中學(xué)德育處工作計(jì)劃

時間:2024-08-12 11:46:29 工作計(jì)劃 我要投稿

中學(xué)德育處工作計(jì)劃匯編5篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的中學(xué)德育處工作計(jì)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中學(xué)德育處工作計(jì)劃匯編5篇

中學(xué)德育處工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)年德育處將繼續(xù)以社會主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,以德育主題活動為依托,建設(shè)學(xué)生喜愛的德育平臺,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),引導(dǎo)、塑造學(xué)生的良好行為習(xí)慣,增強(qiáng)德育教育的有效性。繼續(xù)以班級、年段為實(shí)施幸福德育的平臺,推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開展,以感恩教育為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生感恩師長、感恩學(xué)校、感恩社會,培養(yǎng)高素質(zhì)、明禮儀、善感恩的人才。

  二、工作目標(biāo)

  反思總結(jié)上一學(xué)年幸福德育開展情況,進(jìn)一步推進(jìn)幸福德育工作深入,積極推進(jìn)德育校本課程幸福讀本實(shí)施,加強(qiáng)幸福德育科研工作,形成一整套切實(shí)可行地推進(jìn)幸福德育的方法與制度;加強(qiáng)公民意識教育,學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,培育良好校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范意識;結(jié)合教師節(jié)、拗九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日,以主題活動的形式推進(jìn)中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育,特別是感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生感恩之心;繼續(xù)推進(jìn)我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社團(tuán)節(jié)等大型活動的有序開展。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

  增強(qiáng)幸福德育研究,推動幸福德育工作在我校的深入開展

  (1)在總結(jié)我校去年幸福德育實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)幸福德育科研工作。以科研項(xiàng)目的推進(jìn)帶動我校德育工作團(tuán)隊(duì)理論水平的提升。我處今年將著力推進(jìn)省級兩個新的課題:福建省中小學(xué)德育研究專項(xiàng)課題《以幸福德育為目標(biāo)的高中班會課課程建設(shè)》、福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金課題《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作,相信隨著課題研究的深入開展將進(jìn)一步提升我校德育隊(duì)伍的理論研究水平。

  (2)繼續(xù)以班級、年段為平臺,大力推進(jìn)幸福德育的實(shí)施。加強(qiáng)班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、課堂文化、管理文化建設(shè)工作,營造愉悅和諧的人際關(guān)系,組織有向心力的班級活動,培育多元包容的班級文化、形成陽光向上的班級氣質(zhì),讓幸福班級建設(shè)成為年級、學(xué)校的基礎(chǔ),從而推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開展。

  (3)有效推進(jìn)年段工作,培育、塑造年段德育工作特色

  立足我校德育工作年段分層次推進(jìn)的特色,德育處根據(jù)學(xué)生三年成長特點(diǎn),結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標(biāo),統(tǒng)籌安排年段德育工作重點(diǎn),加強(qiáng)年段工作研究,從高一、高二、高三年段學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),優(yōu)化落實(shí)分層次德育目標(biāo),依托我校學(xué)生成長手冊,記錄學(xué)生成長歷程,推進(jìn)年段管理工作,提高整體管理水平。

  (4)編印德育校本教材,打造三中德育特色品牌

  編印《幸福讀本》、《班主任工作指南》、《三中學(xué)生指南》、《高中班會課課程教材》,將社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求細(xì)化落實(shí)到校本德育課程的德育目標(biāo)之中,充分發(fā)揮課程的德育功能,豐富學(xué)校德育資源。

  2.加強(qiáng)高三畢業(yè)班管理工作,通過強(qiáng)化常規(guī)管理,使學(xué)生的思想統(tǒng)一到年段、學(xué)校的要求上來,根據(jù)不同階段,學(xué)生表現(xiàn)出的`不同思想狀態(tài),開展有針對性的工作,使學(xué)生始終保持良好的精神面貌,提高備考效率。關(guān)注高三年段班主任、學(xué)生心理狀態(tài),營造良好畢業(yè)班氛圍,組織適宜高三年級德育活動,密切家校聯(lián)系,促使學(xué)生、家長、班級、年段、學(xué)校形成合力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,為明年高三取得更好成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提升德育干部素質(zhì)

  除了依托班主任例會,以會代訓(xùn)外,還要轉(zhuǎn)換培養(yǎng)方式,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。本學(xué)年成立三中青年教師讀書會,將繼續(xù)通過為班主任定購教育書籍,引導(dǎo)班主任利用課余時間自學(xué)相關(guān)理論知識;觀摩學(xué)習(xí)主題德育活動,不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校、本校先進(jìn)班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);定期組織教育理論學(xué)習(xí)、讀書沙龍活動,使班主任能夠及時地接受到新思想,相互交流學(xué)習(xí)心得;定期聘請有經(jīng)驗(yàn)的班主任就常規(guī)管理、班集體建設(shè)、育人的成功案例等方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹等四種方式不斷引導(dǎo)班主任們學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理、育人經(jīng)驗(yàn),不斷提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)水平。鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用,力爭打造一只高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

  4. 加強(qiáng)公民意識教育,繼續(xù)完善德育考核制度建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育

  針對近年來學(xué)生素質(zhì)情況,大力開展公民意識教育,培養(yǎng)公民美德,發(fā)揚(yáng)社會公德,增強(qiáng)國家認(rèn)同,引導(dǎo)廣大學(xué)生了解公民的基本權(quán)利與義務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。

  (1)認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣。

  (2)完善我校的德育考核細(xì)則,依托智慧校園平臺,進(jìn)一步推進(jìn)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度,增強(qiáng)常規(guī)管理工作,增強(qiáng)德育實(shí)效,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《福州三中德育考核細(xì)則》,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做,能做什么,不能做什么。

  (3)充分利用升旗儀式、班會課,對學(xué)生進(jìn)行思想品德與文明禮儀教育,營造校園內(nèi)對學(xué)生對行為規(guī)范養(yǎng)成的渾厚氛圍。動員全教師,全員育人,引導(dǎo)學(xué)生講文明禮貌,做時代新人,努力提高學(xué)生的素質(zhì)。

  (4)依托校園數(shù)字化德育考評系統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生自主管理能力。本年度,我們根據(jù)去年數(shù)字校園體系使用經(jīng)驗(yàn),修正,改進(jìn)考核系統(tǒng),并將學(xué)生自主管理的班級衛(wèi)生、課間操、眼保健操等考核工作相關(guān)電子表格引入到德育考評系統(tǒng),進(jìn)一步完善了考核內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力。以評比促管理,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

  (5)充分發(fā)揮年段力量,落實(shí)學(xué)生常規(guī)管理工作。以三個段長為主要負(fù)責(zé)人,以班級為基礎(chǔ),引導(dǎo)各班做好班級常規(guī)管理工作。定期進(jìn)行班級管理工作交流,對于優(yōu)秀班級在年段會上給予表彰、鼓勵,對不良現(xiàn)象和不良行為及時總結(jié)有效經(jīng)驗(yàn),互補(bǔ)有無。

  5. 加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,大力推進(jìn)感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生感恩之心

  感恩是一種人格品質(zhì),是一種人生態(tài)度,是一種道德修養(yǎng),作為三中的學(xué)生應(yīng)該具有這種人格特質(zhì)或一種習(xí)慣,常懷感恩之心,不僅能夠使人體驗(yàn)生活的幸福感,對環(huán)境與他人充滿敬重、關(guān)切和珍愛,還會激勵人為了使自己變得更加美好而奮斗。本學(xué)年將做好以下工作

  (1)將感恩教育貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)德育工作活動中,作為班主任的一項(xiàng)重要工作,新學(xué)年開始,要求班主任在制定班級公約中就加入尊重老師,禮貌可人,團(tuán)結(jié),對人友善,每天微笑。不抱怨,不沮喪,找到快樂,有愛心,能付出,有責(zé)任,做一個受人的人,不只生活在自己的小圈子里,做內(nèi)心簡單透明的人,多做自我批評,寬容他人等等內(nèi)容。

  (2)開展形式多樣的活動,把感恩教育落到實(shí)處

  本學(xué)年擬開展以下活動:開展一次征文活動,開好一次主題班會,組織一次以感恩父母為主題內(nèi)容的演講活動,舉辦 感動瞬間書法、繪畫和攝影展,讓師生用書法、繪畫、攝影等形式來表達(dá)內(nèi)心的感恩之情。開展感恩父母,從點(diǎn)滴做起活動,鼓勵學(xué)生為父母做一些力所能及的事情。在師生中開展寫一封家信、打一個電話、等活動,體會和感激父母的艱辛和不易,培養(yǎng)師生感激父母的養(yǎng)育之情。

中學(xué)德育處工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和 “勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,確立德育為先的觀念,以“愛心、精心、恒心”為核心,實(shí)踐“一切為了學(xué)生”的教育宗旨,以制度為保證,以管理為手段,以活動為載體,以發(fā)展學(xué)生“愛心、誠信、遵紀(jì)、勤學(xué)”為目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  二.主要目標(biāo)

  1.進(jìn)一步細(xì)化德育常規(guī),推進(jìn)自主德育。

  2.強(qiáng)化紀(jì)律和衛(wèi)生,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3.提高學(xué)生的安全意識,樹立安全第一的理念。

  4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任的管理水平。

  5、扎實(shí)做好留守兒童工作。

  三.具體措施

  (一)加強(qiáng)德育干部、班主任和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提高德育管理實(shí)效。

  1.加強(qiáng)學(xué)生監(jiān)督各部門的自身建設(shè),保障德育工作高效運(yùn)行,確保學(xué)生監(jiān)督各部門工作有計(jì)劃有秩序地開展。增強(qiáng)服務(wù)意識,強(qiáng)化執(zhí)行力度,提高工作效率。

  2.班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  努力造就一支有“三心”(愛心、精心、恒心),能“三勤”(勤深入班級、勤和學(xué)生談心、勤反思進(jìn)取)的班主任隊(duì)伍。

  繼續(xù)加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)。培訓(xùn)以“走出去”和“請進(jìn)來”相結(jié)合、班主任交流、反思為主,提高班主任的管理水平和教育藝術(shù)。開好班主任例會、經(jīng)驗(yàn)交流會。采用學(xué)習(xí)、匯報(bào)、交流、研討等多種方法挖掘工作經(jīng)驗(yàn),提高班主任的業(yè)務(wù)水平,調(diào)動班主任工作的積極性。

  利用德育博客,開設(shè)“班主任風(fēng)采”欄目,及時推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  3.落實(shí)行政值班制度。以“教好每一個學(xué)生”為目標(biāo),為創(chuàng)建“全員參與與個別輔導(dǎo)相結(jié)合”德育工作體系,動員全體教師和熱衷教育的社會人士參與德育工作,充分整合校內(nèi)外德育資源,有效組織“德育骨干教師”對學(xué)習(xí)上、品行上、生活上、心理上存在問題和困難的學(xué)生提供具體幫助,對學(xué)有所長的學(xué)生提供具體指導(dǎo)。

  4.要求德育干部、班主任積極參與學(xué)校相關(guān)德育課題,參加德育論文評比。鼓勵班主任及時總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),勤寫德育案例、論文。

  5.強(qiáng)化學(xué)生干部培訓(xùn)、管理工作措施,培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、素質(zhì)高的學(xué)生干部隊(duì)伍,充分發(fā)揮他們在學(xué)校管理及班級管理中的作用。對工作積極、認(rèn)真的學(xué)生干部事跡及時在校園網(wǎng)上表彰。

  (二)提高實(shí)效,開展主題鮮明的系列德育活動。

  1.養(yǎng)成教育。

  加強(qiáng)對學(xué)生的文明行為教育,各班要結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《宣城八中一日常規(guī)》有關(guān)規(guī)定,從言談舉止到儀表著裝等日常行為展開教育整改活動。開學(xué)第一周各班出好一期黑板報(bào),開好一次班會課,以規(guī)范行為習(xí)慣。

  要求每個學(xué)生會唱國歌、校歌,熟記校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  2.愛黨、愛國教育。

  進(jìn)行愛黨、愛國教育。開展“黨在我心中”五一系列活動:看一部電影,寫一篇文章,開一次主題班會,舉辦一次知識競賽等。

  3.法制安全教育。

  形成以行政領(lǐng)導(dǎo)、具體負(fù)責(zé)人、思品課教師、班主任、法制副校長和校外輔導(dǎo)員為核心的教育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育、禁毒教育、紀(jì)律教育、安全教育。

  以交通安全和季節(jié)安全教育為核心,切實(shí)抓好其他各項(xiàng)安全教育,提高實(shí)效。

  培養(yǎng)學(xué)生在安全工作中的主人翁精神,共建安全、和諧的校園。重點(diǎn)加強(qiáng)薄弱方面的專項(xiàng)教育。利用各種資源大力開展法制、安全專題教育活動。要充分利用報(bào)告會、思品課、班會課、主題隊(duì)會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育、安全教育,增強(qiáng)法律意識和安全意識,使學(xué)生懂得自我保護(hù)。

  按照校園相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,組織一次安全應(yīng)急演練。

  辦好一期法制安全教育的櫥窗宣傳。

  4.心理健康教育。

  注重“心育”,針對不同年齡階段的學(xué)生展開心理咨詢和心理幫助,促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。發(fā)揮“心靈港灣”的功能。心理咨詢要面向全體學(xué)生,關(guān)注個別差異。

  充分發(fā)揮本校心理教師和班主任的作用,分年級、分男女生進(jìn)行專題講座,保證接受教育時間。正面引導(dǎo),積極疏導(dǎo)。

  五月份開展一次大型心理教育活動,增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力。

  班主任要深入了解學(xué)生心理狀況,對心理異常的學(xué)生要及時聯(lián)系家長,建立檔案。關(guān)注“特殊生”群體,通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié),把工作做細(xì)做實(shí)。

  5.愛心教育。

  繼續(xù)以《實(shí)施愛心教育,構(gòu)建和諧校園的實(shí)踐研究》的課題精神為指導(dǎo),全面實(shí)施愛心教育,用愛心溫暖學(xué)生,用愛心構(gòu)建和諧校園。

  (三)細(xì)化常規(guī)管理,提高德育實(shí)效。

  1.以“突出重點(diǎn),常抓不懈”為工作思路,做好檢查督促工作,形成學(xué)生服務(wù)處、年級部、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),強(qiáng)化年級部工作,抓過程、抓反復(fù),切實(shí)做到常規(guī)制度化,制度常規(guī)化。

  2.學(xué)校、學(xué)生將對升旗儀式、課間操、集會等各項(xiàng)制度加強(qiáng)規(guī)范性訓(xùn)練及檢查;對班級衛(wèi)生工作、課間操進(jìn)退場、到專用教室上課排隊(duì)等常規(guī)工作加強(qiáng)督查;對學(xué)生中存在的損壞公物、買零食、亂扔垃圾、亂扔餐具等不文明現(xiàn)象進(jìn)行整治并納入班級考核。加大文明衛(wèi)生的督查力度。文明衛(wèi)生崗要增強(qiáng)對各班的日常檢查同時增強(qiáng)檢查的公平性;學(xué)校行政加強(qiáng)對各班級管理督查。文明監(jiān)督崗將對各班級情況進(jìn)行通報(bào),以促進(jìn)班級文明衛(wèi)生工作的長效性。

  3.抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。加強(qiáng)對各班的'班風(fēng)學(xué)風(fēng)考核,要求各班在培育優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面下功夫。班主任要更多地關(guān)注后進(jìn)學(xué)生、問題學(xué)生,力爭轉(zhuǎn)差促優(yōu)“長善救失”,推動班級整體進(jìn)步。

  通過開展班容評比活動,加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)開展“五有五無”教育,提升校園文化品位。設(shè)計(jì)、更新布置好校園、班級各文化陣地,為新學(xué)年開好局。

  5、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,促進(jìn)健康成長。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求,充分利用國旗下講話、文明示范班級評比和班隊(duì)會等活動,加強(qiáng)學(xué)生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育,強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表,使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。

  6、加強(qiáng)活動引領(lǐng),豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源,開展各類主題活動,讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以團(tuán)隊(duì)工作為載體,結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日,開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊(duì)活動,寓教育于活動之中,豐富校園生活。精心籌備、組織開展第十七屆校運(yùn)會和第二十五屆廣播體操比賽。

  7、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重,杜絕隱患。定期進(jìn)行安全隱患排查,召開安全知識講座,出版安全教育專欄,做好應(yīng)急疏散演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識,確保校園的整體安全。

  8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo),拓寬交流渠道。完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),共同關(guān)注外來學(xué)生和特殊學(xué)生,加強(qiáng)心理矯正與輔導(dǎo)。設(shè)立 “家校通訊錄”,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),拓寬與學(xué)生的交流時間和空間,拉近師生距離,對在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生,要多一些表揚(yáng)、多一點(diǎn)肯定、多一些鼓勵,多一分贊賞,引導(dǎo)他們樂意努力,不斷進(jìn)步。

  9、加強(qiáng)德育實(shí)踐活動。鼓勵學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。根據(jù)市中小學(xué)生勞動技術(shù)教育基地的安排,十一月份將組織初二年段學(xué)生前往XX市中小學(xué)生社會實(shí)踐基地參加社會實(shí)踐。

  總之,本學(xué)期政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各職能部門、各處室的大力協(xié)助下,在全校教職工特別是年段長、班主任的鼎立配合下,我們一定要認(rèn)真、踏實(shí)、創(chuàng)新、勤勉地工作,互相協(xié)調(diào),共同配合,努力把學(xué)校德育工作提升到一個新的臺階。

中學(xué)德育處工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持 “全面育人”的宗旨,落實(shí)“以學(xué)校安全為重點(diǎn),習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線”的工作思路,重點(diǎn)抓好安全防范和學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  二、工作目標(biāo)

  政教工作將以“一個目標(biāo)(學(xué)會做人)”、“兩個重點(diǎn)(學(xué)校安全、文明習(xí)慣養(yǎng)成)”、“三個突破( 環(huán)境衛(wèi)生、兩操質(zhì)量、文明禮儀)”、“四個場所(操場、食堂、休閑區(qū)、教室辦公室)”、“五個渠道(課堂教育、主題班會、課余活動、板報(bào)、廣播)”、“六種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束)”、“七步程序(了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略)”作為本年度的工作目標(biāo),扎實(shí)細(xì)致開展德育工作,實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

  三、具體工作

  (一)強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)。

  1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

  對學(xué)校—政教處—年級組—班主任—科任教師—班干部;教導(dǎo)處—教研組—教師(科研課題);衛(wèi)生管理員—勞動委員—值日生;學(xué)生會、團(tuán)支部——班干部—自愿者;家庭—學(xué)校—社區(qū);教室—食堂—操場—綠化場地等,點(diǎn)上著眼,線上延伸,面上拓展,形成人人參與,人人會管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類德育活動為載體,全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

  2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

  ①、注重班主任隊(duì)伍建設(shè)。首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊(duì)伍,其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會、學(xué)習(xí)的機(jī)會、鍛煉的機(jī)會、提高的機(jī)會;改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開、公平、公正;各類政策、評優(yōu)、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)理論,熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律,認(rèn)真總結(jié)教育方法、措施、程序,強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識,全體科任教師參與到德育工作中來。繼續(xù)堅(jiān)持政教處已經(jīng)執(zhí)行的班主任量化評比方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處負(fù)責(zé),一周一累計(jì)、一評比,考評結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級、班主任評比的重要依據(jù),此外,對重大違紀(jì)違法事件的班級,評優(yōu)評先實(shí)行“一票否決”。

  ②、抓好學(xué)生干部培養(yǎng)。努力培養(yǎng)學(xué)生干部,多渠道開展德育工作積極開展各類活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生干部,在活動中開展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會干部、志愿者,通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,提供鍛煉機(jī)會,提高他們的自我約束能力和管理能力。

  ③、落實(shí)門衛(wèi)保衛(wèi)制度。堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),嚴(yán)格管理,耐心解釋,熱情服務(wù),定時不定時對校園進(jìn)行巡邏,細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作,使門衛(wèi)成為學(xué)校對外宣傳的窗口,使學(xué)校成為社會治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。

  ④、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。衛(wèi)生管理員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法,創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境;食堂工作員,應(yīng)嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法,按有關(guān)規(guī)程做好工作,確保學(xué)生吃得放心、舒心。食堂工作員也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培訓(xùn),以理待人。

  ⑤加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,逐漸形成文化積淀,進(jìn)而推進(jìn)校園文化建設(shè),全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。公平、公正、公開、合理、認(rèn)真做好“優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評選工作,加強(qiáng)宣傳弘揚(yáng)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,以榜樣引路,營造良好的班級、學(xué)校教育的輿論和氛圍。

  (二)實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。

  充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性;學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。

  班主任、教師要教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī),不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場所;加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行珍愛生命教育;提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力,確保未成年人在校內(nèi)外健康成長,用好班主任工作手冊,加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作,禁止下河塘洗澡,注意交通、樓道、運(yùn)動、女生等安全知識培訓(xùn),每周一個主題常抓不懈;加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作,發(fā)揮值班老師、門衛(wèi)的職能,保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),加強(qiáng)校園巡邏,認(rèn)真做好半封閉管理,嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度,保證校園安全,做到警鐘長鳴,堵疏結(jié)合,排除一切不安全的隱患。

  加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識,加強(qiáng)法紀(jì)教育,提高自我防范能力,努力做到學(xué)生違法犯罪為零,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,上好法制、安全、心理健康教育課并做好上課記錄。

  (三)、加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

  1、七年級要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。八年級要繼續(xù)重點(diǎn)抓好班集體建設(shè),使全班形成一種積極向上的班級風(fēng)貌,結(jié)合八年級是初中階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn),班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作,以防兩極分化。九年級要對學(xué)生進(jìn)行時事、國情教育和心理健康教育,對學(xué)生的要求必須因人而異,要有正確的人才觀。

  2、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材,在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育,特別是政治、歷史教師要針對學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行,逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、交往、守法、責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。

  3、堅(jiān)持升降國旗制度,及時宣傳介紹校園先進(jìn)事跡,組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,有計(jì)劃、有主題地安排好國旗下的講話,強(qiáng)化學(xué)生愛國主義情感。

  4、組織學(xué)生寫觀看愛教片讀后感,開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等,激發(fā)學(xué)生愛國之情,報(bào)國之志,對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育,讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  5、利用教師節(jié)、國慶、元旦等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的`活動,實(shí)施思想教育。 通過課內(nèi)外、多渠道加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育,促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

  (四)、加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。

  1、注重學(xué)習(xí)宣傳,用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》等,擴(kuò)大宣傳力度,加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)各項(xiàng)管理制度,表彰好人好事,繁榮校園文化,每學(xué)月評選出“學(xué)習(xí)之星、文明之星、環(huán)保之星、紀(jì)律之星”,做到先進(jìn)及時表揚(yáng),后進(jìn)及時曝光,用評選促進(jìn)成長,推動學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理抓正反典型,努力凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。

  推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次,為爭創(chuàng)市級規(guī)范化學(xué)校校打下基礎(chǔ)。

  3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍,以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報(bào)、宣傳欄、校園之聲廣播,利用閉路電視播放愛國主義電教片,繁榮校園文化,營造濃厚的德育氛圍。

  4、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。禁止學(xué)生穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)(男生)、穿奇裝異服、禁止攜帶管制刀具。

  5、班主任要精心設(shè)計(jì),并按《班主任考核評比辦法》及政教處、年級組的安排開好主題班會,認(rèn)真組織班級各項(xiàng)活動,每項(xiàng)活動要有利于學(xué)生的個性發(fā)展,有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

  (五)、多角度評價(jià)學(xué)生,創(chuàng)造特色班級,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  1、多角度培養(yǎng)學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生自信心,從而使學(xué)生有較高的積極性和自主性。努力避免學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績的滑坡現(xiàn)象,做好后進(jìn)生及其轉(zhuǎn)化工作。

  (1)政教處、班主任,要對學(xué)生層層管理,對自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作,處處滲透有情的德育,對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育,對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,要依據(jù)《學(xué)校紀(jì)律處分條例》給予紀(jì)律處分,處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校察看,勸其轉(zhuǎn)學(xué)六個等級,對學(xué)生的處分程序是: 政教處、所在班主任共同商議——確定處分等級后報(bào)校長室審批——將處分決定分成一式二份,一份寄給學(xué)生家長,一份存政教處。(對警告以上,記過以下的學(xué)生政教處只作記錄,記大過以上的原則上要進(jìn)行全校性公布,并記入學(xué)生檔案,畢業(yè)班學(xué)生最后一學(xué)期受留校察看處分的,只發(fā)結(jié)業(yè)證書)。

  (2)對處分學(xué)生的跟蹤管理。被處分的學(xué)生,班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注,隨時跟蹤。取消處分決定的仍要經(jīng)校長室審批后復(fù)印成一式二份,一份給學(xué)生家長,一份存政教處,沒有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的,而該生又還在校讀書,則由政教處出面找該生談話,并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。

  2、把建立良好的人際關(guān)系作為一項(xiàng)重要的工作抓好。在教師與學(xué)生之間,建立“民主、平等、理解;尊重、關(guān)懷、信任;寬容”的關(guān)系;在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關(guān)系,有共同的責(zé)任感,在教育學(xué)生時經(jīng)常研究,互通情況,做到管教又管人,教書又育人;為學(xué)生提供一個適合其身心特點(diǎn)需要的、具有強(qiáng)烈感情色彩的值得每個學(xué)生信賴和留念的環(huán)境,從而對學(xué)生的成長產(chǎn)生積極的影響。

  3、認(rèn)真開展各種文化藝術(shù)活動,如歌詠比賽、書畫比賽、文藝晚會等,給學(xué)生們提供展現(xiàn)自我,顯露才華的機(jī)會,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  4、舉辦體育競賽(田徑運(yùn)動會),進(jìn)行教室美化布置比賽,開設(shè)藝術(shù)特長培訓(xùn)班等,通過全面合理地安排好學(xué)生的各項(xiàng)課余體育活動,使學(xué)生每天生活在積極、豐富、有規(guī)律的學(xué)習(xí)活動節(jié)奏中,促使學(xué)生思想品德的健康成長,同時在這些活動中培養(yǎng)特長學(xué)生和特色班級。

  5、開展養(yǎng)成教育月活動,狠抓兩操質(zhì)量,改變懶散、緩慢的面貌;開展文明禮儀活動,努力提升學(xué)生修養(yǎng),展示我校良好形象。

  (六)、優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力。

  1、換屆家長委員會,提高家長的素質(zhì)和能力,讓家長掌握科學(xué)的教育方法,與學(xué)校教育形成合力。

  2、定期開好家長會,并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式,同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長共商教育其子女的方式和方法(特別是留守學(xué)生)。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料,便于對學(xué)生實(shí)施靈活的、有針對性的教育。

  3、與社區(qū)加強(qiáng)溝通聯(lián)系,共同營造良好的社會環(huán)境。

  4、做好教師,特別是班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾,讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。

  (七)加強(qiáng)“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作。

  繼續(xù)推進(jìn)“親情結(jié)對”教育活動,明確幫教目標(biāo),落實(shí)幫教責(zé)任;另一方面,營造濃厚幫教氛圍,搭建幫教平臺,落實(shí)幫教措施,扎實(shí)開展幫教活動,進(jìn)一步深化幫教效果。對“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重落實(shí)。要求幫教各方要耐心細(xì)致地做好“問題生”的思想教育工。

  (八)協(xié)調(diào)體育組,組織舉辦春秋期學(xué)校田徑運(yùn)動會。

  四、工作安排

  二月

  1、完成班級德育工作計(jì)劃;

  2、行為規(guī)范教育活動:加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣的教育; 3、紀(jì)律安全教育;

  4、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查。

  三月

  1、班主任工作會議;

  2、心理健康教育,“怎樣建立友好的同學(xué)關(guān)系”;

  3、法制教育講座。

  4、文明禮貌月主題活動;

  四月

  1、學(xué)生心理健康教育活動,“如何面對生活中的挫折”;

  2、學(xué)生會干部及班干部培訓(xùn)會;

  3、班主任德育工作研討及經(jīng)驗(yàn)交流會。

  五月

  1、掌握方法,學(xué)會學(xué)習(xí)

  2、文明交往,和諧人際

  3、職業(yè)規(guī)劃,設(shè)計(jì)人生

  六月

  1、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作;

  2、評選學(xué)年度優(yōu)秀班主任、文明班集體;

  3、整理政教檔案,總結(jié)政教處工作;

  4、學(xué)生思想品德評定

  七月

  1、布置學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動。

  2、安全教育

  九月份:

  1、開學(xué)典禮、教師節(jié)(尊師重教)活動

  2、校園環(huán)境衛(wèi)生整治

  3、初一新生教育

  4、行為規(guī)范分段教育

  5、法紀(jì)、安全、心理健康教育

  6、各類學(xué)生之星的評選

  7、校園之聲廣播、學(xué)生會、團(tuán)委工作啟動。

  8、教室美化布置

  9、校園安全隱患大排查

  十月份:

  1、慶“國慶”活動

  2、班主任經(jīng)驗(yàn)交流(待定)

  3、班干部培訓(xùn)(團(tuán)委組織)

  4、學(xué)生會干部競選(團(tuán)委組織)

  5、學(xué)生會干部培訓(xùn)

  6、辦問題學(xué)生培訓(xùn)班

  7、各類學(xué)生之星的評選

  8、法紀(jì)、安全、心理健康教育

  十一月份:

  1、學(xué)生田徑運(yùn)動會

  2、問題學(xué)生培訓(xùn)

  3、法制教育講座

  4、召開家長會

  5、各類學(xué)生之星的評選

  6、法紀(jì)、安全、心理健康教育

  7、分年級召開家長會(待定)

  十二月份:

  1、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會

  2、法紀(jì)、安全、心理健康教育

  3、學(xué)生會、團(tuán)委、自愿隊(duì)工作總結(jié)。

  元月份:

  1、各類學(xué)生之星的評選

  2、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選

  3、學(xué)生操行評定、素質(zhì)報(bào)告冊的填寫

  4、法紀(jì)、安全、心理健康教育

  5、收集各項(xiàng)資料并總結(jié)有關(guān)案例

  6、認(rèn)真做好寒假前的安全教育及迎接各項(xiàng)安全大檢查。

中學(xué)德育處工作計(jì)劃 篇4

  本學(xué)期德育處將在黨總支校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,以“誠樸愛”校訓(xùn)教育為載體,堅(jiān)守“崇信毓才”特色文化建設(shè);以“導(dǎo)師制”為載體,助力學(xué)生個性化成才,培養(yǎng)“崇信明德、大氣靈動”的現(xiàn)代公民。

  一、德育主題活動

  我校今年德育活動將圍繞百年校訓(xùn)“誠樸愛”中“誠”的教育活動展開,利用170年校慶、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等載體,營造“誠信毓才”的特色文化。

  1、開展“讓每一個孩子都發(fā)光”的系列活動。

  “多元毓才”是我校辦學(xué)理念之一,我們相信每一個孩子都有獨(dú)特的才能,都有未被發(fā)掘的潛能。通過藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社團(tuán)活動、班團(tuán)活動、校園文化活動的載體,設(shè)計(jì)普適性的活動方案,讓每一個孩子參與其中,感受成功,培育自信,散發(fā)自己獨(dú)特的光彩。同時,也讓每一個孩子更深地了解自己、認(rèn)識自己,找到自己優(yōu)勢及興趣點(diǎn),學(xué)會規(guī)劃、學(xué)會選擇,真正實(shí)現(xiàn)多元毓才。

  2、開展波寧四中“百七十華誕慶”系列活動。

  今年是我校辦學(xué)170周年,本著“簡樸但不失隆重”的原則,開展學(xué)校“百七十華誕慶”系列活動。通過“世紀(jì)談家禎、百載四中情”杰出校友展活動、“向校慶獻(xiàn)禮”藝術(shù)節(jié)、“走過百七十年”校史展等活動并制作成微電影形式向社會傳播以弘揚(yáng)四中精神,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,增強(qiáng)與社會各界的交流,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

  3、以“誠信在我心”為主題開展“誠樸愛”校訓(xùn)教育系列活動。

  通過抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動、社會主義核心價(jià)值觀、三嚴(yán)三實(shí)教育、誠信考場、微電影《父母的一天》、崇信大講堂、“閃亮四中人”評選活動,弘揚(yáng)校訓(xùn)精神,讓我們的`學(xué)生有報(bào)效祖國的志向,上善若水的情感,求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,陽光大氣的風(fēng)采。本學(xué)期,推動“三禮三守三不”活動——三禮:禮貌、禮儀、禮節(jié);三守:守信、守時、守紀(jì);三不:不撒謊、不作弊、不抄襲。

  二、以“導(dǎo)師制”為載體,促成全員育人的新格局

  為滿足新高考的需求,通過建立教師和學(xué)生之間明確、相對固定的新型師生關(guān)系,充分發(fā)揮教師對學(xué)生成長中的個體指導(dǎo)作用,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生規(guī)劃,促進(jìn)學(xué)生全面而個性化的發(fā)展。起到“思想上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活上指導(dǎo)”的作用。

  1、發(fā)揮首創(chuàng)精神,為新高考及學(xué)生個性化發(fā)展創(chuàng)設(shè)導(dǎo)師制。

  導(dǎo)師制是新鮮事物,但也是大勢所趨。新高考賦予學(xué)生更多的選擇權(quán),也賦予學(xué)校更多的辦學(xué)自由空間。高中三年是學(xué)生一生中最為關(guān)鍵的階段之一,學(xué)生需要正確認(rèn)識自我,把握人生方向,規(guī)劃學(xué)習(xí)與未來職業(yè)生涯。以“導(dǎo)師制”為載體,對學(xué)生進(jìn)行全面指導(dǎo),正是基于每一位學(xué)生的個性特點(diǎn),幫助學(xué)生更好適應(yīng)新高考,學(xué)會規(guī)劃、學(xué)會選擇,獲得學(xué)習(xí)的動力,把握好人生的每一個階段,最終服務(wù)于學(xué)生的終身發(fā)展。

  2、發(fā)揮實(shí)踐精神,摸石子過河走好每一步。

  ①根據(jù)本校實(shí)際,試行學(xué)部制。

  ②設(shè)置“分管領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)部主任——首席導(dǎo)師——導(dǎo)師”四級管理體制,賦予學(xué)部更大的辦學(xué)自由空間,賦予首席導(dǎo)師更大的責(zé)任和使命感。

  ③明確導(dǎo)師的權(quán)利與義務(wù),培訓(xùn)指導(dǎo)到位,激發(fā)導(dǎo)師工作積極性。

  ④實(shí)行全員導(dǎo)師制,使每一位老師都有機(jī)會參與學(xué)生的成長歷程,感受身為導(dǎo)師的使命感。

  3、發(fā)揮科研精神,做好行動研究。

  將導(dǎo)師制作為一項(xiàng)行動研究課題,在實(shí)踐中研究,在研究中總結(jié),在總結(jié)中調(diào)整。

  三、工作安排

  8月:國防教育活動月

  1.8月19日新生始業(yè)教育和校史教育、高中學(xué)法指導(dǎo)、軍訓(xùn)指導(dǎo)

  2.8月20~27日新生軍事訓(xùn)練、學(xué)科學(xué)業(yè)指導(dǎo),安排緊急疏散演習(xí)和跑操訓(xùn)練、班集體建設(shè)。寒窗基金工作。

  3.高一高二12名學(xué)生出訪澳大利亞姐妹學(xué)校。

  4.落實(shí)新高一校訊通信息錄入。

  5.做好校園宣傳工作

  9月:遵紀(jì)守法規(guī)范月

  1.9月1日開學(xué)典禮及始業(yè)教育

  2.強(qiáng)化各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度、重點(diǎn)查到校情況、儀容儀表、手機(jī)、早自修和午自修情況,嚴(yán)禁在教室吃早餐和圍墻交易。

  3.在年輕教師中聘用2名新德育干事,潘維玲和應(yīng)佳男

  4.住宿生調(diào)整和紀(jì)律教育,夜自修安排,落實(shí)住宿生的學(xué)習(xí)生活制度,學(xué)生宿舍區(qū)的文化布置。

  5.“最整潔”教室評比。住宿生寢室衛(wèi)生分?jǐn)?shù)量化每周公示,每月評選文明寢室及文明寢室長,并在升旗儀式上通報(bào)表揚(yáng)。

  6.各班制定學(xué)生個人三年成長規(guī)劃、班級(班主任)工作計(jì)劃、班級目標(biāo)

  7.各班進(jìn)行班級干部選舉,由政教團(tuán)委進(jìn)行集中培訓(xùn).

  8.跑操未參加跑步人數(shù)每天公示。

  9.校內(nèi)貧困生減免申報(bào),截止日期9月22日。

  10.布置本學(xué)期家訪工作

  11.主題班會《展望新學(xué)年》,落實(shí)三年成長規(guī)劃。

  12.推薦高二汪新偉參加班主任基本功比賽

  十月:愛黨愛國宣傳月

  1.國慶黑板報(bào)評比

  2.畫我心中的四中老師繪畫比賽、垃圾分類環(huán)保手抄報(bào)大賽。

  3.班主任沙龍。

  4.法制專欄宣傳活動

  5.住宿生緊急逃生疏散演習(xí)

  十一月:陽光體育活動月

  1.開展校第五屆體育藝術(shù)節(jié)

  2.各班問題生座談。

  3.學(xué)生心理健康教育。

  4.推動無人監(jiān)考誠信考場:高三全體、高一高二學(xué)生申請,加強(qiáng)考前教育。

  5.高二學(xué)生上盤山(暫定時間11月2日~5日學(xué)考休息時間)。

  6.家長學(xué)校、個性化家長會。

  十二月:誠實(shí)守信踐行月

  1.高三學(xué)生赴浙江大學(xué)大學(xué)勵志教育暨成人儀式(暫定12月4、5日)。

  2.“閃亮四中人之誠信在我心”、“誠信班集體”評比,以三禮三守三不+跑操情況+住宿生管理表現(xiàn)突出的班集體。(結(jié)合不遲到、不作弊、不違紀(jì)、跑操人數(shù)不靠后、住宿生無停宿退宿等量化考核)。

  3.“向校慶獻(xiàn)禮”青春杯藝術(shù)節(jié)活動

  4.家長委員會活動

  一月:民族傳統(tǒng)感恩月

  1.元旦特刊評比

  2.高三各類先進(jìn)終評

  3.家訪工作匯總

  4.印發(fā)告家長書。

  5.文明寢室總評,選出本學(xué)期最美寢室及最美寢室長,給予物質(zhì)獎勵。

  6.休學(xué)式

  三月:誠實(shí)守信宣傳月

  1.開學(xué)式及始業(yè)教育

  2.強(qiáng)化各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度、落實(shí)住宿生的學(xué)習(xí)生活制度,住宿生調(diào)整和紀(jì)律教育,夜自修安排。

  3.以“三禮三守三不”為主題開展誠實(shí)守信教育活動。

  4.身邊的榜樣引領(lǐng):學(xué)業(yè)獎學(xué)金獲獎同學(xué)全校宣傳,并落實(shí)國旗下講話,樹立榜樣引領(lǐng)作用。

  5.高一年級春游:高二年級通用技術(shù)培訓(xùn)。

  6.“我愛我班”美化教室評比

  7.繼續(xù)實(shí)行跑操點(diǎn)名并公示制度

  四月:革命傳統(tǒng)弘揚(yáng)月

  1.安全板報(bào)評比

  2.高一、高二主題班會觀摩

  3.法制專欄宣傳活動

  4.學(xué)生緊急逃生疏散演習(xí)

  5.校園之星評比活動表彰

  五月:理想信念激勵月

  1.各班問題生座談

  2.學(xué)生心理健康教育

  3.家長學(xué)校

  4.班主任沙龍第二期

  5.高三優(yōu)秀畢業(yè)生評比

  6.高三畢業(yè)照

  六月:志愿服務(wù)行動月

  1.家長委員會活動

  2.各類先進(jìn)評比、文明寢室總評,選出本學(xué)期最美寢室及最美寢室長,給予物質(zhì)獎勵。

  3.高三畢業(yè)典禮

  七月:社會實(shí)踐拓展月

  1.家訪工作匯總

  2.印發(fā)告家長書

  3.考前教育

  4.班級、年級組長、班主任、導(dǎo)師考核

  5.休學(xué)式

  6.組織學(xué)生參加社會實(shí)踐,職業(yè)體驗(yàn)。

中學(xué)德育處工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  立足本校實(shí)際,以德育處安排路線為指導(dǎo),抓實(shí)處、抓重點(diǎn)部位管理。用實(shí)際行動去維護(hù)和抓好學(xué)生的文明生活習(xí)慣,堅(jiān)決配合好德育處、班主任抓好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),同時加大對自身隊(duì)伍的考核力度,抓環(huán)節(jié)、以事實(shí)為依據(jù),有獎有罰落到實(shí)處。

  二、職責(zé)分工

  組長(zz):全面負(fù)責(zé)學(xué)生生活、包括寢室安排、寢室(紀(jì)律、衛(wèi)生、安全)管理、餐廳管理;管理德育處臨時人員,指導(dǎo)生活輔導(dǎo)員,安排好清潔工、指導(dǎo)值周班工作,及時反饋值日情況;協(xié)助德育主任做好其他工作。

  保潔副組長(zz):協(xié)助組長負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的清理和調(diào)度安排,維護(hù)好學(xué)校垃圾清理工作;并做好其他工作。

  所屬成員有:zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz。

  生輔副組長(zz):協(xié)助組長帶領(lǐng)其他成員負(fù)責(zé)管理學(xué)生生活,寢室(衛(wèi)生、紀(jì)律、安全)管理,指導(dǎo)其他管理成員的工作。做好學(xué)校學(xué)生夜間走讀的車輛接送及周末車輛的管理。并做好其他工作。

  所屬成員有:zz、zz、zz、zz

  三、工作計(jì)劃

  1、加強(qiáng)開展各種形式的例會和討論活動,提高保潔人員、生輔管理人員的整體素質(zhì),促進(jìn)全面服務(wù)工作質(zhì)量的提升。

  2、邊工作、邊完善部門的管理制度和工作職責(zé),使各項(xiàng)工作開展的`更合理。

  3、強(qiáng)化安全防范意識,防止一切不安全因素存在,杜絕寢室設(shè)施設(shè)備存在隱患和校內(nèi)交通安全事故的發(fā)生。

  4、做好學(xué)校各項(xiàng)大型活動的安全保障工作。

  5、積極配合總務(wù)處人員做好寢室區(qū)域的維修善后工作。

  四、第二學(xué)期(行事歷)

  2月份:

  1、 德育臨時人員例會。

  2、 高一文理分班,寢室調(diào)整。

  3、 學(xué)生報(bào)到車輛管理,教師辦公室、教室、寢室衛(wèi)生大掃除(寢室門開放)。

  4、 各類先進(jìn)名單制版公布。

  5、 高三家長會和學(xué)生大會會場布置,校后門車輛管理。

  3月份:

  1、 協(xié)助學(xué)生會開展寢室文化、星級寢室評比建設(shè)。

  2、 協(xié)助花木組開展植樹節(jié),高三邀請周紅五勵志講座報(bào)告會等活動。

  4月份:

  1、 三項(xiàng)考試(高考)、新高一提前招生考試試場布置及周邊安全保衛(wèi)。

  2、 協(xié)助安全逃生演練——寢室、教室路線安排指引。

  3、 期中考試試場布置。

  5月份:

  1、 高一家長會會場布置及車輛管理。

  2、 配合“紅五月”系列學(xué)生會展示活動。

  6月份:

  1、高考試場布置,寢室、教室、校園周邊安全保衛(wèi)。

  2、準(zhǔn)備學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)考核統(tǒng)計(jì),表格資料的發(fā)放。

  7、8月份:

  1、高二家長會會場布置,車輛管理。

  2、協(xié)助準(zhǔn)備暑假活動學(xué)生各類表格發(fā)放。

  3、預(yù)備新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)活動(寢室、食堂座位安排)。

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