關于親子閱讀的倡議書（通用11篇）
在日常生活和工作中，倡議書的使用越來越廣泛，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的關于親子閱讀的倡議書，歡迎大家分享。
親子閱讀的倡議書 篇1
尊敬的家長朋友：
您好！
城市魅力，具有巨大的推動作用。作為生活在這座城市的主人，每一位市民都要抱定志在必得、務求必勝的決心和信心，關心創城、支持創城、參與創城。為此，特提出以下倡議：
一、迅速行動，全力支持創城。城市是我們共同的家園，創建文明城市，營造美好家園，是每個市民義不容辭的責任和義務。今年的省級文明城市測評工作將于6月正式開始，測評期間，調查隊將采取電話調查、抽樣入戶調查、暗訪調查等多種形式，了解文明城市創建工作開展情況及市民群眾的知曉率、支持率和滿意度。廣大市民的一言一行、一舉一動都代表著我們這座城市的品質、形象和風貌，是我們成功創建的關鍵，熱切希望每位市民朋友以城市主人翁的姿態對各類測評活動做到主動支持、熱情服務、積極配合,充分展示和體現xx人的良好形象。
二、從我做起，爭當文明市民。大力弘揚“厚德、包容、創新、圖強”的精神，遵守市民行為規范和文明公約，講文明語言、行文明禮儀、循文明規范，做到不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施；不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙，自覺搞好環境衛生整治；不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪；文明出行，禮讓行車，共同維護xx的良好形象。
三、積極參與，提升自身素質。只有文明的市民，才有文明的城市，市民是爭創文明城市的實踐者和受益者，提高市民素質是創建文明城市的根本任務。廣大市民要以創城為契機，全面提高思想道德素質，知榮辱、明是非、辨善惡、分美丑、識真假，規范日常生活中的一言一行；提高科學文化素質，積極參加各種文體活動，提升文化修養和審美情趣，努力營造歡樂祥和、健康向上的城市氛圍。
文明城市呼喚文明市民，文明市民創造文明城市。我們堅信：在市委、市政府的正確領導下，有各級各部門的共同努力，有全體市民的大力支持和積極參與，我市創建省級文明城市的奮斗目標一定能夠實現！
倡議人：
日期：
親子閱讀的倡議書 篇2
尊敬的家長朋友：
您好！
當您越來越舍得對孩子的教育進行投資之時，你是否也投入時間了和孩子一起進行親子閱讀?在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中，您是否已經發現我們的孩子與書本的距離越來越遠?
愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”我校一直非常重視孩子的課外閱讀，每學期為孩子指定必讀書目和選讀書目，每天安排課外閱讀的時間，組織各種活動，積極參與深圳讀書月的各項活動，激發孩子閱讀興趣。
我們說親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛，有利于兒童閱讀和成人學習的推展。因此，本學期我校小學部語文組特別發起親子閱讀活動倡議：請爸爸、媽媽抽出一定的時間，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣！同時請爸爸、媽媽為了孩子的健康閱讀做好下面的五件事：每月和孩子逛一次書店，購買一本有益于孩子成長的書籍：給孩子買一個能至少藏下500本圖書的書柜；送給孩子一本能記錄孩子讀多少書的本子；每學期為孩子計劃一次外出，讀讀大自然和社會這兩本“大書”：創造一個共同愛上閱讀的家庭。
讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內，睡前陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進入甜美的夢鄉。
愿您和孩子在讀書中快樂！在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香學校、書香家庭！
倡議人：
日期：
親子閱讀的倡議書 篇3
尊敬的家長：
“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”
這是一個驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了，風兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“媽媽，講一個故事吧！”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時光。當我們為孩子打開書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。
讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時光；讀書給孩子聽，是一種簡單又切實的教育，你要告訴孩子的事，書里已經幫你敘說；讀書給孩子聽，是另一種“喂飯之恩”，孩子會經由你的手奔向明亮的`遠方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機前，就是穿梭于超市商場中。
我們倡議，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。
今天，我們在瑞安市實驗幼兒園，邀約全園的年輕父母，和我們一起加入親子閱讀的隊伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。
愛孩子，就陪他一起閱讀！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
親子閱讀的倡議書 篇4
尊敬的家長：
您好！
書籍承載著人類文化的精髓。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人文明，邏輯修辭使人能言善辯......閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的智慧涵養！3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期，家園應該共同攜手抓住這關鍵期培養幼兒的閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣和閱讀能力！因此，我園發起親子閱讀倡議：請家長每天抽出至少15分鐘，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣！(親子閱讀是指家長與孩子一起閱讀，親子閱讀是一種美麗的休閑，親子閱讀還能增進親子交流，促進孩子的語言發展，傳遞直抵心靈的真善美教育。親子閱讀可以同讀一篇美文，共同體驗一種健康的情趣；同吟一首小詩，共同輕拂心弦的顫動；同看一個故事，共同感受人物的喜怒哀樂；同賞一本好書，共同沐浴知識的雨露和精神的陽光。親子閱讀可以家長讀給孩子聽，孩子讀給家長聽，孩子讀給孩子聽，也可以各自獨立閱讀，隨時解疑答難或溝通交流，讓孩子的閱讀更輕松自在......堅持親子共讀，有利于充分開發孩子的潛能，養成受益終生的良好習慣。)
希望家長積極參與我園發起的親子閱讀活動，多一點心思，多一點投入，為孩子提供豐富的圖書，呵護孩子的閱讀需求；希望家長積極參與孩子的讀書生活，關注孩子成長的每一步！
一個崇尚讀書的家庭，一定是和諧融洽的家庭；一個洋溢書香的校園，一定是一個充滿生機的校園！讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭，努力培養孩子良好的閱讀習慣、閱讀興趣和閱讀能力，為孩子一生的學習和發展打下良好的基礎！
讓我們和孩子一起在讀書中快樂成長！
倡議人：
日期：
親子閱讀的倡議書 篇5
尊敬的家長：
當我們為孩子打開書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。
弁南小學向您倡議：
1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數量的好書。
4、每天抽出二十分鐘的時間與孩子共同閱讀。
5、一定要做到堅持不懈。
尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁！能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮！用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。
愛孩子，就陪他一起閱讀！
倡議人：
日期：
親子閱讀的倡議書 篇6
尊敬的各位家長：
為深入開展"書香浸潤人生悅讀放飛夢想"讀書活動,讓書香從校園飄進家庭,使書香浸潤著假期生活,我們誠邀您加入“創建書香家庭，奠基書香人生”寒假親子閱讀活動。希望您陪孩子靜靜地打開一本書，與知識為友，讓最靜心的閱讀成為您家庭的一道亮麗的風景線，特此向全校廣大學生家長發出如下倡議：
1.建議在家庭購置圖書架，設置圖書角，有一定的藏書量，為孩子創設良好的讀書氛圍。
2.家長和孩子共同擬定家庭讀書計劃，并按照計劃開展家庭讀書活動，讓讀書成為家庭的一種生活方式。
3.保證每天的閱讀時間，低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時，中年級不少于1小時，高年級1—2小時，每晚進行親子共讀。
4.閱讀方式靈活多樣，家長、學生可一起讀，邊讀邊交流，也可分別自主閱讀，然后進行親子之間的好書推薦；在閱讀過程中，要積累讀書成果，可以寫讀書筆記、讀后感、書評等，還可制作讀書剪貼本、手抄報等。
5.經常到書店讀書、購書，讓讀書成為一種休閑時尚。并以書代物獎勵孩子，讓書籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。
6、為調動孩子讀書的積極性，請及時將親子共讀計劃、故事、感悟、經驗等上傳到每個班級建立的親子共讀博客。
7、市新教育實驗領導小組辦公室將在寒假期間通過《日照日報·文教周刊》上的新教育專欄，連續刊登“書香家庭”建設的案例、“親子共讀”的故事及共讀體會、隨筆等。
8、新學期開學后，每個班級要展出本班的讀書成果，學校將開展優秀“讀書成果”展評活動。
家長朋友們，愛孩子，就陪他一起閱讀吧！
倡議人：
日期：
親子閱讀的倡議書 篇7
親愛的家長朋友、親愛的小朋友們：
書籍是人類智慧的結晶、思想的寶庫和進步的階梯。立身以立學為先，立學以讀書為本。深圳讀書月至今已走入第15個年頭，在濃濃書香的熏陶下，讀書已成為深圳人的自覺選擇，讀書月成為深圳家庭的文化慶典。
在第x屆深圳讀書月全面啟動之際，深圳市閱讀聯合會和深圳市婦女聯合會向全市家庭發出倡議：親子閱讀，幸福全家，讓讀書成為深圳家庭的一種生活方式！
一、共建書屋。在家里設立一個溫馨、舒適的書屋或一個圖書角，添置好書，定期更新。
二、共訂計劃。家人一起制定親子閱讀計劃，讓閱讀安排更加科學合理。
三、共游書海。家長每月至少和孩子一起逛一次書店、進一次圖書館，讓選好書、讀好書成為家庭好習慣。
四、共同閱讀。家人堅持每天20分鐘的親子閱讀，通過共讀加深理解，增進感情，和睦親情。
五、共享感悟。家人之間隨時交流讀書心得、分享學習感悟，定期展示學習成果，形成愛書、愛閱讀的家規家訓。
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲命運。我們希望家長陪著孩子一起走進書香滿溢的世界，讓好書教會孩子分清美丑、識別善惡、明辨是非；讓好書指引孩子增長知識、提升能力、獨立思考；讓閱讀幫助家長和孩子增進感情、愉悅心情、共同成長。讓我們行動起來，通過親子閱讀在孩子的心田植入知識的花苗，在家庭播撒閱讀和親情的種子，共同營造和諧文明的家庭文化，以書為媒，啟智修德，使深圳人的家庭生活更加溫馨健康，人生更加精彩！
倡議人：
日期：
親子閱讀的倡議書 篇8
尊重父母的朋友：
你好!
閱讀的影響增長是偉大的，一本好書常常可以改變一個人的生命。我從公園無錫教育科學“十一五”規劃項目——“幼兒園多樣化的閱讀活動的實踐和研究“施行以來，孩子們的進步是非常大的，他們在閱讀活動的形式和內容表現出極大的興趣。為了讓孩子們在通往分享他們的快樂和成長，讓更多的家長積極參與孩子的閱讀學習活動，和孩子一起工作來建立一個“想讀一本書，音樂讀書，讀一本書，讀一本好書“優雅的校園充滿良好的氛圍，組織開展兒童的自我控制的書活動。
具體要求如下：
(一)建立這個主題
1、從幼兒園教學活動：從閱讀教學活動，從主題活動。
2、從孩子們的生活。
3、從孩子們的興趣。
(2)圖像生產
1、和形狀特征：規則類型和不規則的類型
2、性能意味著：繪畫、照片、版畫、剪切和粘貼剪紙粘貼，摩擦繪畫、圖片等
3、材料選擇：紙、布、特殊材料…
4、別忘了這本書基本元素：蓋、封底、頁碼、書名、作者等等。
(3)文本書籍設計
它應該把握正確的學位，不但不失童趣的嬰兒語言，并能有一定的規律性。
使建議：
首先，你可以和孩子一起討論書籍內容(比如設計一個小故事，故事，或根據延續一個主題，等等。)
然后，幫助孩子們設計好的書形狀和繪畫紙，
然后，選擇各種不同的方法(夾、繪畫、拼貼畫、幼兒園親子活動印刷畫，等等。)根據指導兒童書籍內容生產;
最后，請與文本幫助孩子記錄整齊。
當然，在此過程中讓一些需要注意的原則：1、生產到精致;2、讓孩子們更多的參與，鼓勵孩子去做你自己，能做的嘗試讓孩子去做;3，要有封面和封底，賴特寫和出版社(想象)，等等。
相信你的關注和參與，將加強親子關系的感情，但也深入孩子的繪畫和閱讀世界!請和孩子一起工作自制的書給幼兒園，謝謝您的合作!
倡議人：
日期：
親子閱讀的倡議書 篇9
尊敬的家長：
您好！
您可發現在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中，我們的孩子與書本的距離越來越遠？而閱讀可以使孩子豐富精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養成閱讀習慣的人，認知、語文與詞文能力會特別強，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務之急。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛，有利于兒童閱讀和成人學習的推展。
因此，我園在每周五為孩子開展借閱活動，請爸爸、媽媽抽出周六日的時間，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣！讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內，睡前陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進入甜美的夢鄉。
愿您和孩子在讀書中快樂！在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭！
親子閱讀的倡議書 篇10
親愛的家長朋友好：周末愉快
1、 “愛閱讀——美文美圖好故事”親子共閱讀倡議書
親愛的大朋友、小朋友們，你喜歡閱讀嗎？你的寶寶喜歡閱讀嗎？
平日里大朋友們上班，小朋友們上幼兒園，情感的交流機會與時間減少了許多。我們將在這里為大朋友小朋友搭建一個親子共閱讀的平臺，在溫馨和諧的氛圍中感受閱讀的快樂！
通過每周半個小時的親子閱讀時間，既可以滋養幼兒的心靈，又可以培養孩子閱讀的興趣和習慣，提高傾聽能力、注意力、想象力和語言表達能力等。同時，小朋友們和爸爸媽媽一起閱讀可以讓他們深切地體驗到暖暖的愛，促進小朋友們的身心健康。
你想一同體驗閱讀的快樂嗎？那就快來加入我們“愛閱讀——美文美圖好故事” 親子共閱讀活動吧！
2、本次活動中，幼兒園要進行故事比賽，每個孩子需要準備一個故事，題材不限，要陰陽頓挫、添加動作、語氣、表情等進行講述故事。時間是在下周四（ 4月17日）的上午，班級先進行選撥，然后選出2名孩子參加幼兒園的故事比賽。
希望大家積極參加，爭取好成績。
20xx年 4月 11日
親子閱讀的倡議書 篇11
廣大青少年學生的家長們：
你們好！
為培養廣大家長和兒童的閱讀興趣和養成良好的閱讀習慣，推動家庭形成熱愛書籍、快樂閱讀、共同成長的良好家風，使更多家庭成為“人人愛讀書、家家飄書香”的學習型家庭，在世界讀書日來臨之際，第三居委關工委會向廣大家長發出倡議：
1、每一個家庭都行動起來，全家融入讀書活動。
2、家長多帶孩子去書店、圖書館，定期為孩子增添新書。
3、每天抽出一小時時間，和孩子共享閱讀時光。
4、積極向親人推薦和贈與好書，一起品評好書，讓書香充溢每一個家庭。
最好的教育是陪伴，最好的陪伴是閱讀。爸爸媽媽想讓孩子成為“精神富翁”，就需要多與孩子溝通和分享讀書經驗。以閱讀為紐帶，和孩子共同選擇合適的書目，確定固定的閱讀時間，創造與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣，這樣才能使孩子們愛上閱讀，讓閱讀成為孩子快樂生活的一部分！
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