活著讀后感
當認真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的活著讀后感，希望能夠幫助到大家。
活著讀后感1
《活著》這本書的作者余華，說實在話，因為讀書少的原因，這是我第一次接觸這個作者。說來慚愧，小學和初中總會有各種理山推辭，使得讀書經歷不多,但對于讀書，我還是很向往的。《活著》這本書我已經全部看完，之前也曾針對這本書寫過兒篇類似讀后感之類的篇幅。因為語文老師的介紹，我接觸了這本書,也是第一次對一本書分析得如此透徹，花費兒張紙的筆墨去介紹。
書已經讀完一個月多了，再回想其其中的情節，更多了一些奇特的感覺。今天，就讓我分析人物性格特點的方式來總結一下這本書一一《活著》。首先，最令人印象深刻的還是主人公福貴，在我的眼中，從書中我見證了他的一生，從他的玩世不恭到后來的勤懇努力，一生的坎坷讓這位老人飽經滄桑，卻乂懷著對過去的回憶，情感堅持地過著自己剩下的余生，我感受到他的堅強和他對逝去親人深深的感情，令人動容。
而列一個給我留下深刻印象的是他的妻子家珍，當福貴家境敗落，一無所有的時候，家珍從遠處踏著堅定的步伐回到茅草屋中時，心中不免為之動容，一個如此放蕩不羈的男人卻仍讓他不離不棄，她的善良和對丈夫的愛令我深深牢記。說到這里，便想到了可憐的風霞，從童年時的衣食無憂，再到少年時的失聰變啞，再到后來被父母狠心送人，風霞的一生充滿了變數，但一切的一切沒有改變她的本心一那份對父母的愛和責任，她擔起來許多不屬于她的責任，而終于找到自己的歸宿時的那種喜悅讓我看到了她那份渴望愛情的少女心，只是結局太令人感傷，為何總會是這樣的結局，這令我不得不深深陷入對中國當時社會現狀的思考，當時的'底層社會并沒有真正獲得自山、平等，當時社會昏暗到令人難過，還有那可愛的小有慶，腦海中總會浮現他與小羊親昵的嬉戲，卻因一場醫療事故被無情地奪去了生命，許多同學都在讀到這里的時候留下了眼淚。
他的一生就如一個多棱多面的球，他在里面不停地跑，那一棱一面就不停地閃現，他不可能在哪一處徹底地停下，只要他還活著！
最早看這本書的初衷，是因為別人說看這本書你會從頭哭到尾，但到最后發現不然，福貴的悲傷，并沒有激發出我心里的淚水。是因為，這些苦痛本身就和福貴的生命融為一體。正是這些磨難，讓我覺得福貴是真真切切地活著。他就好比是在走一根平衡木，時而在高處，時而在低處，所以最后能在中間平平穩穩地坐下來。但在高處時的雀躍，和在低處時的恐懼，是無論如何忘不了的。
讀完《活著》對生活進行全新的思考，讓我們的正確對待自己的人生，實現價值，好好活著!
活著讀后感2
生活是一個對自己經歷的感受
而幸存往往是旁觀者對別人經歷的看法
主人公福貴一生坎坷波折。
從剛開始當地主少爺時的年少輕狂，到后面因賭博輸了家產、父親離世時的痛恨自己，悔不當初，再到被拉去打仗時目睹好友被殺的過程，后來經過千辛萬苦終于回到家卻又得知母親離去、女兒成為聾啞人…在艱苦的日子中面對兒子、女兒、好友（也是戰友）、妻子、女婿、外孫一個個因病痛和意外相繼離世，最后只能與跟他同名的老牛相伴…
這本書看得我幾度哽咽…不是每個人都能從打擊中走出來。
在沒看作者的自序前作為旁觀者來說覺得故事里的福貴以及里面的每個人都太苦太悲慘，但在看完作者的自序后再把自己代入到故事中的每個人當中去看，或許他們也是幸福，幸運的呢：
站在有慶的角度（兒子）：有很好的體育天賦，老師父母姐姐也都很愛我，在拮據的生活下還給我買了喜歡的小羊。
站在鳳霞的角度（女兒）：雖然因小時候發燒導致我成了聾啞人，但我照樣也有個很疼愛自己的丈夫，并且在結婚當天給了我村子里前所未有的排面。我們也有了愛的結晶！
站在家珍的角度（妻子）：早些年因種種原因過了幾年苦日子，后來先生視我如命搬的愛護，我們有一對非常聰明懂事的兒女。我最心疼的女兒也有疼她愛她的丈夫。雖然一對兒女都在我之前離開人世，但這樣我百年之后也沒了對后世的牽掛，不用擔心自己不在了他們將會怎么樣…
站在福貴的角度：當過闊少爺、享受過富貴人家的前擁后戴、兒女雙全，而且都特別懂事聽話，關鍵是有個溫柔又賢惠不離不棄的妻子，有尊重自己的女婿，還有可愛的外孫……
星辰在空中寂寞的亮著，那點點的冷光，訴說著黑夜：“我知道黃昏正在轉瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著胸膛，那是召喚的姿態，就像女人召喚她們的兒女，土地召喚著黑夜來臨。”戰勝黑暗的光明，是生命的.堅持。
摘抄：我們都是這個世界上的迷路者，我們都是按照自己認定的道路尋找方向，也許我們是對的，也許我們錯了，或許有時候對了，有時候錯了？在中國人所說的蓋棺論定之前，在古羅馬人所說的出生之前和死去之前，我們誰也不知道在前面的時間里等待我們的是什么。
《活著》中只有一個福貴，但在當時那個時代背景下，甚至是我們正經歷的現在，仍有千千萬萬個“福貴”，以至于我們自己都是“福貴”。
讀這本書有很多感慨：氣憤、悲傷、難過、壓抑…但同時有幸福、治愈、豁達…這種過程就跟我們的人生一樣，有悲有喜、有快有慢…我們不必再去尋找活著的意義，因為活著本身就是活著，這就是活著的意義。
我們也應像福貴那樣學會在苦難中尋找光亮，要充滿希望的活著！
活著讀后感3
作為一名學生，閱讀是我生活中不可或缺的一部分。最近，我讀了一本令人印象深刻的書，書名叫做《活著》。這本書讓我對生活有了全新的認識，下面我將分享一下我的讀后感。
《活著》是中國作家余華的代表作之一，它講述了一個普通農民的生活故事。小說以艱苦的現實主義風格描繪了中國二十世紀上半葉至上世紀八十年代的社會變革和農民命運。通過主人公福貴的生活經歷，作者展現了戰亂、自然災害、家庭破裂等一系列不幸降臨在他身上，但他始終堅韌地活在世上的故事。
福貴是一個普通的農民，他經歷了戰爭、饑荒、家人的死亡，以及各種磨難，但他始終沒有放棄對生活的希望。他用一顆善良堅毅的心，頑強地活著，不論遭遇多少悲慘的遭遇，他總是能找到生活中的希望和溫暖。通過福貴的故事，我深刻地感受到了生命的頑強與不屈，也學會了珍惜眼前的幸福，不輕言放棄。
在《活著》中，作者余華通過細膩的文字描繪了農村人民的苦難生活，同時也展現了他們的人性光輝。在苦難之中，人們團結互助，展現出了強大的生命力和對生活的堅守。在我讀這本書的過程中，我深刻體會到生命的可貴，也感受到困境中人性的美好。
通過閱讀《活著》，我深刻理解到了生活中的珍貴和堅韌。在我們生活中，或許會遇到各種不如意和挫折，但重要的是要學會堅強地面對，不放棄對生活的熱愛和希望。每個人都有不同的生活故事，而我們可以從書中的故事中汲取力量，堅定地走下去。
在讀完《活著》后，我對生活有了不同的看法。我學會了感恩生活中的點滴幸福，珍惜眼前擁有的一切，也明白了生活中的困難并非終點，而是成長的過程。我愿意向福貴一樣，用樂觀的態度、堅韌的意志去面對生活中的`挑戰。
總的來說，讀完《活著》給了我很大的啟發。這本書不僅讓我反思了生活的意義，也讓我明白了生活中的真諦。通過福貴的故事，我學會了勇敢面對生活中的挑戰，也學會了感恩生活中的一切。我希望能夠將這些悟到的道理融入我的日常生活，并繼續不斷成長。這本書是一本值得推薦的好書，我相信每個人讀完之后都會有所收獲。
在未來的閱讀中，我期待著能夠接觸更多優秀的作品，汲取更多的正能量，讓閱讀成為我成長道路上的指引燈。閱讀不僅是獲取知識的途徑，更是一種心靈的洗禮和力量的源泉。我會繼續保持閱讀的習慣，用心感受書中的世界，探索更廣闊的心靈領域。
通過這次讀書報告，我深刻地感受到了閱讀的魅力和力量，也學到了很多人生的道理。我將繼續努力，不斷閱讀，不斷成長，讓閱讀成為我人生道路上的堅實支撐，為我打開更廣闊的未來。
活著讀后感4
我們活著嗎？我們為什么活著？我們值得活著嗎？這些深刻的問題看似難以解答，實則每個人都必須反思人生。歷史不是所有人一同造出來的，苦難卻要一同承受；也許歷史中的悲劇真的和你沒有關系，但你生活在這個時代，就不能脫離悲劇的陰影。余華在書中講述最多的就是苦難，那個時代殘忍、悲痛甚至罪惡的苦難，令我不堪入目的苦難。雖說“百煉成金”，但如此多而沉重的苦難，也足以摧毀一個堅強如鋼的人。這個不長的故事里，曲折的情節令我心頭一震。
40年時間，濃縮到一本書中。視線被移回了新中國成立前后，那是最苦難的時代。人們能活下來就不容易，更分不清是在生存還是生活。無論這個人是下地干活，還是餓的奄奄一息。活著更像是一個標志。生命失去了色彩，被蒙上沉悶的.陰影。全書以“活著”為題，正好表現了這種沉悶的狀態。人們已經失去了活下去的勇氣，但又不得勉強支撐著活下去。書中大量對死亡的描寫，好像是對題目的反諷。
小說的故事從作者收集民謠時開始。他碰上了一個老人，為自己的耕牛取了許多名字，問其緣由，老人就開始講述一生的經歷。全書以別人的口吻展開，講述了生活在這個時代里的一家人。主人公福貴本是有錢人家的闊少，因為瘋狂賭博，妄想翻盤，輸光了家產，大地主一夜之間變為窮人。福貴決定重新做人，他租種過去屬于自己的田地，成為了上繳租糧的佃戶，穿上了粗布衣服，拿起了農具，開始了他的農民生涯。
屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇頂頭風。在那個時代，一連串無法想象的苦難接踵而至。他的妻子家珍得了軟骨病，他在去城里買藥的時候被軍隊抓走，大難不死。回來后，他的女兒鳳霞變成了聾啞人，可能再也嫁不出去。隨著人民公社運動的發起，一家人開始了吃大鍋飯的日子。由于這種不同工同酬的錯誤制度，嚴重打壓了勞動積極性。很快，村里人共用的大食堂就倒閉了。連年的欠收使得每個人都餓著，但仍然耕地，只因為不放棄豐收的希望。
從女兒的死，兒子的死，女婿的死，妻子的死，再到孫子的死，福貴對死亡的經歷可謂相當豐富。他直面死亡，卻無一絲恐懼。福貴始終抱著希望，從理性的死、良知的死、人性的死，到吃飽撐死，福貴的希望始終沒有泯滅。
他們一家人，受盡苦難，終于否極泰來。可而后苦根的撐死表示出樂極生悲的意思。從苦難來，又回到苦難去。福貴，這個老農民的命，好像永遠也擺脫不了——苦根。
活著讀后感5
活著或死亡都是一個年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個下午就讀完了的書。巧的是讀了幾頁便發覺心這本書為背景的電視劇我竟看過，這讓我更真切地體會到了這書的含義。
《活著》從一個旁聽者的角度道出了一個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個紛亂特別的年代，經歷了戰役，殺伐以及一系列動蕩的生活，經歷了家庭的興富到衰落，身邊人陸續的死去。在他們一生中，不知失去的多長東西，失去金錢，失去親人，最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣，他還是友好地面對世界，一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當我們的生命已將要走到盡頭的時候，回望以前的一切，才會做到安下心去對待，才會做到蘇醒的重新熟悉所有的事。我想起陸幼青的死亡日記，那不也是站在生命的邊緣真正完全而蘇醒的對世人講述一切。
讀到家珍死去，這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段，也是最真切的一段，想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛器失聲，想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚，想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕，我想人活一生，總要承受這樣的擊，而多年之后，當身邊的人一個個全都被歲月帶走了，那時的我們也許真的會選擇一種平靜，它是多年的.感情磨合而成的，是滄桑的經歷，澆鑄而成的。數十年后的我呢，我是否可以面對著一塘殘荷將過去的傷痛記憶娓娓道來，我對自己的過去是否清晰地知道并且敢干面對，我不敢說。
這個世界的確不公平，有人可以享盡榮華，有人卻要像富貴一樣，面朝黃土背朝天，揮灑著血汗過完一生。面對這樣的不公，憎恨逃避都是徒勞，甚至我也說不清到底該怎么做，我面對的是無法自由選擇生活方式的無奈和內心與現實的強烈，盾，在這樣一個狀態下，我一面應付著現實中的瑣碎，而在內心尋求思想上的解脫，但不管怎樣，我始終希望自己能對世界友好，盡管天性中的倔強與后天形成的反叛也許會導致我走上叛逆的路。
生老病死，我們都得一樣一樣地過，生命只不過是個過程罷了。我只是希望能按自己的意愿選擇一個方式，真實蘇醒并發自內心的去實現它的價值，到了那一天，但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個別，也對身邊的人說聲再見。
活著讀后感6
很早以前就知道有《活著》這本書，但一直沒有找來閱讀。近幾天又經常聽到讀書會的會員們在討論余華的《活著》，便到閱覽室借來并急迫的讀完。
《活著》的作者余華以第一人稱的敘述方法，用冷靜的、平常的筆調，用至真至誠的語言，向我們講述了一位叫富貴的老人極其不平常的一生。
富貴是一個富有的地主家的少爺。年少無知的他，夜以繼日的吃喝嫖賭。終于在一夜之后將龐大的家業全部輸光。從一個含著金鑰匙出生的富家少爺，淪落的靠租地為生的佃戶。巨大的人生落差，刺醒了他麻木的心。他開始孝敬母親、關懷妻子、憐愛孩子。然而，上天似乎注定要他為自己過去的錯誤付出代價。他去為母親請郎中，卻在路上被國民黨殘兵抓了壯丁，被抓后母親病死。以后他的兒子有慶在為學校的校長獻血時，卻被不負責任的醫生酬謝過量致死。他的女兒鳳霞死于產后大出血。他的妻子家珍在兩個孩子去后也撒2 還太年輕，尚未豐滿的羽翼還未曾感受過天空的寬廣。年輕的心還未曾思考過生存的意義卻被絕情地卷入這個叫做活著的故事里。緊接著，當那個貫穿全文的線索讓我捫心自問時，我無從以答。然后，那顆年輕的心漸漸平復躁動，開始思考，人為什么要活著?
余華用一種近乎冰冷的語調帶我們走進這個叫做活著的故事，然后絕情地否定了那些年少的輕狂歲月。
余華對每個走進這個叫做活著的故事里的人說，活著的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予人們的責任，去忍受現實給我們的幸福和苦難，無聊和平庸。是否現實生活的殘忍遠比我們想象的寬廣，總是承受再多苦痛，依然要堅忍，這是否便是這個叫做活著的故事想要告訴我們的?所以在黑暗的故事里，那些悲傷的.情節之間，那個人兒仍然在死亡的伴隨下活著。
最后終于捋清，縈繞在心頭久久無法散去的那種思緒，走出這個叫做或者的故事而堆積在心里的那抹思緒，是震撼，是感動，是對生存意義的頓悟，正如當你兩鬢雪白時，再憶起那些年少輕狂、玩世不恭，才會明白他們終將臣服在宿命腳下。
還太年輕，尚未豐滿的羽翼正感受著天空的寬廣，年輕的心正思考著生存的意義咀嚼著那個叫做活著的故事。緊接著，當那個貫穿全文的線索再次讓我捫心自問時，我淡笑不語。然后，那顆年輕的心終于不再躁動，開始明白，開始面對那個叫做活著的故事外的叫做活著的，現實。
活著讀后感7
作者在小說中刻畫了不多的人物和相對于這些人物而言太多的死亡。小說的主人公“福貴”成為惟一生存下來的人。這種鮮明的對比更加突出了小說以“活著”為題的深刻的含義。如果在平穩的生活中所有的人物都能經歷了所有的磨難得以生存，無論他們的生存狀態到了末了是如何，是屬于幸福或者困苦或者平庸中的任何一種，主人公都不會深刻地感受到“活著”對于他個人有著多么巨大的意義。“福貴”在整個小說的故事歷程中就是通過一次次感受身邊的人的死亡來重復地體察自己的生存，并且用他自己的生存來紀念別人的死亡。對于一個小說中的人物而言，在幾十年的時間里重復著對死亡的觀察和紀念實在是一件
相當殘酷的事，在現實中的人恐怕沒有誰能如“福貴”那樣承受，而更殘酷的是“福貴”在觀察和紀念了那么多的死亡以后活了下來，并且從觀察死亡的哀傷中超脫出來。在這樣的故事面前，作為讀者的我很難從同情和敬佩中選擇出合適的心情去對待“福貴”這樣一個歷經了財富的消失、歷史的`更替、家庭的淪亡而最后仍然有勇氣生存的人物。他確實有值得同情的遭遇，雖然其中有相當一部分必須由他自己負責，但是他的對生存的義無返顧的堅持給人相當的震撼。
作為一個故事而存在，小說不會有太多的感人的力量，至多是個典型的悲劇故事。但是作者的敘述方式給了小說超越了故事的力量。在敘述這樣一個殘酷的與死亡結緣的故事的時候，作者用的是交錯了歷史和現實的第一人稱的表述，仿佛“福貴”在你面前向你陳述他自己在過去的幾十年里所經歷的一切。歷史上的風風雨雨淡淡地隱藏在故事的背后，雖然自始至終都影響著故事，影響著故事中的人物，影響著故事中的人物的生存狀態乃至決定著人物的生死，但是歷史并沒有妨礙人物在故事中的性格的同一性，也沒有妨礙小說如同敘述故事般的表述方式。在整部小說里，作者的筆調既沒有謳歌人物的熱情，也沒有漠視生存與死亡的冷淡，而是一種貫徹著通達的平靜。這種平靜一定是作者深刻思索的產物，因為似乎只有這種平靜才能體現小說的震撼力。太熱烈的筆調可能使故事落人庸俗的悲劇故事的行列，太冷淡的筆調或許會因為小說中太多的死亡而顯得奇詭，而這種恰到好處的平靜使得作者的精神力量貫穿到每個句子當中，讓死亡以及死亡的數量都成為推動故事向前進的力量，也成為完整“福貴”這個主人公的性格和人格的力量。這樣的力量的體現也許正是余華不同于其他作家的原因之一。
活著讀后感8
人閱書，書潤人。書，是不衰的瑰寶。多讀書，猶如夏日繁星，光彩奪目；勤讀書，猶如夏日百花，芬芳四溢；好讀書，猶如秋日碩果，金黃璀璨。
“吹滅讀書燈，一身都是月”書是閱不盡的，但那使我看過卻久久難以釋懷的莫過于余華老師的《活著》了。福貴本是一位富貴家人家的紈绔子弟，好賭成性，為還賭債不得不把祖祖輩輩的積蓄抵押出去，這使老父親一氣之下撒手人寰。岳父不忍見女兒跟著受苦，強行帶走了懷孕的妻子。福貴只好帶著家人住進了破茅屋，靠五畝租地維持生計。數月后，妻子帶著兒子有慶回來了，可天不遂人愿，母親突然病重，福貴帶著僅剩的錢去請郎中，途中卻被抓去當炮兵，多次逃跑無果，返鄉已是多年后。家中老母早已病逝，女兒鳳霞高燒不退，成了聾啞人。往后數年，兒子有慶被抽干了血而亡，女兒鳳霞死于生產大出血，妻子病痛纏身，女婿被鋼筋板壓死，外孫吃豆子撐死了……故事的最后，年邁的富貴與一頭老牛相依為命。
從旁觀者的角度來看，福貴一生簡直苦不堪言，但從福貴的視角來看，也算是苦中帶樂吧！雖家道中落，但仆人依舊對他尊敬；即使窮困潦倒，妻子依舊不離不棄，后輩也十分懂事孝順。
令我印象最深的一個情節是縣長夫人生產時大出血，有慶第一個跑去獻血，但醫生卻全然不顧有慶的死活，直到有慶心跳停止才停手。好心獻血，卻等來死亡，醫生的視人命如草芥，不免令人唏噓。“我看著那條彎曲著通向城里的小路，聽不到我兒子赤腳跑來的聲音，月光照在路上像是灑滿了鹽。”
人是為活著本身而活著，而不是為了活著以外的`事物而活著，這是福貴的信念，也是《活著》中最打動我的一句話。每次見到福貴一次次的與磨難相遇卻又堅強地站起來，我的心就為之跳動。所以，勇敢的人不是不落淚的人，而是含著淚還要繼續奔跑的人。
而生活在這個嶄新時代的我們，活著是為了什么呢？我們活著不僅是為了活而活，更是為了自己，為了夢想，為了祖國！我們不僅要活著，還要奮力拼搏，更要自立自強！萬物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。
少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺上玩月。我相信終有一天，我讀過的書，會化作陣陣清風吹遍我心靈的每個角落中；有一天我讀過的書，會化作顆顆種子在我的世界中深深扎根生芽，讓我生命蔥籠茂盛。
活著讀后感9
起風了，外面下起了雨，朋友圈的家鄉下起了雪。我一直在南方的暖陽里惦念北方的冬。
富貴回到家中，日子是苦了點，但是看著鳳霞和有慶一天天長大，也是一件幸福的事兒。就像現實中的我們可以看到家人，一家人在一起就是簡單的幸福。但是看到因為有慶要上學而將鳳霞送人的時候，心里還是覺得很難過，可生活總歸是無奈的，特別是在那樣的吃不飽飯的年代里。這么一句話是那么的現實：鳳霞命苦，這輩子看來是要苦到底了。有慶可不能苦一輩子。這樣的年代人的生活做取舍覺得是對的，并不是自私，是為了生存吧。
看著富貴的講述，他的一生除了苦難就是苦難，但是卻從他的講述里看到了幸福和快樂，沒有抱怨，沒有怨恨，那么平靜的講述著自己的一生。有慶的不幸，被抽血抽死，卻是為了救縣長春生的老婆，有慶死了，家珍卻意外的活了過來，或者這就是給富貴活著的力量吧！眼看著鳳霞到了出嫁的年紀，但是卻因自身的條件找不到一個好的婆家。在隊長的幫忙下，找了城市里的二喜，二喜也因自身的不足，沒有想到是的有著缺陷的兩個人在一起是幸福的，書中不止一次的提到兩個人手牽著手回鄉下。這是作者想告訴讀者，這就是簡單的幸福。到這里就應該圓滿的結束，鳳霞懷孕了，天大的喜事，對于苦難的鳳霞，對于苦難的二喜，更對于苦難的富貴和家珍都是最好的幸福不是么。或者這樣不能更好的詮釋《活著》這本書要詮釋的意義，這些苦難對一個人的一生還是不夠的。
鳳霞又因為生產時候的大出血離開人世，緊接著家珍也跟著去了，富貴用一把鋤頭埋掉了至親的三個人，這樣的苦難還不夠嗎？當然或者還是不夠的，苦根四歲的時候二喜不幸在一次搬運水泥板的過程中被壓住，在血肉模糊中丟掉了性命。這就剩下苦根和富貴相依為命，似乎還不夠，因為窮，苦根竟然被煮熟的豆子吃的撐死了。這樣的'死或者對于現代人是無法想象的，現代人只是因為吃，吃出了一身毛病，其實比撐死更痛苦。
作為旁觀者，可憐富貴的苦命和無奈，但是富貴卻講述的異常輕松和從容，以老牛為伴的生活，也算是一種圓滿吧！
活著，在我們看來是充滿著力量的一個詞語，它是無聲的，是一種忍受，是一種煎熬，來承受生活賦予我們的責任，忍耐世事無常帶給我們的苦難和不幸，又充滿希望迎接生活中無聊和平庸、還有小幸福。
20xx一直在為活著而忙碌，外面下著雨，大肚皮先生在家發果子，比起太多的不幸，比起太多的苦難，才發現活著的意義更加的深厚。比起苦難中幸存的富貴，比起忍受不了苦難的春生，我們都成為了最幸福的人！
讀一本書，是一種思考；看一種生活，心生一種感嘆：活著，挺好！
活著讀后感10
利用了一周睡前的時間又重讀了一遍余華老師的《活著》，余華老師用他哲學的思考為我們勾畫出了血肉豐盈的福貴，艱難的近乎殘忍的人生，福貴用他那悲劇的命運向我們講述了絕望的不存在與活著的意義。
年輕時的福貴是紈绔、不羈公子哥兒，從家財萬貫到輸光所有的家產，到送走了身邊一個又一個親人，孤苦的走完一生的他，艱難的選擇著“活著”，做一個繼續與命運抗爭的頑強的人。
文章最后，寫到了福貴老人與老耕牛“福貴”相依生活。從此，兩個老人在屬于他們的土地上繼續耕耘，全書的境界也在這微妙的刻畫中得到進一步升華，在給了人們更多思考空間的同時，更深層次揭示了活著的本質意義，也暗示了人生在經歷困苦艱辛，嘗遍了所有的酸甜苦辣之后終將歸于平靜，就像暴風在洶涌過后終會變平靜而祥和。
初次讀完福貴的故事時感覺他是平庸的更許是悲慘的，待重讀之時細細體味，其實他不平庸，因為他承受住了所有難以忍受的苦難，他還有強烈的活著的信念，他有著一股子與命運抗爭不屈的精神。他是一個平凡的人，但他是擁有平凡中的偉大，他所承受的一切鑄就了他的偉大，他的堅忍與抗爭升華了他的價值，活著，就是他對命運抗爭取得勝利的最好證明。
其實，生活，就是人生的田地，每一個被播種的苦難都會成長為一個希望，它們就是鞭笞我們的動力，不管身上承受著什么，不管肩上負載著什么，需要在最低谷的時候去抓住每一個讓自己成長的機會，讓自己不斷進步，不斷堅強，變成一個有經歷、有故事的人。
每個人都有一點悲觀色彩，當我們發現有人比我們還慘還痛苦的時候，便會產生一種欣慰，甚至是慶幸的心理。
這就是悲劇存在的意義，讓人們沒有后顧之憂的挖掘心中的痛苦，然后釋然，以一種淡然的心態“活著”。對于美好與邪惡，善良與陰險，余華曾經這樣寫道：“蜂擁而至的真實幾乎都在訴說著丑惡和陰險，怪就怪在這里，為什么丑惡的事物總是在身邊，而美好的事物卻遠在海角。”我覺得就是一種出發點和參照物的問題。如果我們開始就覺得一件事情是“壞”的，或許有一點點的`“好”出現，我們就會格外珍惜，覺得格外幸運。
相反，如果我們開始就覺得一件事情是“好”的，可能出現一點瑕疵，就會讓人大跌眼境。另外，就是如何比較。如果我們把生活想的過于美好，可能一點點的磨難就可以戰勝我們脆弱的內心。但如果我們理智客觀的看待生活中的一切，我想沒有什么可以讓我們的內心出現無法控制的觸動，也就不存在失去理智的問題。這樣就可以及時的權衡好與壞，做出一個相對正確的選擇，對自己的人生，對自己怎樣“活著”有一個相對完整的把握。
活著讀后感11
半年以前，在一位東營朋友的朋友圈上，知道了沿偉以及他要出書的消息。可能是我小時候也在東營生活過，也可能是年齡比較相仿，更有可能是他的經歷震撼了我，當我看到沿偉要自費出書，把自己十年的抗癌經歷做個記錄的時候，想都沒想就訂下了一本。
之后，自然就關注了沿偉的公眾號。與我想象的不同，沿偉的文字里，不太能看到與疾病相關的內容，而與普通年輕人無異。沒事兒抒發個心情，吐槽個電影電視劇，風趣幽默，還很會自嘲，字里行間透著股聰明。
看來，沿偉的身體恢復得不錯，十年無恙，也是值得慶幸的。我心里這樣想著。
一周多前，沿偉的書正式出版。《活著》，綠色的封皮，充滿生機與希望。我如期收到，迫不及待地翻開，迫不及待地讀完，竟是一路的吃驚，一路的揪心。
沒想到，沿偉的抗癌十年如此坎坷，并發癥始終伴隨，日常生活受到嚴重影響。沒想到，沿偉在忍受疾病痛苦和持續輾轉求醫中，還能以超乎優異的成績參加高考、完成大學，并正常工作。更沒想到，沿偉19歲患病，現在也才剛剛過完30歲生日，但對疾病、對醫學、對生活、對社會等等的看法與思考，遠遠超出這個年齡。那種深度、透徹和周全，讓你心疼，而又贊嘆。
如果說，余華的《活著》里，看到的是人們在時代裹挾下的掙脫與無奈；而沿偉的《活著》里，你會看到一位普通的年輕人，在歷經十年抗癌、五年殘疾之后，依然保持骨子里的善良，驕傲著、倔強著，不屈不撓，重情重義。
我愿意向大家推薦這本《活著》。謝謝沿偉！34萬字的至真至切，提醒著已經忙得忘乎所以甚至還引以為傲的我們，去停一停，去想一想。
祝福沿偉！祝福健康是肯定和必須的了，而與之同等重要的，還有快樂。
說實在的，我一直都不愛看小說，覺得虛構的東西沒意思。這本書卻是真人真事真情感，給人的感覺很真實。
通過它，對你有了更深的了解：帥氣，有才，善良，自強不息……但同時也有一種天妒英才的感覺。另外，你不只是為了講述自己的故事，更是通過每件事，指導大家走好今后的路，這說明你很善良。
通過讀這本書，我們都應該向你學習，學習你樂觀向上自強不息的精神。你用你的`知識你的能力自力更生，真的佩服！
最后是關于家庭，你從小感覺孤單無助，這是很多農村孩子都有過的，覺得父母文化低或是農活忙或是代溝，這種現象我們無法改變，但也許正是從小自己的孤獨無助才造就了后來自強不息的自己。
不管怎樣，父母對我們的愛真實的，病在孩子身上，疼在父母心里，父母比孩子更難受。你希望父母改變一點點，可是幾十年來形成的習慣或思想真的很難改變，只要父母是愛我們的，我們改變不了他們，就去適應他們吧。
最后，愿你和家人都越來越好！
活著讀后感12
我花了一上午在圖書館讀余華的《活著》。我也不知道該怎樣去點評福貴這個人，說他悲劇，他卻渡過了更為悠長而黑喑的一夜，開朗而頑強地活著;說他好運，他又親自安葬了自身全部的家人，只剩一頭比他年齡還大的病牛陪著我。實際上，福貴的人生在什么時候代表了我們中國人的生命之道:從大地主鉛華到敗血女被壓迫，從被強迫去戰斗到中國人民解放軍再會，回到家的人民公社化健身運動，大煉鋼書里有很多有目共睹的地區，但如今一直回旋在我腦子里的是福貴的孩子有慶給鎮委書記的閨女捐血時被活生生抽死的情景。我好像見到有慶嘴唇發烏，臉色蒼白地細語著頭昏，我好像觸碰到他要想抽出來那被醫生死死的握緊的都是骨骼的手。我好像就在那般一個情景中，要想上來幫一把有慶，卻被哪些阻攔著，只有眼巴巴看見，心發憷。實際上有慶是否代表著那時候要想解救我國的有識之士呢，她們一腔熱血被時代活生生吸干，變成有權利階層的特色美食。
界面一轉，是老人福貴和他的惠州房產網福貴。我看到2個福貴一樣烏黑的背脊在余輝中發亮，聽見老人用混濁的聲線在寬闊的原野間傳來：青少年去流蕩，中老年想掘藏，老年人做僧人。一本書以老人的描述主導，創作者與我全是旁聽者，坐著中午的山上上，聽老人默默地歷數。如同創作者常說，非常少有些人能那么詳盡地敘述自身的一生，我覺得這大約是由于福貴這半輩子都用在懷戀過去了，一個人守著七個人的人生，持續在腦子里播映，不管大小。正如書上所說，老人福貴責備惠州房地產網福貴道。今天有慶，家珍耕了兩畝地，苦根也小，耕了一畝地。你上了年紀，不用說丟臉了。我疑惑，本來這兒就僅有一人一牛，哪里來的那么多姓名？福貴得意地表述說，：假如它（牛）了解僅有它在耕種，便會懶惰的.。呵，多么的趣味而憂愁的界面，實際上福貴和他的牛一樣，她們都幻想著自身的家人仍在，因此從不曾忘掉。
小故事的最終，傍晚已經稍縱即逝，夜晚天降了。我看到寬闊的農田坦露著牢固的胸口，那就是招喚的姿勢，如同女性招喚著他們的子女，農田招喚著夜晚到來。我長時間停留在小故事里，現在暫時是少年時代蠻橫的兒子福貴，暫時是得了軟骨病不能工作而哭的家珍，暫時是餓死的苦根。我好像是要想忍住不哭的，但卻又感覺連福貴自身都從沒抽泣過，我又在這兒流著誰的眼淚呢？
原先，《活著》就是最好是的好運，也是較大的膽量。
活著讀后感13
“縱萬種艱辛，千般磨難，當同草木芳華。”千百年來，苦難滲透了時光，卻滲不透那骨子里的堅強。
他是人們心中維納斯，他是達人秀上深情地演奏者，他是維也納歌劇院中閃耀的中國星，他用隱形的的翅膀支撐了他的人生，他用毅力創造著生命的奇跡，他，就是劉偉。
英雄自古多磨難，10歲時的他被10萬伏的高壓電擊中，死里逃生后的他卻痛失雙臂，但堅強好學的他卻出人意料地學會了游泳，并于14歲在殘奧會上獲得金牌。19歲時，老天又一次向他下達了死亡通牒，可是奇跡又一次讓他存活下來并讓他獲得了生命的轉機。一年后，腳趾中傾瀉的一曲《You are beautiful》讓他一舉拿下了中國達人秀的總冠軍。從此，他的道路一片光明。
或許萬劍刺穿了希望
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”編寫《國榷》的談遷便是那不斷搏擊風雨的海燕。他用了27年寫《國榷》，眼看成功近在咫尺，但就在這時，這部500多萬字的書稿被偷走了，這無疑是一個晴天霹靂。本以為他會一蹶不振，可誰知他第二天又挽起衣袖，重新寫作，終于又經過了整整10年的時光，他再次把書寫成了。談遷丟失的書就如劉偉失去的雙臂，但是無論是誰，他們都沒有抱怨生活，而是在失去后重新振作，他們就像被風雨摧殘的花，在狂風暴雨后，依舊綻放。
或許生活充滿了灰暗
千古的柳風依舊，我們不會忘記那“天子呼來不上船的李白”，那醉于酒中的“詩仙”。一紙貶書，破碎了他的`豪情壯志。但生性不羈的他，在仕途失敗后，沒有選擇放棄人生。反而找到了生命中的另一個支撐點——詩，結果他的詩帶著烈酒的醇香，越過千古的隔閡，來到了我們的身旁。可以說，李白的生活和劉偉早期的生活一樣，充滿了感傷與灰暗，但是他們都能找到堅強的力量，把人生演繹的五彩斑斕……
或許傷痕彰顯著堅強
新世紀的我們站在時代的前端。可是面對困難，我們卻永遠猝不及防。我們生生的活著，卻脆弱的不堪一擊。就像那精美的瓷器，在溫室與擁護中成長。我們不曾經歷困難，更不知什么是艱難。所以在輕輕的碰撞過后，我們便會粉身碎骨……但是劉偉就像一堵城墻，無論是金戈鐵馬，還是槍林彈雨，在他的面前都不過是曾經的過往。那深刻的傷痕包含的不是懦弱，而是堅強……
往事如風，加速了記憶的烙印。磨難，吞噬了太多太多的靈魂，但是堅強卻給了歷史另一份芬芳。回首過往，多少古人在人生的沼澤地中迷失又崛起，低頭又昂首，受挫又前行。時光如梭，穿越了千百年的時空，樂觀卻依舊如書中久藏的玫瑰花瓣，退去了歷史的顏色，帶上了新有的芳香……
活著讀后感14
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《泰坦尼克號》，一個真實的海難故事，這艘“夢幻客輪”在北大西洋撞上了冰山，兩個小時四十分鐘后，載著生命的希望的救生艇上的一聲聲“還有人活著嗎？”是多么的動聽，當露茜吹起了那對生命的渴望的口哨時，是多么的感人。然而，我們真的珍惜、熱愛我們的生命嗎？
xx、xx、xx這三位與死神有過近距離接觸的幸存者，因為他們對生命的執著，對生命的頑強，對生命的希望，對生命的熱愛，讓死神也望而卻步。一句“還有人活著嗎？”對他們來說，是多么動聽。
當我們自己身臨險境時，你會盡力拖延自己的死亡時間，為救援人員爭取時間嗎？你會渴望生命嗎？如果是的，那么從現在開始，守護自己的'生命吧。
一句“還有人活著嗎？”，帶來了生命的希望，讓還頑強的活著的人，有了生還的希望。那些幸存者，擁有了多大的擁有了多大的勇氣，是對生命有這多少希望啊！他們這種不拋棄不放棄的精神，是多么可貴啊！
“還有人活著嗎？”，這句話讓我想起了汶川的地震，死了不少人，然而，也有很多人為了生命在與死神抗爭，讓死神停止了象征這死亡的腳步，多么感人啊！而當“還有人活著嗎？”這句話響起時，卻像天籟之音那樣悅耳，因為那是一句載滿生命的問話。
我們要珍惜生命、熱愛生命、守護生命，生命是可貴的。
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今天，我懷著感動而震撼的心情讀完了《還有人活著嗎》這篇課文。一句“還有人活著嗎？”這樣的簡單的語句，卻不知道挽救了多少人可貴的生命。“還有人活著嗎？”這句話曾經給了多少人重生的機會，曾給了那些被廢墟掩埋的人們對生活的希望，對生命的渴望。這句話是那些人們聽到的來自天國的福音。
在課文里，露茜聽到過這聲音，田慧敏聽到過這聲音，片岡登聽到過這聲音，盧桂蘭也聽到過這聲音。這些人里，最讓我感動的還是盧桂蘭。那個被壓在廢墟中中整十三天，整整三百一十二個小時的非凡女人哪！她憑著自己的努力堅持了十三天。在這漫長的十三天里，她幻想著自己在陽光下經過的美事、樂事；還和自己小小的難友——一只“嗡嗡”亂飛的蒼蠅對話；甚至撕爛自己的褲子站著尿液往嘴里送。在這里，我們就可以想象到盧桂蘭求生的信念是多么的強烈！如果我們也像他一樣被壓在廢墟里，我們會怎么辦？我們只是在黑色的世界中絕望的哭泣，而什么也不管嗎？不！我們一定要勇敢的等待著救援，要學會在黑暗中自救！
這篇課文贊揚了在災難的折磨中勇敢自救的精神，也贊揚了他們對生命的渴望和對生命永不放棄的精神，還贊揚了那些救援人員為了挽救別人的生命而全然不顧自己安危的高貴品質。這些可貴的品質與精神譜寫了一首接一首蕩氣回腸的生命贊歌！
活著讀后感15
《活著》講述的是一個人一生的故事，講述一個歷盡世間滄桑和磨難的老人。他的人生就像翻倒的五味瓶，酸甜苦辣，千滋百味；又像六月的天，風云突變，反復無常。使得我在讀書的同時，不自禁的也幻化成了書中的福貴，仿佛正是我前世經歷的一生。
“活著”是一種責任。當福貴的父母去世時，全家的重擔便落到了福貴一個人的身上。他自己種五畝地，帶領全家大煉鋼鐵，鼓勵春生好好的活著。參加國軍拉大炮的同時還要照顧全家，獨自一人默默的面對生活的困窘和白發人送黑發人的痛楚。也許大多數人會像縣長春生一樣選擇死亡來逃避現實，但是他還活著，堅強的活著！直至親手埋葬了六個至親至愛的人。或許有人會問他為什么活著？又是為什么而奔波？我想，答案有很多。至少，福貴的回答會有很多！我從福貴的經歷中看到一個人無論遇到什么困難都要有活下去的精神和勇氣，因為只要活著就要敢于擔當責任，履行義務。為了愛我的人，還有我愛的人而活著！
活著是一種體驗。無論承受痛苦，還是享受幸福。福貴從富足無憂到傾家蕩產；從一個游手好閑的“公子哥”，轉眼間變為徹頭徹尾的“無產者”。他為母親請醫時卻不幸被拉去當壯丁，歷盡千辛萬苦好不容易回到家，母親卻早已不在人世……這樣的命運足以輕易的擊垮任何一個人活下去的勇氣，但福貴還是和以前一樣，堅韌地活著！其實，我們現實的生活中也有許多災難，汶川大地震，剎那間就摧毀了無數的生命，想想那些同胞，無數的`希望瞬間幻滅，著實讓人感慨萬千，感覺生命是那么的脆弱。經歷了那么多生與死的較量之后，我們對活著的內涵感悟也應該更加深刻。把一切都看淡一點，從容面對每一天，珍惜每一天的生活，這就是人生最大的幸福。一句話，活著就是一種體驗。
活著，就要自強不息。當福貴遭遇了一連串的打擊后，他決定重新做人。他拿起農具，穿上了粗布衣服，一改往日貪錢嗜賭的惡習，帶領全家一起面對社會的動蕩、生活的挫折。福貴之所以能好好的活著，肯定是具有自強不息的拼搏精神。古人說“天不救人人自救”。漫漫人生，青春即逝，明天的日子依然要過，除了努力還是努力，活著就要自強不息。
“人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物而活著。” 余華先生一語道破了活著本身的含義及《活著》一書的精髓，值得思索，值得參考。既然活著，既然能活著，那就用心過好每一天。
讀完此書，思緒萬千。活著就是責任，活著就要堅韌，活著就要自強不息！如此，生命便會演奏出人生最壯麗的歌。
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