畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿

時(shí)間:2023-07-04 10:56:14 煒玲 發(fā)言稿 我要投稿

畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿(通用22篇)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿(通用22篇)

  畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 1

尊敬的龔校長(zhǎng),鄔校長(zhǎng),老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是初三(七)班小藝同學(xué)的家長(zhǎng)。今天,我非常榮幸地參加她的畢業(yè)盛典,并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。此時(shí)此刻,我的心情和所有其他家長(zhǎng)一樣,非常激動(dòng),心中充滿了無(wú)限的感激!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生家長(zhǎng)向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L(zhǎng)而傾注了所有愛(ài)心、關(guān)心和熱心的深外分校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及員工致以最崇高的敬意和衷心的感謝!你們辛苦了!

  三年前,當(dāng)我們義無(wú)反顧地把我們的孩子送到深外分校的時(shí)候,我們看中的是“德育為首,育人為本”的.辦學(xué)理念,“愛(ài)國(guó)求知”的校訓(xùn);我們看中的是分校獨(dú)特的教學(xué)模式和豐富多彩的校園文化;我們看中的是分校老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德;我們看中的還有這如詩(shī)如畫(huà)的美麗校園。我們相信,我們的孩子在這里學(xué)習(xí),我們的孩子在這里生活,一定會(huì)很愉快,一定會(huì)很努力,也一定會(huì)很成功!

  在這平凡而又緊張的三年中,我們年輕有為、充滿活力和睿智、和藹可親的校長(zhǎng)媽媽,一直在用心上下功夫,每天幾分鐘卻又不知凝聚了她多少心血和汗水的“校長(zhǎng)寄語(yǔ)”,如陽(yáng)光、雨露般潛移默化滋潤(rùn)著孩子們的心田,讓他們身心得以健康成長(zhǎng)。在這平凡而又緊張的三年中,我們敬愛(ài)老師,尤其是初三年級(jí)組的老師們,更是全力以赴,可謂是付出了他們的所有和全部。幾天前女兒曾傷感的對(duì)我說(shuō):“媽媽,這三年來(lái)我們的瞿老師為了我們真是操盡了心啊,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的他整整瘦了一圈,老了兩圈,兩鬢也已經(jīng)白發(fā)斑斑……”尊其師,信其道,深外分校擁有的這支用心教書(shū)育人的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),讓我們深深感動(dòng),充滿敬意!他們用父母般的愛(ài)心、無(wú)私忘我的奉獻(xiàn),身體力行,感化、影響和教育者孩子們。傳道、授業(yè)、解惑,他們與孩子們迎難而上;快樂(lè)、傷心、奮進(jìn),他們與孩子們形影不離,是他們用心血和汗水托起孩子們心中的夢(mèng)想……

  今天,三年過(guò)去了,我們非常高興、非常欣慰地看到,我們的孩子在深外分校這片沃土上,汲取知識(shí)和思想,感受激情和夢(mèng)想,積聚信心和力量。她們長(zhǎng)大了,懂事了,不僅學(xué)業(yè)進(jìn)步,更重要的是他們樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立了陽(yáng)光的心態(tài),擁有了健康的身心……作為家長(zhǎng),我們都深感慶幸,慶幸我們當(dāng)初為孩子選擇了深外分校,慶幸我們的孩子能在深外分校度過(guò)他們?nèi)昝篮玫某踔袝r(shí)光。

  最后,祝深外分校與時(shí)俱進(jìn),越辦越好,再創(chuàng)輝煌!祝各位老師身體健康、工作順利!同時(shí),我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,作為家長(zhǎng),我們感謝你們?nèi)陙?lái)的艱辛付出和刻苦努力!你們辛苦了!天道酬勤,苦心不負(fù)!愿你們健康成長(zhǎng),走得更遠(yuǎn),飛得更高!

  謝謝大家!

  畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 2

同學(xué)們:

  桃李芬芳,師生情長(zhǎng)。這些天,我看到你們?cè)谛@里各處合影留念的身影,站在展板前輕手撫摸一張張熟悉的笑臉,偶遇時(shí)聽(tīng)到同學(xué)們老師您好的問(wèn)候,我的心總會(huì)被感動(dòng)。當(dāng)靜下心來(lái)時(shí),我會(huì)默默為你們祈福,也對(duì)你們的未來(lái)抱有美好的期望。今天,學(xué)校為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮,在這里,我首先代表學(xué)校,對(duì)20xx屆全體畢業(yè)生道一聲衷心的祝賀,今天是你們?nèi)松兄档米院赖囊惶,你們畢業(yè)了!

  三年光陰,彈指一揮。從你們?nèi)雽W(xué)報(bào)到入住解放軍信息工程大學(xué)商城路校區(qū)起,就開(kāi)始目睹學(xué)校的歷史性變遷,從新區(qū)建設(shè)到整體搬遷,從教學(xué)評(píng)估到80周年校慶,從校園里處處塵土飛揚(yáng)到滿園綠色,從沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地到美麗的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建成投入使用,你們親身經(jīng)歷了一系列學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的大事、喜事,你們親身感受了學(xué)校日新月異的發(fā)展變化,你們與學(xué)校一同走過(guò)的這三年,正是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的三年,你們是學(xué)校發(fā)展的親歷者、見(jiàn)證者,更是推動(dòng)學(xué)校建設(shè)的參與者、貢獻(xiàn)者,我為你們點(diǎn)贊!

  天道酬勤,在校期間,你們砥礪品學(xué)、執(zhí)著奮進(jìn),在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績(jī),在各級(jí)各類科技、技能、文化、藝術(shù)、體育比賽中取得了累累碩果。20xx屆1721名畢業(yè)生中,有1115名同學(xué)簽訂了就業(yè)協(xié)議并取得就業(yè)報(bào)到證,其中298名同學(xué)進(jìn)入了大型國(guó)企,817名同學(xué)進(jìn)入了三資或民企,還有300余名同學(xué)有了明確的就業(yè)意向,1名同學(xué)參軍入伍,另外一部分同學(xué)選擇了繼續(xù)深造或自主創(chuàng)業(yè),你們展示出了積極向上、奮發(fā)有為的精神面貌,為你們感到由衷的自豪!

  此時(shí)此刻,看到你們學(xué)業(yè)有成、即將奔赴祖國(guó)各條戰(zhàn)線建功立業(yè),我心中充滿了欣慰和期待,也滿載對(duì)大家的不舍與牽掛。離別之際,作為師長(zhǎng)和朋友,我給大家?guī)拙鋰谕校?/p>

  第一,要自強(qiáng)自立,不枉此生。

  怎么才算“不枉此生”?有人比喻上大學(xué)就像坐火車,無(wú)論買的是頭等軟臥還是沒(méi)有座號(hào)的站票,一旦到目的地出火車站后沒(méi)人會(huì)問(wèn)你買的究竟什么票。事實(shí)上,大學(xué)畢業(yè)一旦到了就業(yè)崗位,很少有人關(guān)心你畢業(yè)于哪所學(xué)校,大家更關(guān)注你的行為表現(xiàn)和素質(zhì)能力,因此,大家千萬(wàn)不要為?茖W(xué)歷而自卑,凡是成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)肯定會(huì)把人的素質(zhì)、能力和業(yè)績(jī)放在第一位。我相信你們都有夢(mèng)想,都有追求公平正義、文明禮儀、卓越成就、輝煌人生的心愿,我堅(jiān)信會(huì)有一大批同學(xué)走向工作崗位后有出色的表現(xiàn),不久的將來(lái)會(huì)有了不起的成就。但容我提醒大家的是,幸?鞓(lè)與金錢地位沒(méi)有必然聯(lián)系,成功的人生也不能完全和物質(zhì)財(cái)富劃等號(hào),我們所看的是,過(guò)高物質(zhì)欲望會(huì)毀滅人生。我希望你們都能過(guò)上高尚快樂(lè)的生活,不要被社會(huì)的不良思潮所左右,為了學(xué)校的榮譽(yù),要堅(jiān)守良知、維護(hù)正義、自強(qiáng)自立、務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè),要立德修能、見(jiàn)賢思齊、德才兼?zhèn)、利?guó)利民,做一位事業(yè)有所成就、家庭和睦幸福的成功人士,這才算得上“不枉此生”。

  第二,要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),學(xué)以致用。

  嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、敬業(yè)樂(lè)群是學(xué)校的校訓(xùn),已經(jīng)銘刻在中心廣場(chǎng)前的石板上,希望你們畢業(yè)后要牢記校訓(xùn),將校訓(xùn)融化到你們的行動(dòng)中。今天你們大學(xué)畢業(yè),只是你們實(shí)現(xiàn)理想、成就事業(yè)的起點(diǎn),而并非學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。學(xué)歷只代表過(guò)去,持續(xù)的學(xué)習(xí)能力才代表將來(lái)。希望你們?cè)谖磥?lái)的人生道路上堅(jiān)持對(duì)知識(shí)的渴求,堅(jiān)持對(duì)真理的探索,時(shí)刻保持敏于感知、不懈求索的精神,時(shí)刻保持虛心誠(chéng)懇、謙遜樸實(shí)的心態(tài),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),求索不息,學(xué)以致用,這正是在社會(huì)中探求新知、在事業(yè)上奠定根基所應(yīng)有的境界。

  第三,要敬業(yè)樂(lè)群,腳踏實(shí)地。

  仰望星空,無(wú)邊的夜幕引發(fā)無(wú)限遐想,夢(mèng)想在自由馳騁;腳踏實(shí)地,未知的路途等待著開(kāi)拓,實(shí)干是前行的動(dòng)力。希望你們走出校門之后,能夠繼續(xù)堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事,盡快融入新環(huán)境、新集體,身體力行、敬業(yè)樂(lè)群、創(chuàng)業(yè)立業(yè),扎扎實(shí)實(shí)從基礎(chǔ)做起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴從跬步積累,如此取得的成績(jī),才經(jīng)得起鮮花掌聲的考驗(yàn),受得住風(fēng)吹雨打的洗禮。

  第四,要沉穩(wěn)理性,胸懷坦蕩。

  耐得住寂寞才能守得住繁華,不要在最該奮斗的年紀(jì)選擇了安逸。希望同學(xué)們?cè)诼L(zhǎng)人生旅途中,始終堅(jiān)守心中的理想與信念,始終堅(jiān)守人生的標(biāo)準(zhǔn)與法則,不著急、不驕縱、不盲從,要戒驕戒躁、沉穩(wěn)用心、理性思考,請(qǐng)相信自然法則是公正的,人的得失是有度的`,歲月會(huì)證明“種瓜得瓜,種豆得豆”。希望大家能夠以豁達(dá)的心態(tài)直面生活的高潮與低谷,以寬容的胸懷接受人生的寵辱與得失,韜光養(yǎng)晦、厚積薄發(fā),生命在跌宕起伏中會(huì)呈現(xiàn)出絢麗光芒。

  第五,要飲水思源,知恩圖報(bào)。

  在上周舉行的優(yōu)秀畢業(yè)生座談會(huì)上,畢業(yè)生代表將親手繪制的校園風(fēng)景畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)作為禮物送給我,我感到格外高興,我已把這本畫(huà)冊(cè)移交學(xué)校檔案室作為歷史的珍藏。翻開(kāi)這本手繪圖冊(cè),里面飽含著回憶與眷戀、感恩與溫情。飲水思源、知恩圖報(bào),無(wú)論你們今后身在何方,從事何種職業(yè),希望大家能夠始終銘記老師的教誨、學(xué)校的囑托;無(wú)論天涯海角,不管榮辱富貴,希望同學(xué)們珍重家庭、包容他人、寬厚生活,時(shí)刻保持處事通達(dá)、內(nèi)心平和,且行且珍惜。

  同學(xué)們,在感慨時(shí)間都去哪兒了的時(shí)候,你們就要收拾行裝、奔赴美好未來(lái)了。請(qǐng)記住,母校永遠(yuǎn)牽掛著你們、關(guān)注著你們、祝福著你們。更待他日,學(xué)校銀杏成林、梧桐成蔭、湖水碧綠,到那時(shí),請(qǐng)你們?cè)倩啬感?纯矗匆豢茨感5陌l(fā)展變化,聊一聊彼此的青春歲月,敘一敘昔日的同窗情誼,憶一憶曾經(jīng)的期盼希冀。你們永遠(yuǎn)是學(xué)校的光榮和驕傲,這里永遠(yuǎn)是你們的家!

  最后,祝同學(xué)們前程似錦,一生平安快樂(lè)幸福!

  謝謝!

  畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 3

同學(xué)們:

  今天是一個(gè)充滿快樂(lè)的日子。學(xué)校在這里為你們舉行畢業(yè)典禮,代表著你們小學(xué)階段的努力和成績(jī)?cè)诮裉斓玫搅丝隙。看到大家充滿喜悅的表情和自信的雙眼,我有理由相信,我不僅會(huì)為你們今天取得的成績(jī)高興,也一定會(huì)為你們將來(lái)的成功驕傲。

  在這即將離別的日子里,在這隆重的畢業(yè)典禮上,我代表母校想給你們說(shuō)說(shuō)“感恩、責(zé)任、進(jìn)取”六個(gè)字,希望你們?cè)谖磥?lái)的生活中,學(xué)會(huì)感恩,牢記責(zé)任,不斷進(jìn)取。

  一、感恩

  感恩是現(xiàn)代社會(huì)健康性格的表現(xiàn),是學(xué)會(huì)做人的起點(diǎn)。畢業(yè),雖然是你們自己能力的證明,也是自己的榮耀。但我要告訴同學(xué)們的是,在你的個(gè)人努力當(dāng)中,同學(xué)的支持、老師的培養(yǎng)、父母的關(guān)愛(ài)、國(guó)家的教育,每一環(huán)于你們來(lái)說(shuō)都很重要。正是因?yàn)楦改傅酿B(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、同學(xué)的幫助之恩、國(guó)家的關(guān)懷之恩,才讓我們每個(gè)同學(xué)在社會(huì)這個(gè)大家庭里獲得了生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此,同學(xué)們應(yīng)該多多回憶他們的幫助,回憶他們帶給你的書(shū)本以外的其它東西,用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記。要對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

  二、責(zé)任

  責(zé)任,簡(jiǎn)單說(shuō)就是我們自己應(yīng)該做的.和不應(yīng)該做的事情。應(yīng)該做的事不做,要承擔(dān)責(zé)任;不應(yīng)該做的事你做了,也要承擔(dān)責(zé)任。

  人的一生,要盡四種責(zé)任:

  法律責(zé)任:法律賦予公民的義務(wù),比如接受義務(wù)教育、服兵役等。

  成人責(zé)任:尊老愛(ài)幼,贍養(yǎng)長(zhǎng)輩,撫養(yǎng)兒女,遵守和維護(hù)社會(huì)公德等。

  職業(yè)責(zé)任:職業(yè)道德和紀(jì)律賦予的義務(wù)。

  職務(wù)責(zé)任:正確行使權(quán)力所需要履行的義務(wù)。

  這四種責(zé)任,除法律責(zé)任外,多數(shù)需要道德調(diào)節(jié)和自我道德約束(包括職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律)。這就需要同學(xué)們學(xué)習(xí)和自覺(jué)踐行文明道德知識(shí),提高自我道德約束能力。

  對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),認(rèn)真學(xué)習(xí)既是一種權(quán)利,也是一種義務(wù)。這是現(xiàn)階段你們的主要責(zé)任。但你們應(yīng)該了解未來(lái)你們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,并在學(xué)習(xí)生活中,學(xué)習(xí)和掌握承擔(dān)未來(lái)責(zé)任的知識(shí)與技能,學(xué)會(huì)對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)自己言行(包括選擇和放棄行為)的后果,甚至為自己的言行付出代價(jià)。不論你愿意與否,責(zé)任都將伴你一生。人生因?yàn)楸池?fù)責(zé)任而最苦,人生也因?yàn)樨?fù)了責(zé)任而最樂(lè)。希望同學(xué)們學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。

  最后,我謹(jǐn)代表母校,向你們提出如下希望:

  一、牢記母校“樹(shù)人律己,智博德馨”的校訓(xùn)和“崇真向善,志存高遠(yuǎn)”的校風(fēng),勤于思考,善于創(chuàng)新,努力成才。

  二、謹(jǐn)記“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”,珍惜、維護(hù)母校的聲譽(yù),永做子云小學(xué)忠誠(chéng)的、熱心的校友。

  同學(xué)們,母校將一如既往地關(guān)心、關(guān)注你們的發(fā)展,了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活情況,期待著你們從四面八方傳來(lái)好消息。子云小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的精神家園。

  祝愿同學(xué)們快樂(lè)開(kāi)心,學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬(wàn)里;

  祝各位家長(zhǎng)和老師們身體安康,工作順利,萬(wàn)事如意!

  再見(jiàn)了,同學(xué)們!再見(jiàn)了,孩子們!

  畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 4

同學(xué)們:

  居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子。

  洛陽(yáng)市第五十六中學(xué)是一所優(yōu)質(zhì)的公辦學(xué)校,是培育人才的搖籃,撒播知識(shí)的海洋,流淌著道德的源泉,矗立著精神的旗幟,記錄著光榮,承載著夢(mèng)想,孕育著希望。

  在這里,老師的關(guān)懷使你感受到家的溫暖,奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)令你洋溢著無(wú)窮的斗志,“和”文化潛移默化地授予你為人處事的哲理……

  在這里,我們能感受良多,我們要衷心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。梁校長(zhǎng)的專家治校,目光始終在一線教學(xué);曹校長(zhǎng)的執(zhí)著教學(xué),眼中有光、手界尺,激情澎湃;徐校長(zhǎng)的大情懷,培養(yǎng)學(xué)生身上的浩然正氣,從感恩教育入手,嚴(yán)格要求學(xué)生日常的一言一行。這些都能夠使我們將來(lái)青春有光……

  親愛(ài)的'同學(xué)們,中考即將來(lái)臨,機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人。你們?cè)缫炎鲎懔顺浞譁?zhǔn)備,正如我們的自喻—我們都是“刷題人”,小考、單元考、月考、期中考、期末考,你從各種考試中走來(lái),面對(duì)一道試題,我們要“一打眼”,你就知道考的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn);一看選項(xiàng),你就知道不正確的選項(xiàng)錯(cuò)在哪里,你就知道那是個(gè)陷阱。你看透了出題人,他們的那些挖空心思、絞盡腦汁,在你面前都是一些無(wú)法遁形的小小伎倆。拿起試卷,你嘴角上揚(yáng),你可知道,那就像魔鬼的笑。

  我們大家已經(jīng)到了收獲的季節(jié),我就向大家提出一點(diǎn)我的看法,有動(dòng)力而無(wú)壓力,緊張而不要焦慮,迅速而不能慌亂。

  期待著大家蟾宮折桂,金榜題名的那一天!

  畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自高三xx班的xx。

  今天我在高三畢業(yè)典禮上講話的主題是《感恩母校,感恩陪我們一起走過(guò)的人》今天是個(gè)特殊的日子,我們高中畢業(yè)了。想必昨天晚上各位同學(xué)難以入眠,盡情表現(xiàn)著自己的個(gè)性。雖然大家都說(shuō)高考完了,我要好好睡覺(jué),我要瘋狂地玩耍,我要把高中沒(méi)看完的小說(shuō)都看一遍,然而真的是這樣的嗎?大家各自回到家中,整理高中的書(shū)籍,回憶也被它們勾了出來(lái)。你偶然看到一張精致的`明信片,上面有同學(xué)寫(xiě)給你的祝福,于是與高中同學(xué)朝夕相處,一起奮斗的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在你眼前。高中三年,陪伴我們時(shí)間最長(zhǎng)的是同學(xué)。同學(xué)之間雖然有摩擦,但都不妨礙同學(xué)間的真情。這三年,我們共同走過(guò),有幸福有辛酸,大家互相幫助,相互支持,即使我們即將離別,但同學(xué)的情誼卻不會(huì)就此斷開(kāi)。隨手翻開(kāi)一本作業(yè)本,老師富有個(gè)性的“朱批”赫然在目。

  xx一中的每一位老師都極富個(gè)性。我們常抱怨高中生活苦,可是看到愛(ài)崗敬業(yè)的這些老師們,我們又有何理由說(shuō)苦呢?老師每天來(lái)的比學(xué)生早,走的不學(xué)生晚。因?yàn)閻?ài)學(xué)生,他們會(huì)批評(píng)學(xué)生,而少不更事的我們卻會(huì)覺(jué)得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發(fā)自肺腑向老師道一聲謝!畢業(yè)照上,徐校長(zhǎng)那慈愛(ài)的笑又映入你的眼簾。那笑容不知溫暖了多少學(xué)子的心。高三這一年,高三教學(xué)樓,徐校長(zhǎng)不知來(lái)過(guò)多少遍,他時(shí)刻關(guān)注著我們,在我們需要鼓勵(lì)時(shí)帶來(lái)那暖人的笑。今天來(lái)到校園,相信同學(xué)們用新的目光觀察了我們的母校xx一中。那個(gè)曾經(jīng)想要逃離的地方,此刻,我們竟多了幾分不舍。青荷池畔,楊柳依依,我們的校園充滿生機(jī)。

  三年前,我們?yōu)檫M(jìn)入xx一中而驕傲。今后,母校將以我們?yōu)闃s。高中時(shí)值得回憶的歲月,也是該懂得感恩的歲月。因?yàn)楦咧校覀儯麄兏冻龅亩继,所以感恩自己、感恩同學(xué)、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過(guò)的人。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  昨晚,在漆黑的宿舍里,一絲燈光從門外隱隱約約照進(jìn)來(lái)伴隨著張千金,張興林美女的呼嚕聲,我翻了個(gè)身,在淡淡的暮光中看了看手表,喲,都10點(diǎn)了,可我怎么也睡不著,于是我趴著,拉開(kāi)窗簾,欣賞這一美好的夜色。

  在白雪的襯托下,在濃霧的籠罩下,平時(shí)只是平平凡凡的大操場(chǎng)被蒙上了一層神秘的面紗。此時(shí)的我,正在回想著一天發(fā)生的一切美好的事情:那邵歐娜公主的甜甜酒窩,那聰明的小段為我們講述數(shù)學(xué)題的邏輯是那樣清晰,幫李老師制作賀卡的激動(dòng)心情……這一切美好的事情都發(fā)生在我們這美好的大家庭里,我們是那樣其樂(lè)融融,密不可分。突然,有一件事飛入我的腦海--畢業(yè)。我躺在床上算了算,還有不到兩年的時(shí)間,我們這個(gè)大家庭就要各奔東西,遙想當(dāng)年,快要畢業(yè)的大姐姐們哭的是那么悲傷,那么疼痛?赡菚r(shí)的'我只是一個(gè)無(wú)知的三年級(jí)的小姑娘,不知道自己的這一天也馬上就要來(lái)到,只是一笑了之。我悲嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天底下沒(méi)有不散的宴席?

  轉(zhuǎn)眼間,五年半的小學(xué)生活即將面臨末端,回想起來(lái),那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽,一次次歡呼,一聲聲哭泣都充滿了我們的感情,喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真、快樂(lè),是值得人一輩子感受與回味的。風(fēng),還在輕輕地吹,雪,還在慢慢的下,這也代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。想到這里,我突然坐了起來(lái),看著我那7個(gè)昏昏欲睡的摯友,兩年后的今天,陪我朝夕相處的人,還會(huì)是這7個(gè)嗎?那個(gè)新的大家庭還會(huì)像這個(gè)大家庭那么其樂(lè)融融嗎?還會(huì)那么相親相愛(ài)嗎?想著想著,兩股暖流不知不覺(jué)的流到了我的嘴里,不知是咸,還是痛。我向夜空許愿,愿它能……我猛地轉(zhuǎn)過(guò)去,路燈的光像刀一樣劃破了這美麗的星空,也同樣像利劍一樣劃破了我的心空。就算我的心碎了,我的淚流盡了,也不能表達(dá)我對(duì)同學(xué)的摯愛(ài)與不舍……

  畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  親愛(ài)的同學(xué)們,望著朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執(zhí)著奮進(jìn)的你們,此時(shí)此刻,我不忍也不愿面對(duì)我們即將離別的事實(shí)。在座的同學(xué)們,你們雖不是我們老師的第一屆學(xué)生,也不會(huì)是我們的最后一屆學(xué)生。但,我相信,所有的老師會(huì)和我一樣,有一個(gè)相同的結(jié)論,那就是:20xx屆是我們最難忘的一屆,20xx屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。親愛(ài)的同學(xué)們,我要代表所有教師發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲:“謝謝你們,謝謝給母校留下難忘回憶的你們!

  三年時(shí)光,彈指一揮間。親愛(ài)的同學(xué)們往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,三年前我們師生相逢,那時(shí)初入校門的你們還是一群稚氣未脫的.孩子,說(shuō)句真心話,和各位在一起我是很開(kāi)心的。別人常說(shuō)我是個(gè)樂(lè)觀的人,其實(shí)我的開(kāi)心是各位帶來(lái)的。我們一起生活、學(xué)習(xí),我分享你們的快樂(lè),分享你們的憂傷,分享你們?nèi)〉玫某煽?jī),分享你們拼搏取得的榮譽(yù)。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任;是你們那一次次的進(jìn)步讓我體會(huì)到了成功的喜悅。在校園里,老師已經(jīng)習(xí)慣了你們熟悉的身影,習(xí)慣了我們?cè)谝黄鸬臍g笑和淚水。三年來(lái),老師和同學(xué)們一起苦樂(lè)共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè),痛苦著你們的痛苦”。或許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長(zhǎng)者,是親密無(wú)間的朋友……老師為你們成長(zhǎng)所付出的心血也許只有等你們長(zhǎng)大成人后,才能深深地體會(huì)其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對(duì)老師的信任和感激還在,你們對(duì)母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。

  盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們,和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起,我就知道三年后的今日要發(fā)生分解反應(yīng),但是,當(dāng)告別的日子終于成為生成物的時(shí)候,我還是覺(jué)得有些突然,感慨是否催化劑加得太多,以致日子過(guò)得太快。是啊,時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日夜晨昏,就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時(shí)成為了過(guò)去。

  然而這一天真的到來(lái)了,我們這些老師又有些手忙腳亂,無(wú)所適從。因?yàn)椋覀兗仁悄銈兊睦蠋煟窒衲銈兊母改,我們有太多的心里話還沒(méi)有說(shuō),有太多的叮囑還想再重復(fù),有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體,養(yǎng)足精神,我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力,我們希望你們懂得責(zé)任的含義;我們希望你們放下包袱,輕裝上陣;我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,決不放棄能獲得任何一分的努力,我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報(bào)頻傳!

  面對(duì)即將升入高一級(jí)學(xué)校的同學(xué)們,我有三個(gè)期望送給你們:

  一、我期望你們要擁有陽(yáng)光的思想,睿智的思維,拼搏的精神。面對(duì)各種環(huán)境,不同的人生經(jīng)歷,可能會(huì)讓你們時(shí)常面對(duì)選擇,此時(shí),惟有清醒的頭腦、正確的思想,獨(dú)立的思維,方能指引你人生正確的航向。在求學(xué)的路上,或許你會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑,或許你會(huì)有“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的惆悵……但是,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”這只是考驗(yàn),還請(qǐng)記住“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,還請(qǐng)記住“車到山前必有路,船到橋頭自然直”……只要你敢于拼搏,只有你敢于拼搏,你才可能摘到艷麗的成功之花。

  二、我期望你們要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感激。俗話說(shuō),吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界,敲開(kāi)知識(shí)的大門;是老師的循循善誘撥開(kāi)你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際,我提議:各位以熱烈的掌聲,向曾經(jīng)悉心教導(dǎo),大愛(ài)無(wú)言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!

  三、我期望你們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做個(gè)自信樂(lè)觀的人。過(guò)去的三年,你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力,書(shū)寫(xiě)著自己靚麗的青春,你們刻苦的學(xué)習(xí)精神,已成為一道美麗的風(fēng)景定格在老師們的腦海中。面對(duì)未來(lái),你們或許迷茫,也許驚慌,但是要記住:沒(méi)有爬不過(guò)去的山,沒(méi)有趟不過(guò)去的河。你們?cè)?jīng)輝煌,昨天的成功就是今日的起點(diǎn);你們?cè)?jīng)彷徨,過(guò)去跌倒,爬起來(lái)就是好漢!任何時(shí)候都應(yīng)勉勵(lì)自己:天生我材應(yīng)有用,莫要空等黃昏來(lái)。

  分別在即,我送給每位同學(xué)“五千萬(wàn)”:千萬(wàn)要健康,千萬(wàn)要快樂(lè),千萬(wàn)要自信,千萬(wàn)要拼搏,千萬(wàn)不要忘記今日哺育過(guò)你們的老師!最后祝各位一帆風(fēng)順,一路精彩,萬(wàn)事如意,前程似錦!

  謝謝各位!

  畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是個(gè)喜慶的日子,陽(yáng)光燦爛,天人感應(yīng),F(xiàn)在,我要送君送到南大門外,有句話兒要交代。

  我在開(kāi)學(xué)典禮上講過(guò)話,那場(chǎng)合的心情是收獲的興高采烈。畢業(yè)送行是什么心情呢?十分復(fù)雜,百感交集。如同送女兒出嫁,有各得其所的欣慰,依依不舍的親情;還有學(xué)生出師的如釋重負(fù),有兒行千里的母擔(dān)憂,還有開(kāi)閘放水的暢快、送部隊(duì)出征的激昂。總之,悲悲喜喜那都是老師們的事,諸君只管滿懷豪情地出發(fā)吧!

  走出校門,海闊天空,有千千萬(wàn)萬(wàn)的門等你。有寫(xiě)字樓門,工廠門,機(jī)關(guān)門,軍營(yíng)門,國(guó)門都是敞開(kāi)的。一切剛剛開(kāi)始,一切都有可能。

  社會(huì)是比較復(fù)雜的,必須勇敢面對(duì)。如同從溫室里移到大田,風(fēng)吹雨打日曬,躲不過(guò)去,誰(shuí)也替不了你。就業(yè)、創(chuàng)業(yè)是一個(gè)新世界,很有挑戰(zhàn)性。當(dāng)然也很累,累了可以躺平歇會(huì),可不敢一直躺平啊!躺的了初一,躺不到十五!我相信各位同學(xué)是不會(huì)躺平的,剛剛開(kāi)閘放出的水,正是新一波的后浪。

  社會(huì)是比較復(fù)雜的,建議簡(jiǎn)單應(yīng)對(duì)。簡(jiǎn)單不是單純,“以不變應(yīng)萬(wàn)變”就是簡(jiǎn)單,“有所為有所不為”就是簡(jiǎn)單,“不忘初心”就是簡(jiǎn)單,“一根筋”就是簡(jiǎn)單!疤煜卤緹o(wú)事,庸人自擾之”,我們當(dāng)然不是庸人。我喜歡把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化,結(jié)果,許多復(fù)雜的事情真的就簡(jiǎn)單了。長(zhǎng)期以來(lái)我業(yè)余自費(fèi)琢磨兩個(gè)問(wèn)題,一是長(zhǎng)壽的秘訣,二是成功的秘訣。我破解了。破解以后,其實(shí)很簡(jiǎn)單。長(zhǎng)壽秘訣就是生活規(guī)律;成功秘訣就是堅(jiān)持不懈。成功有時(shí)不需要精明,更依賴堅(jiān)持,穩(wěn)重堅(jiān)守就是成功。

  大學(xué)畢業(yè),您就不是平民了。因?yàn),帶上學(xué)位帽,您就是士人了,就是知識(shí)分子了;因?yàn)椋诎顺哦、百年老校受過(guò)高等教育,您有了人文情懷,或者說(shuō)應(yīng)當(dāng)有人文情懷。什么叫人文情懷?有畏懼心,有羞恥感,有良知,有天下情懷,能夠承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任和痛苦,有獨(dú)立思考能力。無(wú)論作為知識(shí)分子還是老板,千萬(wàn)不要泯滅與生俱來(lái)的善良,不要丟掉藏在心底的純真,因?yàn)椋鞘亲鳛槿说幕蚝屠碛。純真辟油膩,善良辟什么?善良辟邪!

  我小的時(shí)候喜歡上房,年輕時(shí)常常登山,現(xiàn)在能上樹(shù)。忘不了在泰山頂上俯瞰泰安城,感到那些高樓大廈很渺小,感到那些滾滾紅塵很無(wú)聊--我超脫了。換個(gè)角度看人生,能夠得到更新,加油。我的意思是,各位前程遠(yuǎn)大,見(jiàn)識(shí)不凡,玉樹(shù)臨風(fēng),理應(yīng)高瞻遠(yuǎn)矚,不會(huì)汲汲于眼前的蠅頭小利,追求的是大目標(biāo)。河大鐵塔牌的學(xué)生有個(gè)特點(diǎn),那就是慢熱型,有后勁!讓我們微笑著仰望近幾年的暴發(fā)戶,不急不燥不泄氣,積蓄力量,伺機(jī)發(fā)力。我們總是笑到最后的`人。

  昨天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)了祖籍開(kāi)封、在開(kāi)封講學(xué),收了程顥程頤為學(xué)生的張載,委托我給大家贈(zèng)送四句話:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平!彼乃未谝羰遣皇呛茈y聽(tīng)懂?好吧,我用當(dāng)代話重復(fù)一遍,那就是:探討自然與社會(huì)的基本規(guī)律,為民眾摸索出一條共同遵行的大道,繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,為后世開(kāi)辟永久太平的基業(yè)。概括而言,就是探索精神,擔(dān)當(dāng)精神,奉獻(xiàn)精神,使命精神。很高大上嗎?不,這只是讀書(shū)人本份而已。

  俗話說(shuō):師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。今天我要加上一句:師傅送出門,母校伴終身!人生路上,母校已經(jīng)給各位交納了首付,以后房貸的月供就靠自己了,努力工作,多多掙錢是必須的,實(shí)在不行了,回來(lái)充充電(值)。我當(dāng)然希望看到你們成功、發(fā)財(cái),更希望看到你們高興,哪怕是傻高興。

  同學(xué)們,有一種人生叫畢業(yè),有一種情感叫再見(jiàn),激情的告別,或許就是為了輝煌的再見(jiàn)。同學(xué)們,再見(jiàn)!

  謝謝!

  畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。伴隨著陣陣清風(fēng),我們六年級(jí)的學(xué)生即將告別母校,踏進(jìn)初中的校園。告別老師,走進(jìn)初中的課堂。告別同學(xué),邁進(jìn)初中的大門!

  現(xiàn)在的我們,最應(yīng)該感謝老師,因?yàn)槭抢蠋熃涛覀冎R(shí),教我們做人。老師陪我們度過(guò)多少個(gè)日日夜夜,受了多少艱辛困苦,但老師總是那么偉大,她用自己的雙手替我們學(xué)生頂住了半邊天。老師從不叫苦叫累,就算自己在難受,也要給學(xué)生上課。老師一個(gè)響亮的名字,在三百六十行里老師這個(gè)職業(yè)最讓人敬佩,是當(dāng)之無(wú)愧的第一。同學(xué)們,我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感恩即將離別的老師吧!

  我們畢業(yè)了,從現(xiàn)在起我們不再是天真爛漫,對(duì)父母要糖吃的小孩子了,我們是青年,是祖國(guó)未來(lái)的'棟梁。我們的一舉一動(dòng),預(yù)示著祖國(guó)未來(lái)的繁榮富強(qiáng)。讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,奮進(jìn)的目標(biāo),讓祖國(guó)強(qiáng)大為動(dòng)力,一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)吧!今天,是昨天父輩們用站著鮮血的理想建成的。明天,更需要用我們蘸著汗水的理想去創(chuàng)造!

  同學(xué)們,我們是龍的傳人,是華夏子孫,是五月的花海,前方是新世紀(jì)的曙光,讓我們用辛勤的汗水澆灌理想之花,用拼搏的雙手去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)。

  最后祝老師們身體健康,工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓。

  畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!(敬禮)

  我是五年級(jí)二班的班長(zhǎng)——小林。今天我很榮幸的站在這畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上,代表五年級(jí)二班全體同學(xué)向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  五年里與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補(bǔ)課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長(zhǎng)和主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè),歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。五年的歲月,幾千個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的.短暫。

  老師,我們今天的成果是您用心栽培的,您的插柳之恩,我們終身難忘。世界上有一種情,超越親情、友情,那就是最偉大的師生之情。請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)對(duì)所有教過(guò)我們的老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”

  老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,五年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之際牢記老師對(duì)我們的殷切期望。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以實(shí)驗(yàn)二小為榮;明天,實(shí)驗(yàn)二小將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!

  畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  前天看到一篇文章,題為“培養(yǎng)孩子的目的,是讓他們有離開(kāi)我們的能力”。今天,藉此畢業(yè)典禮,我想與各位同仁和家長(zhǎng)朋友們共同分享這篇文章。

  文章中說(shuō),獨(dú)立是一個(gè)艱難的過(guò)程。一個(gè)人的出生,宣告了他身體上的獨(dú)立,但是,心理上的獨(dú)立卻要滯后很多。當(dāng)一個(gè)孩子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,會(huì)走路了,上幼兒園了,上學(xué)了,工作了,結(jié)婚了,這些人生的重要事件一步步走下來(lái)是容易完成的,不容易的.是完成了孩子心理上的獨(dú)立。

  這篇文章我看后覺(jué)得值得一看再看,過(guò)去與現(xiàn)在,我們可能還為孩子的努力學(xué)習(xí)和成績(jī)的優(yōu)異陶醉,會(huì)為孩子莫名的情緒擔(dān)憂,為孩子說(shuō)得“不”焦慮。最近,我看的孫瑞雪編著的《愛(ài)和自由》與《捕捉兒童敏感期》告訴我,孩子有敏感期,敏感期的概念對(duì)成人也常常適用,更何況孩子呢?

  我很欣賞文中有關(guān)孩子長(zhǎng)大要學(xué)會(huì)的幾件事中的最后一件“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),包括媽媽和你!敝荡烁呖肌⒅锌、小升初、幼升小之際,我想借文中的話告訴所有孩子們:“我們每個(gè)人都是普通的,都沒(méi)有上帝一般的掌控能力,可以把所有的事情做到完美。既然如此,就接受我們自己的弱小和不完美吧。”

  最后,我想與大家分享孫瑞雪老師的話“快樂(lè)的孩子不生病!”讓我們?cè)谶@重重高壓下盡量給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、自由、充滿愛(ài)意的環(huán)境,讓我們的孩子們每年高出同齡人6厘米。平安、健康、做一個(gè)幸福的普通人,是老師對(duì)你們一生的祝愿!再見(jiàn),同學(xué)們!

  畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們歡聚在大會(huì)堂,來(lái)告別我們美好的小學(xué)時(shí)光。

  從入學(xué)開(kāi)始,每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事,我們嬉鬧,玩耍,每一個(gè)有趣的事都是一篇一篇美好的回憶,可這是大家的眼前卻浮現(xiàn)出了積極活潑的課堂,休閑隨意的春秋游,你追我趕的運(yùn)動(dòng)會(huì)?扇缃瘢@些東西都成為了紙上的了。

  剛剛上學(xué)的第一天,大家都十分的好奇,我走進(jìn)教室,全是我的同學(xué),上課剛開(kāi)始,老師就做了個(gè)自我介紹,漸漸的我喜歡上了小學(xué),老師上課很活潑,經(jīng)常與同學(xué)互動(dòng),從無(wú)趣變成了積極活潑,課堂就變成了一種活躍。下課時(shí),還是有源源不斷的.同學(xué)去問(wèn)老師,向老師解決還沒(méi)有聽(tīng)懂的題目。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們大家?jiàn)^力拼搏,汗水灑在每一位運(yùn)動(dòng)員的背上,在臺(tái)下,我們高聲為運(yùn)動(dòng)員喝彩,可是一不小心,在賽道上跌倒了,我們沖上去幫助他們,雖然我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但是收獲了一份友誼。

  你們是否還記得在上課時(shí)偷偷講話,搞著僥幸的心理,貌似要被發(fā)現(xiàn)了,卻坐回了原來(lái)的姿勢(shì),非常驚恐不安。

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,六年的小學(xué)時(shí)光即將告別,我們要告別母校,告別我們的同學(xué),告別歡樂(lè)的童年,去迎接一個(gè)新的開(kāi)始。在母校的懷抱里我們終于切切實(shí)實(shí)的長(zhǎng)大了。再見(jiàn),同學(xué)們,讓友誼天長(zhǎng)地久。

  謝謝大家!

  畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 13

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  小升初的日子一天天臨近,這看似漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯匆匆如也。霎那間,六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,我從一個(gè)“乳臭未干”的小鬼成長(zhǎng)為一名有知識(shí)、有理想的紅花少年。

  敬愛(ài)的老師!是您教會(huì)了我知識(shí),是您把無(wú)知的小孩變成聰明的人;是您教會(huì)了我做人的道理,是您給予了我無(wú)限美好的未來(lái)與回憶。親愛(ài)的母校!是您讓我擁有這么多的伙伴,是您讓我和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。

  畢業(yè)了,我就沒(méi)有了“六一兒童節(jié)”、不能再買氣球、不能再在舞臺(tái)上參加唱歌比賽、不能再參加畫(huà)畫(huà)比賽.......不能再和小學(xué)肩并肩一起了,不能再買玩具了,不能再和我的哥們一起玩了;江金坪、吳紹溱、龍俍印、雷明坤、秦宗臣、羅浩......這些下課一起打鬧,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)的伙伴們。

  還有我的陳老師,不能再見(jiàn)到您穿美麗的衣服了,不能再見(jiàn)到您的微笑了......馮老師,雖然您平常您很兇,但我能感覺(jué)到,您是愛(ài)我們的。還記得那一次,因?yàn)槿闻d洋和鄭維俊逃學(xué),您生氣了,而我們聽(tīng)到陳老師說(shuō)你哭了的時(shí)候,我的`心情無(wú)比的沮喪,我們?nèi)喽伎蘖。最后,我們都一個(gè)個(gè)哭著給您道歉。馮老師,您要多笑,因?yàn)槟ζ饋?lái)的時(shí)候,我覺(jué)天都亮了。

  再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校,是您記錄我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再見(jiàn)了同學(xué),是你們給了我真誠(chéng)的友誼,再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師,是您給予了我知識(shí)與無(wú)私的母愛(ài)。

  我愛(ài)你們!

  畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 14

大家好!

  再過(guò)五個(gè)月我們就要離開(kāi)我們的母校了,此時(shí),我熾熱的心跳得更加劇烈。不知怎么回事,在寫(xiě)這篇發(fā)言稿時(shí),小小的筆在我的手中有千斤重,壓得我手發(fā)軟,我不想,我不想把積淀已久的這份感情暴露在紙上,可是,我還是提起了筆。

  回顧6年前,我們懷著對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)校園的美好向往,踏進(jìn)了這神圣的殿堂。在這里,我們認(rèn)識(shí)了伴隨6年學(xué)習(xí)生活的'同學(xué),可親可敬的老師,認(rèn)識(shí)了大哥哥、大姐姐。這里是我們的天地,這里是我們的樂(lè)園,這是我們的第二個(gè)家。每天,我們學(xué)知識(shí)、做游戲,快樂(lè)的像個(gè)小天使。煩惱——我們拋在腦后,快樂(lè)——我們記在心頭,悲傷——我們埋在心底,愉快——我們笑迎……我們愛(ài)母校,我們愛(ài)同學(xué),我們愛(ài)老師。

  6年過(guò)去了 ,如今的我們,不再是六年前那個(gè)無(wú)知的小孩,而是新世紀(jì)的朝陽(yáng),蓬勃向上,躍躍欲試;我們是新世紀(jì)的希望,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任;我們是新世紀(jì)的鮮花,嬌艷柔嫩,知識(shí)就是養(yǎng)料,哺育著我們茁壯成長(zhǎng)……

  6年的友情,是我們最珍貴的東西。朝夕相處的同學(xué),大家互相幫助。有一次,我因考試失利而灰心喪氣,對(duì)學(xué)習(xí)徹底失去了信心,幾個(gè)同學(xué)知道后主動(dòng)來(lái)到我身邊,他們給我鼓勵(lì),為我加油,使我重新振作精神,努力學(xué)習(xí)。

  畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 15

尊敬的xx學(xué)院的院長(zhǎng)、各位教授:

  大家晚上好!

  今天,是我們大家依依惜別的日子,也是共同追憶在加拿大度過(guò)的美好時(shí)光的時(shí)刻。70天的光陰匆匆而過(guò),難忘剛到xxx通時(shí)盛情的歡迎晚宴,難忘各位教授風(fēng)格各異、風(fēng)趣活躍的課堂,難忘一次次下校考察師生對(duì)我們的熱情接待,難忘每次下校匯報(bào)學(xué)員們的認(rèn)真和教授們的點(diǎn)評(píng),難忘在murray教授、宗力教授家中度過(guò)的溫馨的夜晚,使我們找到了久違的家的感覺(jué),難忘brian教授、bill先生的問(wèn)寒問(wèn)暖、細(xì)心關(guān)懷,難忘細(xì)雨中參觀教師聯(lián)盟一情一景,難忘參觀德國(guó)農(nóng)莊市的新鮮感覺(jué),難忘斡斯可簌湖的美景和蚊子,難忘參觀博物館時(shí)給我們帶來(lái)的驚奇,……在加拿大的一切一切讓我們永遠(yuǎn)難忘!這中間我們深入了解了加拿大這個(gè)國(guó)家,感受了加拿大的基礎(chǔ)教育等等。從中使我們學(xué)到了很多先進(jìn)的理念和可借鑒的經(jīng)驗(yàn),這中間我們還結(jié)交了這么多善良、友好的朋友們,這一切我們由衷地感謝薩大教育學(xué)院的.各位領(lǐng)導(dǎo)、教授們,感謝brian教授、bill先生,感謝宗力教授,感謝所有支持、幫助我們的朋友們!

  馬上就要離開(kāi)加拿大了,這70天的經(jīng)歷必將在每個(gè)人的心中永遠(yuǎn)珍藏、歷久銘心。此刻想到了中國(guó)的一句古語(yǔ)"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰",愿我們的友誼地久天長(zhǎng),愿中加兩國(guó)的交流與合作長(zhǎng)久不衰!

  再見(jiàn)各位朋友們,我們期待有一天在中國(guó)的天津相聚!在此再次表示感謝!祝愿大家生活幸福、快樂(lè)!謝謝!

  畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 16

各位來(lái)賓,各位朋友,尊敬的園長(zhǎng),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,是我們最快樂(lè)和幸福的家! 現(xiàn)在就要分別了。我真依依不舍……回憶過(guò)去,一幕幕往事涌上心頭。

  忘不了三年前,我們剛離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)到幼兒園的時(shí)候,許多小朋友還要哭哭蹄蹄。是老師們,一天又一天,用自己無(wú)私的愛(ài)照顧我們:給我們盛飯,叫我們喝水,給我們擦淚,幫我們蓋被子,和我們做游戲,教我們和小朋友分享快樂(lè)……

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭了,是親愛(ài)的溫州xx幼兒園溫暖的懷抱,讓我們規(guī)范了自己的'言行,懂得了講究文明、團(tuán)結(jié)友愛(ài);,讓我們獲得了知識(shí)的甘露、智慧的力量、做人的道理。

  三年來(lái)老師教會(huì)了我們?cè)S多本領(lǐng),會(huì)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)了、會(huì)唱歌跳舞了,會(huì)穿衣穿鞋了,還會(huì)做家務(wù)當(dāng)媽媽的小幫手了。忘不了,敬愛(ài)的老師,是你們辛勤的付出,才使我們有了現(xiàn)在的進(jìn)步,是您淵博的知識(shí),讓我們走進(jìn)了學(xué)問(wèn)的海洋,是您博大的胸懷,讓我們學(xué)會(huì)了怎樣為人處事,此時(shí)此刻,我想對(duì)老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!老師,我們愛(ài)您!”

  忘不了親愛(ài)的小朋友們!忘不了我們朝夕相處的快樂(lè)時(shí)光,忘不了我們一起游戲跑步,一起歡歌笑語(yǔ),一起結(jié)下的深情厚誼。

  畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,可愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  我是大(6)班,今天我站在這里既高興又難過(guò):高興的是我們長(zhǎng)大了,即將成為一名小學(xué)生;難過(guò)的是我們就要告別快樂(lè)的幼兒園,告別親愛(ài)的'老師們。

  小朋友們,你們還記得三年前我們剛進(jìn)幼兒園時(shí)的情景嗎?那時(shí)的我們愛(ài)哭愛(ài)鬧,愛(ài)耍小脾氣。是老師像媽媽一樣,用她們的愛(ài)心為我們撐起一片和諧的成長(zhǎng)藍(lán)天。在她們耐心教育與引導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà),講故事,背古詩(shī),誦讀三字經(jīng),做游戲。三年來(lái)在老師的精心培育下,我們有了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,我們的快樂(lè),我們的進(jìn)步,凝聚著老師的心血。謝謝,親愛(ài)的老師媽媽,你們無(wú)私的付出,讓我們懂得了很多道理。

  今天我代表全體小朋友,在這里向老師們真誠(chéng)地說(shuō)一聲:親愛(ài)的老師,你們辛苦了!感謝您的關(guān)心與呵護(hù),感謝您為我們的成長(zhǎng)付出了愛(ài)。無(wú)論我們走到哪,都會(huì)想著你們。

  如今, 我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在這里度過(guò)的美好時(shí)光,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們心中最可愛(ài)的人——您,親愛(ài)的老師媽媽。祝你們幸?鞓(lè),永遠(yuǎn)年輕!

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,親愛(ài)的幼兒園。今天我們?yōu)閷?shí)幼而自豪,明天實(shí)幼將為我們而驕傲!謝謝大家!

  畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 18

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,日子過(guò)去了,卻沒(méi)有重新來(lái)的時(shí)候。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年馬上就要過(guò)去了,我已經(jīng)十二歲了。從入學(xué)一年級(jí)的懵懂,到六年級(jí)成為校園里的大哥哥。六年的成長(zhǎng),既有快樂(lè),也有煩惱,享受過(guò)成功的喜悅,也品嘗過(guò)失敗的滋味!

  六年的小學(xué)生活,讓我由一個(gè)懵懵懂懂的小孩子,變成一個(gè)舉止文明的學(xué)生,其中最珍貴的就是讓我獲得了豐富的知識(shí)、高尚的品質(zhì)與深厚的友誼。老師的教導(dǎo)讓我領(lǐng)悟了道理、增加了知識(shí),同學(xué)之間相處讓我們明白了團(tuán)結(jié)和友誼。

  在這六年中,在母校的教育下,我得到了許多。得到了許多朋友,收獲了許多美好的回憶和難忘的往事。我的`老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,都陪伴我共同走過(guò)六年,讓我難以忘懷。

  六年中,我經(jīng)歷了太多,這些都銘刻在了六年的歲月之中,教室里的朗朗讀書(shū)聲,操場(chǎng)上同學(xué)們洋溢的歡笑、升旗儀式上莊嚴(yán)的隊(duì)禮、有趣開(kāi)心的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)……

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),馬上要到了分別說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。日子如青煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽(yáng)蒸融,未來(lái)我們都將走向新的學(xué)校、新的教室、認(rèn)識(shí)新的同學(xué),但這六年的小學(xué)時(shí)光將永遠(yuǎn)留藏于心底!

  畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 19

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!

  六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛(ài)澆灌出你對(duì)華美的熱愛(ài),從此樂(lè)不思蜀;還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的.一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù),才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,書(shū)寫(xiě)出許多值得華美師生頌揚(yáng)的典型事例……;是你們用自己的行動(dòng),形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新”。同學(xué)們,你們即將離開(kāi)小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光!巴瑢W(xué)少年,奮發(fā)向上”。你們?nèi)w的老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng),祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!

  畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 20

同學(xué)們:

  大家好!

  雖然從見(jiàn)到的的那天起,我們就知道今天的存在。但是,當(dāng)告別的日子終于到來(lái)的時(shí)候,我還是覺(jué)得有些突然,覺(jué)得它來(lái)得快了些,覺(jué)得不知道用怎樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這種別離。

  老師不會(huì)忘記,在教室里你因苦思冥想某個(gè)問(wèn)題后豁然開(kāi)朗的那抹微笑,在疲憊不堪的奮斗旅程中的那一次次堅(jiān)持,在經(jīng)過(guò)不知多少次挫折后依舊不變的那份執(zhí)著;忘不了眼神交流時(shí)彼此會(huì)心的.一顰一笑;忘不了每天陪大家一起迎來(lái)的每一輪朝陽(yáng)和每一次日落。忘不了因你取得的進(jìn)步而欣喜,退步而擔(dān)心。

  我知道,很多時(shí)候,老師有些言行可能傷害了你。請(qǐng)同學(xué)們諒解,記。簾o(wú)論怎樣,老師是愛(ài)你的,只因老師的水平有限,沒(méi)有能找到一種更好的表達(dá)方式。

  這一年,不管精彩,還是平淡,都一定都是你生命中最難忘的的歲月。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個(gè)新的開(kāi)始。

  不要像一個(gè)平凡的人一樣地生活,除非你只想做一個(gè)平凡的人。我無(wú)法預(yù)知你們的將來(lái),但我堅(jiān)信,數(shù)年以后,你一定會(huì)給老師展現(xiàn)一份獨(dú)特的精彩和別樣的亮麗!

  最后我只想說(shuō),無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,請(qǐng)記得,有個(gè)人在默默地為你祝福,他誠(chéng)摯地希望你活的快樂(lè)!活的精彩!開(kāi)心、快樂(lè)的時(shí)候,忘了我;失落、寂寞的時(shí)候記得我!

  謝謝大家!因?yàn)檫@段陪伴老師的日子!

  一路走穩(wěn)走好!

  謝謝!

  畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 21

親愛(ài)的同學(xué)們,你們好嗎?直到現(xiàn)在,我的心情依然是激動(dòng)的,再一次見(jiàn)到你們,真好!

  中考前,我們忙于備考,來(lái)不及告別;畢業(yè)典禮,讓我們重聚,感受這三年的最后時(shí)刻。

  我們?cè)谝黄鹣嗵幜巳辏磺Ф鄠(gè)日子里,老師們見(jiàn)證了大家的成長(zhǎng),從初一的懵懂,到現(xiàn)在女生的優(yōu)雅綻放,男生的勇敢沉穩(wěn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都印在老師們的腦海里:那個(gè)好學(xué)上進(jìn)的你、文明禮貌的你、活潑開(kāi)朗的你、害羞靦腆的你、調(diào)皮搗亂的你、還有一直默默努力的你。

  五中校園承載著大家的'青春故事。我希望三年的學(xué)校生活留在大家骨子里的是文明,是理想,是奮斗,是堅(jiān)強(qiáng),是責(zé)任,是愛(ài)……如果沒(méi)有,我向你致歉。

  畢業(yè)季,有離別,然而我們不提傷感。畢業(yè),對(duì)于我們每一個(gè)人,何嘗不是一個(gè)新的開(kāi)始。

  在中考這個(gè)路口,大家走向不同的生活環(huán)境,老師們對(duì)大家的祝福和希望也太多太多,但樂(lè)觀向上的人生不會(huì)有錯(cuò)!今后,當(dāng)大家為學(xué)業(yè)、為事業(yè)拼搏,為生活奔波時(shí),希望大家保有一顆樂(lè)觀向上的心,讓自己奮斗著,也快樂(lè)著!

  親愛(ài)的同學(xué)們,今后有時(shí)間,常回家看一看,看看承載著大家青春故事的五中校園,看看為大家健康成長(zhǎng)而憂思的校領(lǐng)導(dǎo),看看牽掛你們的老師。

  最后,祝愿我們,后會(huì)有期!

  祝福大家,青春無(wú)悔!

  畢業(yè)典禮感人發(fā)言稿 22

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為一名學(xué)生,首先,我想對(duì)全體老師深深地鞠躬,因?yàn)檫@幾年來(lái),老師對(duì)我們是無(wú)微不至的,每當(dāng)上課的時(shí)候,老師都重復(fù)著“上課要認(rèn)真聽(tīng)講不要分心”,講課的時(shí)候也一樣,每一個(gè)字,每一個(gè)音,甚至每個(gè)偏旁,都將的那么好,我還想對(duì)他們多重復(fù)幾遍:謝謝您,親愛(ài)的老師,您為我們付出的太多了,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)自理了。現(xiàn)在我自己都會(huì)炒雞蛋了。

  我也非常留戀我們的.學(xué)校,在原先三、四、五年級(jí)的時(shí)候,每次當(dāng)我把上完的課程放在桌柜上時(shí),它就仿佛在對(duì)我說(shuō),“來(lái)吧,我的胃口大”,每次不僅如此,雖然我要離開(kāi)這座大的學(xué)校了,但是我不會(huì)忘記這里的花花草草,因?yàn),他們都是我的朋友,每天早讀、午練都陪著我,這六年來(lái),我最初想起的就是在五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那壯烈地口號(hào):五(4)、五(4),勇得第四,全四、五年級(jí)的口號(hào),數(shù)我們班的最大。

  每到星期六,星期天的時(shí)候,我都覺(jué)得非常孤獨(dú)和寂寞,閑著的時(shí)候也便上網(wǎng)聊天。但是,我覺(jué)得上完這六年級(jí),同學(xué)們的愛(ài)是無(wú)私的。每當(dāng)跟女同學(xué)吵架的時(shí)候,我的哥們也就開(kāi)始勸說(shuō)我了,可是當(dāng)消了氣,也就覺(jué)出我的不對(duì)了。

  在這次畢業(yè)典禮中,我覺(jué)得我是最高興的,我希望同學(xué)們能快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天。

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