新年策劃方案(精選6篇)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的新年策劃方案(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新年策劃方案1
一,活動目的:
通過活動,使小學(xué)生自主地參與游園活動之中,在游園中獲取樂趣,在游園中培養(yǎng)能力,勞逸結(jié)合,放松身心,以更加充沛的精力投入到緊張學(xué)習(xí)中去!
二, 活動時(shí)間:
20xx年12月25日(周五)下午2:45—4:15
三, 活動地點(diǎn):
一丁班教室
四, 活動要求:
1,學(xué)生游園時(shí)不能亂起哄,要按順序排隊(duì)參加各游園項(xiàng)目,聽從指揮,遵守紀(jì)律。
2,學(xué)生游園時(shí),要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。游園活動結(jié)束,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人清理衛(wèi)生!
3,教育學(xué)生活動中注意安全,學(xué)會謙讓,尤其在活動中和獎品發(fā)放處,大同學(xué)一定要謙讓小同學(xué)。
五,活動安排:
1,摸鼻子
講臺上放一個(gè)大洋娃娃,上臺者每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到娃娃鼻子的,可獲獎券一張。
2,英語神算高手
游戲規(guī)則:每人從箱子里抽出一個(gè)口算題,通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的,每人最多有三次機(jī)會。
3,比比誰的運(yùn)氣好
老師要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。老師把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎
4,打電話
游戲規(guī)則:雙人合作,一方根據(jù)紙條上的句子發(fā)出指令,另一方按指令做動作,動作正確即可得一獎票。
六,頒獎總結(jié):
新年策劃方案2
活動目標(biāo):
通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。
通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。
通過活動向家長匯報(bào)本學(xué)期教育教學(xué)工作。
通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛的種子。
活動形式:
家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。
活動場地:
幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。
活動時(shí)間:
元旦前后(具體時(shí)間詳見“邀請函”)
活動準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品
2、環(huán)境布置:按照每個(gè)班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色
3、知識準(zhǔn)備:
日常導(dǎo)入內(nèi)容:
語言:幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌
認(rèn)知:與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗
音樂:學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂
美工:繪畫、涂色、剪紙粘貼
活動流程:
1、戶外集體表演:
學(xué)前班:武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當(dāng)》
大班:舞蹈《三字經(jīng)》
蒙氏大班:《椅子操》
中班:節(jié)奏樂《地球歡迎你》
蒙氏中班:器械操
小班、蒙氏小班:律動《我的身體最神氣》
舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》
2、班級展示:
教師總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作
幼兒集體表演《紅纓之歌》
猜燈謎
手工活動
寫心愿卡
活動結(jié)束:
掛心愿卡
延伸活動:帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。
活動注意事項(xiàng):
活動當(dāng)天,請為你的孩子穿上紅纓園服,并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。
請遵守活動秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動,不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。
戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動。
班級活動未結(jié)束時(shí),不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知。活動結(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。
新年策劃方案3
活動目標(biāo):
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動過程:
一、開場:
1、師幼共致新年賀詞。
新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這里,我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!
2、齊唱:《新年好》(中英文)
二、主題活動:
(一)、幼兒節(jié)目展示:
歌曲:《下雨天》《小兵》《合攏張開》《小黑豬》等
兒歌:《小雨傘》《大布袋》
(二)、家長表演節(jié)目:
小朋友們表演得很精彩,現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,大家拍手歡迎。
(三)親子游戲:
剝桔子比賽:活動準(zhǔn)備:小桔子35只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對家長和孩子。
玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。
搶氣球游戲:
活動準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
6、家長游戲《十二生肖成語大全》
運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關(guān)成語,如:膽小如鼠
7、揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴,家長背上幼兒,音樂響起,家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時(shí)家長和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪,音樂停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。
教師小結(jié):我們過新年時(shí)除了要放鞭炮外,一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。
新年策劃方案4
活動一:新年真快樂
形式:集體活動
目標(biāo):了解一些國家慶祝新年的方式,感受新年帶給人們的快樂。
準(zhǔn)備:
1、各國慶祝新年的錄像
2、大掛歷一本;小年歷片若干
過程:
1、 交流各自在元旦假期中自己做些什么?
2、 介紹自己了解到的別國慶祝新年的方式。
3、看完錄像后回憶:
有哪幾個(gè)國家慶祝新年的錄像?怎么慶祝?這樣慶祝有什么意思?
4、教師介紹中國新年的名稱DD春節(jié)
5、說說自己春節(jié)里什么事情最開心?
6、尋找今年的春節(jié)是幾月幾日?還有幾天?
活動二:過年了
形式:分組活動
目標(biāo):了解春節(jié)過年風(fēng)俗的由來,知道春節(jié)是中國人的節(jié)日。
準(zhǔn)備:
1、PP教具;鞭炮的聲音;紅包袋;四扇門
2、小長條紅紙;大長條紅紙和紅色底板的字卡;糨糊
過程:
一、交流生活經(jīng)驗(yàn)
1、(聽鞭炮的聲音),這是什么聲音?什么時(shí)候要放鞭炮?
2、(出示紅包袋),這是什么?什么時(shí)候會拿紅包?
二、看媒體,了解過年的由來。
1、年是什么?
2、老爺爺想了什么辦法?
三、游戲:“年”來了
游戲方法:幼兒自由結(jié)伴分成人數(shù)相等的四組,看到媒體上出現(xiàn)怪獸時(shí),幼兒要在各自的門上貼上一串鞭炮(一串上有九個(gè)小鞭炮)和一副對聯(lián)(按提供的.字,按順序貼成對聯(lián))。
看哪組先完成哪組勝利。
活動三:過年真開心
形式:區(qū)角活動
目標(biāo):
1、樂意與同伴一起裝扮活動室。
2、在游戲和操作的過程中,感受中國新年的愉快。
活動內(nèi)容:
1、中國服飾DD(設(shè)計(jì)布料)材料提供:油畫棒、牙簽、水粉畫
(做盤扣)扭扭棒、衣服底板
2、鞭炮串DD材料提供:小長條紅紙;糨糊
3、紅包袋DD材料提供:紅紙;糨糊
4、貼春聯(lián)DD材料提供:祝福的話原句;大長條紅紙和紅色底板的字卡若干(按原句尋找字卡并拼貼)
5、龍DD材料提供:紙盒、彩帶;粘貼工具。
6、有趣的年歷DD(制作掛歷)材料提供:月歷若干(在空格處填上相應(yīng)的日期年歷卡片,并將月歷整理,制作一本大掛歷)
(查日歷)材料提供:日歷;問題卡;記錄材料
活動四:新年的愿望
形式:親子活動
目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒大膽地表達(dá)自己新年的愿望。
2、鼓勵家長與幼兒共同制作許愿卡。
準(zhǔn)備:
1、邀請家長來園參加活動。
2、各種繪畫材料和制作工具等。
3、事先與一名幼兒和家長做好發(fā)言的準(zhǔn)備。
4、制作一棵許愿樹
過程:
1、說說今明兩年是什么年?說說今年我們的國家(自己)有什么高興的事?
2、請家長和幼兒說說新年的愿望。
3、教師介紹活動的內(nèi)容并提出活動的要求:以幼兒動手操作為主,家長幫助完成。
4、將制作的許愿卡掛在許愿樹上。
新年策劃方案5
一、活動主題
奔跑吧、x幼
二、活動時(shí)間
20xx年12月24日
三、活動目標(biāo)
1、通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。
2、通過游戲活動,培養(yǎng)幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神。
四、活動準(zhǔn)備
1、12月8日下午5點(diǎn)40分召開全園家長動員大會。
2、新年心愿樹:家長和孩子一起將新年的心愿寄語制作成賀卡掛在樹上。(三層樓廳中間各放置兩棵心愿樹供幼兒家長懸掛新愿卡)
3、12月16日迎新年集贊召集令活動:活動口號加照片:
(1)集贊召集令行動口號:我是xx幼兒園xx班xxx小朋友,我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動”,希望大家能支持我為我和我的老師點(diǎn)贊。
(2)集贊照片:三個(gè)老師加單個(gè)幼兒手拿幼兒園LOGO照片。
(3)集贊方法:家長微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊,在自己的朋友圈可以不斷轉(zhuǎn)發(fā)來積攢,轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限。
(4)集贊時(shí)間12月16日至12月18日。(限三天,時(shí)間截止在12月18日下午5點(diǎn)。
(4)集贊人員:每個(gè)孩子限兩位家長來集贊。
(5)集贊票數(shù)統(tǒng)計(jì):家長每天和孩子一起統(tǒng)計(jì)票數(shù),然后將票數(shù)發(fā)在微信群上,然后由家委會成員和老師一起統(tǒng)計(jì)點(diǎn)贊票數(shù)。
五、材料準(zhǔn)備
幼兒園LOGO拼圖9塊、幼兒活動T恤若干件、拼圖展示架三個(gè),獎杯,隊(duì)服,指壓板,名牌服裝。
游戲負(fù)責(zé)部門:xx幼兒園黨支部、xx幼兒園保教部。
音響負(fù)責(zé)人:xxx
音樂負(fù)責(zé)人:xxx(開始音樂,比賽音樂、領(lǐng)獎的音樂)
活動主持人:xxx
裁判員:xxx
活動方式:各班組平行班級進(jìn)行PK
家長隊(duì)隊(duì)長:現(xiàn)場指定
照片負(fù)責(zé)人:xxx
六、活動內(nèi)容
1、集贊活動評比
活動形式:平行班級進(jìn)行集贊評比,票數(shù)多者得拼圖兩塊、集贊票數(shù)少者得拼圖一塊。
2、隊(duì)呼、隊(duì)名、隊(duì)歌(在規(guī)定的時(shí)間內(nèi))
在兩班級進(jìn)行游戲活動評比之前,進(jìn)行隊(duì)呼、隊(duì)名、隊(duì)歌評比,班級的幼兒和家長的隊(duì)呼聲音宏亮、隊(duì)名響亮、隊(duì)歌高亢。獲得拼圖兩塊,另一班獲拼圖一塊。
3、活動過程
(1)親子熱身運(yùn)動:有金老師和一個(gè)孩子帶領(lǐng)家長家長做熱身運(yùn)動。
(2)火眼金睛—尋寶(限時(shí)20分鐘)
提前將寶藏藏在幼兒園前后園、家長帶領(lǐng)幼兒限時(shí)尋找,尋寶數(shù)量多的班級獲勝。獲勝者將獲得拼圖兩塊,另一班獲拼圖一塊。
第一組:家長和孩子進(jìn)行比賽。(比賽人員名單附后)
第二組:老師進(jìn)行比賽。(比賽人員名單附后)
(2)快樂指壓板(每組10人、每班兩組,班級老師進(jìn)行分組)
游戲規(guī)則:活動時(shí)脫鞋
按指壓板排列路線前進(jìn)(跑、走不限)
第一輪由平行班級幼兒進(jìn)行接力PK,第二輪由平行班級家長進(jìn)行接力PK,第三輪由平行班級三位教師進(jìn)行接力PK。獲勝班級將獲得拼圖兩塊,另一班級獲拼圖一塊。
第一組:家長和孩子進(jìn)行比賽。(比賽人員名單附后)
第二組:老師進(jìn)行比賽。(比賽人員名單附后)
(3)瘋狂撕名牌(每組10人,每班兩組,班級老師進(jìn)行分組)
游戲規(guī)則:將對方隊(duì)員的名牌全部撕下者為勝
第一輪由平行班級幼兒進(jìn)行PK。
第二輪由平行班級家長進(jìn)行PK。
獲勝班級將獲得拼圖一塊。
家長進(jìn)行比賽(比賽人員名單附后)
4、頒發(fā)給獲獎班級獎杯以及中大班禮儀小標(biāo)兵的獎狀,各班級合影留念。
新年策劃方案6
一、活動時(shí)間
20xx年x月1日至x月6日
二、活動資料
(一)活動主題。
關(guān)愛留守兒童、幫扶空巢老人,慰問孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人,奉獻(xiàn)志愿愛心、構(gòu)建和諧社會。
(二)活動范圍。
全街道留守兒童(六到十四周歲父母常年或連續(xù)三個(gè)月外出務(wù)工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童),全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、困難人群、農(nóng)民工和殘疾人。
(三)活動方式。
以社區(qū)為依托,由駐社區(qū)干部牽頭,以婦女干部和團(tuán)員青年為主體,結(jié)對幫扶學(xué)校和社區(qū)干部廣泛參與,采取志愿者和干部職工聯(lián)動“多帶一”結(jié)對幫扶的方式。
(四)活動資料。
對關(guān)愛幫扶慰問人群面臨的主要困難,經(jīng)過結(jié)對幫扶,為他們分別供給發(fā)放慰問品、心理撫慰、生活照料、應(yīng)急救助、健康保健、文體活動、法律援助等幫忙。主要圍繞以下幾個(gè)方面展開工作:
1、對留守兒童進(jìn)行家訪。
經(jīng)過家訪,看望留守兒童,及時(shí)了解和解決留守兒童的緊急需求。進(jìn)取為留守兒童供給作業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神慰藉、生活幫忙等服務(wù)。
2、為空巢老人組織文化、生活服務(wù)。
熱心陪同老人聊天解悶,幫忙空巢老人打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、理發(fā)等營造家庭幸福生活的良好氛圍,并進(jìn)取動員空巢老人參與街道、村(居)各類文藝團(tuán)體和文化娛樂活動。
3、街道組織一次大型元旦春節(jié)送溫暖活動,為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人送上節(jié)日的溫暖祝福。各社區(qū)根據(jù)實(shí)際情景,對轄區(qū)需要關(guān)愛人群送溫暖。
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