班主任工作計劃第一學期

時間:2020-12-06 19:04:07 工作計劃 我要投稿

班主任工作計劃第一學期

  計劃分解的過程是將工作事件剖析的過程,如果把一個復雜的事件分成三個步驟和三個人共同完成,就可以順利實現。小編整理了班主任工作計劃第一學期,歡迎欣賞與借鑒。

班主任工作計劃第一學期

  三年級班主任工作計劃第一學期(一)

  今秋九月,迎來了我作為班主任后的第二批學生。通過和原班主任老師、數學老師、體育老師的通了解到這些孩子的一些特點和班級情況,針對這些情況我準備一學年的工作分四步走:

  一、習慣養成。

  1、學習習慣的養成。養成良好的書寫習慣,要求孩子的作業干凈、工整。養成預習、復習的習慣,學習新課前必須做好有針對性的預習,按時完成作業。養成上課聽講認真聽講的習慣,有不會問題主動問老師或同學。

  2、生活習慣的養成。晚上按時休息,按時到校學習。講究個人衛生,服裝整潔。自己收拾書包,堅持做一兩件簡單的家務。這些習慣與家長溝通配合培養。

  3、紀律習慣養成。遵守學校紀律,上課認真聽講,說話要舉手,做操、升旗、路隊安靜整齊,在教室、走廊不打鬧、大聲喧嘩。

  4、讀書習慣的養成。制定班級讀書計劃,養成每個孩子每天讀書30分鐘。一個學期讀書3-5本書。和家長溝通支持孩子的讀書習慣養成。

  計劃在一個月的時間里養成以上行為習慣。

  二、班級管理。

  以民主、平等、團結、奉獻,為班級管理的基石。班里班規,和孩子們一起制定。班里48人分成個小隊,每天學校的日常工作,課間操、午練、放學路隊,打掃衛生,都由各小隊負責,小隊長指派專人負責。讓班里的各個崗位都由具體人負責,做到人人有事做,事事有人做。讓每個孩子知道班級的榮譽是大家的,班級的進步要靠大家努力。

  三、班級文化。

  確立“博學、善思、明辨、審問、篤行”的班級文化特色。配合《弟子規》背誦,經典古詩詞誦讀,形成具有中華傳統文化為底蘊的班級特色。每個孩子形成博學,多讀書,主動瀏覽報刊雜志,看一些科教文化類的電視節目。善思,對于班級、家庭、社會的一些學習生活問題勤于思考。明辨,對于一些班級里問題、社會現象有一定的判斷能力。審問,學習、生活遇到問題要學會追問。篤行,做事專心,持之以恒。

  四、成長教育。

  讓每個孩子在班級中享受到成功的快樂,體驗成長的快樂。設置自己可以達到的短期目標,并為自己的目標努力。樹立自己理想,知道自己將來理想實現的步驟和理想的內涵。介紹我們班級的目標,讓每個孩子問問自己能為班級目標實現做些什么。針對每個孩子內心養成“以仁為本”,仁者愛人,愛父母、愛老師、愛同學、愛自己。與人交往做到“以禮待人”,與每個人交往要——言之有禮,待之以禮。今天做好孩子,長大做好公民,讓身邊的人因自己的存在而感到幸福。

  配合學校少先隊本學期的工作計劃,在各項活動中對班級工作進行檢測,發現問題及時解決,改正。

  三年級班主任工作計劃第一學期(二)

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的'班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  二、 班級情況:

  三(1)班現有學生56人。女:23人,男33人,其中九名為本學期的插班學生。據了解,班內大部分學生文明守紀,勤奮上進,天資聰穎。但許多學生學習目的性不明確,學習自覺性差。此外,很多學生紀律觀念薄弱,自制力極差。這些需班級師生共同努力,促進進步。

  三、奮斗目標

  近期:根據班級實際與學校工作計劃。抓好常規教育,盡快使學生適應三年級的學習,初步養成遵守課堂紀律的好習慣。

  中期:加強學生行規教育,培養小干部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識,為形成良好班風打好基礎。

  遠期:通過一系列教育活動,提高學生全面素質。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎。

  四、工作重點

  1、 德育

  (1)、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;

  (2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

  (3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

  (4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

  (5)、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

  (6)、結合“十、一”等各種節日,進行愛國教育;

  (7)、“創建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

  2、 智育

  (1)、繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動;

  (2)、成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  (3)、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  (4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動;

  (5)、鼓勵學生努力學習,發展個性教育;

  3、體育、美育、勞育衛生教育

  (1)、布置美化教室,按月更換優秀作業,出班報;

  (2)、豐富課余生活,培養興趣,積極參加假日活動;

  (3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

  (4)、要求學生認真上好各專業課;

  (5)、培養勞動技能,在家做力所能及的家務;

  (6)、開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

  五、各月份的工作安排

  九月份

  1.做好開學的各項工作,如:上報中午就餐學生、乘車學生名單等。

  2.“四項”競賽開始。

  3.慶祝“教師節”。

  4.初期家訪。

  十月份

  1.“慶十、一”主題班會。

  2. 愛國主義教育。

  十一月份

  1.做好家長會工作。

  2.差生結對幫助。

  十二月份

  1.口算過關。

  2.刊出“節約資源,我在行動”?

  一月份

  1.準備復習迎考。

  2寫好操行評語。

  3.評選各類優生。

  4.寒假工作安排。

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