小學期中考試動員教師發言稿

時間:2023-04-19 08:35:42 賽賽 發言稿 我要投稿
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小學期中考試動員教師發言稿(通用21篇)

  在學習、工作生活中,我們可以使用發言稿的機會越來越多,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。那么,怎么去寫發言稿呢?以下是小編收集整理的小學期中考試動員教師發言稿,希望對大家有所幫助。

小學期中考試動員教師發言稿(通用21篇)

  小學期中考試動員教師發言稿 1

老師們、同學們:

  當秋風吹過秋葉飄零,期中考試悄然而至。如何正確面對新學年的第一次考試是我們每一個人都要回答的問題。在這里,我和老師們同學們一起分享幾個關鍵詞:

  1、第一個關鍵詞目標:19世紀法國哲學家艾默生說:一心向著自己目標前進的人,整個世界都給他讓路。目標有多遠,我們就能走多遠。我們每位同學都要給自己一個清晰的定位,明確自己的目標,在班級中達到什么名次,年級中達到什么名次,全市中又要達到什么名次。只有確立了明確的目標,努力才有方向,學習才有動力,生活才會豐富而有質量。

  2、第二個關鍵詞自信:人生自信二百年,會當擊水三千里。自信是一種奮發進取的.精神狀態,是一種昂揚向上的精神風貌,自信的人對自己有信心,自信的人學習有底氣,自信的人考試有氣場。當然,人貴有自知之明,自信不是盲目的,否則就變成了自大、自滿和驕傲,自信是建立在同學們扎實的基礎知識之上的,是建立在科學解題方法的基礎之上,是建立在對自己有正確認識的前提之上。

  3、態度:逆水行舟不進則退,勤能補拙是良訓,同學們必須樹立勤奮的態度,課堂上老師所講授的是方法、是思路,而熟練領會掌握則需要同學們進行鞏固、反饋訓練,尤其是復習階段,老師在課堂上更多的是歸納整合,構建知識體系,更需要同學們充分利用課后及晚自修時間消化吸收。一分辛苦一分才,一分耕耘一分收獲,付出才有所得。

  4、誠信:教育家陶行知說:千教萬教教人學真,千學萬學學做真人。靠弄虛作假和作弊得來的分數是不知羞恥者的代名詞,而誠信才是幸福人生的通行證。在這里,倡議同學們誠信學習、誠信考試,對得起老師、對得起家長,更對得起自己。

  老師們,同學們,期中考試作為一次階段性教學檢驗,一定程度上既考查教師的業務能力,也檢驗學生的學習能力,需要老師和同學們向學校、向自己交一份滿意的答卷,再次倡議老師和同學們抓好有限的復習時間,講方法,重效率,打好打響新學年第一仗!

  小學期中考試動員教師發言稿 2

各位老師,各位同學:

  今天我演講的主題就是:認真復習準備,迎接期中考試。同學們,經過半個學期的學習,我們將迎來期中考試。期中考試不僅是對同學們前一階段學業成果的一次盤點、檢閱,更是對每一個人的綜合素質的一次挑戰,也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。

  常言道:“一份耕耘,一份收獲”,有了辛勤的勞動,我們才會有收獲。考試就等于是對我們平時學習的考驗,凡事都要認真對待,我們要認真做好每一次考試,才能在考試中不會因為粗心或者其他的原因而造成不必要的失誤,其實機會就在我們的'手中,我們只有在平時的磨練中灑下勤奮的汗水,才能在考試中獲得豐收。雖然每次考試不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們更好地進行復習和考試,今天,我給大家提幾點建議和要求:

  首先,希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對考試。考試只是學習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一個方法。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態都是不對的,只有在復習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張程度而又不過分的緊張,才是最佳狀態。但是每次臨到考試,總會有一些同學因為過度焦慮和緊張,影響知識水平和能力水平的正常發揮。如果同學們能夠以平常心態來看待考試,以從容自信的態度面對考試,就能夠正常發揮出自己應有的水平。

  其次,科學合理安排好復習計劃,以良好的態度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預則立,不預則廢。”扎實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。考試科目多,內容龐雜,很多同學復習起來感覺到千頭萬緒,無從下手。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,才可能聚沙成塔把有限的時間變成無限的力量!

  當然,復習也要講究技巧。復習時要有強化意識,盡量將以前做過的練習重新整理一遍,找出其中的疑難問題并分類解決。最后還要提醒同學們,考試也是對我們的誠實守信的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。孔子說過:“人而無信不知其可也。”做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在這次考試中,大家要時刻記住要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。同時,大家還要注意如下規定:不提前交卷,不帶書籍等入場,嚴守考試紀律。誠實考試誠實答題,做一個講誠信的人,做一個人格上守信的人。

  同學們,加油吧!我們要學會做學習的主人,充分發揮復習中的主動性、創造性,提高復習效率。最后,祝同學們在期中考試中取得好成績!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  小學期中考試動員教師發言稿 3

老師們,同學們:

  早上好!

  今天我演講的題目是:認真復習準備,迎接期中考試。

  轉瞬間,半個學期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。同學們應科學的制定自己的學習計劃,使復習工作有秩序的進行,達到事半功倍的效果。

  孔子說過“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然后有計劃的按時去復習,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是必然的,世上從來就沒有真正過目不忘的人,已經學過的知識需要不斷地、重復的記憶,才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經有很多人向他詢問他的記憶秘訣,他回答說:說起來也簡單,就是重復!重復!再重復!學過的東西,只有反復復習,才能牢固的'記憶,并且能夠應用自如。由此可見,復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“秒”計算時間的人時間多出59倍!因此,我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點積小步為大步,積小勝為大勝,保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!

  另外,我還要特別說明強調的是,考試也是對我們學生守信品格的一次考驗。在期中考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試,誠實答題,做一個講誠信的人,做一個人格上守信的人!讓誠實這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

  同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!期中考試在即,你準備好了嗎?請記住,接下來的時間由你來把握!

  最后,祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!

  謝謝大家!

  小學期中考試動員教師發言稿 4

各位老師、同學們:

  早上好!

  我今天要講的主題是:以積極的心態、端正的態度迎接期中考。

  根據學校的工作安排,下周(也就是第10周)是初一初二年期中考時間,接下去的第11周是初三期中考以及高一年高二年模塊考試的時間。期中考是為了檢測半學期來同學們知識掌握的情況,同時也是提示下半學期我們應該如何學習的一個重要平臺。同學們在以積極的心態對待期中考時,必須做到幾個方面:

  首先從本周起部分學科就會開始進入復習階段,同學們應充分了解自己的長處和弱點,根據自己的`實際情況,在老師的指導下對各科的復習時間,做出合理的安排,科學制定復習計劃,積極尋找適合自己的復習方法,不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。把所學的知識認真整理、歸納,要學會理解和融會貫通,結合成一個有機的整體,全面系統地進行復習。

  其次在課堂上認真聽講,提高聽課效率;課后應充分利用時間,根據自己薄弱的知識點進行有針對性的復習。這樣會達到事半功倍的效果。”那些平時學習沒有抓緊,知識掌握比較薄弱的同學,不要灰心,不要自卑,應該更加努力,在老師和同學的幫助下馬上行動起來,進行補缺補漏。

  第三同學們既要重視考試,又要正確對待考試。應以平和的心態、平衡的情緒對待考試,要調節好復習迎考時的煩躁情緒。

  我希望同學們誠信考試,不作弊、不弄虛作假、不存在任何僥幸心理,自覺遵守考場紀律,服從監考老師指揮,維護考場秩序。以誠實的手段獲取成功。每個同學都渴望取得好成績,好成績的取得來自你每一天扎扎實實的學習,來自于你每一天認認真真的投入。一份耕耘一份收獲。“今天的成功是因為當初的努力。最后預祝同學們在本次考試中考出好成績。

  小學期中考試動員教師發言稿 5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好! 今天我講話的主題是:做好充分準備 迎接期中考試。

  同學們,時間過得飛快,轉眼又到了一個檢驗我們學習狀況的時刻,本周的星期四、星期五,我校將進行期中考試。滿懷信心地迎接期中考試,爭取優異的成績,是我們共同的心愿,為了同學們能夠獲得好成績,針對期中考試,我向同學們提出以下幾點建議和要求:

  一、首先要重視考前的復習。

  孔子說:"溫故而知新",這句話告訴我們學習要重視復習。

  1、要遵守學校紀律,按時到校,不遲到,不曠課。

  2、要合理安排作息時間,晚上按時作息, 9:00前必須睡覺,晚上足夠的睡眠,才能保證白天上課時精力充沛。

  3、要珍惜時間,提高效率,時間對每一位同學來說都是一樣的,我們只有珍惜分分秒秒,并提高效率,我們的成績才能更好一些。充分利用在校時間,上好早讀,一日之計在于晨,早上記憶力好,是學習的大好時光。希望同學們早讀能按時到校,不遲到。利用好中午飯后時間,下午1:30開門,大部分同學已經到校,到上課前有半個小時的時間,同學們可以在教室做作業或復習。值日生同學早上和中午要抓緊時間,十分鐘內完成值日,然后到教室學習。

  4、養成良好的學習習慣。上課要專心聽講,積極思考,積極發言,積極提問,課后要按時完成作業。不懂得知識要及時向老師、同學請教。還要養成良好的書寫習慣,就是不管作業多少,時間長短,不管是那一門功課,都要把字寫整齊,書面要干凈。

  5、復習中一定要講究科學的學習方法,好的學習方法可以達到事半功倍的效果。

  二、要正確對待考試

  考試既是知識的檢測,也是意志的磨煉。考試時不要緊張,要認真分析試題,仔細推敲,先易后難。要細心謹慎,做到先看清題目,再認真思考理清思路,最后動筆寫答案。考題你容易別人也容易,因此遇到容易的,要細心謹慎,遇到難題不要心慌,要認真思考。很多時候考不好是因為粗心大意,把會做的題目隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎題不失分,難題爭取戰勝,并注意把握考試時間。

  考試同樣一次行為習慣規范的考驗。我們應做到:

  (1)嚴格遵守考場紀律,只帶考試有用的物品,如筆、尺、橡皮等必要的考試用具入場。

  (2)考試時應認真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監考老師,不得交頭接耳。

  (3)拿到試卷后,應在規定時間、地方答題,不亂寫亂畫,字跡認真、工整。

  (4)考試期間要愛護公物、保持考場內的.衛生。

  學習沒有捷徑,只有勤奮刻苦,善于思考,才能取得進步。我衷心希望同學們勤奮學習,認真復習,能在老師的指導下,把前一階段所學的知識認真整理、歸類,并全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧、融會貫通。同時希望每一個同學都能以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。最后預祝同學們在期中考試中發揮出自己的最佳狀態,考取優異的好成績。向家長、老師交出一份滿意的答卷。

  我的講話完了,謝謝大家!

  小學期中考試動員教師發言稿 6

老師們、同學們:

  大家早上好!

  上星期六,六年級的同學舉行了畢業考試。接下來,我們一至五年級的同學也將迎來期中考試。今天,我們就先說說復習迎考的事。

  考試,是對一個階段學習情況的檢測,也可以幫助我們及時發現學習過程中有效的做法和存在的問題。所以,我們要正確認識考試的作用,擺正心態,積極迎考。在復習階段,我們會在老師的指導下做一些測試。測試下來,總有一些同學會因為跟不上班級步伐而煩惱。甚至也會因成績不夠理想而受到父母的責備和老師的批評。其實,你大可不必為此而擔心。應該從容地把老師和家長的批評當作自己學習的動力,靜下心來分析自己考試失誤的地方,及時地向同學、老師、家長請教,把不懂的弄懂,成績就會提高了。

  其實,我們每個人都是有差異的,我們的'考試成績也一定會有差異。當你覺得成績不如同學的時候,重要的是你自己怎樣來看待跟別人的差異。今天老師就要對這部分同學講個故事:

  一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的.孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是‘真實’,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發現,不少人好奇地對他的石頭感興趣,且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍。由于男孩怎么都不賣,這塊石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。

  后來,院長是這樣說的:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值”。

  所以不論自己在考試中成績是好、是壞,都應當慶幸:我是獨一無二的存在,也許我并不是最優秀的,但的的確確獨一無二的。這樣,你就會看重自己;珍惜自己。然而,沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭,無論再怎么珍惜,價錢再怎么上漲,也不過仍然是一塊石頭,它并不會因此而改變什么。但若是把珍惜化作動力,去細心地打磨這石頭,那么,縱使它并不是什么寶石美玉,但總會有其獨特之處,最終也會被人們所認同。

  分數并不能決定什么,重要的是你自己的態度,珍惜獨一無二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然后再去不斷充實、發掘自己,最后你也會成為一個優秀的人。 也許你暫時不如別人,但請別不相信自己的努力會不如別人;也許你的努力還沒被老師、家長發現或認可,但請勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩。堅持努力,你一定會成功!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  小學期中考試動員教師發言稿 7

老師們、同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的主題是——期中考,你我一起加油!

  時間如流水一般,靜靜地從我們的指尖輕輕的滑過,悄無聲息。回首過去,開學初的情形仍然在我們眼前,轉瞬之間我們即將迎來本學期的期中考試。

  首先,我要送給大家四句話:

  第一:態度決定一切。

  學習是件快樂的事情,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中。

  第二句:目標是前進的燈塔。

  一個人沒有目標,就像大海中迷失方向的航船,不可能到達成功的彼岸。因此,每個人必須在學習上有自己的目標。目標有大有小,但一定要符合自己的實際情況,不可以盲目的制定目標。然后通過努力去實現這個目標。即便失敗了我們也可以總結失敗的經驗,再接再厲,爭取下次更上一層樓!

  第三句:勤奮是成長的階梯。

  書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。 期中考試距今僅有兩天之遙,應該說時間已經非常緊廹,而我們的學習任務依然繁重。所以同學們要在老師的指導下,認真聽好每一節課,及時完成每一次作業,扎實弄懂每一道題,那么你的學習才會有明顯的效果。同學們要抓緊點滴時間,暫時把與學習無關的事放在一邊,聚精會神、孜孜不倦地投入到學習中去。

  第四句:以誠信對待考試。

  考試還是一次做人品行的.檢測,學習有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊似自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。嚴守考紀,誠信做人,老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實的成績與反饋,需要看到同學們的優秀品質——誠信的綻放,我們進行的每一場考試不僅是一場文化考試,更是一場道德品質的考試。

  同學們,考試也是一個展示才華的舞臺。請洋溢出你們的青春和活力,拿出你們的智慧和勇氣,去迎接即將到來的挑戰!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  小學期中考試動員教師發言稿 8

各位同學:

  晚上好!

  今天離期中考試只剩一個大周了,為了期中考試能起得優異的成績,今天我們班在此舉行期中考試動員,我代表各位老師們對學生們提出四點希望:

  第一、目標決定結果,希望同學們有追求地定位。

  成功的道路是目標表示出來的,古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。我要:說目標有多遠,我們就能走多遠,我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們平時的努力。辛苦了一學期,到了該顆粒歸倉的時候了。期中考試就是要檢測一下這半學期來的學習情況,我們要定高目標定位,爭取考試出自己真實的水平,以優異的成績回報父母和老師。

  第二、態度決定結果,希望同學們有壓力地復習。

  不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,沒有壓力就沒有動力,沒有壓力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!復習要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化如下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才;二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是苦的,最終的成功才可能是甜的。三是進取的態度,學習如逆水行舟,不進則退。一下成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升復習質量的法寶,為此我們必須:上好每一節課,做好每一次作業,抓緊每一分鐘,練準每一道題,邁實每一步!

  第三、方法決定結果,希望同學們有反思地進取。

  科學有效的.方法,可以讓我們的復習事半功倍。復習要有方法,行之有效的復習方法是:一是重視基礎,不犯概念性錯誤,教材中基礎的知識最具生命力,只有打實基礎,我們才能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的期末考試;二是重視糾錯,不犯重復性錯誤,復習的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類錯誤;三是重視規范,不犯低級的錯誤,心態好,才能正常發揮,面對考試我們應該臨場不亂,切忌看錯、寫錯。

  第四、考試策略決定結果,希望同學們沉著應考。

  考試時,除了平時知識積累與能力的過硬,應考心理素質穩定等因素之外,學會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面,我認為應從七個方面入手應對考試:

  1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;

  2、卷面整潔,取得心理印象分;

  3、基礎題:仔細審題拿足分;

  4、中檔題:一絲不茍少失分;

  5、難題:堅定信心多得分;

  6、仔細檢查,認真修改。

  同學們,我們更應該牢記:上進、成才需要自己的真才實學,任何作假都不會取得最后的成功。考試作弊只會養成不勞而獲、投機取巧的不良心理,平時不刻苦學習,只寄希望考場作弊,最后一堆假成績,一身空本事,以后的人生會一敗涂地。以欺騙別人開始,而以害苦了自己告終。學會講誠信,做個道德高尚的人,比學會人許多知識更重要。從這種意義上說期末考試不僅是對同學們文化課的測驗,也是對誠信度和人格的考驗。

  各位同學,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!同學們!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人。努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!

  最后:預祝全體同學們在期中考試中考出自己真實的理想的成績!

  小學期中考試動員教師發言稿 9

各位教師,各位同學,各位家長:

  早上好!

  今天,很高興又一次站在這里面對這么多熟悉的面孔。時間過得真的很快,這么快我們就高二了。回想我們曲曲折折的高一生活真的有一絲懷念。雖然現在我們班的整體狀況還不盡如人意,但是面對高考這樣一個不得不接受的嚴峻現實,我們的同學已經成熟了許多,這可能就是人們常說的“壓力催人奮進吧!”

  面對著已經是高二的我們,家長一定有許多想了解的吧!我希望通過我的發言能為各位帶來更多關于我們班級的信息,了解我們高二(1)班的情況,知道你孩子所在班級的現狀。

  對于班級的現狀,我想是各位家長最關心的了!因為不同的環境會造就一個人不同的人生。在學生方面,班級現有33人,這是經過兩次調整后最終固定下來的。其中大部分保留了高一直升的學生,也就是說班上同學極大部分都是符合優生條件的。我們的.同學大都興趣廣泛,有個性,有思想。這也是各位教師所認同的。

  平時同學們積極參加學生會社團部活動、年級各科知識競賽,校外乃至全國的作文比賽。在各個方面我們班的同學都表現出了極為出眾的能力。我們生活在這樣的班級而各位家長又擁有這樣優秀的孩子,這是可喜可賀的。

  就在開學初部門開展的英語口語比賽中,我們班的周睿同學與劉彥翎同學就分別取得了第一和第三名的好成績。而自語文值日生開展后,何蓉瑛、何蓉瑜、陳少武、袁奮豪、潘文滔、李英杰、趙一凡、梁秋文、劉錦輝、梁汝琪、張秀藍、陳偉民等多位同學的作品,已在全國各大雜志以及報刊中發表。

  各科知識競賽我們班更是碩果累累。在前不久的英語奧林匹克預賽中前十名我們班就占據了6名。在年級古詩詞背誦比賽中,我們班以絕對優勢獨領風騷。在剛剛結束的校運會上我們班同學齊心協力,以168分的高分遙遙領先,獲得年級第一。而謝碩同學代表我們班出戰數學競賽又勇奪了第二名。這樣的事例還有許許多多!通過這一切我是想告訴家長們:你們的孩子是優秀的,我們的班級是優秀的,我們能接受任何挑戰。

  在學科競賽中同學們是如此的出眾,而在體育等課外活動中我們是一點也不遜色。班上的男同學多數喜歡打籃球,在學習之余練就一身強健的體魄,這一向都是同學們追求的目標。如今,我們班周睿、施培德等同學的籃球技術已經是全校聞名。而我們班的女生則大多喜歡打羽毛球和排球,特別在排球上,我們班女生有一大幫是好手。

  我們的課余生活真是多姿多彩!校園生活也許就是這樣吧!剛過了體育節我們又迎來了校運會。去了中山旅游又來了一次農場勞動。這樣充滿激情的生活我們還能在哪里找到呢?這次第,怎一個爽字了得!所以啊,我們的父母親大可放心我們在學校的生活!

  小學期中考試動員教師發言稿 10

各位老師,同學們:

  大家早上好!

  送走九月開學的忙碌,甩掉十月拼搏的汗水,我們終于要迎來意味著收獲的十一月。11月3/4日,也就是下周四/五,我們就要期中考試了。大家準備好了嗎?

  對老師們而言,是要通過考試,了解學生掌握知識的情況,從而不斷改進教學方法,調整教學措施,制定和實施更加有效的教學策略。對同學們而言,是要通過考試對自身學習情況有一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識、技能,調整自己今后的學習。因此,每一位老師,每一位同學都應該以認真、嚴肅的態度對待本次期中考試。

  人的記憶遺忘規律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個學生要重視考前復習。孔子說: “溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的學生一定要肯吃苦,肯鉆研,做一個認真復習并掌握比較科學的學習方法的人。所以希望每一個同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理,歸類,并全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧融會貫通。

  考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心。在重視考試的同時,要科學的對待考試。要認真分析試題,仔細推敲。面對各類試題,既不忘乎所以,也不必驚惶失措,要細心審題,冷靜思考,認真答題。有些同學不能取得理想的成績,往往是因為粗心大意,把會做的'題隨手做錯了,難的題目又攻克不了。這一次同學們一定要吸取教訓,合理安排考試時間,盡力考出自己最理想的成績 。

  考試同樣是一次行為習慣規范的考驗,每一位同學在參加考試的過程中都要嚴格規范自己的行為習慣。 考試還是一次做人品行的檢測。我想,同學們并非第一次參加考試,對考試的紀律是清楚的,明白的。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果。對考試作弊的行為,學校將嚴肅懲處。 同學們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發向上,不甘落后的上進心,我衷心希望同學們勤奮學習,認真復習,希望每一位同學都能取得學業的不斷進步,更能取得人格上的不斷完善。最后,祝愿同學們在本次期中考試中旗開得勝,取得好成績。 謝謝大家!

  小學期中考試動員教師發言稿 11

親愛的老師,同學:

  大家早上好!

  今天我講話的內容是:期中考試后的反思——新的啟程。

  緊張的期中考試已在上周五劃上了句號。考試就像捕魚,每一次考試后的反思就是及時發現魚網上的漏洞。經過一次次的修補,一次次的捕撈,你的知識與能力編成的.魚網一定已經是牢不可破的。

  這次期中考試,我們每一位同學都將會經受失敗或者成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。但是,我們也要正確面對考試成績。

  勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺。應該說,良好的開端,是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應采取的態度。

  考試失利的同學也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、創造。

  態度決定一切,目標是前進的燈塔,勤奮是成長的階梯,恒心是人生的加油站。陶淵明說的好:“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。

  同學們的智力相差無幾,但學習成績卻差距懸殊,原因就在于有的同學經不住時間的考驗,碰到點困難就退卻了,時間一長就放松了。

  期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。

  我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

  有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。

  最后借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以,如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。”

  考好的同學,要百尺竿頭更進一步,在期末考試中爭取再好。考得不理想的同學,要奮起直追,刻苦努力,爭創一流!我們一起努力吧!

  我的講話完了,謝謝大家!

  小學期中考試動員教師發言稿 12

尊敬的李校長、各位老師,各位同學:

  大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

  正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時,教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;

  課堂上,同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細心聆聽老師的講解;

  課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課;

  然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到取得優異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,只要健康快樂成長,再多辛苦也無怨無悔!

  如果你能夠有這樣想法,就是很大的進步,說明你已經知道開始反思了,這就值得表揚。對于這個問題的'回答,可以換一個角度思考,我們可以看看那些優秀的同學,他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察發現:這些同學的學習習慣非常的好! 你看,每次上課,不管是老師還是同學的演講,都認認真真地傾聽。通過傾聽,他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽,不就為考試打下了堅實的基礎嗎?

  你聽,他們在自習課上做作業時是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過,都沒有發覺。遇到不會的題目,他們緊鎖眉頭獨立思考。

  仔細觀察他們,認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣,就是取得優異成績的法寶!同學們,學習如細水長流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做,我想每一位同學的心中已經有了答案。

  同學們,期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,可以改變自已。一句話:態度決定一切!從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,為下一次考試早作準備。

  期中總結之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!

  我的演講完畢。謝謝大家!

  小學期中考試動員教師發言稿 13

各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!很高興能作為學生代表在這里發言,首先請允許我代表潼山小學全體同學對辛勤培育我們的領導和老師說一聲你們辛苦了。在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績,能作為獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。

  首先感謝學校領導、老師,是你們,為我們創造了良好的學習環境,讓我們在干凈整潔的校園中學習,時時處處感受著你們的關心,關愛。更讓我們每天的校園生活有了家的感覺。

  我要感謝教過我的所有老師,因為我們的每一份進步都凝聚著你們的心血,我們的每一份成績都凝聚著你們的智慧,我們的每一點成長都凝聚著你們的汗水。正是有了你們無微不至的關懷和幫助,我們才能茁壯成長,逐漸成熟。

  我還要感謝這五年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們,正是有了你們的幫助,我才會取得今天這小小的成績,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力的結果。

  同學們“一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,在今后的學習過程中,我們要發揮比較優勢,做到揚長避短、揚長補短、揚長克短。彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的學習成果,使我們每個人都在互助、包容、和諧的氛圍中健康成長,從而達到共同進步的目的,用我們更加優異的.成績為潼山小學增光添彩。

  同學們奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,拿出天生我材必有用的信念,拿出不到長城非好漢的毅力,為了老師為了父母更為了自己心中的理想而努力吧!今天我們以潼山小學的學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了優秀的我們而倍感自豪!

  最后,再次祝愿老師們:工作順利、身體健康;祝全體同學:學習進步、快樂成長!

  我的發言完畢。

  謝謝大家!

  小學期中考試動員教師發言稿 14

各位老師,各位同學:

  大家好!

  今天,學校召開期中考試總結表彰大會。首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀

  同學們,在剛剛過去的半學期里,我們全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏,教育教學質量取得了可喜的進步,教育教學秩序井然,文明的校風,勤奮的學風進一步形成。期中考試優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為全體老師付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

  正所謂:一份耕耘,一分收獲。今天在期中考試中,許多的同學語文、數學、英語都取得了優秀的成績,被評為“優秀生”。讓我們以熱烈的掌聲對這些取得優異成績的同學和進步顯著的同學表示祝賀!

  今天同學們點點滴滴的進步離不開全體任課教師的辛勤努力,他們為了每一位同學的進步付出了心血和汗水。刻苦鉆研教材,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,耐心輔導每一位學生,讓我們用熱烈的掌聲對老師們所付出的艱辛勞動表示感謝!

  今天我們在看到成績的同時,還應該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;我們的環境衛生保持還不夠清潔,有的同學的生活自理能力還有待于進一步提高,個別同學還有打架罵人的'現象,我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們全體教師付出更加辛苦的勞動,我們全體同學還要更加努力學習,刻苦鍛煉,積極進取。我希望同學們用我們的實際行動來感謝父母的養育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝他人對自己的幫助之恩;感謝學校優美環境的營造之恩!爭取期末取得更加優異的成績!

  同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,祝愿我們每位教師健康幸福,工作開心。愿我們的每一位學生健康快樂,學有所成。

  謝謝大家。

  小學期中考試動員教師發言稿 15

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好,我能站在這里代表八年級同學發言,感到非常榮幸和激動,在這里,我談一下自己的學習方法,算不上是經驗,因為我相信有比我優秀的同學。

  我認為學習是要講究方法的,不能死記欄背,并且還要注意勞逸結合。

  要學會預習,這是學習的前提條件。在上課前預習,好比在上戰場前把槍擦亮一樣重要。事先預習要學的內容,可以在聽課時更有效率。而且預習要學會堅持。每天晚上或早晨抽出20分鐘的時間預習,習慣成自然。

  上課時要認證聽講,此環節是學習的重要環節。上課認真聽了,那么預習時遇到的難點就會迎刃而解。還有聽講時不能三心二意,一旦走神,老師講的很重要的知識點就會被遺漏。是一大損失。所以上課時一定要認真聽講,就會有事半功倍的效果。

  要做好筆記,這是學習的必要條件。筆記是課堂的精髓。老師上課講的重要東西都要記在筆記本上。這樣才能更好的掌握要點,并且方便復習。但是筆記本不能雜亂無章的記,要有條理的記。對自己已經理解透徹并且掌握的題就不用記了。這樣只會浪費時間,而且記筆記也可以防止上課遺漏的知識點。

  課后要即使復習,這一環節也不可缺少。上完課后,抽出五分鐘時間把今天學的.內容讀一遍,記一下。或晚上也可以抽出適當的時間來復習內容。孔子云:溫故而知新,這樣不但掌握了舊的知識,也會有新的體驗。

  獨立自主完成作業,認真對待每一道題。作業要獨立完成,不能抄其他同學的,但這也不代表著不可以參照一下資料。遇到難題時要冷靜,根據學過的內容進行推測,一定不要害怕,不要放棄。要對自己有信心,做完之后可以參照一下答案看看對不對。

  這是我的學習方法,可能大家的學習方法也如此,但是最重要的是一定要堅持,只有堅持,才能養成好習慣,有好習慣了。有好習慣了,還會擔心沒有好的的學習成績嗎?這是我的學習心得和體會。在此祝愿同學們學習進步,心情愉快,祝老師們工作順利,身體健康。謝謝大家!

  小學期中考試動員教師發言稿 16

各位老師,各位同學:

  大家早上好!今天我們演講的題目是《端正學習態度,迎接期中考試》。

  時光飛逝,日月如梭。轉眼學期過半,緊張的期中考試如期而至。鑒于我們即將到來的期中考試,我想請所有:的同學來迎接期中考試。準備好了嗎?隨著期中考試的臨近,我們可以看到很多同學一直在努力學習,精讀,但也有一些不和諧的音符。有的同學還是不把學習當回事,連正確的基本學習態度都沒有,更別說找時間“溫故而知新”了!這應該不是!

  我們知道期中考試是對我們過去半個學期知識掌握情況的一次考驗。平時努力學習的人容易,平時不努力學習的人很難一下子取得好成績。所以,從現在開始,我們每一個人都要端正學習態度,循序漸進,認真投入復習備考,滿懷信心迎接期中考試,爭取優異的成績。那么如何才能期中考試成功呢?在這里和大家分享一下我的看法,我覺得應該做以下幾點。

  首先,我們必須充分理解我們的思維

  可能有的同學會說,考試怕什么?我們不是第一次考試,但我想說的是,期中考是需要我們認真對待的考試。這對我們每個同學都很重要。考試的真正目的是幫助學生通過考試,發現自己的學習目的、態度、知識、能力、方法是存在的。

  為下一階段有針對性的學習改進提供重要依據。通過考試可以提醒大家反思自己的學習情況,盡快改善學習習慣,努力尋找合適的學習方法。

  第二,心理上冷靜面對

  考試緊張,要重視,要正確對待。考試不僅是對知識的考驗,也是對意志的考驗。冷靜自信,科學對待考試。認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考題,你容易,別人容易,遇到容易的不要得意忘形,小心謹慎;考題對你來說比較難,遇到問題不要慌,要認真思考。情緒緊張和浮躁會影響我們的考試成績。所以,面對發下來的試卷,不僅要有運籌帷幄、贏萬里的勇氣,更要有沉著冷靜、一絲不茍的戰術精神。基礎題不丟分,綜合題多分。

  第三,做好知識準備

  考前一段時間,要系統復習各科的基礎知識、基本方法、基本題型,要背熟、理解。要注重知識的整合,建立系統的知識網絡結構,將知識梳理成一條線。當然每個學科都有每個學科知識的特點,要根據相應的特點采取相應的方法。在老師的指導下,合理安排學習時間,復習。

  同學們,理想和現實其實只有一步之遙,但這一步必須付出努力和汗水,成功的另一面觸手可及,但永遠屬于勇敢的跋涉者。"直到退潮時河岸變寬,沒有風吹動我唯一的船帆。"只要我們在有限的`時間內聚在一起努力,一定會在隨后的期中考試中取得滿意的成績,因為勝利總是會青睞有準備的人。只要我們在思想上、心理上、智力上做好充分的準備,就一定能在這次考試中取得滿意的成績!

  同學們,讓我們以良好的心態,科學的方法,充分的準備,為這次期中考試呈現一個滿意的答案:讓我們獲得一份自信的喜悅;送一封感謝信,還給家長和老師。

  小學期中考試動員教師發言稿 17

尊敬的李校長,老師們,同學們:

  大家好!緊張的期中考試已經結束,優異的成績見證了學生的不懈努力和老師的辛勤工作。我們很高興取得了令人滿意的結果,也很高興從我們的勞動中獲得了一些成果。

  俗話說:不勞無獲。早晨第一縷陽光撫著大地時,學生的讀書聲從教室里傳來;上課時,學生總是盯著一雙雙好奇的眼睛,認真聽老師講解;課后,很多同學放棄看電視和玩的時間復習功課;然而,在這場斗爭中,你并不孤單。老師為了提高你的學習成績,經常會穿星星戴月挑燈夜戰。同學們,有時候我們覺得太苦太累,但每當看到優異的成績,看到臉上幸福的笑容,就覺得一切都值得。只要健康快樂的成長,再努力也無怨無悔!

  如果你能這樣想,那就是一個很大的進步,說明你已經知道自己已經開始反思了,值得表揚。要回答這個問題,可以換個角度思考。我們可以看看那些優秀的學生。為什么他們能一直保持這么好的成績?通過觀察,發現這些學生的學習習慣非常好!

  你看,每節課,老師和同學都認真聽講。通過傾聽,他們不僅可以獲得知識,還可以認識到自己的缺點。其實一次又一次的聽力為考試打下了堅實的基礎。

  聽著,他們在自習課上全神貫注地做作業,以至于他們甚至沒有注意到老師就在他旁邊。遇到自己不會的問題,就會皺眉,獨立思考。

  仔細觀察他們,認真為自己著想。原來,擁有良好的學習習慣是取得優異成績的法寶!學生,學習就像一個緩慢的`流程。你不可能在幾天內出其不意地取得好成績。以后怎么辦,我覺得每個學生心里都有答案。

  同學們,期中考試結束了。考試不是終點,也不是一生。人生有晴天,也有雨天。你不能控制天氣,但你可以改變你的心情。你不能改變你的外表,但你可以展示你的微笑,改變你自己。一句話:態度決定一切!走出暫時的抑郁,勝不驕,敗不餒,早點準備下一次考試。

  中期總結之后,又是一個新的起點。同學們,春天種一粒谷子,秋天收獲一萬粒種子。讓我們攜起手來,共同努力。

  我的演講到此結束。謝謝大家!

  小學期中考試動員教師發言稿 18

尊敬的領導、老師,家長,親愛的同學們:

  大家好!

  我是四三班的xxx,在這初冬的季節,我們實驗小學又迎來xxx至xxx學年上學期期中考試表彰大會,能作為獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導,是你們為我們創造了優良的學習環境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現對我們的關心,關愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚老師的心血,我的每一份成績都凝聚老師的智慧,我的每一點成長都凝聚老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師,她不僅教會我們學會學習,還教給了我們很多做人的道理,她每天總是早來晚歸,認真準備每一節課,每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養成了良好的學習習慣,生活習慣。還有我們的語文老師姬志杰老師,他的'語文課有聲有色,情景交融。時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易,讓我們領略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。

  現在我想給同學們說幾句話:親愛的同學們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們為作為實驗小學的學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們而自豪!

  最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態迎接新挑戰!我的發言完了。 謝謝大家!

  小學期中考試動員教師發言稿 19

老師們、同學們:

  我校與第十周星期五組織了全校期中考試。考試的結果能更全面的檢驗前一段時間教學的效果、發現問題、找出不足,為下一段教學工作的改進提供依據。下面就我校本次考試談談自己看法:

  一、考試組織情況分析

  本次考試前任課教師基本上沒有做復習準備,但是學校組織考試時體現了嚴肅性和重要性,監考嚴格,基本上杜絕了作弊現象,閱卷嚴肅認真,成績較為真實。

  二、試卷分析。

  本次考試,從任課老師的交流來看教師們對大部分試卷的評價較好,試題做到了緊扣教材,注重基礎,難易適中,比較適宜我們學生完成,總的來說能夠起到階段檢測的作用。

  三、存在的問題及對策

  這一次考試暴露出學生普遍基礎差的'問題:一年級數學較難,不少學生中數學不會計算、不會答題,優差懸殊;一年級語文優差懸殊尤其嚴重,后進生在拼音生字詞句上沒有打好基礎,閱讀較困難,需采取有效的教學方法,盡可能的提高后進生的成績;二三四年級同樣在不同程度上存在以上問題;五年級中,基礎較好,優差生較平衡,但是缺少成績特別優異的學生。

  四、下一步工作的重點和要求

  1.做好常規教學工作,要求各位教師深入備課,認真上課,及時批改作業,積極聽課學習他人先進教學經驗和方法,提高教育教學水平。

  2.形成良好的校風學風,培養學生的學習興趣

  期中考試后,各班要進行獎勵,既要獎勵考試考得好的,也要獎勵分數不高但進步很大的學生,從而激發學生的學習興趣;要減輕學生壓力,杜絕厭學情緒;適當開展一些文體活動、班級競賽活動,增強班級凝聚力,讓學生在學習之余找到一些健康有益的快樂。力爭每個班形成良好的班風,全校形成良好的學風。

  五、加強優差生輔導工作

  教師要結合學生實際情況逐一分析,尤其是名次靠前的學生,培養優等生,帶領全班學生,共同進步。找較差學生談話,改正不良的學習習慣,鼓勁加油,采取各種形式進行輔導,還可以優生幫差生等方式,鞏固差生的基礎。力求提高和突破。

  小學期中考試動員教師發言稿 20

尊敬的老師們、親愛的孩子們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下講話的題目是《全力以赴,迎接期中考試》 。

  伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,新的一周。作為一名學生,經過了兩個多月的緊張學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——期中考試。我相信,大家都希望考出優異的成績,以報答辛苦撫育我們成長的父母,以回報辛勤培養我們的老師。

  “一分耕耘一分收獲”,只有平時的不懈努力,才能取得理想的成績。時間很短,但合理安排時間的.人可以有一個較好的進步,我們要和時間賽跑,抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。

  考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇,因為它能提升我們自身的素質,能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。就如一首歌中唱道:“陽光總在風雨后,不經歷風雨怎能見彩虹”。我相信,同學們只要認真復習,保持良好的心理狀態,就一定能取得理想成績。生活是公正的,記住:成功永遠眷顧那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時刻做好準備的強者。

  我衷心希望同學們在本次期中考試中取得好成績!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  小學期中考試動員教師發言稿 21

老師們,同學們:

  早上好!非常高興,在這個美好的早晨,我們又相聚在國旗下。今天國旗下講話的主題是:認真復習,誠信為本,迎接期中考試。

  時光過得真快,不知不覺中本學期的期中考試已悄然而至了。這個星期同學將迎來這個學期的一次重要考試——期中考試。從讀書開始,我們的生活就沒離開過考試,經歷了這么多考試,我們都清楚這點:考試,與其說是檢測自己,不如說是提高自己。因為只有通過考試,我們在學習上的種種問題才能被反映出來,只有這樣,我們才能明確下一階段的學習目標,才能更有效地制定新的學習計劃,而同時,考試才有了存在的意義。因此,希望我們能腳踏實地、認認真真地復習好前半學期的學習內容,以充分的準備和良好的心態迎接這次期中考試。

  古人這樣教導我們“人無信,則不立”。考試只不過是一種檢測我們學習情況的手段,因此大家應該抱著正確的態度來對待它。考試成績不理想可以通過勤奮的態度和科學的方法來彌補,但如果一個人喪失了做人的基本準則——誠信,那么我想考不考試、考得好壞與否都顯得不重要了,這一點我們必須銘記于心。

  同學們,考試不可怕,可怕的'是用非正常手段來挑戰考試的嚴肅性;考不好更不可怕,可怕的是對于考試結果無動于衷,坐等下一次考試。只有平時勤奮學習,考前認真復習,我們才能以正確的心態和飽滿的信心去面對考試;而如果我們能用對待考試的認真態度去對待所有我們遇到的困難,恐怕所有的困難都將不再存在。

  最后,祝全體同學在期中考試中取得令自己滿意的成績。

  我的講話完畢,謝謝大家!

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