”弘揚(yáng)家風(fēng)家教
時(shí)間：20xx年7月中旬
參加對(duì)象：機(jī)關(guān)全體黨員
主要內(nèi)容：開(kāi)展“家風(fēng)家教專題黨課”活動(dòng)，圍繞什么是家風(fēng)家教、傳承良好家風(fēng)的重要意義以及如何傳承良好的家風(fēng)家教，從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會(huì)事件、輿論的熱點(diǎn)話題入手，講述家風(fēng)家教的古今意義，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育，發(fā)揮好黨員干部在營(yíng)造和美家庭氛圍中的示范帶頭作用。
4、參加地區(qū)開(kāi)展的“樹(shù)廉潔家風(fēng)，建幸福家庭”主題演講比賽。
主題：“樹(shù)廉潔家風(fēng)，建幸福家庭”
時(shí)間：20xx年5月中旬
參加對(duì)象：機(jī)關(guān)全體黨員
要在全體黨員干部中組織一次以家風(fēng)為主題的演講比賽，要求主題鮮明，從不同角度詮釋對(duì)“樹(shù)廉潔家風(fēng)、建幸福家庭”的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，傳播向上向善的正能量，助推黨員干部“重家教、守家教、正家風(fēng)”的廉潔文化理念的形成。
5、組織參加地區(qū)“好家風(fēng)好家教”征文比賽。組織機(jī)關(guān)黨員干部、積極參加地區(qū)開(kāi)展的“我身邊的好家風(fēng)好家教”征文比賽，征文可以是隨筆、議論，也可以是故事等，梳理在勤政廉政、修身齊家、教育子女方面的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，以及家人間溫暖感人的親情故事。
三、工作要求
1、思想高度重視。家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)尚的基礎(chǔ)，全體黨員干部要高度重視黨員家風(fēng)家教建設(shè)工作，組織黨員干部帶頭“立家規(guī)、傳家教、樹(shù)家風(fēng)”，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，營(yíng)造出自覺(jué)傳承、自覺(jué)建設(shè)的良好氛圍，以家風(fēng)帶民風(fēng)，以民風(fēng)促社風(fēng)。
2、認(rèn)真謀劃實(shí)施。好的家風(fēng)培育不可能一蹴而就，堅(jiān)守好的家風(fēng)更需要持之以恒。全體黨員干部要結(jié)合工作實(shí)際，整合各類資源，組織開(kāi)展好傳承好家教、培育好家風(fēng)系列活動(dòng)，要通過(guò)將家風(fēng)家教家規(guī)與黨員日常教育管理工作相結(jié)合，與爭(zhēng)創(chuàng)黨支部、黨員“雙十星”工作相結(jié)合，與踐行“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)等相結(jié)合，讓家風(fēng)家教的傳承中內(nèi)化于心、外化于行，形成“家家踐行好家規(guī)、人人傳承好家風(fēng)”良好氛圍。
3、認(rèn)真總結(jié)宣傳。要注意總結(jié)活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，尤其要注意發(fā)現(xiàn)黨員的創(chuàng)造性做法，扎實(shí)推動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展，形成家家弘揚(yáng)家庭美德、人人構(gòu)筑“中國(guó)夢(mèng)”的良好風(fēng)氣。
美德健康生活方式方案 16
為引導(dǎo)廣大青少年積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，決定組織開(kāi)展2022年度“美德少年（新時(shí)代好少年）”評(píng)選和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、指導(dǎo)思想
在廣大青少年群體中營(yíng)造崇尚道德、追求先進(jìn)、學(xué)習(xí)模范的濃厚氛圍。重點(diǎn)遴選在愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強(qiáng)自立、熱愛(ài)勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化等方面表現(xiàn)突出，充滿時(shí)代氣息、事跡生動(dòng)感人的青少年先進(jìn)典型，讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，努力成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、評(píng)選范圍
候選人原則上年齡限定在6至16周歲，事跡發(fā)生于近一年內(nèi)或一直延續(xù)到近期。已獲得最美少年、孝心少年、新時(shí)代好隊(duì)員，以及其他區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)的未成年人，可優(yōu)先推薦。
三、評(píng)選形式
經(jīng)評(píng)選考核通過(guò)，推薦為區(qū)級(jí)“美德少年（新時(shí)代好少年）”。
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)雷鋒精神，模范遵守道德規(guī)范，具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，在同齡人和同學(xué)中有一定的影響力和公信力，能夠發(fā)揮模范帶頭作用。
1.“孝德少年”——感恩父母，孝老愛(ài)親；尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
2.“誠(chéng)德少年”——誠(chéng)信守禮，具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，在人際交往中，真誠(chéng)待人，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾；言行一致，對(duì)事負(fù)責(zé)，遵紀(jì)守法，恪守公德，知書(shū)達(dá)禮，恭謹(jǐn)謙讓，言行舉止符合禮儀規(guī)范，說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，文明上網(wǎng)、文明出行；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)。
3.“愛(ài)德少年”——愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，能夠自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在生活中勤勞節(jié)儉、熱愛(ài)勞動(dòng)，同學(xué)之間、朋友之間、鄰里之間不盲目攀比，愛(ài)惜公物，節(jié)能環(huán)保；求知好學(xué)、勤奮刻苦、嚴(yán)于律己，在各級(jí)科技發(fā)明、體育競(jìng)技、文學(xué)藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)；熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、頑強(qiáng)拼搏、積極向上，在逆境中保持樂(lè)觀開(kāi)朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)。
4.“仁德少年”——助人為樂(lè)，發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神，在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛(ài)心、排憂解難。
五、評(píng)選步驟
此次評(píng)選活動(dòng)從5月份啟動(dòng)，分兩個(gè)階段進(jìn)行：
（一）初選推薦階段
1.宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校利用各種途徑對(duì)評(píng)選活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的知曉率和參與率。充分運(yùn)用宣傳櫥窗、電子屏、微信公眾號(hào)等方式，深入宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。
2.班級(jí)推薦。根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求，各班級(jí)要積極組織未成年人深入開(kāi)展踐行美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找美德少年（新時(shí)代好少年）活動(dòng)，廣泛動(dòng)員學(xué)生和家長(zhǎng)參與，統(tǒng)籌考慮優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明家庭的少年典型。采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師、家長(zhǎng)和社會(huì)推薦等方式，發(fā)現(xiàn)日常生活中的未成年人道德典型，深入挖掘發(fā)生在孩子中間勵(lì)志、暖心的感人故事，積極評(píng)選班級(jí)美德少年（新時(shí)代好少年）。每名學(xué)生一個(gè)文檔，內(nèi)容包括：
（1）“美德少年（新時(shí)代好少年）”推薦表；
（2）近一年內(nèi)的生活照3張;
（3）證書(shū)照片，只限3張;
（4）匯總表一式1份。
（二）表彰階段
對(duì)2022年“美德少年（新時(shí)代好少年）”獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀表彰。
六、工作要求
1.高度重視，精心部署。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選表彰“美德少年（新時(shí)代好少年）”的重要意義，把開(kāi)展評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、創(chuàng)建文明校園的有效抓手，把活動(dòng)作為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的具體舉措，充分發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。要本著對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行推薦、審核程序，推進(jìn)評(píng)選工作的`公開(kāi)化、規(guī)范化。
2.面向基層，廣泛發(fā)動(dòng)。評(píng)選表彰活動(dòng)要充分體現(xiàn)群眾性，廣泛發(fā)動(dòng)未成年人積極參與，并結(jié)合評(píng)選組織開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，使未成年人在參與評(píng)選的過(guò)程中切實(shí)接受教育、得到提高，展示優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
3.嚴(yán)格審核，事跡真實(shí)。各班級(jí)推選美德少年（新時(shí)代好少年）的事跡材料要重點(diǎn)突出“四德”中某一方面，所反映的事跡要求真實(shí)可信，不得編造。
4.加強(qiáng)宣傳，示范引領(lǐng)。各班級(jí)要根據(jù)未成年人的成長(zhǎng)規(guī)律和身心特點(diǎn)，創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)容，組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，在廣大中小學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)好少年、爭(zhēng)當(dāng)好少年的熱潮。要把宣傳展示貫穿此次活動(dòng)始終，充分發(fā)揮校園宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體。
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一、指導(dǎo)思想：
以中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的意見(jiàn)》為指針，以引導(dǎo)廣大未成年人做一個(gè)有道德的人為目標(biāo)，評(píng)選表彰未成年人身邊的典型，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德，踐行美德，為祖國(guó)獻(xiàn)忠心，為他人獻(xiàn)愛(ài)心，為同學(xué)送關(guān)心，為長(zhǎng)輩盡孝心，爭(zhēng)做富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的一代新人。
二、評(píng)選條件
自覺(jué)踐行道德規(guī)范、富有理想、品德高尚。有一定的`影響力和公信力，事跡真實(shí)感人，在未成年人中具有良好的示范導(dǎo)向作用。
1、為祖國(guó)獻(xiàn)忠心。熱愛(ài)祖國(guó)，積極參與愛(ài)國(guó)主義教育，對(duì)祖國(guó)充滿敬仰愛(ài)慕之情；學(xué)習(xí)中國(guó)革命史，建設(shè)史，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情；刻苦學(xué)習(xí)，有報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。
2、為他人獻(xiàn)愛(ài)心。幫助孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬解決實(shí)際生活中的困難；熱心公益，主動(dòng)參與公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生的清掃、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)；主動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí)，做到文明出行，文明參賽，文明上網(wǎng)，以禮待人。
3、為同學(xué)送關(guān)心。知禮儀、重禮節(jié)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人，對(duì)待同學(xué)友善真誠(chéng)，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物。
4、為長(zhǎng)輩盡孝心。主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母做力所能及的事情，自理、自立能力強(qiáng)；孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感恩父母的養(yǎng)育情；艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比。
三、評(píng)選方法
1、先由班主任和班委會(huì)成員商議確定候選人，然后經(jīng)班級(jí)學(xué)生民主評(píng)議選舉，最后確定一名“美德少年”。
2、班級(jí)選舉產(chǎn)生的“美德少年”認(rèn)真填寫(xiě)“美德少年”推薦表（主要事跡500字左右）
3、經(jīng)上述程序，最終確定各班“美德少年”，將由學(xué)校組織，將其照片和事跡在學(xué)校櫥窗進(jìn)行表彰公布。
4、在校級(jí)美德少年評(píng)選基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦一名參與市級(jí)美德少年評(píng)比。
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一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步做好我校素質(zhì)教育工作，培育德才兼?zhèn)涞暮细駥W(xué)生，激勵(lì)廣大隊(duì)員他們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求并結(jié)合我校實(shí)際情況，制定黛溪小學(xué)“美德少年”評(píng)選方案。
二、活動(dòng)機(jī)構(gòu)
為讓活動(dòng)得到公正嚴(yán)明進(jìn)行，特成立黛溪小學(xué)“美德少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：季愛(ài)紅
副組長(zhǎng)：劉新紅
成員：高鳳各班主任（負(fù)責(zé)本班優(yōu)秀學(xué)生的培薦和管理工作）
三、評(píng)選內(nèi)容
（一）“四好少年”評(píng)選
把黨和國(guó)家的關(guān)懷和期望落實(shí)在廣大少年學(xué)生中，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)他們快樂(lè)健康成長(zhǎng)，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”。
1.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
（1）“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年”，要求學(xué)生樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。
①有遠(yuǎn)大的理想，胸懷祖國(guó)，對(duì)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)有強(qiáng)烈的民族自豪感。對(duì)祖國(guó)的.歷史發(fā)展有一定的了解，知道祖國(guó)的首都，熱愛(ài)國(guó)旗，知道國(guó)旗國(guó)歌的來(lái)歷，能準(zhǔn)確的唱國(guó)歌。
②了解少先隊(duì)組織，知道紅領(lǐng)巾的意義，懂得少先隊(duì)的基本禮儀禮節(jié)，會(huì)敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，能準(zhǔn)確唱隊(duì)歌。
（2）“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”，要求學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。
具體標(biāo)準(zhǔn)：
①學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，注重學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效率，學(xué)業(yè)成績(jī)名列前茅，學(xué)科發(fā)展均衡。
②有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)中有不達(dá)目的不罷休的刻苦精神；業(yè)余時(shí)間好讀書(shū)，讀好書(shū)，善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。
③學(xué)習(xí)上、思想上積極上進(jìn)，能把身邊的優(yōu)秀學(xué)生和歷史上的先進(jìn)人物及當(dāng)代社會(huì)上的英雄模范作為學(xué)習(xí)的榜樣。
④有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠健康上網(wǎng)，積極通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)。
（3）“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年”，要求學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。
具體標(biāo)準(zhǔn)：
①有愛(ài)心，懂得關(guān)愛(ài)他人；有孝心，懂得感恩父母。
②樂(lè)于助人，能主動(dòng)幫助他人；愛(ài)護(hù)公物，能遵守社會(huì)公德。
③集體榮譽(yù)感強(qiáng)，能與同學(xué)友好相處，能積極參加各級(jí)各類有益身心的活動(dòng)。
④誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，守規(guī)則，講信用，有責(zé)任心。
（4）“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年”。要求學(xué)生堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀對(duì)待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，遇到挫折不灰心，面對(duì)未來(lái)我能行。
四、獎(jiǎng)勵(lì)措施
1.每班推舉一名學(xué)生送學(xué)校審批，元旦期間進(jìn)行表彰。
2.按要求完善好推薦表，電子版和紙質(zhì)版以學(xué)區(qū)為單位上交德育處。
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為進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育工作的開(kāi)展，充分發(fā)掘發(fā)揮好的家規(guī)家教、家風(fēng)家教在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用，根據(jù)全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展“立家規(guī)、守家教、傳家風(fēng)”系列活動(dòng)的安排和要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
重視家風(fēng)家教，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)內(nèi)容
在全校學(xué)生、教師和學(xué)生家長(zhǎng)中廣泛開(kāi)展“立家規(guī)、守家教、傳家風(fēng)”系列活動(dòng)。20xx年4月初——6月底，重點(diǎn)開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)，并逐步建立長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展。
(一)好家教誦讀活動(dòng)。各班組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典家教誦讀活動(dòng)，通過(guò)誦讀《朱子家教》、《顏氏家教》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《弟子規(guī)》等名篇佳句，汲取經(jīng)典精髓，啟迪智慧、塑造心靈;通過(guò)學(xué)習(xí)與家風(fēng)家教有關(guān)的名人故事，開(kāi)展講故事比賽等活動(dòng)，搭建交流平臺(tái)，引導(dǎo)中小學(xué)生理解經(jīng)典家教的`深刻內(nèi)涵。
(二)好家風(fēng)發(fā)掘活動(dòng)。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)中征集“好家規(guī)、好家教、好家風(fēng)”，內(nèi)容突出弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)家庭美德與時(shí)代精神，體現(xiàn)孝老愛(ài)親、家庭和睦、誠(chéng)實(shí)守信、明事知禮、勤儉持家、樂(lè)于助人、教子有方、崇尚學(xué)習(xí)等深刻內(nèi)涵，具有啟發(fā)性。形式上，可以采用格言、警句、諺語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、順口溜等多種形式，文字言簡(jiǎn)意賅，通俗易懂。
(三)好故事征集活動(dòng)。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)中征集“好家風(fēng)·親情故事”，通過(guò)記錄發(fā)生在家庭和身邊的故事，寫(xiě)出家風(fēng)家教對(duì)自己的影響，或自己對(duì)家風(fēng)家教的認(rèn)識(shí)。教師、家長(zhǎng)撰寫(xiě)的故事，字?jǐn)?shù)要求不少于1000字，學(xué)生字?jǐn)?shù)不限，可提供相關(guān)圖片資料。
(四)好視頻宣傳活動(dòng)。組織師生家長(zhǎng)通過(guò)微視頻的形式采錄生活中的家風(fēng)故事，要認(rèn)真推選弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)家教的先進(jìn)典型人物，發(fā)掘典型事例，認(rèn)真撰寫(xiě)腳本和組織拍攝。微視頻內(nèi)容要獨(dú)立完整，聚焦到點(diǎn)，做到“微而精”。作品要主題鮮明，生動(dòng)鮮活。內(nèi)容要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，積極向上。作品無(wú)版權(quán)侵權(quán)行為，時(shí)間控制在5分鐘左右。
三、活動(dòng)要求
(一)高度重視，注重過(guò)程。家規(guī)、家教、家風(fēng)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是每個(gè)家庭教育智慧的深刻體現(xiàn)，是良好社會(huì)風(fēng)氣的重要基石。各班要將此項(xiàng)活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效途徑，真正把活動(dòng)過(guò)程變成弘揚(yáng)家庭美德、培育良好家風(fēng)、營(yíng)造良好社會(huì)風(fēng)尚的過(guò)程。
(二)精心組織，注重實(shí)效。活動(dòng)以班級(jí)為單位開(kāi)展，各班要把此項(xiàng)活動(dòng)與德育工作、讀書(shū)活動(dòng)結(jié)合，遵循“以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面”原則，全面發(fā)動(dòng)，精心組織，確保活動(dòng)收到良好的教育效果。
(三)加大宣傳，深化成果。
學(xué)校利用網(wǎng)站、微信平臺(tái)，各班利用微信群，大力宣傳活動(dòng)的重要意義，及時(shí)展示活動(dòng)開(kāi)展情況，營(yíng)造濃厚氛圍。認(rèn)真總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，宣傳特色做法和階段成效，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。
(四)目標(biāo)任務(wù)。
各班主任負(fù)責(zé)在學(xué)生(一、二年級(jí)學(xué)生自愿參與)及學(xué)生家長(zhǎng)中開(kāi)展活動(dòng)。6月10日前，將以下活動(dòng)材料上交學(xué)校。
1、舉辦講故事比賽照片5張，同時(shí)上報(bào)1名學(xué)生參加學(xué)校組織的講故事比賽;
2、“好家規(guī)、好家教、好家風(fēng)”每班家長(zhǎng)和學(xué)生共10條，填寫(xiě)在附表1中上交。
3、“好故事”每班在家長(zhǎng)中征集至少5篇，擇優(yōu)上交1—2篇，學(xué)生(四、五年級(jí))1—2篇，填寫(xiě)在附表2中上交;年輕教師(35歲以下)每人1篇，鼓勵(lì)其他教師也積極撰寫(xiě)上交。
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