小學(xué)四年級作文攻略

時間:2024-07-24 07:49:14 攻略 我要投稿
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小學(xué)四年級作文攻略

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文攻略,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文攻略

小學(xué)四年級作文攻略1

  【技巧一】:作文成績看字跡,得分要素是第一

  任何形式的作文考試,閱卷老師打分時,第一眼,看的是字跡。因此,寫作文必須要把字寫好。記住,考作文考的是內(nèi)容,而不是書法,切忌字跡潦草。

  【技巧二】:考試作文五六段,干凈整潔看卷面

  考試作文中,要注意及時分段,三四個段落顯得少了,八九個段落,顯得瑣碎了些。除非有特殊情況,段落以五六個段落為好。此外,卷面一定要整潔,不要涂改得亂七八糟。我的看法是,考試作文每段最好別超過5行,頂多是5行半。切忌一段都八九行,寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞,影響他的心理,分?jǐn)?shù)就受影響。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。

  【技巧三】:色彩對比也關(guān)鍵,建議用筆選擇藍(lán)

  考試作文的卷子上,都是用黑顏色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的`鋼筆答題,墨水容易“泄一灘”,影響卷面的干凈。建議學(xué)生用不淺不深、筆畫不粗不細(xì)的藍(lán)色中性筆寫作文。

  這樣的作文寫出來,與黑色的方格形成一定的視覺對比,閱卷老師在視覺上有眼前一亮的感覺,分?jǐn)?shù)上可能就會占便宜。

  在用藍(lán)色中性筆寫作文的時候,注意不要用字把方格填滿,建議占字格下面或者左下面的四分之三,這樣,顯得作文每行的層次感比較強。卷面顯得也相對美觀。

  【技巧四】:開頭結(jié)尾要簡練,最好首尾兩行半

  除了切忌大肚子作文外,“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候,開頭結(jié)尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看,一個開頭就占太多的空間,閱卷老師的視覺又會有瞬間的疲勞,也會影響閱卷老師的情緒。

  【技巧五】:動筆之前要擬題,漂亮標(biāo)題如美女

  考試作文中,一般都是由考生自己來擬定題目,題目不宜太長和太短。怎么擬題呢?

  對于成績一般的考生,應(yīng)該采取特別措施了。擬題的辦法有2個:

  一是你去搜索一下作文擬題目,可以找到作文老師講述的類似技巧。

  二是考生家長或考生,趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本,根據(jù)題材,選擇幾十個比較精彩的標(biāo)題,背下來,考試的時候可能比葫蘆畫瓢地就能采用到。

小學(xué)四年級作文攻略2

  今天,我又躺在田野里,在無限的靜謐中,忘了作業(yè),也忘了自己。

  我的目光追隨著蹦跳的小蟲,作了一次仔細(xì)的觀察。

  草坪在我眼前無限擴(kuò)大,嫩綠的小草組成了寬廣的大草原。一只蟋蟀,一只生著翅膀的蟋蟀,在這個草原里。我想它一定是音樂家吧!你看,它美妙的音樂傳遍整個草原,引得多少蟲子駐足癡聽,它專心致志地振著翅膀,一個個音符仿佛一個個活潑可愛的小精靈,紛紛跳躍到蟲子們的耳朵里。演奏了一會兒,它仿佛覺得有些疲倦了,收好“小提琴”,蹦跳著回到自己的村落,一路上遇到不少鄉(xiāng)親,蟋蟀總是給它們展示一下自己的才華,然后寒暄幾句。蟲子的生活也是充滿樂趣的。

  它們的村子散布在草原的一簇灌木叢中。我輕輕地?fù)荛_草叢,哇!我被眼前的一幕驚呆了,這里如同一個繁華的城市,屬于蟋蟀的城市,這里,很多蟋蟀村民,爭先恐后地彈奏著音樂。那只富有靈性的音樂家,走進(jìn)村子,躺進(jìn)了一簇隱蔽的草叢,也許它需要一個清靜的環(huán)境練琴吧!

  我看得出蟋蟀的城市,哪是高樓大廈,哪是偏僻小巷。高樓大廈里,一只七星瓢蟲,披著斑斕的彩衣。在這些音樂家中間,它們好像優(yōu)雅地舞蹈著,和著動聽的音樂,跳著優(yōu)美的舞蹈,真是一場完美的演出啊!一只好奇的螳螂闖進(jìn)了蟋蟀的城市,面對這不速之客,蟋蟀們并沒有驅(qū)逐,反而友好地拉著琴,仿佛是見到了多年的老朋友。

  我的目光為一群爭強好勝的武士所吸引,看起來頗為壯觀,不亞于人類的拳擊大賽。比武場由幾片落葉組成的`。武士們——蚱蜢為了爭奪地盤,難免會引發(fā)一起戰(zhàn)爭,便有了搶地盤大賽。一直胖大的蚱蜢和一只稍微嬌小的**場,胖蚱蜢一躍,壓向?qū)κ郑瑡尚〉撵`巧一躲,欺負(fù)對手傻大黑粗,一會兒用手“踢”一下對手,一會兒踢一腳,胖蚱蜢抓住時機,用大腭咬住對手,奮力一甩,勝利者便誕生了。

  我的目光順著僻靜的小路探索,我看到“村民們”的勞動生活,它們整齊地擺好隊伍,每人的“手”里都拿著大過身體三倍的食物,是什么東西能使它們有這么強大的力量呢?

  我繼續(xù)觀察,游歷了許多許多……

  我漫游了一個黃昏,直至夕陽撒下最后一點金色的余暉的時候,我才心滿意足回到了家。

  我希望當(dāng)一只蟋蟀,去體驗一下草蟲們的生活。

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