社區全民讀書日活動簡報最新

時間:2024-10-07 05:10:38 簡報 我要投稿
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  隨著社會一步步向前發展,接觸到簡報的地方越來越多,簡報是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。你所見過的簡報是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的社區全民讀書日活動簡報最新,歡迎大家分享。

社區全民讀書日活動簡報最新

社區全民讀書日活動簡報最新1

  通過本次全民閱讀學習,本人最大的收獲是:第一次聽說一個全新的名詞――全民閱讀。兩位老師從全民閱讀角度向我們展示了另一種閱讀形式,給我們帶來了耳目一新的閱讀課堂。于教授細致的分析了全民閱讀的內涵。

  所謂全民閱讀就是圍繞著一個或多個議題選擇一組文章,而后教師和學生圍繞議題展開閱讀,最終達成共識的過程。王曉娟老師執教了《謝爾詩中的“不可思議”》。王老師不緊不慢,自然親切的語言,聲情并茂地朗誦,帶著孩子們在詩中想象畫面,發散了孩子們的`思維,孩子們感受了詩歌的快樂與“不可思議”,讓孩子們認識了一個充滿童趣的謝爾。四川瀘州的小學語文教師吳群執教了《孫悟空成長的啟示》,細致的分析了孫悟空的成長歷程,孫悟空從一個狂妄自大的石猴最終成長為成熟穩重的斗戰勝佛,其中經歷的酸、甜、苦、辣,低谷與高潮時他的心理成長變化等 。在教師生動幽默的語言中,更是激勵著孩子們去大量閱讀,享受閱讀帶來的思維碰撞,帶來精神上的愉悅。

  通過學習我對全民閱讀有了新的認識, 落實“全民閱讀”的前提是選好文章。教師要結合教材及課外讀物,針對相同的議題,進行多文本的閱讀內容選擇,進而才能進行多個文本、同一個議題的教學。這就需要教師大量的去閱讀,去尋找同一個主題的文章,對大量的文章篩選之后給學生去讀。這樣有針對性的閱讀指導,可以拓寬孩子的閱讀視野,引領孩子的閱讀生活。更有利于培養學生整體把握文章的能力,有利于學生自主閱讀能力的提高。

  此次素質講壇全民閱讀研討活動,帶給我全新的思考,要想給孩子一碗水,自己必須先有一桶水,要想上好全民閱讀課,教師必須付出大量的精力去備課,去讀書,然后帶領孩子去讀書,用閱讀給孩子們帶去快樂,讓孩子們沐浴在書的芳香里。

  多讀書,讀好書,好讀書,讀整本書。

社區全民讀書日活動簡報最新2

  隨著世界讀書日的到來,為了推動更多的人去閱讀和寫作,20xx年4月27日下午兩點,在大學生服務隊總隊的組織下,服務部聯合其他部門舉辦了“讀書交流分享活動”。參與本次交流會的有大學生服務隊隊長曹鴻、服務隊各部門成員以及分隊的相關人員。

  此次活動的舉辦,一是為了紀念4月23日的“世界讀書日”,二是為了推進讀書活動,提高大家的讀書意識,倡導讀書新風尚。

  交流會期間秩序井然、氣氛活躍,達到了預期的效果。整個活動的`流程可分為以下五個部分:

  一、主持人致辭,宣布“讀書交流分享活動”開始。

  二、同學們抽紙牌決定上場順序并按順序上臺演講。總共有十四位同學,他們各自都以飽滿的熱情,繪聲繪色地給大家推薦了各種值得讀的好書,展現了書本的精彩獨到之處。具體書本有《卑鄙的圣人》、《中國大歷史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《萬歷十五年》等。

  三、大隊長曹鴻作總結,鼓勵選手們多努力,倡導大家多讀書。

  四、給選手們發放紀念品,活動參與者合影留念,此次活動圓滿完成。

  讀書對人的成長有十分巨大的影響,一本好書就是一個好老師。通過這次活動,大家分享了各自的讀書感言,心得體會,大家在交流的同時也受到了許許多多啟發,相信大家以后都會努力多讀好書,豐富自己的人生。

  為引導全校同學以書為友,養成良好的閱讀習慣,加強“書香校園”的建設。在20xx年4月23日第x個 “世界讀書日”到來之際,我館成功舉辦了以 “閱讀文化經典建設書香校園”為主題的系列活動。

社區全民讀書日活動簡報最新3

  x月xx日是第x個“世界讀書日”,為了吸引更多的讀者加入到我們“好讀書、讀好書”的行列里來,我校圖書館開展了讀書月系列活動,昨日,如火如荼的讀書月系列活動達到高潮。

  x月xx日下午,圖書館廣場開展了一場以“走進閱讀世界,共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動,眾讀者參與積極性極其高昂,一度將簽名臺圍得水泄不通。

  緊接著圖書館文學書庫舉行了“書庫尋寶”比賽,參賽者按比賽要求和規則在指定時間內到書庫找出指定書籍,找得又快又準確者獲勝。報名者眾多,圖書館工作人員根據先來后到的規則,最后選出28名參賽者,每名參賽者需要在文學書庫里找出比賽所列的五本書,給予的書目順序是打亂的,目的.在于考察參賽者的細心和對圖書查找的熟悉。大賽評選出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。一等獎獲得者在交流尋寶心得時說到她的獲勝訣竅:她拿到書目并沒有像其他參賽者一樣第一時間沖進書庫,而是仔細觀察所給書目,發現書目的亂碼后立刻將所給書目按順序重新排列――排列后,她立刻發現所給書目其實很容易找到。文學書庫圖書書架共分五排,而所給書目總共五本,于是她大膽假設每排一本,實踐后發現果然如此,因此她不到三分鐘就完成了所有圖書的尋找,將第二名遠遠甩在身后。

  比賽結束后,現場氣氛熱烈,參賽者和觀眾仍然舍不得離開圖書館,還在圖書館工作人員的組織下,支援圖書館的搬書活動――這應該是素來安靜的圖書館最熱鬧的一刻了。

  讀書月活動已接近尾聲,然而讀書月活動掀起的好讀書氛圍卻延續了下來,上千讀者積極參與了此次活動。本次讀書月活動將以4月30日截稿的讀書征文比賽來結束,希望各位讀者踴躍參與征文比賽,分享自己的讀書心得。

社區全民讀書日活動簡報最新4

  襄城區王府辦事處鐵佛寺社區共有9個事業單位、4個居民小區,2個居民小組,3315戶,6742人。“書香溢襄陽”全民閱讀活動啟動后,社區依托特色文化資源優勢,強化基礎文化設施建設、豐富文化活動載體,力求打造一個學習進取、奮發有為、溫馨和諧的書香型社區。

  輪執單位領頭讀

  由于社區人員的多階層性,文化素質需求的多元化,僅靠社區自身組織難以實施好量大面廣的閱讀工作。所以,社區動員轄區單位參與進來,由轄區單位“輪流坐莊”,組織開展各類閱讀活動。社區與轄區輪執單位合作建設“益民書社”,輪執單位結合自身實際,編印各類讀物,內容包括科普、文化教育、醫學養生等,供居民免費領取,滿足了居民多樣化、多層次的需求。

  社區“益民書社”免費開放,積極開展各類讀書活動,讓居民們遠離了酒桌、麻將桌,崇尚科學、親近科學、親近書桌。家住棗陽市七方鎮的鄭付海,在偶然一次路過社區中,看到“益民書社”免費發放圖書的消息后,發現很多圖書都是與自己的`生活息息相關,他一次性領取了14本書,內容包括新農村建設、養殖等一些村里急缺的書籍,還準備回家后將部分書籍送給鄉親。

  閱讀大戶推廣讀

  家住在轄區濱江苑的熊軍武,今年43歲,是一位藏報迷。自1986年開始與報紙結緣,收藏的第一份報紙是原武漢軍區的《戰斗報》,也是他第一份發表新聞作品的“軍報”。從這一次開始,熊軍武更加熱愛閱讀,從單一新聞寫作,發展到文學和攝影創作,從業余收藏愛好者到專業集報家。28年以來,他先后收藏清朝時期的《申報》、《漢口日報》、《國風報》、《京報》等20余種,民國時期、建國初期到20世紀的老報3000余種,發表作品樣報200多種。

  熊軍武自家的書房還建立了“隆中軒報紙收藏館”,目前藏報3000多種,共5萬余份,其中特色的有“百版報”、“絲綢報”、“布報”、“神舟報”等一系列報紙,成為了轄區當之無愧的閱讀大戶。

  讀書之星引導讀

  轄區居民劉序玲,在20xx年經濟濟體制改革的浪潮下,由一個衣食無憂,捧著鐵飯碗的在崗職工變成了一名下崗失業人員。很長的一段時間里,出門總是躲著人,生怕見到熟人,好象干了什么丟面子的事。想找個體面的工作,可是自己年紀大,又無一技之長,這些帶給她的不僅是身份的轉變,還是思想觀念和生存能力挑戰。

  下崗后的她先后做過零工,卻很難維持家庭正常開銷。讓家人過上寬松的生活,成了她的夢想。在她心灰意冷的時候,讀書卻給她帶來希望。她通過閱讀創業書籍,學習創業成功人士的經驗和心得體會,她決定利用身邊的資源,嘗試開家庭旅館。在一次次閱讀與踐行中,逐漸摸索經驗。憑著價格適中、坦城的服務,旅館在同行業競爭中漸漸站穩了腳跟,回頭客越來越多,她還招收幾個和她一樣的下崗工人,帶著他們一起閱讀,一起創業。

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