高三陳述報(bào)告范文450字（精選10篇）
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的高三陳述報(bào)告范文450字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三陳述報(bào)告 篇1
時(shí)間匆匆而過，三年高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。這三年中，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)會(huì)了很多。
在學(xué)習(xí)上，我曾不止一次地跌倒。每一次的考試失敗都給我?guī)砗芏嗤纯�。但考試本身就是一個(gè)不習(xí)的過程，我虎勝了它，不僅學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，遜磨煉了自己的性格，在困難和失敗面前我不再退縮，而是盡自己最大的努力克服它。在人際關(guān)系方面，我努力了解同學(xué)和老師，與同學(xué)關(guān)系融洽，并與老師建立了深厚的友誼。雖然有時(shí)也會(huì)因意見不和與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，但每次我都想辦法主動(dòng)與同學(xué)和好。
在學(xué)�；顒�(dòng)中，我地帶著主人公的精神積極配合班級(jí)，爭(zhēng)取為班爭(zhēng)光。為校爭(zhēng)光，雖然并不是每次都是第一，蛤是我盡了自己最大的'努力，在這此活動(dòng)中，也讓我變得不再那么害羞，同時(shí)也提高了自己的交際能力。
在生活方面，三年在校住宿的生活，培養(yǎng)了我自立的能力，通過一些宿舍文化活動(dòng)，也豐富了我的思想。
總的來說，三年的學(xué)校生活讓我得到了很多，不僅在知識(shí)方面，更在于為以后的社會(huì)生活打好了基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力提高自己的能力，在最的這段時(shí)間里努力完善自己。
高三陳述報(bào)告 篇2
時(shí)光易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要結(jié)束了。在高中三年來，我收獲了很多。我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，成績(jī)優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛勞動(dòng)，能夠很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，圓滿的完成了本專業(yè)課程。同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的'同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。
在生活上，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于與他人溝通，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，與周圍的朋友及同學(xué)相處融洽。
在工作上，對(duì)工作熱情，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，和公司同事之間能通力合作，和睦相處。
在思想上，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，能夠吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
通過三年的學(xué)習(xí)，我自身得到了一個(gè)很好的鍛煉和提高，在今后的生活中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自已。相信在以后的工作中能正確面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值，開辟一條屬于我自己的道路。
高三陳述報(bào)告 篇3
光陰似箭，日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中時(shí)的情景還歷歷在目，現(xiàn)在馬上就面臨高考了。其實(shí)，正是這不如不覺逝去的高中生活鍛煉了我，讓我在這片圣地上增長(zhǎng)了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。
三年前那個(gè)剛剛踏入高中六的我，仍然是一個(gè)稚氣未改的學(xué)生，平時(shí)不喜歡把成績(jī)看得過重。但是仿佛是高中的氣氛一下子就感染了我，成為一名高中生，我就重新認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)，也徹底地愛上了高中的生活。當(dāng)初，我把這里的生活比作一個(gè)快車道，誰都不能停一停，而且我積極地融入了這有著緊張節(jié)奏的大家庭里。
在這三年的學(xué)習(xí)生涯里，我是帶著父母期盼的目光，念著老師鼓勵(lì)的話語，拉著同學(xué)們相互幫助的手，一步一步走過來的'�？梢缘卣f，這三個(gè)春秋里，我徹頭徹尾地失落過，也發(fā)自內(nèi)心地高興過，這些都是不重要的，唯有一點(diǎn)令我銘記心底，我曾我為我的學(xué)習(xí)瘋狂過，只為有取得優(yōu)異的成績(jī)，看到父母臉上滿意的微笑。正如泰戈?duì)査f“天空不留下痕跡，但我已飛過”。我對(duì)自己的努力很自信，不后悔。
現(xiàn)在，高考的步伐臨近了，沖刺的號(hào)角已響，我會(huì)拿出十足的精力倍倍戰(zhàn)主考，把分炸毀當(dāng)作我努力的碩果。
高三陳述報(bào)告 篇4
三年來，在德育方面，我有堅(jiān)定正確的立場(chǎng)，熱愛祖國(guó)，熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，積極要求進(jìn)步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛心，做一個(gè)文明市民。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
我在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的.學(xué)習(xí)方法，積極主動(dòng)的思考，分析、解決問題，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，而不求死記硬背，強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會(huì)分類歸納，舉一反三，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐，將書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，不斷提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力與應(yīng)變能力。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，不斷充實(shí)自。力求做一個(gè)合格的中學(xué)生。
高三陳述報(bào)告 篇5
高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回顧即將告別的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無怨無悔！三年光陰，對(duì)我來說充實(shí)而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的.挑戰(zhàn)！
倘若把高一比作樂園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著那份稚氣與懵懂而來，臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn)，帶著已有的。那份穩(wěn)健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點(diǎn)線飛奔，企盼離重點(diǎn)不太遙遠(yuǎn)；倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá)，渴望最后一輪沖刺的到來！
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
本人性格開朗，樂于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異（一般、良好，并且我將會(huì)繼續(xù)努力），在學(xué)校里樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴，在同學(xué)有困難時(shí)會(huì)積極幫助。在家孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。語言文明有禮，待人接物彬彬有禮。在高三最后的一年里，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考上自己理想的大寫，也為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母添彩。
高三陳述報(bào)告 篇6
高三，一個(gè)陌生而又熟悉的名字。花開花落間，我已經(jīng)度過了它，這個(gè)陌生的階段——我的花季。時(shí)光像水中的倒影，一晃三年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今艱苦的社會(huì)生活正在向我們走來，驀然回首間，我已不再是那個(gè)會(huì)唱著“在那不遙遠(yuǎn)的地方，埋著你的夢(mèng)想，散發(fā)出微小的光芒�！钡呐�，懵懂的年紀(jì)正在遠(yuǎn)去，留下的只有點(diǎn)點(diǎn)淚水痕跡，在風(fēng)中久久不能消散。
高一的我還在追逐著莫須有的夢(mèng)，不知該何去何從，猶如路邊貪玩的孩子留戀著路邊的小花小草，迷途中不知?dú)w路。轉(zhuǎn)眼間，高二在不知不覺中來臨，滿眼間充斥的是高二不不一樣的新奇，一群的朋友等著我去結(jié)識(shí)，大量的課程等著我去適應(yīng)，高二的文科生活一度讓我這個(gè)適合理科性思維的人不知所錯(cuò)，是朋友的一次次開導(dǎo)和老師的幫助讓我度過了那個(gè)艱難的時(shí)期，在逆風(fēng)中揚(yáng)起自己的風(fēng)帆。花開花落又是一年，高三已在迷茫與充斥中度過，迷茫的是自己的能力，充斥的.是無邊無際的學(xué)習(xí)，仿佛只有學(xué)習(xí)才是自己活下來的意義。
如黑暗中的一盞明燈，讓黑暗中的我緊緊的抓住著一絲光亮，不斷前進(jìn)。在這個(gè)安靜而繾綣的夏天，一切將成為過眼云煙，一切的一切都將塵埃落定，用高考為我們的高中生活畫上句點(diǎn)。
高三陳述報(bào)告 篇7
本學(xué)年，我擔(dān)任高三（9）、（10）兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一年來踏實(shí)工作，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極探索，收獲頗多，現(xiàn)總結(jié)如下：
教學(xué)工作上，我認(rèn)真分析《考試說明》中對(duì)考試的各種要求，作為復(fù)習(xí)備考的依據(jù)，并認(rèn)真解答和鉆研各年高考試題，努力把握高考方向。
平時(shí)我注重關(guān)愛學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。關(guān)愛學(xué)生，走近學(xué)生，哪怕是一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)的話，都能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而激活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思維。對(duì)于一些害怕學(xué)不好數(shù)學(xué)的同學(xué)，或者數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太好的同學(xué)，我采用了個(gè)別交流學(xué)習(xí)方法的辦法，不斷關(guān)懷、鼓勵(lì)、幫助、指導(dǎo)，慢慢的`學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高了，問問題的多了，學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸提高了，經(jīng)過師生的共同努力，高考中兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)名列普通班前列。
經(jīng)過一年的努力，我取得了以下成績(jī)：
�。�1）20xx年9月《結(jié)合一節(jié)展示課反思信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合》獲北京市京研杯二等獎(jiǎng)；
（2）20xx年11月《教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用研究》在全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“有效推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)化發(fā)展”第八屆年會(huì)上被評(píng)為二等獎(jiǎng)；
�。�3）20xx年12月獲高三教師解題能力素質(zhì)展示優(yōu)秀獎(jiǎng)（區(qū)級(jí)）；
�。�4）20xx年1月獲數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)（區(qū)級(jí)）；
�。�5）20xx年6月《利用信息技術(shù)優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)》獲順義區(qū)教育學(xué)會(huì)專題征文一等獎(jiǎng)；
高三陳述報(bào)告 篇8
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)學(xué)期即過去�；仡欉@一學(xué)期的工作，總體上是圍繞著學(xué)校的中心工作開展的，現(xiàn)從以下三個(gè)方面加以總結(jié)：
1、抓常規(guī)教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
良好的班風(fēng)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提高的必要條件，而良好班風(fēng)的形成，又要靠學(xué)生的良好的行為習(xí)慣做基礎(chǔ)，所以，在班主任工作中，我很重視抓常規(guī)教育，顯然，常規(guī)教育工作千頭萬緒，我都做到事無巨細(xì)，認(rèn)真對(duì)待，努力使21班有個(gè)良好的班風(fēng)。
2、充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，給學(xué)生展示才華的機(jī)會(huì)，使素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。
我們國(guó)家對(duì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)是“合格加特長(zhǎng)”。21班是文藝特長(zhǎng)班，許多同學(xué)都是具有文藝方面的天賦，但文化成績(jī)相對(duì)較差，所以，為發(fā)充分以揮這些學(xué)生的特長(zhǎng)，在班主任工作中，我根據(jù)本班實(shí)際情況，開展了一系列文藝方面的'活動(dòng)，如：“高三21班學(xué)生畫展”“21班迎澳門回歸文藝晚會(huì)”。在元旦文藝匯演中，我班還代表年級(jí)參加了學(xué)校演出，使素質(zhì)教育落到實(shí)處。
3、關(guān)愛每一位學(xué)生，以情動(dòng)人，以理服人，做好后進(jìn)生思想的轉(zhuǎn)變工作。
多年的教育經(jīng)驗(yàn)使我懂得了要做好后進(jìn)生的工作，就要從心里愛他們，做到以理服人，以情動(dòng)人。我班學(xué)生裴文軍是從20班轉(zhuǎn)來的，該生紀(jì)律渙散，愛說謊話，與原班主任關(guān)系已僵。來到這21班后，我先觀察了一段時(shí)間，然后找他談話，做了耐心細(xì)致的思想工作，結(jié)果，他在本學(xué)期的表現(xiàn)有了好轉(zhuǎn)，還被同學(xué)們選為班委。
高三陳述報(bào)告 篇9
一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這段時(shí)間來藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處。為了以后能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。
一、定期組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練
為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來，培養(yǎng)學(xué)生多種技能知識(shí)的掌握，增強(qiáng)各種能力的培養(yǎng)，每周組織興趣小組學(xué)習(xí)參加各種藝術(shù)方面的訓(xùn)練，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容。
二、采取各種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行展示，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門組織的藝術(shù)活動(dòng)比賽，讓學(xué)生同其他藝術(shù)愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的'刻苦訓(xùn)練，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。
三、取得的點(diǎn)滴成績(jī)
一份付出一份收獲，學(xué)生參加了石家莊電視臺(tái)組織的首屆少兒電視藝術(shù)展演，表演優(yōu)異。在六一兒童文藝匯演中表演獨(dú)唱《月牙船》《手拉手，祖國(guó)更美好》，合唱《相信愛》《歌聲與微笑》《放輕松》等節(jié)目表現(xiàn)優(yōu)異。
當(dāng)然在工作中還存在著一些不足，如知識(shí)面不寬，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在以后工作中，我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
高三陳述報(bào)告 篇10
本學(xué)年度我擔(dān)任高三九班班主任，高三班主任的擔(dān)子是高中階段最累最重的，面臨高三年級(jí)下學(xué)期繁重的復(fù)習(xí)備考任務(wù)，既要認(rèn)真高效組織好本學(xué)科教學(xué)工作，還要做深入細(xì)致的`思想工作。本學(xué)期我主要從以下幾個(gè)方面做好班主任工作：
為人師表，注重身教，做學(xué)生的表率
多年來的教育教學(xué)工作，我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，首先自己做到：要求學(xué)生每天早讀5：30到班，上午7：30進(jìn)教室，一年來我堅(jiān)持每天到校檢查；要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，我努力做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真教學(xué)、認(rèn)真做事。用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)潛移默化地影響著自己所教育的學(xué)生。
關(guān)愛學(xué)生，注重溝通，做學(xué)生的朋友
作為班主任，我對(duì)自己的服務(wù)對(duì)象傾注了無限的熱情和關(guān)愛。每大周主持召開《20xx年高考我們?cè)诼飞稀返闹黝}班會(huì)，關(guān)助每一階段學(xué)生的思想和心理變化，及時(shí)化解學(xué)生們的困惑：董夢(mèng)旭同學(xué)成績(jī)起伏不定，原因是父母長(zhǎng)期在外打工關(guān)愛不夠；韓思瓊同學(xué)情緒波動(dòng)比較大，原因是本人比較任性母女缺乏溝通；張躍飛同學(xué)文綜成績(jī)很棒但自信心不足，原因是家庭兄妹多，經(jīng)濟(jì)困難。
了解到學(xué)生的真實(shí)情況后，我耐心尋找工作的突破口，在學(xué)習(xí)上細(xì)心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。以此獲得了教育的功效：確保我班在洛陽市一二三練中成績(jī)穩(wěn)步提升。
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