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農技推廣人員個人總結范文
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，為此我們要做好回顧，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的農技推廣人員個人總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
農技推廣人員個人總結范文1
x縣地處西端，全縣轄xx鎮x鄉，x個行政村，人口萬，土地總面積x平方公里，耕地面積萬畝，人口密度x人/平方公里，地廣人稀，是以種植業為主的山區農業縣。農村家庭聯產承包責任制全面推行之后，面對千家萬戶的生產指導工作，我縣針對鄉鎮農技站力量薄弱的實際，在加強縣級農技中心建設的基礎上，嘗試區域站的基層農技機構設置模式，先后創建區域性農技站x個，以此來強化基層農技推廣體系建設，健全基層服務網絡，使全縣農技推廣事業健康發展，為全縣農業增效，農民增收做出了積極的貢獻。
一、建立區域農技站，探索農技推廣服務新路
xx年代以來，為了加強農技體系建設，我縣按照"縣建中心鄉建站"的基層農技服務體系建設要求，在健全完善縣農業技術推廣中心的基礎上，建立了xx個鄉鎮農技站，但因受地方財力的制約，當時成立的鄉鎮農技站基本上是一人一站，人、財、物三權歸鄉鎮政府，農技人員常被當地政府派搞其他工作，難以顧暇農技推廣事業，工作不獨立，技術服務乏力。針對此種情況，19xx年以來，在縣農業局的大力支持和領導下，我們充分利用渭北旱塬綜合開發建設、糧食自給項目、商品糧基地項目、旱作農業項目以及基層農技體系建設等項目配套資金，按照集中財力，高起點、高標準建站原則，依據我縣農業產業發展現狀和特色農業區域分布特點，經過統一規劃，統一征地，在我縣西部xx區、南北部xx區、千河沿線川塬區等不同自然區域，相繼建立x個跨行政區域的'縣級以下區域性農技站，每站占地面積x—x畝。區域農技站建設總投資xx萬元，建有辦公樓、營業房、倉庫及其他附屬建筑，建筑面積x平方米，并配有恒溫箱、天平、土壤水分速測儀等簡易檢測儀器設備臺套，價值xx萬元。每站配備工作人員x—x名，區域性農技站人、財、物"三權"由縣農技中心直接管轄，是一個名副其實的"四有"基層農技站，已成為我縣農技推廣體系的一個重要組成部分。
在人員配置上，按照區域農業經濟特點，從縣農技中心在崗人員中抽調相應專業的工作人員xx人，配備區域農技站。xx人中，農藝師x人，助理農藝師x人，技術員x人，技術工人x名。區域農技站自建立以來，堅持以"三農"服務為宗旨，以技物配套服務為手段，以科技示范基地為陣地，開展全方位多層次的服務，積極參與實施重大技術的引進推廣工作，取得了顯著的成績。區域農技站由于"三權"歸縣農技中心，保證了基層農技站國有資產不流失，管理不脫節，業務工作能正常順利開展，充分彌補了因鄉鎮農技站管理體制不順而造成的種種弊端。多年的實踐證明，區域農技站在新技術引進及產前、前中、產后服務中起到了中堅作用，農情監測、新技術示范、農民培訓、田間指導等主要公益性農技推廣工作大都由區域站完成，是符合我縣實際的一種新的農技服務模式。
二、加強管理，充分發揮區域農技站的基層網絡優勢
區域性農技站是縣農技中心下設的基層派出機構，也是農技推廣工作的前沿陣地。為了充分發揮區域站的重要作用，增強農技推廣活力，我們從加強管理入手，著重抓了以下幾點：
一是實行公益性技術推廣與經營性技物配套服務相結合的"一站兩制"。
二是實行目標責任制管理。業務工作按照縣農技中心的總體推廣計劃，將任務分解到各區域農技站，并將示范樣板和科技示范園建設作為硬性指標任務下達各站，一些新品種、新技術的試驗示范也首先安排在區域站實施。技物配套服務按各區域站實際狀況及地域優勢，確定合理的經營任務和利潤指標，同時將精神文明建設也納入目標責任制管理。
三是嚴格檢查考核。縣農技中心對各區域站和工作人員制定了翔實的考評考核辦法，依照目標，逐項量化考核打分，并將平時的考評結果作為年終考核的依據。各工作人員的考核結果作為下年度人事聘用的重要依據。
四是實行工作人員聘用制，即由縣中心招聘區域農技站負責人，并簽訂目標責任書，再由區域站負責人招聘各站工作人員。
區域性農技站作為縣級技術推廣機構與鄉鎮農技站聯系的紐帶，在完成縣中心下達的各項任務的同時，對轄區鄉鎮農技站的技術推廣工作起著指導作用，組織鄉鎮農技站，協調與鄉鎮的關系，并參與實施轄區鄉鎮重大農業技術推廣及科技宣傳培訓工作。近年來，全縣"三田"建設、優質糧油、設施農業、平衡施肥、病蟲害測報與防治等主要技術推廣工作都以區域站為主導力量組織完成。
區域性農技站實行"一站兩制"的運行機制，在目前財政困難，推廣經費不能保證的情況下，通過技物配套服務，來彌補經費不足，促進了公益性技術推廣工作的順利開展。如我縣溫水區域農技站在黃姜引進示范推廣中，所需的技術培訓、資料發放、示范推廣等經費都來自經營服務創收，使黃姜生產成為溫水地區的一大支柱產業，種植面積達到1萬多畝，被譽為x縣黃姜生產第一鎮，有過輝煌的一頁。
三、區域性農技站運作中存在的問題
一是由于實行"一站兩制"，公益性技術推廣與經營性服務相結合，使得各站注重追求經營利益最大化，一定程度上削弱了公益性技術推廣的工作力度。
二是人員結構不盡合理，技術力量薄弱。x個區域農技站共有農技人員xx人，其中非專業技術人員x人，占總人數的。
三是推廣經費嚴重不足，農技人員知識更新，新技術成果引進、試驗、示范難以深入開展。縣財政只保人頭工資，各區域站的水電費、辦公費等正常開支費用通過技物配套服務只能勉強維持，工作人員的下鄉補助、各種津貼等福利待遇更無從談起。
四是服務手段落后，缺乏必要的測試儀器、交通工具及通信設施。五是技物配套服務上缺乏一定的資金投入，效益比較差。
四、區域農技站今后的工作思路及對策
在工作思路上，緊緊圍繞農業"兩法"和中央有關文件精神，爭取領導重視和支持，建立完善農技推廣服務網絡，拓寬服務領域，提高服務水平，實行科技產業化開發。為此，要抓住時機，主動改革，創新機制，進一步放活科技人員，實行產業開發，從根本上解決科技與經濟脫節問題。
一是鼓勵支持區域農技站和個人開展技物結合，綜合服務，在推廣高效農業技術的同時，經營良種、農藥、化肥等生產資料，增加收入。
二是鼓勵農業技術人員深入基層辦點，以技術入股形式參與農業結構調整，與農戶結成利益共同體，參與收益，探索農技服務新路。
三是利用推廣單位自身優勢，參與產業化經營，促進產業結構調整。四是打破"鐵飯碗"，建立新型管理機制和用人機制，充分調動科技人員積極性。
農技推廣人員個人總結范文2
在武強縣基層農技推廣體系改革與建設示范縣項目中，我被聘為技術指導員，為了做好科技示范戶的指導工作，我一切從全心全意為農民服務的思想出發，發揮自己有從事20多年植保工作經驗的特長，堅持深入農村，與科技示范戶打成一片，通過加強農民培訓和指導工作，提升了農民科技種田水平，對促進農民持續增收提供了有效服務和技術支撐。
一、創新農民培訓形式，提高科技傳導能力
為了有效提升農民的科技文化素質和發家致富能力，滿足他們農業生產中對技術的需要，切實把農業實用技術傳授到農民手中，在培訓形式上要不拘一格，對此我做了積極的探索，在培訓時間、講演方法、培訓內容、參訓人員組成諸因數中尋求科技示范戶和新型農民喜歡的培訓方式，迎合他們的需求，滿足他們的愿望，進行了集中講演培訓、小組研討培訓、技術疑難點專題培訓、田間地頭現場培訓等多種培訓方式的實踐，掌握了一些不同培訓方式的.方法和規律。涉及到在鄉鎮組織培訓6次，分散個別培訓12次。在今春小麥促苗轉化“百日會戰”中，對苗情較差曹莊、北孫莊等村，進行現場培訓，對出現弱苗、差苗等情況幫助分析原因，提出促苗轉化技術建議，尤其是北孫莊村民對小麥品種極力抱怨的情況下，利用培訓機會，通過耐心說教，鼓勵農民不拋棄管理，鼓足戰勝困難的信心，幫助他們積極采取撲救措施，苗情很快出現了轉機，從而使小麥取得較好收成。
二、熱心服務，搞好技術信息傳遞交流
為了做好培訓結束后的后續服務和信息傳遞，在上門服務和示范戶當面交流的基礎上，并留下自己的手機號碼，方便了科技示范戶的交往和聯系，為他們解決生產疑難問題提供了方便。東五村郝建良是個科技迷，他經常給我打電話咨詢生產技術問題，通過電話指導，他家莊稼長勢及收成勝人一籌，成了鄉親鄰里學習的榜樣。在“百日會戰”和“一噴三防”工作中，我還利用手機短信，病蟲情報、留紙條等方法傳遞農技信息和病蟲害防治信息，既縮短了時間，提高了工作效率，又減少很多費用及開支，簡便易行。
三、抓住農時，積極指導農民
我是從事植保工作的，病蟲害的測報和防治是我工作的主要內容，在小麥病蟲害中，小麥吸漿蟲、蚜蟲、病、赤霉病等在我縣發生較重，為了發輝這方面的一技之長，在指導小麥吸漿蟲的防治工作中，經常到科技示范戶麥田查看蟲情動態變化，為科技示范戶取土調查小麥吸漿蟲的基數。尤其是在5月上旬小麥吸漿蟲成蟲期，在一些鄉村不熟悉蟲態狀況并對防治吸漿蟲感到茫然的情況下，我多次到東五、西王莊、東廠等村麥田進行調查指導，發放技術材料，使科技示范戶和輻射戶從中收益，實現了從盲目被動到主動防治的思想轉變，控制住了小麥吸漿蟲的危害，降低了農民損失。5月下旬在后屯村麥田，出現白穗現象，我們及時趕到田間查看，主要是由于小麥全蝕病發生較重引起的，在診斷清楚病害后及時給予了預防建議，周圍過往好多群眾圍過來進行咨詢，通過耐心解答，了他們的困惑。
四、走近農民，深入項目，提升自己
在參與農技推廣示范縣項目的實施及技術指導中，我的培訓指導工作，不但提升了科技示范戶的科技能力及素質，技術指導的過程也是我長知識、強業務、提高能力的過程。走近農民與其交往互動對自己是一種錘煉；異地接受培訓，提高了業務素質和技術推廣能力；傳播技術向科技示范戶下行培訓，在眾人面前錘煉了演講能力；繁忙的基層指導工作，增強了溝通互動能力；實際工作的需要，增長了“一專多能”和“一職多兼"的能力；工作的開展離不開上下級的協同一致，提高自己合作共事能力。項目建設，鍛煉了自己，提升了自己。
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