2025全國愛耳日宣傳簡報(bào)
在不斷進(jìn)步的社會中，我們可以接觸到簡報(bào)的地方越來越多，簡報(bào)又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。什么樣的簡報(bào)才是有效的呢？下面是小編整理的2025全國愛耳日宣傳簡報(bào)，僅供參考，大家一起來看看吧。
2025全國愛耳日宣傳簡報(bào)1
3月3日是全國第18個(gè)“愛耳日”。3月1日下午，在“愛耳日”即將到來之際，賈河小學(xué)開展了形式多樣的“愛耳日”宣傳教育系列活動。
各班利用班會時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。
學(xué)校還利用宣傳欄、國旗下演講、手抄報(bào)、電子屏顯示標(biāo)語等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。通過校園廣播向全體師生發(fā)出倡議、要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的.耳朵，保護(hù)自己的聽力外，還通過發(fā)宣傳資料的形式向廣大家長提出倡議：從自身做起，保護(hù)環(huán)境自覺減少噪聲,并宣傳如何保護(hù)自己的耳朵。耳朵和與眼睛一樣，需要細(xì)心呵護(hù)，要保持良好的聽環(huán)境，培養(yǎng)聆聽習(xí)慣，正確保持耳部衛(wèi)生。
通過“愛耳日”各項(xiàng)活動的開展，普及了愛耳知識，增強(qiáng)了學(xué)生愛耳、護(hù)耳的意識。達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果，師生們對保護(hù)耳朵的認(rèn)識有了進(jìn)一步提高，同時(shí)，通過向家長以及社會發(fā)放宣傳資料形成良好的社會風(fēng)尚，構(gòu)建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進(jìn)作用。
2025全國愛耳日宣傳簡報(bào)2
20xx年3月3日是第18次全國“愛耳日”。
為減少聽力殘疾的發(fā)生，營造關(guān)注聽力健康，重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的社會氛圍，20xx年2月26日，我區(qū)在順德印象城中庭廣場開展主題為“健康聆聽，幸福一生”的第18次全國“愛耳日”順德區(qū)宣傳教育活動。
我區(qū)組織聽障殘疾人及其家屬、醫(yī)務(wù)人員、社工、志愿者等上百人參與活動，10個(gè)社會團(tuán)體到場支持，吸引廣大市民圍觀了解愛耳知識，引起對聽力健康的關(guān)注。
為普及聽力殘疾預(yù)防和康復(fù)知識，本次活動專設(shè)“無聲的愛”舞臺展示、“touch”體驗(yàn)互動攤位、愛耳知識宣傳展三部分內(nèi)容。
通過邀請區(qū)啟智學(xué)校、區(qū)小金鳳藝術(shù)團(tuán)等機(jī)構(gòu)的聽障、健聽人士共同參與舞臺演繹，現(xiàn)場設(shè)置健康咨詢、靜音體驗(yàn)互動、聽障同感互動、康復(fù)宣傳攤位等8個(gè)體驗(yàn)互動攤位，擺設(shè)宣傳展方便市民了解系統(tǒng)的愛耳知識和服務(wù)指引，提高愛耳、護(hù)耳的'防患意識。
除外，在“愛耳日”期間，我局發(fā)動各鎮(zhèn)(街道)積極開展“愛耳日”活動，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)孛襟w配合做好宣傳工作，同時(shí)，區(qū)民社局、殘聯(lián)在門戶網(wǎng)站、微信公眾號平臺提前對活動開展進(jìn)行預(yù)告和節(jié)日宣傳。
本次活動通過開展節(jié)日現(xiàn)場活動，結(jié)合多種宣傳教育方式，使市民深入了解聽力障礙預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療的科學(xué)愛耳知識，增進(jìn)全社會進(jìn)一步關(guān)注和理解聽力殘疾人。
2025全國愛耳日宣傳簡報(bào)3
3月3日是第十八個(gè)全國“愛耳日”。為此，邢臺市逸夫小學(xué)圍繞“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”這一主題積極開展宣傳教育活動。
主題班會課上，各班老師利用放視頻、看圖畫、講故事等方式對學(xué)生進(jìn)行了一次愛耳護(hù)耳教育，讓學(xué)生了解“全國愛耳日”的由來和今年“全國愛耳日”主題等相關(guān)知識。
學(xué)校還特意從河北省眼科醫(yī)院請來耳鼻喉科吳秀云主任及賀伶醫(yī)生，對孩子們耐心細(xì)致講解了耳朵的`構(gòu)造以及保護(hù)耳朵的方法和不能用尖的東西摳耳朵、不能把細(xì)小東西塞到耳朵里、不能經(jīng)常帶耳機(jī)、感冒時(shí)不能老是吸鼻涕、聽到巨響要迅速捂住耳朵并張開嘴巴等基本常識，讓孩子們真正知道耳朵的重要性，提高了自我保護(hù)能力。
講解結(jié)束后，醫(yī)生們還親自為孩子們檢查耳朵做基本保健，受到了小朋友和家長們的一致好評。
2025全國愛耳日宣傳簡報(bào)4
每年3月3日是全國“愛耳日”，為了響應(yīng)世界衛(wèi)生組織關(guān)于“預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力”的號召，今年“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”。從3月1日開始到3月5日,我縣將開展為期5天的“愛耳日”宣傳教育活動。
根據(jù)中國殘聯(lián)、教育部等15部委(局)《關(guān)于開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》(殘聯(lián)發(fā)〔20xx〕76號)要求，縣殘聯(lián)高度重視，堅(jiān)持以人為本，結(jié)合我縣實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳途徑，安排一系列活動。蕭縣殘聯(lián)在蕭縣龍城鎮(zhèn)龍廣場舉辦第18次“愛耳日”宣傳咨詢活動，縣政府副縣長閆旭、縣政府辦公室副主任黃蓓蓓親臨現(xiàn)場指導(dǎo)活動。活動現(xiàn)場，100多名群眾到現(xiàn)場進(jìn)行咨詢，縣人民醫(yī)院、惠耳徐州聽力中心的醫(yī)務(wù)人員開展聽力檢測、助聽器驗(yàn)配、康復(fù)咨詢等現(xiàn)場聽力康復(fù)精準(zhǔn)服務(wù)活動。現(xiàn)場義診中查出耳聾患者30余名，免費(fèi)驗(yàn)配助聽器20臺。
縣殘聯(lián)還圍繞“防聾治聾，精準(zhǔn)康復(fù)”的`宣傳主題開展宣傳活動，組織工作人員向聾啞殘疾人和社區(qū)居民發(fā)放宣傳單1000余份，設(shè)置了宣傳展板、懸掛了宣傳橫幅，宣傳耳科保健知識。
“十三五”殘疾人康復(fù)任務(wù)艱巨，使命光榮，讓我們進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，凝心聚力，持之以恒地做好宣傳教育活動，繼續(xù)擴(kuò)大國家惠殘民生工程的宣傳影響，做好聽力殘疾人的預(yù)防、康復(fù)、教育等工作，動員全社會力量，以政府主導(dǎo)、殘聯(lián)牽頭、各相關(guān)部門齊抓共管，上下一致形成長效機(jī)制,努力開創(chuàng)殘疾人康復(fù)工作的嶄新局面。
2025全國愛耳日宣傳簡報(bào)5
3月2日，新津縣殘聯(lián)會同縣團(tuán)委、文井鄉(xiāng)衛(wèi)生院、成都西門子助聽器公司專業(yè)人員、新津七彩陽光助殘服務(wù)中心志愿者到文井張場社區(qū)開展以“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”為主題的第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動。
活動中，驗(yàn)配師們?yōu)閬碜稍兊?100多位群眾免費(fèi)檢測聽力和助聽器調(diào)試，為他們詳細(xì)講解愛耳、護(hù)耳科普知識，并現(xiàn)場發(fā)放愛耳護(hù)耳等相關(guān)內(nèi)容的宣傳資料1000余份。
此次宣傳教育活動，大力宣傳和普及了保護(hù)聽力健康的科學(xué)知識，加強(qiáng)了社區(qū)人員聽力損傷與耳聾的防治、康,提高了民眾愛耳護(hù)耳的意識,倡導(dǎo)了“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”的理念,推動了防聾治聾工作的開展。同時(shí)，對進(jìn)一步動員全社會關(guān)愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成，構(gòu)建和諧社會，也起到了積極的推進(jìn)作用。
2025全國愛耳日宣傳簡報(bào)6
在第十八個(gè)全國"愛耳日”到來之際,為普及愛耳護(hù)耳的科學(xué)知識，預(yù)防和減少耳聾的發(fā)生。近日，高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行以“關(guān)注兒童聽力健康”為主題的“愛耳日”主題宣傳教育活動。
各班級采取多種形式向?qū)W生進(jìn)行了“關(guān)注兒童聽力健康，愛耳護(hù)耳”的專題教育。活動中，教師首先以圖片的形式向?qū)W生展示耳朵的基本結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生了解耳朵的重要作用，以及噪聲對耳朵的危害。接著引用大量的數(shù)據(jù)、通俗易懂的案例，給同學(xué)們講述了長期使用耳機(jī)所帶來的`危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學(xué)地用耳和護(hù)耳等五個(gè)方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學(xué)知識。
“愛耳日”主題宣傳教育活動大大提高了學(xué)生的愛耳護(hù)耳意識，同學(xué)們紛紛表示今后要養(yǎng)成良好的用耳習(xí)慣，從小愛護(hù)耳朵，擁有健康的聽力，讓聲音伴隨美好的生活。
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