【精品】感恩演講稿模板匯總9篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的感恩演講稿9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
記得有一年“三八”節(jié)到來(lái)之前，當(dāng)時(shí)我母親生病住院，需要有人照顧。恰好那年有實(shí)習(xí)老師來(lái)我校實(shí)習(xí)。記得那年的3月7日是星期二，那天下午正好我沒(méi)課，我就給實(shí)習(xí)老師打電話，叫她代我給孩子們布置家庭作業(yè)：回去給自己的母親洗腳，并把自己的真實(shí)感受寫(xiě)出來(lái)。星期四到了，孩子們又回到了學(xué)校，我滿懷希望問(wèn)他們：“你們給媽媽洗腳了嗎？”沒(méi)想到教室里不到十人舉手，有個(gè)男孩子還小聲嘀咕：“我才不會(huì)給媽媽洗腳呢！又臟又臭，而且媽媽自己也不愿意。”我聽(tīng)了，心里特難受，學(xué)生不理解我，家長(zhǎng)也不支持我。但又一想，這不能怪他們，都怨自己事先沒(méi)準(zhǔn)備好??于是，在母親節(jié)到來(lái)之前，我決定給孩子們補(bǔ)上這一課！
5月8日，下午的第一節(jié)課是班會(huì)課。照例我要給孩子們說(shuō)點(diǎn)什么 。我笑著對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，我給你們講個(gè)故事好嗎？” 孩子們都很興奮，非常安靜地聽(tīng)著：在日本有一所名牌大學(xué)一位畢業(yè)生到一家大公司去應(yīng)聘。老總問(wèn)他：“你替父母洗過(guò)腳嗎？”“從來(lái)沒(méi)有。”“明天這個(gè)時(shí)候再來(lái)，來(lái)之前，你一定要為父母洗一次腳，能做到嗎？”這位青年從小喪父，家境貧寒，靠母親當(dāng)傭人掙錢(qián)過(guò)日子。那位青年回到家，決定為母親洗一次腳，等著勞累了一天的母親回家。傍晚的時(shí)候，母親終于回家了，他叫母親坐下，端來(lái)一盆溫水，母親很奇怪，對(duì)兒子說(shuō)：“腳，我還洗得動(dòng)。”在兒子的堅(jiān)持下，母親同意了，兒子把母親的腳放進(jìn)盆里，當(dāng)他用手握住母親腳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)母親的腳跟木棒一樣僵硬，不禁哭了。他想：讀書(shū)時(shí)他心安理得地花著母親送來(lái)的學(xué)費(fèi)和零花錢(qián)，現(xiàn)在才知道這些錢(qián)母親用什么換來(lái)的！第二天，他再去那家公司，對(duì)老總說(shuō)：“謝謝你，如果不是你的指點(diǎn)，我還從來(lái)未握過(guò)母親的腳。從今以后，我要照顧好母親，再也不能讓她受苦了。”老總點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你被錄用了，明天到公司來(lái)上班吧。”
同樣是大學(xué)生，在我們中國(guó)又是怎樣呢？在浙江某名牌大學(xué)新生報(bào)到的時(shí)候，校園內(nèi)大包小包肩扛手提的，是學(xué)生家長(zhǎng)；在領(lǐng)取生活用品的地方、擠成一堆的是學(xué)生家長(zhǎng)；甚至在新生宿舍里，擦洗門(mén)窗桌椅的，還是學(xué)生家長(zhǎng)。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋里掏出兒子的一份份證件，向辦事人員問(wèn)清楚情況后，抬手擦擦額頭上的汗珠，彎下腰提起一個(gè)大行李箱，在炎炎烈日下吃力地走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn)。
而他的兒子卻拿著一本書(shū)，輕松地跟在后面??
孩子們，同樣是大學(xué)生，一個(gè)給母親洗腳，一個(gè)卻讓父親彎腰。是多么鮮明的對(duì)比呀！我給大家講這個(gè)故事，就是要讓你們懂得關(guān)愛(ài)別人，體貼別人——體會(huì)父母撫育兒女的艱難；體會(huì)老師培養(yǎng)學(xué)生的苦心。孩子們，你們可要記住：要給母親“洗腳”，不能讓父親“彎腰”！我這里說(shuō)的母親和父親，既包括生你養(yǎng)你的父母，更包括老師在內(nèi)的許許多多的人，也就是人民。我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們要給他們“洗腳”，不能讓他們“彎腰” ！??
聽(tīng)了這個(gè)故事，教室里一片沉默。許久有個(gè)小男孩——就是三·八節(jié)不愿給母親洗腳的那個(gè)小男孩站起來(lái)：“老師，我明白了你為什么要我們給母親洗腳，我??我那天不該這樣說(shuō)??”我看見(jiàn)他眼睛濕潤(rùn)了，還怯怯地看著我，我摸摸他的頭，叫他坐下，并告訴他和全班同學(xué)：“也許，孩子們以前做得不是很理想，我們來(lái)學(xué)校不是又學(xué)知識(shí)又學(xué)做人的嗎？老師今天要教大家怎樣珍惜別人的愛(ài)，并愛(ài)別人，希望大家補(bǔ)好這一課！說(shuō)完，我給孩子們布置了一份特殊的作業(yè)：
1、回憶一下課文《可貴的沉默》、《一束鮮花》，文中的那些同學(xué)和那個(gè)小男孩是怎么做的？
2、悄悄地做一個(gè)小調(diào)查：
⑴媽媽何時(shí)起床？何時(shí)睡覺(jué)？媽媽上班的時(shí)間有多長(zhǎng)？下班后又做了哪些家務(wù)事？
⑵媽媽何時(shí)最高興？何時(shí)最難受？最傷心？
⑶媽媽有那些愛(ài)好？有那些優(yōu)點(diǎn)？找一找，記下來(lái)。
3、給媽媽一個(gè)驚喜：
⑴在母親節(jié)那天，迎接?jì)寢屜掳啵⒄?qǐng)媽媽坐下，遞上一杯熱茶或削一個(gè)媽媽喜歡的水果遞給她（注意她的表情喲）；
⑵做一張賀卡，寫(xiě)上媽媽最喜歡的一句話，在母親節(jié)那天送給她一個(gè)驚喜； ⑶真誠(chéng)地給媽媽洗一次腳；
⑷當(dāng)一天媽媽，承包媽媽平時(shí)在家的家務(wù)，體會(huì)母親的辛苦；
4、講一個(gè)記憶最深的，媽媽愛(ài)你的故事（必須是真實(shí)的）寫(xiě)在片段本上。
5、你這次做的調(diào)查或所做的事一定有不少的感受吧。那么請(qǐng)你以《我所認(rèn)識(shí)的媽媽》為題寫(xiě)一篇真實(shí)、真心、真情的作文。
孩子們興奮地拿著我布置的作業(yè)，議論著、商量著??
5月15日，全班61位孩子的作業(yè)交來(lái)了。他們明白了：母親每日的勞動(dòng)少則12小時(shí)，多則15小時(shí)以上；媽媽的高興和難受總是和自己相連；媽媽也有很多愛(ài)好，只不過(guò)為了家庭和孩子而無(wú)暇他顧??
他們還告訴我給媽媽的驚喜：有的給媽媽買了一份早餐，媽媽激動(dòng)地把她摟在懷里；有的給媽媽梳頭、洗腳，媽媽激動(dòng)地流了淚；有的給媽媽做了一頓飯，媽媽直夸自己的孩子長(zhǎng)大了??
看著孩子們一份份滿意的答卷，聽(tīng)著孩子們快樂(lè)地交流，我陷入了沉思：的確，不管是哪一個(gè)國(guó)家，培養(yǎng)人的第一要求都有著驚人的相似：愛(ài)國(guó)。因?yàn)椋撬枷肫返陆逃暮诵摹Ｗ鎳?guó)，人人都生活其中，但要你具體描述，又覺(jué)困難，因?yàn)樗筇S富，怎樣給孩子表達(dá)這種愛(ài)？讓他們的愛(ài)落到實(shí)處？怎樣從自己做起，從身邊做起？孩子們需要老師幫助他們，去引導(dǎo)和培養(yǎng)他們，教孩子在接受愛(ài)的同時(shí)，也應(yīng)該回報(bào)別人的愛(ài)！愛(ài)集體、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師和愛(ài)親人，這也是愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的基礎(chǔ)啊！
讓孩子們?cè)趷?ài)親人中，培養(yǎng)出愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的博大胸懷吧！同時(shí)也讓我們每一位都記住：只能給母親“洗腳”，不能讓父親“彎腰”。
感恩演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好!
新生的嬰兒會(huì)得到母親的哺育，初入課堂的學(xué)子會(huì)受到老師的關(guān)照。是啊，這世上有很多人給了我們太多太多愛(ài)，所以我們要用愛(ài)來(lái)回報(bào)愛(ài)，要用一顆真心去感恩，感恩一切!
感謝我的父母，是他們給了我生命和溫暖;感謝我的朋友，是他們給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師，是他們給了我知識(shí)和幫助。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!
是感恩讓這個(gè)世界更美好，更絢爛，讓我們向藍(lán)天大地宣誓：感恩，我們?cè)谛袆?dòng)!
謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
上午好，我今天國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命。重新看待我們身邊每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己，在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責(zé)，自己的價(jià)值，每一個(gè)人有意、無(wú)意間都在為他人付出，當(dāng)我們感謝他人的佳言善行時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純的回報(bào)心里，然而對(duì)于整個(gè)社會(huì)則是非常有意義的良性循環(huán)。
可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，，，，，，由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。
居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己，的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛爺爺也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
同學(xué)們，“感恩“”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，讓我們懷著一顆“感恩”的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴涌的活力，感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，感謝老師的諄諄教悔，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)，感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手。
學(xué)會(huì)感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂(lè)！
感恩演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自xx級(jí)xx班的xxx。今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓感恩之花常駐心田》。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)嚶嚶地道謝，浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。”無(wú)疑，蜜蜂是懂得感恩的。
一位哲人說(shuō)過(guò)：“學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。”感恩是一種美好的品德，我們應(yīng)常懷感恩之心，深刻銘記“投之以桃李，報(bào)之以瓊瑤”的我們應(yīng)感恩自然無(wú)私的饋贈(zèng)，感恩父母給我們生命，感恩老師的諄諄教導(dǎo)，感恩那些幫助過(guò)我們的人……
感恩是一種愛(ài)心!在戰(zhàn)勝白血病魔后，13歲的英國(guó)少年杰克皮奇立下誓愿，一定要募集到足夠的資金，去幫助像他一樣的白血病兒童。他的決心和行動(dòng)為他贏得了“英國(guó)的驕傲”的稱號(hào)，并深深地打動(dòng)了所有英國(guó)人。歷經(jīng)生死，小皮奇明白了如何去愛(ài)。愛(ài)心就應(yīng)該如接力棒，一個(gè)個(gè)的傳遞，傳到每一個(gè)黑暗冰冷的角落，溫暖每一顆受傷的心。
感恩是即刻的行動(dòng)。姚明作為野生動(dòng)物保護(hù)行動(dòng)的親善大使，與李寧、劉歡等知名人士共同出席了由野生協(xié)會(huì)組織的“護(hù)鯊行動(dòng)”新聞發(fā)布會(huì)，由于魚(yú)翅等高消費(fèi)的需求增大，日前鯊魚(yú)正面臨著滅絕的威脅。了解了這一情況，姚明很正式的向在場(chǎng)的所有媒體宣布：“從今天起，我自己首先不吃魚(yú)翅了!為了我們的未來(lái)，請(qǐng)和我們一起去保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物吧!如果一個(gè)人可以影響另外一個(gè)人，那么一個(gè)一個(gè)地去影響他人，一定可以起到積極的效果。”
感恩不是口號(hào)，不是作秀，而是應(yīng)該是像姚明那樣的“即刻行動(dòng)”，只有從今天做起，從我做起，讓感恩成為一種品行，才是最好的感恩。
做人要銘記感恩。葛優(yōu)作為中國(guó)影壇中為數(shù)不多的大腕級(jí)演員，主演的大片占據(jù)了內(nèi)地院線的黃金檔。而在最初接觸電影的六年時(shí)間里，葛優(yōu)出演的角色沒(méi)有任何反響，直到1985年，出演米家山導(dǎo)演拍制的喜劇片《頑主》時(shí)，他的表現(xiàn)力才第一次有了合適的釋放空間，并因此獲得了當(dāng)年的金雞獎(jiǎng)最佳男演員提名獎(jiǎng)。從那以后，葛優(yōu)卻不忘給自己的恩師打個(gè)電話表示感謝，或發(fā)個(gè)短信問(wèn)候一下。千年春節(jié)米家山收到葛優(yōu)發(fā)來(lái)的一條短信，祝他新年快樂(lè)，說(shuō)自己可以走到今天和當(dāng)年的《頑主》分不開(kāi)。米家山非常感動(dòng)，將短信一直保存著，他說(shuō)：“20多年了，卻還記得發(fā)這樣一條短信，銘記感恩，我很感動(dòng)。”請(qǐng)?jiān)谛闹秀懹浉卸鳎尭卸鞒蔀橐环N優(yōu)秀的品行。
青春期的我們總是將“愛(ài)”和“謝謝”羞于說(shuō)出口，但我們須知，懂得感恩是人生的必修課。
從現(xiàn)在起，做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人。對(duì)將要上班的媽媽說(shuō)一聲注意安全;對(duì)加班回來(lái)的爸爸送一杯熱茶;向天天見(jiàn)面的老師主動(dòng)問(wèn)好，在每一節(jié)課上更加認(rèn)真地聽(tīng)講;對(duì)樓道間樓上的送水叔叔、宿管阿姨點(diǎn)頭微笑……
感謝生命有你們的參與，感謝生命有你們的付出，請(qǐng)笑納我真誠(chéng)的感謝。曲終雖人散，卻留下永不改變的旋律。
同學(xué)們，讓我們銘記感恩，學(xué)會(huì)感恩。讓感恩之花在校園盛開(kāi)!
我的講話完畢，謝謝大家。
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
親愛(ài)的同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛(ài)啊！
當(dāng)冬日來(lái)臨，父母囑咐我添加衣物；當(dāng)夏日將至，父母提醒我不要中暑；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤心神不寧時(shí)，父母為我講述其中的道理；當(dāng)我考了差績(jī)準(zhǔn)備挨批時(shí)，父母成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力……一切都是那么微不足道，一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。
那一句句噓寒問(wèn)暖，那一聲聲叮嚀囑咐，那一份份沉甸甸的愛(ài)啊！舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。
兒時(shí)的我們，總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，總是不能理解父母終日的勞累，且任性、調(diào)皮、撒嬌，父母終日為我奔勞，又要讓我開(kāi)心。歲月匆匆，我們漸漸明白了，生活原來(lái)極其艱難。漸漸懂得，兒時(shí)，我們需要父母呵護(hù)；現(xiàn)在，則需要我們用心感恩父母。
感恩父母，用一顆感恩的平常心，理解父母，用切實(shí)的行動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)父母小小的關(guān)懷。所謂，“百行孝為先”。
父母的愛(ài)，是我們黑暗中的明燈，總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的延續(xù)，我們的身上充滿父母對(duì)子女無(wú)限的'愛(ài)，我們應(yīng)該用這種愛(ài)回報(bào)父母，給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一起，用心銘記父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚愛(ài)，用心感恩父母所有的關(guān)懷。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，父母的冬天將不再寒冷，幸福快樂(lè)會(huì)常常陪在他們身旁！
感恩演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們，大家好：
今天我要演講的題目是感恩父母。
大自然中的動(dòng)物千奇百怪，各種各樣。現(xiàn)在我向大家介紹一種動(dòng)物，它跟我們?nèi)艘粯樱兄鴮?duì)后代強(qiáng)烈的愛(ài)，它是一種微不足道的蜘蛛。但它的犧牲確實(shí)為了幼蛛的誕生。蜘蛛在生下幼蛛的那一刻開(kāi)始，已注定了要面臨死亡的命運(yùn)。蜘蛛一天大約能產(chǎn)下5000個(gè)卵子，這些卵需要經(jīng)過(guò)12-14天方可出生 。剛出生的蜘蛛仔體內(nèi)有毒液，只有蜘蛛仔把體內(nèi)的毒液都輸給母蜘蛛，才不會(huì)受到影響。因此，母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕，從而慢慢死去，最后只剩下殘殼。它們是偉大的母親，我們的父母又何嘗不是呢
蜘蛛能為子女舍命，我們的父母更能為我們獻(xiàn)出自己博大無(wú)私的愛(ài)。
我們生活中的一點(diǎn)一滴都有父母的照料。如今，我們長(zhǎng)大了，假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情，他們將會(huì)感到欣慰，自豪。或許，父母在遇到困難，感到不適時(shí)，都不與我們?cè)V說(shuō)，但同時(shí)，卻還要為我們的而操勞。現(xiàn)在我們已經(jīng)開(kāi)始獨(dú)立了，假如，我們也能多與他們談?wù)f自己校園生活中的快樂(lè)和童年的往事，他們也會(huì)很高興，在緊張的工作之后，精神獲得放松，不為我們操心。在父母誤解我們時(shí)，不要煩惱，任性，甚至沖父母發(fā)火，我們應(yīng)該體諒他們，主動(dòng)與他們傾談，把誤會(huì)解開(kāi)。
其實(shí)，很多時(shí)候，父母也不是萬(wàn)能的，對(duì)有些問(wèn)題，他們也很無(wú)奈，但是，要相信，他們所作的一切都是為我們著想。
說(shuō)到這里，我要提一下我的父母。我們家一共有五個(gè)孩子，只有大姐和哥哥已經(jīng)工作了，我們其他兩個(gè)姐姐還在上學(xué)。爸爸在北京開(kāi)了一家小店維持家里的生計(jì)。媽媽是一名人民教師，在老家教書(shū)。
感恩演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我演講的題目是[學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母]。
開(kāi)始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，惟獨(dú)九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次，在持續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞苦雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問(wèn)自己：我竭力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩，是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活？喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂？怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比？樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然？要如何保持平靜的心靈？
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào)；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂(lè)，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑臉。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜愛(ài)自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的'傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，永恒銘記。
學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而祥和。
感恩演講稿 篇8
她似一絲暖暖春風(fēng)，吹起了我心中蕩漾漣漪；她似一股甘甜暖流，滋潤(rùn)了我干渴心田；她似一縷溫和陽(yáng)光，溫暖了我寒冷心靈；她似一位慈祥母親，孕育著一個(gè)個(gè)幼小生命。她——就是許昌市毓秀路小學(xué)。
感謝您，母校。過(guò)去六個(gè)春秋，您用自己拿辛勤汗水，全身心機(jī)孕育著我們。您猶如驅(qū)趕寒冷陽(yáng)光，猶如帶來(lái)生機(jī)春風(fēng)，猶如滋潤(rùn)萬(wàn)物春雨，帶給我們快樂(lè)與希望。稱您作“媽媽”，確不過(guò)分。美好童年時(shí)光，是您見(jiàn)證了我成長(zhǎng)，像媽媽一樣肩并著肩，陪伴著我，時(shí)刻與我分享成就感或分擔(dān)煩惱。
夜晚，我們老師屋里依然燈火通明，每位老師都在爭(zhēng)分奪秒地備課，批改作業(yè)，手中筆怎樣也不肯停下一刻，即使再累，也毫不在乎。沐浴春風(fēng)后小草低頭哈腰，感謝春風(fēng)給它帶來(lái)歡笑，逢春之際，布谷鳥(niǎo)放聲歌唱，贊美春天好！而我們又怎么來(lái)感謝和贊美可敬老師呢？古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師像春蠶那樣默默地將知識(shí)傳遞給我們，毫無(wú)半句怨言地耐心教導(dǎo)一位又一位學(xué)生，渴望他們?cè)缛粘刹拧Ｔ诙Ф鄠�(gè)日日夜夜里，班主任用經(jīng)典語(yǔ)言讓我悟出了人生大道理；語(yǔ)文老師手把手叫我寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力漢字和一篇篇佳句絕倫好文章；數(shù)學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導(dǎo)我做出一道道難題；英語(yǔ)老師讓我擁有一副能流利說(shuō)出英語(yǔ)嘴舌；美術(shù)老師叫我用畫(huà)去表達(dá)人情感；音樂(lè)老師教我用最動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)打動(dòng)人心靈……
忘不了親愛(ài)同學(xué)們！忘不了我們朝夕相處日子，忘不了我們六年來(lái)結(jié)下了深厚友誼。六年來(lái)我們?cè)谥R(shí)海洋里奮力拼搏，六年來(lái)我們一起度過(guò)美好時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開(kāi)，這時(shí)我們心情能平靜嗎？
忘不了，美麗校園！您像一位慈祥母親，哺育我們茁壯成長(zhǎng)，您像一本智慧書(shū)，讓我們懂得許多知識(shí)。在這里您嚴(yán)格教育我們，尊老愛(ài)幼團(tuán)結(jié)互助勤奮學(xué)習(xí)。在您懷抱中，我們得到溫暖，得到智慧，更得到教育。
有一種銘記在心記憶，是懷念！有一種心靈深處祝福，是感恩！
感恩演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
世界上有一種東西，他沒(méi)有味道，卻可以讓你的心甜的如蜜。它不是陽(yáng)光，卻抬頭看光，能夠溫暖你的心房。他是什么呢?沒(méi)錯(cuò)，他就是——愛(ài)。
一次放假回家，看到一整年在外打工的爸爸在家看電視，本應(yīng)激動(dòng)的心情此時(shí)卻沒(méi)有太大的波動(dòng)。
“回來(lái)了。”爸爸抬頭看了看我一眼說(shuō)。那眼神包含了太多的情緒，去唯獨(dú)看不出對(duì)我的那份思念和關(guān)心。
“恩”我也只是很冷的應(yīng)了一句。我頭也不抬的向爸爸匯報(bào)成績(jī)，不用爸爸問(wèn)，我就知道，他肯定要第一先問(wèn)我的成績(jī)。
在我的印象中，每年大部分時(shí)間都是在外打工，就算回來(lái)了，我和爸爸之間的話也不多。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)爸媽的臥室。“這4000多塊錢(qián)是她下學(xué)期的學(xué)費(fèi)，先存著。”聽(tīng)到這句話，我的腳步突然停下。我知道對(duì)一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，4000多塊錢(qián)并不少，甚至是一個(gè)家庭將近快一個(gè)月的收入。
我一夜未睡，因?yàn)橐恢痹诳紤]一個(gè)問(wèn)題：“爸爸到底愛(ài)不愛(ài)我?”雖然爸爸看起來(lái)很冷漠，但卻對(duì)我的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格，并且常年在外打工，負(fù)擔(dān)我這么貴的學(xué)費(fèi)。爸爸應(yīng)該是愛(ài)我的吧!
“今天上午冷，多穿點(diǎn)衣服。”剛起床，爸爸就叮囑我。
對(duì)于著突如其來(lái)的關(guān)心。“嗯嗯，我知道，你也多穿點(diǎn)，別凍感冒了。”一時(shí)控制不住激動(dòng)的心情，用小大人的口氣和老爸開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑。
老爸聽(tīng)后，原本無(wú)表情的臉上也浮出了一絲笑容。之后，爸爸總會(huì)時(shí)不時(shí)問(wèn)我在學(xué)校的生活，而我也樂(lè)于和他分享。
后來(lái)我問(wèn)媽媽，老爸為什么突然開(kāi)了竅，媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)然是我指點(diǎn)你的迷津唄!”
剛說(shuō)完，那邊便傳來(lái)了爸爸爽朗的笑聲。“記得好好學(xué)習(xí)，學(xué)費(fèi)爸給你掙。”接著，電話掛了，我和媽媽都笑了。
哦?原來(lái)這就是父愛(ài)，甜而不膩，讓我感到了安全感和幸福，感恩父愛(ài)。
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