打球檢討書（通用22篇）
在學習、工作或生活中出現了過錯后，我們要通過寫檢討書來悔過，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的打球檢討書，歡迎閱讀與收藏。
打球檢討書 1
尊敬的老師：
20xx年10月21日，下午第三節下課后，我決定不上第四節的自修課了，想去play basketball。在違反了校規，感到很慚愧。
籃球比賽雙方將空間。地面與時間有機結合起來，所展開的不同戰術陣型與技術的攻守是現代籃球的獨特魅力。籃球比賽過程較其它球類復雜、技術動作繁多，戰術形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開的爭奪，既反映個體單兵作戰又協同集體配合相結合的運動。
高中數學的立體幾何是必須掌握的，每年的高考都是必考的知識點。學習立體幾何的關鍵在于將空間、地面與時間、速度相結合;與計謀性、技藝性相結合。所以打籃球是有利于學習的，但是本人曠課去打球，這種行為是不能提倡的。
籃球運動要求跑似“脫兔”，跳似“猴翻”，展似“猴翻”，停似“大象”，擲似“飛燕”。從健康角度而言，適量參加籃球運動，勢必對促進人的生理機能、心里修養特別是對提高身體的'生命基礎水平、增進健康以及發展，靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質，鍛煉意志品質，培養集體主義精神起著積極的作用。
介紹了那么多籃球的好處，當然希望老師能向籃球運動員一樣健康、有活力，積極提倡自己的孩子從小打籃球，從小培養對籃球的興趣，得到好的身體素質。
從開學到現在一中一直強調校規校矩，提醒學生不要違反，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重記老師說的話，沒有重視一中頒布的重要校規，這些都是我不應該做的。
我錯了，我應該把老師的話牢記在心，把校規校矩謹記在心……
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
打球檢討書 2
尊敬的化學老師：
今天下午我們逃課去打球的行為確實觸犯了學校規章制度，并且給您的教學心情造成了極大傷害，在此遞交我們的檢討書。
20XX年xx月xx日，在這樣一個陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里，我們在中午剛好看了達拉斯小牛vs金州勇士的那場比賽，那場比賽小牛對112-103戰勝了勇士對，贏得比較漂亮，只可惜阿聯沒有上場機會。然而，看完整場比賽以后，我們深深地感受到身上的運動細胞在加速代謝，頓時間非常有打球的激情。
下午第三節是您的化學實驗課，我們就趁亂逃課去了籃球場打球。這期間我們混進了高二班級當中參加了他們的'籃球課，事后我得知您對我們逃課的情況非常生氣，我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
總的來說，喜歡籃球不是一件錯事，可是運動愛好不應該建立在耽誤學業的基礎上。身為一名學生，本職義務是學習，打球只是偶爾打打的，我們又不是體校學生，將來不靠籃球吃飯。因此，逃課去打球的行為是比較愚蠢的，是不能夠放縱的。
在此，我向您保證，今后我們不敢再這樣了！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
打球檢討書 3
尊敬的班主任老師：
我懷著深深自責、愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以此深刻反省我逃課外出打球的嚴重錯誤。回顧我的錯誤，20xx年9月19日下午第三節自修課，我伙同孫、劉兩名同學一起去操場打球，嚴重違反了自修課相關紀律，是比較嚴重的違紀錯誤。
現在，面對錯誤我感到無比的愧疚與自責。我的.行為給班級同學樹立了不良范例，給班級形象帶來了消極影響，也深深地傷害了關懷我、教育我的班主任老師。經過您的嚴肅批評，我面壁思過之后，充分認識到錯誤的危害，我決定徹底悔悟與改正：
第一，我從即日起我必須重新審視自我行為，我須嚴格遵守《中學生日常行為規范》，不做任何有違紀律規范的事。
第二，我必須端正自己的學習態度，好好利用自修課時間來完成作業與復習課程，努力認真地學習。
第三，我要學會忍耐、學會控制自己，只是適當打籃球運動，不貪玩不折騰，讓自己變得穩重安分起來。
總結以上，我必須用心徹底改正錯誤。在此，我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤，給我一次浪子回頭的機會，我會戴錯立功，努力認真學習，在這學期的期中考試當中爭取有一大進步，以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
打球檢討書 4
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。而我對錯誤的認識不足，曠課打球，之所有的問題都歸咎于我還未能達到一個現代學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己犯的.錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己。作為逃課的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我是初平犯，我保證以后不再有類似的情況發生，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
你的學生：XXX
20XX年XX月XX日
打球檢討書 5
尊敬的XX老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課打球這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。早在我剛踏進大學校門的時候，校領導就已經三令五申，一再強調，全校同學，不得遲到，不得曠課。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的`老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性。
為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己，在認真完成學業的同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
打球檢討書 6
尊敬的教師：
您好!
一次錯誤帶來多少憂愁苦惱，給教師您到來麻煩，也讓自己成為了犯錯的典范成為批判的對象，教師我再也不曠課去打籃球了。
我們下午的第一節課是思想品德課，我認為這門課不重要，以后就算工作了也無用武之地，上與不上都是一樣，再加上思想品德檢查不嚴格，就曠課去打籃球去了，現在我特別的懊悔，哎，早知如此，當時就不會這樣做了，我腸子現在都悔青了，逃課原來就是不對的，想要到河邊，鞋子總會沾到水的，沒想到這次思想品德教師來了一次突襲檢查，把我逮了個正著，我那時打籃球還正起勁呢，就聽到褲兜里手機不停地響，翻開看到是教師您的電話我當時就知道東窗事發了，接聽了您的電話，果不其然被您呵斥了一頓，被叫到辦公司去了，來到辦公司看到的是您勞碌的身影，您正在為我們的事情而勞碌，我卻還在這是犯錯，竟然曠課，還要教師您從繁忙中抽出時間來教育我，我對不起教師。身為一個班干部不能為教師您分憂解難，還給教師您惹麻煩，帶頭犯錯，這是多么的不明事理啊?我對不起教師的栽培，讓教師絕望了，身為班干部我的自責除了幫忙教師治理班級，還要好好學習，起到帶頭的作用，然而我卻做了什么，帶頭逃課，影響之惡劣，是開學以來之罪，我更是知法犯法的典范，使得領導批判您，認為您識人不明，連自己班的班干部竟然都帶頭犯錯，我錯了，我讓教師蒙羞，帶壞了同學，破壞了學習氣氛，跪請教師原諒。
來到辦公司后我把自己的想法說給了教師您聽，您駁斥了我的觀點，讓我明白了，學校的每一堂課都是對我們有意義的，大學全部的課程都是經過教師們細心選擇，可以說是為我們量身定制的，是最適宜我們的，我受到不良風氣的影響，認為大學許多東西與現實脫軌，以后到了社會也起不到多少作用，我這是陷入為主的想法，之所一沒用是由于學的不夠扎實，只學了個皮毛又怎么能夠起作用呢，一切還是自己的緣由思想品德教我們怎么做人的是特別重要的，學習它會讓我們受用無窮，學問看自己怎么運用，假如不是教師您的.這句話點醒我，我還在鋪張大學的珍貴時間，人生又有多上的時間能夠鋪張呢。
教師我錯了，而且特別離譜，對大學的課存在偏見，這是不對的想要全面進展就要汲取全部的學問，不應當一個人的主觀意識影響到學習，只有學會了才能更好的為自己將來鋪路。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
打球檢討書 7
尊敬的物理老師：
在此我懷著深深愧疚的心情向您遞交這篇曠課打球的'檢討書，以深刻反省我的錯誤，懇求您的原諒。
回顧本人錯誤經過，當天下午由于一幫朋友邀約去市體育館打籃球友誼賽。事先我沒有想到會有課程安排就報名參加了，等到得知有物理課安排的時候措手不及。當時我的心里非常的矛盾，處于激烈的思想斗爭當中，終于還是選擇了去打球，原因是之前已經答應過了。可是我非常清楚，我的所作所為是曠課行為，是要被扣學分、受處分的。
現在您既然嚴肅地指出了我的錯誤行為，我也不好再做什么掩飾與隱瞞了。我對于錯誤沒有任何的狡辯理由，只懇求您能夠原諒。在以后的學習生活當中，我一定要特別注意觀察學校的課業學習安排，再也不這樣隨意曠課了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打球檢討書 8
敬愛的老師：
今天，我懷著慚愧和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻熟悉和再也不逃課的決心。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同窗不得逃課。而我對錯誤的熟悉不足，缺課打球，之所有的問題都歸咎于我還未能達到一個現代學生應具有的熟悉問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我愈來愈清楚的感覺到自己犯的錯誤的嚴重性，為此，我必然會在以后的`幾年里更嚴格地要求自己。作為逃課的一分子，我感覺有必要對咱們的行為作出檢討，所以依照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤本源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我是初平犯，我保證以后再也不有類似的情況發生，請關心珍惜我的老師同窗繼續監督，幫忙我更正缺點，取得更大的進步。
你的學生：xxx
20xx年xx月xx日
打球檢討書 9
尊敬的學校老師：
今天我懷著懊悔的心情給您遞交檢討，以深刻反省我在校運會上不遵守紀律的錯誤行為。
經過您對我的嚴肅批評教育，我陷入了深深得反思當中，想到了造成這次錯誤的原因主要是由于年少無知、沒有紀律意識，沒有對于校運會的活動有足夠的嚴肅對待，才會因為覺得無聊帶著球去操場打。
客觀上來說我現在歲數只有十幾歲，處于年少懵懂輕狂的時候，犯錯誤是常見的。可是正因為年少，我更需要成長，就是在這一次次的`錯誤當中要吸取足夠的經驗教訓。下階段，我一定要根據這次錯誤做出認真得改正：
第一，深刻認識到學校組織的各項活動是集體活動，必須嚴肅認真面對、參加，不允許自己再放浪形骸，肆意得違反組織紀律了。
第二，深刻認識到在什么場合該做什么事情的嚴肅道理，校運動會是一次集體的、大型的、全方面的、多樣性的運動盛會，學校組織校運會是讓全體同學在各自所長的運動項目當中綻放青春光彩、拼搏能量的舞臺，又不光是打球一個項目，如果我打球好可以自己去報名球類項目，自己拿個球散漫得玩耍完全沒有規范，沒有意義，而且違反紀律，十分不好。
第三，要認真學習，成為一名懂事的好孩子。從此次錯誤當中我能夠感受到自己是沒有理解校運動會的嚴肅性，也就說明了我知識的認識掌握不夠。
因此，今后我要開始認真學習，學好科學文化各項知識，讓自己成為一個明理懂事的人。
最后，請您接受我的這份檢討，我一定好好改正錯誤，決不辜負您對我的悉心教導、良苦用心。
此致
xxx
xx年xx月xx日
打球檢討書 10
尊敬的領導：
如今，我已經對錯誤有了深刻認識：我作為公司的一名管理層人員，不顧公司有重要出貨項目不參與加班，導致此次出貨過程人員緊張，造成了極大不便。此外，由于跟領導您有親戚關系，我這樣怠慢工作的行為，也在公司內部造成了極大的負面影響。
今日，正午陽光明媚，又逢政治課，滋生學生我逃課欲望，于是欲望大于立志，我逃跑到操場與之玩球。因我球技不精，所以很快下拍，蹲在籃球架子旁看球。霎時，只見人影稀疏，逃之。好比八國聯軍進北京一樣，一片狼籍。好奇之際，只見與我一樣不只情的人頓時全部向陽，回頭一看，不料竟發覺老師正趕往此地，匆忙之間，我也只好不語。老師當時定以為我躲避老師才向背，其實不然。老師問之，我一一俱答，好比初犯被逼供—“坦白從嚴，抗拒更嚴”。學生為能寬大處理而表現真誠，但老師卻半信半疑。
但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人對于我（們）沒有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：
“停課一周，給家長打電話”這句好比法院的判決書。于是全身一抖，想這下完了。告之家長電話后，側耳傾聽老師打電話之語—“您來一趟”這句好比“拉出去，斬！”聲音之洪亮，身體又為之一顫，想第一次就被歹住，后悔不已。頓時大徹大悟，明白此時非同小可，怪學生自己不爭氣，明知作日老師語重心長的勸學已積攢大量怒氣，而因我又氣上加氣，搖頭以示—不該這么若老師生氣。
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
世上是沒有后悔藥的'，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在XXn內（寫班級名），爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此事在老師認為此類學生皆不愛學習者，其實不然。所以我深知此行為違反了校紀校規，為之檢討。特獻此檢討書，以表真誠。學生我知道老師您善解人意才寫的，雖此文不倫不類，但并非有戲弄之意，請見諒。
我不知道這個檢討書—會有什么樣的效果……
提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得在上課講話，交流是好事，但學生的首要任務是學習。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼。現在也已經深刻認識到此事的嚴重性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
檢討人：
20xx年xx月xx日
打球檢討書 11
尊敬的班主任老師：
在此向您遞交這份上課期間去打籃球的檢討書，以此對我這樣無視紀律行為向您表示深深的。歉意與反省。
關于此次上課期間去打籃球的情況，我是在第三堂生物課出去的。這樣的行為反應出我的.紀律觀念太過淡薄了，其實我在校期間一直表現不好。
在平時我學習不認真，成績不理想，而最最可恨地是我沒有一個良好的品質觀念。眾所周知，品質觀念是一個人的根本、核心，品質觀念一旦沒有養好，學習、工作各方面都會受到影響。
回顧我此次上課期間去打籃球的行為，我因為比較不喜歡上生物課，就無視紀律擅自外出。給班級學風造成了嚴重沖擊，更讓生物老師非常生氣惱火。
從我的錯誤中，我深刻地明白了自己的可惡與不懂事。經過班主任老師的深刻批評教育，我終于幡然醒悟，我決定今后一定好好改正自己的錯誤。
向您發誓我今后一定不再翹課外出了。
此致：
敬禮
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
打球檢討書 12
敬重的班主任教師：
您好!
我為我今日下午地理課上逃課去籃球場上打球的事情向您賠禮，并作這篇檢討表示我已經深刻的熟悉到自己的錯誤，也為我的錯誤行為表示后悔。我這樣的行為實屬不該，這不是一個高中生該有的'行為。
身為__高中的一員，我現在的首要任務就是學習，由于高考的學業任務很重要，現在所學的都是為了高考而奮斗拼搏。考好高考，考上好大學，就是我現在該做的事情，而這，就離不開上課仔細學習聽課。但是我卻在上課的時候逃課去打球，我這是遺忘了自己職責的行為。我向您認錯，也向地理任課教師__教師賠禮。我這樣是不敬重她的教課成果，是對她極大的不敬重。她每天都為我們仔細的備課，做教案，每天的作業也仔細批改，有錯誤的地方也幫我們指出來。而我卻逃課，傷了她的心。
籃球是一個好運動，我喜愛打籃球，我覺得在球場上肆意揮灑汗水是一件特別痛快與快樂的事情。每天晚上放學的時候，我都會叫上幾個同學一起玩，始終到天黑，或是到上晚自習的時候。
由于這么喜愛籃球，我也參加了學校的籃球隊，幫忙籃球隊在市里和省里的競賽里，拿到了好成績。但是我卻太沉迷了，不去學習而是只顧著打球，導致學業一落千丈。我的成績當時也是特別好的，也能在全校一千多人里排進前五十，但是我打球這一年多以來，卻是一次不如一次，現在都掉到了三百多名了。差距太大了。然而我卻由于成績不好而有些放棄，沒有意識到是我沉迷籃球的緣由，反而是因此更無視學習，更沉迷打球，甚至于曠課去打球。
經過這件事，我意識到自己是多么的糊涂，是多么的愚蠢，沒有分清主次。所以在這之后，我會削減打籃球的時間。只在放學后玩一會。然后把重心放回到學習上來，將落下的都補回來，不僅只是前五十名，我還要沖刺全年級前十!
我再次向__教師和您賠禮，對不起!盼望教師您能原諒我這一次的錯誤，好好看我表現。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
打球檢討書 13
尊敬的老師：
您好!
今天下午的時候，我和班上的幾位同學在操場上面打籃球，而沒有按照課表在教室里面上化學課，學校政教主任在經過我們班的時候，看到我們班有好幾個作為是空的，一問才知道我們幾個曠課了，不禁大發雷霆。我對我這樣曠課打球的行為表示后悔，我不該這么做，作為高中生了，成天只知道玩，只知道打球是不對的，而沒有把重心放在學習上。我這樣，怎么能算得上一名合格的高中生?
下午的化學課之后，就是體育課了。而體育課是下午最后一節課，我們很多時候都是直接上完課背上書包就離校。我和班上的同學在化學課老師課堂管理的不嚴的情況下，就直接以上廁所為借口，而去操場上打球。我們這一伙人，是很多老師眼里的.“壞孩子”、“壞學生”。有時候我們自己都是這么認為，而自暴自棄。想著自己反正也不會學習，也學不好，就聽之任之了，還不如在學校里面痛痛快快的去玩，去打球。我只想著自己是不會學習，成績不好的差生，卻從沒想過自己是否有在學習上認真過、努力過。今天在您的教育人，我才突然醒悟過來。
我是什么時候開始變成這樣一個不思進取的學生的呢?是因為當初初中的時候，幾次考試失誤讓我失去了信心嗎?是因為老師、家長那滿是失望的眼神嗎?我不太記得了。我只知道，那時候的我不開心，朋友叫我一起去打球放松放松，我在球場上揮灑著自己的汗水，頂著炎炎烈日，然后一口氣將冰汽水喝光的那種暢快感，深深的折服了我，讓我迷上了打球。在這個電子設備發達的今天，我沒有去沉迷于網絡游戲，也沒有熬夜看著小說。適當的運動反而有益于我們學生的身心發展。在我們久坐了一整天后，打球運動，無疑是幫助我們放松自己，舒緩疲憊的好方法。然而我卻太沉迷于打籃球，而忘記了自己本應該去做的事情——學習。我是一名高中生，在學校是來學習的，這里也不是什么籃球隊，每天只需要打籃球就好了。我在錯誤的地方做了錯誤的，既荒廢了學業，也不會有什么關于籃球的發展機會。
老師，多謝您的一番教導，我才能夠醒悟過來。如果不是您，我也許還是一個以籃球為借口，逃避現實的人吧。在這之后，我會用心學習的，不說能有多好的成績，但至少會盡自己最大的努力。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
打球檢討書 14
尊敬的老師：
您好！
我在此深感懊悔和自責，因為我在最近的一次課程中，做出了曠課去打籃球的行為。我對此決定表示深深的后悔，并以書面形式向您表達我的歉意與自我反省。
首先，我要對我的錯誤行為進行坦誠的道歉。我明白學習的重要性，每一堂課都是知識積累的'過程，也是個人成長不可或缺的階梯。我選擇在上課時間離開教室去打籃球，這樣的做法無疑是對我自己學業的不負責，更是對您辛勤教學成果的輕視，對此，我感到萬分羞愧。
其次，我深知自己的行為嚴重違反了學校的紀律規定。這不僅影響了我個人的學習進程，也可能在班級中造成了不良影響，破壞了良好的學風和班風。我應該堅決遵守校規，明確區分學習時間和娛樂時間，不應擅自改變課程安排，做出如此草率且不負責任的行為。
再次，我也認識到體育鍛煉固然重要，但更應合理安排時間，不能因此而影響到正常的學習生活。我會吸取這次深刻的教訓，以后將嚴格要求自己，合理規劃時間，做到既注重身體健康，又保證學業不受影響。
最后，我承諾今后一定以此為鑒，端正學習態度，珍惜課堂時光，絕不再犯類似的錯誤。請老師給我一次改正錯誤的機會，我會用實際行動來證明我對此次錯誤的認識和改正的決心。
敬請老師諒解，謝謝！
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
打球檢討書 15
親愛的班長：
你好！請允許我先作一個深深的檢討，深深的一鞠躬。我是個酷愛籃球的小肥仔，可我卻不太喜歡把皮膚裸露在炙熱的陽光下！請你體諒一個大男生希望擁有雪白肌膚的心情。我思前想后，覺得再沒有比教室更適合我玩籃球的場所了。人只要有勇氣邁出第一步，整個人就會變得無所畏懼了！我嘗試著拍了一下球，卻發現教室在球聲的襯托下更顯安靜。于是我開始把自己孤立起來瘋狂地在教室地 角落里拍球投籃。你先是向我投來一個極不和諧的眼光，我笑了笑，你也笑笑。第一次在教室打球遇到警示，可我就這樣的忽略過去了……第二次第三次……一次次的如臺風襲擊般陸續的跟著來了，只是沒有太多的阻攔，我沒有落得遍體鱗傷，在同學的庇護下，我也每次躲過了你的捕捉。
直至今晚你真的`火了！我是親眼目睹著有兩縷青煙從你頭上升起。你實在忍受不了我在你的領地內囂張那么久了！你沒多說一句，一步化九步從我手上奪走了籃球，并誓言要讓籃球永遠躺在女生宿舍里。米六九很不識時地說他要潛入女生宿舍盜回籃球。你還是一笑，不過在你黑色的發絲上又多了一縷青煙。你是徹徹底底地生氣了。大全臉上流露出從沒有過的害怕，可能我們也有這樣的感覺。吵著你們了，對不起！無知的我在這么和諧的年代里做了那么不和諧的一件事！
我檢討，我也保證，我以后再也不會在教室里打籃球了！班長，相信我吧！不過前提是你得還我籃球。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
打球檢討書 16
尊敬的老師：
您好！
我在此懷著深深愧疚的心情，對我近日曠課去打籃球的行為作出深刻的檢討。首先，我深感對不住您的辛勤付出和殷切期望，同時也對我的不負責任行為表示深深的.懊悔。
回顧這次事件，我未能抵制住一時的玩樂誘惑，選擇了在本該上課的時間里去打籃球，這一行為嚴重違反了學校的紀律規定，更是對自己學習權利的漠視與踐踏。我明白每一堂課都是知識的海洋，是提升自我、豐富人生的寶貴機會，而我卻輕易將其拋之腦后，選擇了一時的樂趣，這是我嚴重的錯誤。
對于此次曠課，我充分認識到自己在時間管理和個人自律上的不足。我應當將體育鍛煉安排在合理的時間段內，而非犧牲寶貴的課堂學習時間。我深知，作為一名學生，首要任務是學習，任何情況下都不能以任何形式干擾或放棄這個根本職責。
為此，我決定痛定思痛，立即改正此不良習慣，嚴格遵守學校規章制度，合理安排時間，做到學以致用，勞逸結合，確保不再發生類似情況。同時，我會積極補習因曠課所遺漏的課程內容，爭取盡快彌補損失，不辜負您和家長期望，也不再影響班級整體的學習氛圍。
最后，再次向您表達我最誠摯的歉意，并請您給予我改正錯誤的機會，我將以實際行動來證明我對這次錯誤的認識和改正的決心。
敬請原諒！
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
打球檢討書 17
尊敬的班主任老師：
我今天中午在學校教室打球，您抓到我的行為，并且對我進行嚴肅批評，讓我對于自身行為有了充分認識，也明白到了錯誤的所在。在此，我向您做出深刻的反省與檢討：
作為一名在校學生，我的本職任務就是好好學習科學文化知識。在當今的時代背景下，父母、學校、老師更希望我成為一名學習成績優秀的好學生，這就注定了我必須在學校里把重心注意放在學習上。午間休息是為了保證下午學習的精力充沛，因此午間休息非常重要。可是我卻沒有注意到這么重要的道理，中午飯吃完以后沒有去教室做午休，反倒跑到籃球場上打籃球。打籃球又是那么激烈的`體力消耗活動，我的身體不僅沒有得到休息，反而做出了大量體力消耗。這么一來，我下去上課就完全不會有充沛精力了。
錯誤發生以后，老師您的批評教育挽救了我這樣一個無知的少年，讓我有了清醒的覺悟。現在我也深刻知道自己錯了，老師是為我好的，我卻沒有體會到老師的恩情，辜負老師對我的栽培，真是不應該啊。此時此刻，當我想到自己的所作所為，后悔的淚水也不禁從眼眶流出......
說一千道一萬，老師是希望我能夠搞好學習的，我一定要從此刻提高思想覺悟，認真抓好學習。請老師相信我，在下階段學習當中我一定要好好端正學習態度，不在午休期間去打籃球或是做其他活動了，一定要遵守紀錄，聽從老師的指導教育，做一名本本分分、老實乖巧的好學生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
打球檢討書 18
親愛的老師：
您好！此刻，我懷揣著無比沉重的心情寫下這封檢討書，就我因擅自曠課去打籃球一事向您表達我深深的懊悔和歉意。
我明白，我這一舉動無疑是對課堂紀律的踐踏，對您辛勤教學勞動的不尊重，同時也暴露了我在自律性上的嚴重缺失。我過于追求短暫的樂趣，卻忽視了長期的知識積累和人格塑造的重要性。
反思之余，我深知“一分耕耘一分收獲”，人生的成長離不開嚴格的紀律和持之以恒的努力。我應當將對籃球的熱愛轉化為一種健康的業余愛好，而不是影響學業的.因素。我會合理安排時間，讓學業與興趣和諧共存，互促互進。
為此，我決定采取以下改正措施：首先，我將嚴格按照課程表參加所有課程，堅決杜絕無故曠課的現象；其次，我會制定詳細的時間計劃，確保學業優先，同時合理安排課外活動；再者，我將主動接受同學們的監督，提高自我要求，強化自我約束力。
我真誠地希望您能給我一次改正錯誤的機會，我將以實際行動來證明我已經深刻認識到錯誤，并矢志不渝地致力于成為一個有理想、有道德、有文化的新時代青年。
再次對我曠課的行為表示深深的歉意，感謝您的悉心教誨和包容理解。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
打球檢討書 19
尊敬的老師：
您好！
我們每個人都應該遵守學校的規定，把學校當成自己的家，在學校共同營造一個良好的學習氛圍，但是我今天的所作所為卻是違反了學校的相關規定，打籃球應該是在空曠的戶外操場上，而不是在教室的走廊打籃球，在這種公共場所，我的行為很容易對他人造成影響和傷害，教室是同學們用來學習的地方，走廊人流量也相對比較大，不能夠因為自己的一時興起而對給身邊的同學帶來影響，針對自己的這種行為，我有一個較為深刻的認識，及時的對自己的錯誤行為向老師做出檢討，表達我對這件事請的認識和我反思的結果，并且在以后不在發生類似的行為。
學校也一直強調學生在教室走廊打球的事情，在教室的走廊打球會給班級造成很壞的影響，教室需要一個安靜的學習環境，而我卻在走廊自娛自樂的拍著籃球，自己可能感覺不到吵鬧，但是對于在學習的同學們來說排球的響聲確實是影響到了他們的學習，還有走廊上人來人往，如果自己的球不小心打到他人也會造成十分嚴重的后果，所以我在教室走廊打球是一件十分錯誤的行為，打籃球是一項運動，熱愛運動也是一種好的習慣，但是在教室外邊的.走廊打球就是不應該了，打球就要到操場，針對我的錯誤我需要一個深刻的認識。
對于我在教室的走廊因為自己不好的行為而給同學們的學習和休息帶影響，我深表歉意，打球我就應該分清楚場合，而不是一下課就拿著籃球到走廊上拍來拍去的，作為一個學生就要有分辨的能力，什么事情能做，在學校哪些事情不能做，我們應該能分得很清楚，老師也是說過在走廊上是不能打籃球的，但是我卻是絲毫的沒有聽進去，但是好在我能及時的對自己的錯誤做出檢討，對自己的錯誤進行改正。
經過了這一次的事件，對于自己犯下的錯誤我有了深刻的反思與悔改，我作為一個學生就應該要重視自己的錯誤，我不能做影響班級的事情，我們是一個大家庭，每個人都應當有集體榮譽感，在學校，我就應該努力的學習，只有對自己有高要求、高標準，才能不斷的進步，在以后的學習時光當中，我一定嚴格的要求自己的一言一行，不再允許這類事情的發生，為班級營造一個良好的學習氛圍奉獻出自己的一份力量。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打球檢討書 20
敬愛的李老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課打籃球這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。而我對錯誤的認識缺乏，所有的問題都歸咎于我還未能到達一個現代學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己犯的`錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己。作為逃課的一份子，我覺得有必要對
檢討人：
20xx年xx月xx日
打球檢討書 21
尊敬的教師：
您好！
我是您的學生xxx，今日我犯了一個非常嚴峻的過錯，我違反了校園的規章制度，在第五節課英語課的時分，我曠課了。盡管曠課了，但我也沒有特別想去的當地，恰巧在操場看到近鄰班是上體育課，所以我也跑曩昔，加入了他們打籃球的部隊。
我之前是沒有曠過課的，這點您應該也知道，我的成果很差，每次考試都排在班上里的結尾。我周圍的人都在非常盡力的學習，就我一個人整日無所事事，那些爬滿文字的書本，一旦我專注看了一會兒，一股困意向我襲來，這點我一直無法戰勝，致使于我對上課這件工作越來越不放在心上。再加上英語課這門課程，教師一般辦理的都非常懈怠，因而，我忍不住萌生了曠課的想法，我是一個想到什么就去干的人，所以下一節的英語課我逃課了。
逃課出來后，我有一會兒的蒼茫，盡管計劃要逃課但我并沒有想著出來后要逃到哪里去，我一邊走著，一邊可慮著接下來的行程。不知不覺中，我走到了校園的操場，操場上有著六七個人在打籃球，其間一個人向我招手，我認出來那是近鄰班的人，他們今日是體育課。看到有人向我招手，無聊的我立馬曩昔加入了他們的隊伍，跟他們班的人開端打籃球了，他們中，有人問我怎樣在上課期間出來了，我的心忽然有些不安靖，但仍是回答道：“我逃課了”。這句話立馬收成到他們仰慕的目光，讓我的心忍不住有些飄飄然，但我的心中仍是感覺到有些空蕩蕩的。
不論空蕩蕩的心里，我持續和他們打著籃球，在我投籃的那個瞬間，我的視野穿過籃板，看到了一個了解的'人影——班主任。他看著曠課的我在操場上打著籃球，我的心里感到一陣驚慌，我放下了籃球，走到班主任身邊，垂頭認錯，班主任看著我，沒有過多的批判言語，但我卻被我自己心中的那股罪惡感壓的喘不過氣來。
我真的知道錯了，曠課去打籃球這不是一個學生該干的工作，我的心里大約也很清楚，所以即使是在打籃球的時分，我的也覺得我的心中空蕩蕩的。作為一名高中生，很快我們就要面臨人生最大的轉折點——高考，我們應該把更多的心思放在學習上，我確保，我今后不會在曠課了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打球檢討書 22
尊敬的老師：
您好！這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的.影響。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，
批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
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