節約資源的建議書范文(精選12篇)
在發展不斷提速的社會中,建議書應用范圍愈來愈廣泛,建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。大家知道建議書的格式嗎?以下是小編精心整理的節約資源的建議書范文(精選12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
節約資源的建議書1
尊敬的老師:
您好!當我們過著快樂祥和的生活的時候,我們的生活環境卻一步步惡化;當我們打掃著自己美麗庭院時,街上的白色垃圾卻步步為營;當我們享受著春日祥和的燦爛的陽光時,卻不知,土地沙漠化已經日益嚴重……
在我們身邊,浪費資源的現象并不會少見,首先是用電浪費,比如大白天還開著電燈;其交是用水浪費,比如一瓶熱乎乎的水一會兒就用完了,不是因為喝,而是同學們用熱水暖手,水冷了就隨手倒掉了;其次就是用紙浪費,這在學生中最嚴重的,一本厚厚的筆記本隨手扔進了垃圾桶,卻只用過幾頁,一張大白紙上面只寫了一道數學草稿,就被扔進垃圾桶,多浪費呀!
為此,我提出以下建議:
1、節約用電。教室的'電燈電風扇由勞動委員負責,只在陰暗的雨天使用。
2、節約用水。每周用班會課進行一次“環保”教育。讓學生回家告訴父母,比如用洗臉水洗衣服,用洗衣水拖地,再后拖地后的水沖先廁所。
3、教育學生節約紙張。讓學生把平時身邊的紙收集整理,把只用一面的紙訂成冊,用反面來打草稿,打完草稿后可捆成一團賣給廢品回收站。
家園只有一個,地球不能克隆!請老師采納我的建議,保護碧水藍天,共建綠色家園吧!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
節約資源的建議書2
敬愛的學校領導:
你們好!
最近我在我們班的倒菜桶里發現倒掉的食物越來越多,里面有很多都是同學們討厭吃的青菜或是土豆。在蔬菜中,青菜是最有營養的,可大同學都很討厭他,導致有些同學都長不高個,甚至是營養不均衡,所以我打算來做一次同學們的'挑食大調查,并提出一些意見!
建議:
1、不喜歡吃蔬菜的同學可以將蔬菜想象成自己愛吃的食物。
2、長得矮的同學要多吃胡蘿卜,但其它的食物也要吃。
3、不能經常吃肉,容易出現肥胖癥狀。
4、豆制品也很有營養,許多同學都不去吃它,認為豆制品不好吃,但它營養價值很高。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
節約資源的建議書3
敬愛的廣大群眾們:
你們好!
“節約水資源是中華民族的傳統美德。”這是人們常常掛在嘴里的話。可是你們發現了嗎?浪費水資源的.現象照樣隨處可見。如:水龍頭開著卻不見人影、洗完菜的水隨手倒掉。這樣下去,地球上的水資源遲早都會干涸。
大家想過了沒有水的生活嗎?大地干旱成一塊一塊,上好的土壤變成了不毛之地,寸草不生。大地的孩子——人類個個面黃肌瘦,兩眼無神,嘴唇干裂,渾身惡臭。沒法洗澡,沒法吃飯,沒法喝水,沒法生存。人們一個接著一個死去,地球上死氣沉沉,沒有一點兒生機。真是慘不忍睹呀!
為了不讓這個可愛的地球變成那副模樣,我將為廣大群眾提出以下幾點建議:
一、洗完手及時關水。
二、沖廁所的水不必太多,能沖干凈就行了。
三、洗手、洗菜、洗澡前放出的水都可以用來沖廁所。
四、淘米水用來澆花可促進植物生長,用來拖地令地板干凈嶄新。
五、垃圾倒進垃圾桶,萬萬不可隨手倒入清澈的溪流河川中。
六、廢棄電池和垃圾分開處理,否則會污染一個人一生所喝的水。
七、多讀環保類書籍,增加對資源的認識。
水資源是人類生命的泉源。請保護水資源,愛護我們唯一的地球。
謝謝大家的支持!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
節約資源的建議書4
破壞環境、浪費資源的人們:
你們好!
我是一名普通的小學生,我之所以給你們發信,就是為了我們唯一的母親--地球。
地球是我們人類生命的搖籃,是我們和藹的母親。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,地球所擁有的一切資源雖然很多,但終究還是有限的,誰不想讓自己的家園變得更加美好,誰不想要自己的子孫過上幸福的日子,但是,地球這個原先有美麗面容、健康身體的母親,卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。
就拿我們最常見的樹來說吧!居世界觀察所在發表的一篇報告透露“地球的森林資源正在以每年16800萬公頃的速度消失,人類雖然年年呼吁保護森林樹木,但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙,一雙木鞋,一次性筷子,一件純木質家具……都是暗殺森林的兇手!
地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應該向懂事的孩子一樣保護媽媽;地球的`資源是媽媽的血和肉,我們絕對不能去破壞生我們養我們的地球媽媽。
為此,我向大家提些建議:
1、不要再亂扔垃圾,應該把垃圾扔進分類后的垃圾桶。
2、多種花、草、樹等植物,為地球添彩。
3、不亂涂亂畫,不隨地大小便、隨地吐痰。
4、不往干凈的水里扔垃圾,不要用一次性塑料的東西。
5、有車的盡量少開車,減少污染的氣體,使我們的天變得更藍。
作為一個地球的主人,我雖然是一名小學生,但也有責任與義務去呼吁大家保護地球。如果全世界都環保,那么我相信,在不久的將來呈現在我們眼前的肯定是一個美麗溫馨的家園。
最后,我希望你們能采納我的建議!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
節約資源的建議書5
六一班的全體同學:
自三年級轉入我們班之后,我就將自己融入了這個大集體,我覺得這個大集體給我帶來了許多快樂和感動,但久而久之,我也發現了許多問題。
“出操了”“快走”,“呀,沒關燈。”“別關燈了,走吧。”這種事在我
們班已經屢見不鮮了。上課了,愛玩的同學還將作業紙撕下來傳紙條。等本子撕得只有薄薄幾頁的時候,便將它隨手扔掉,這既影響了教室衛生又浪費了資源,多不好呀!
為了早點回家,洗完拖把連水都不關,人就走了,這樣的值日生在我們班不止一個。
同學們,資源是有限的,我們不能肆意浪費呀!想想那些在貧困山區用不上電,用不上水的孩子們,我們是多么幸福呀!如果沒了水電,我們的生活又將是怎樣的.呢?
資源不是取之不盡‘用之不竭的。科學家們預測:水資源將在120年后枯竭,電資源將在250年后枯竭。到那時,我們的子孫后代又該怎么辦呢?針對以上問題,我提出幾點建議:
1班集體中選出一個“節約小能手”,予以獎勵,讓他在無人之時關燈,及時關水
2發動大伙查資料圍繞節約資源這一話題開展班會,讓大家知道節重要性。
3班委時時注意看到同學浪費資源之時‘及時制止。
希望大家采納我的建議讓我們班成為一個名副其實的“節約班”!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
節約資源的建議書6
罪惡的人類:
地球是我們人類賴以生存的家園,他就像我們的母親一樣,無私的為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護它。然而,我們卻在毫無節制的浪費著許多寶貴的資源。拿水資源來說,本來是可以不斷在生,長期給人類做貢獻的。但是,因為人們隨意浪費,造成現在的水資源緊缺,還有森林資源、大氣資源……形成這些資源緊缺的原因是什么呢?人們的'環保意識淡淺,對節約資源采取不以為然的態度,為此,特向你們提出以下建議:
一、節約水資源
1、用完水后及時關好水龍頭,如發現水龍頭漏水要盡快修補。
2、少用抽水馬桶,用過的臟水可以保留下來沖馬桶。
二、節約森林資源
1、工場要有節制的開采樹木。
2、少用一次性筷子,多使用自己帶的筷子,這樣既衛生又環保。
三、保護大氣資源
1、少開車,多騎自行車,這樣還可以鍛煉身體。
四、呼吁身邊的同學、老師、家人一起行動起來。
作為社會的主人,改善地球和節約資源,是我們義不容辭的責任和義務,如果世界人人環保、天天環保,就可以創造一個嶄新、美麗的世界。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
節約資源的建議書7
尊敬的校長:
您好!
我是xx班的一名學生,知道您工作繁忙,只好這份建議書來與您交談。
我在這所學校已經學習了5年多了!每當我進廁所,每次耳邊都會聽到水龍頭沒關的“嗞嗞......”聲,而導致廁所發了“洪水”一樣。我便跳到水龍頭那,關掉水。經過我的觀察,發現導致水龍頭沒關掉的原因是:有些同學很會忘事,上完廁所后洗手,洗完后,忘了把水龍頭關掉,這一點是有情可原的。關鍵是有些同學眼睜睜的看著如潑似倒的水往下撒,還若無其事;更可惡的是,他們竟然還把水當作玩具來潑灑。我走過去關掉,有些同學還對我吼:“你關什么關,我們還要玩呢!”聽完這些話我很生氣。關水是一種好習慣,你們不關水,我關了,這有什么錯呀!
您也應該知道,要是讓我一個天天去關掉水龍頭,這是不可能的,畢竟我也要上課。如果我們學校的每一個學生都養成這個好習慣,要是無法個個都養成這個習慣的。要是學校每個廁所都安裝一個自動感應水龍頭,,只要手一照,就會有水淋下來,手一拿開,水便會停止。為了我們的美麗的.校園,請校長叔叔請一些人把我們學校的廁所安裝上自動感應水龍頭,不要再讓我們學校的水源白白流失。
謝謝!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
節約資源的建議書8
物業人員們:
你們好!
不知你們有沒有注意到,最近小區中浪費水的現象越來越嚴重,到外都是水的“領地”,連地下車庫的地板也是濕漉漉的,害得我們這群小朋友連自行車都不敢騎快,否則,背上便會留下“美麗”的黑點。滑板更是不用提了,一直雪藏在家中像寶貝似的供著。
在我們這群孩子的細心觀察下,我們發現,小區的噴水管每時每刻都在不停地“噴血”,“鮮血”染黑了大地,讓人們生活在一個“血”的世界中。
為此,我們向你們提出如下建議:
1、給每一位澆花人員配上一個專用的.水龍頭,這個水龍頭可以用來計算水的用量,并規定一個正常的用水量,如果超出,則要從工資中扣錢。
2、每個月開展一次“節水我在行”的活動,選出每月用水量最少的10個家庭,給予獎勵。
3、開展一次關于節約水資源的活動,給小區的居民觀看有關水資源的視頻和圖片,讓人們意識到水的重要性。
4、每三個月選出用水量最多的一個家庭以停水一天作為懲罰,并進行一次節約水資源的教育。
水資源還在不斷地減少,讓我們共同努力,節約水資源吧!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
節約資源的建議書9
惠州鐵路學校全體同學們:
大家好!
地球上的水是萬物之源,沒有水就沒有地球上的一切生命,沒有了水,地球總有一天也會枯竭。水與我們的生活密切相關,但是,現在地球上的水資源正在不斷減少,有些地方甚至枯竭。為此,我想向同學們發出節約用水的建議:
1.在日常生活中自覺樹立節水的意識,用洗菜、洗衣服的.水沖廁所,做到一水多用。同時建議使用節水龍頭并養成隨手關緊水龍頭的習慣,。
2.在家中或學校里發現有損壞的水龍頭或用水設備及時向老師或物業部門反映,做到盡快維修,減少水的浪費。
3.在刷牙、洗臉、清洗蔬菜時不要在長流水狀態下進行,要隨時關閉水龍頭或把水流放小。
4.不要將污染的水直接倒入江河湖泊中,造成水的污染。
5.在校園中不要用水沖地或互相潑水打“水仗”浪費用水。
以上是我提出的幾條關于節約用水的建議,希望同學們都能積極響應,行動起來吧!從我做起,從身邊小事做起,為保護水資源而盡一份微薄之力!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
節約資源的建議書10
尊敬的校長:
您好!
我是六年級的一名學生,在這個美麗的校園里學習、生活了已有六年之久了。我們學校好似一座美麗的`大花園。春天,生機勃勃。夏天,綠樹成蔭。秋天,秋高氣爽。冬天,
筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁。地上滿是紙團,我打開,紙里竟然一字沒寫。水龍頭不停的流出清澈的自來水,用水人卻不知去向。一瓶礦泉水只喝了幾口,就扔了……為了能使生活在校園里的同學能夠珍惜資源,我向學校提出以下建議:
1、在學校開展“珍惜資源,只有一個地球”的活動,向同學宣傳珍惜資源的知識。
2、在學校加強管理。對珍惜資源的班級進行適當獎勵,對不良行為合理批評。
3、在班里設立垃圾分類,把可回收垃圾分為一類,不可回收垃圾分為一類。
4、在學校通過廣播、雜志、圖片等多種形式進行宣傳。讓每個同學都能認識到浪費資源是可恥的,從而自愿加入到節約資源的行列中。
希望學校領導能夠關注一下我的這份建議書。讓我們學校的明天更加美好!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
節約資源的建議書11
親愛的同學們:
水是生命之源。有了水,地球上的萬物才能生長。有了水,地球才是一個蔚藍的“水球”。有了水,才有了現在無憂無慮的生活。
在人類的傳統觀念里:水是源源不斷的,是取之不盡用之不竭的。的確,水無處不在,為人類慷慨地提供水資源,水是我們賴以生存的寶貴財富。可是現在我們再也看不到清澈見底的’小河了。以前,小河兩岸鋪著綠色地毯,楊柳依依,河里的小魚小蝦嬉戲打鬧,可如今,我所見到的小河,完全不是往日的那種風光了,已變成了魚蝦絕跡的污水河了,上面飄著垃圾,臭氣熏天。
因此水資源是現在迫在眉睫的問題。然而造成這些后果的罪魁禍首是無知的人類啊!他們毫不痛惜地污染浪費。導致世界上的生物的生命逐漸枯萎,地球再也不是一個蔚藍的.“水球”了。
“保護碧水藍天,共建綠色家園”在此我要提出以下幾條建議:
一、洗菜水、淘米水等可再利用的水不要浪費。
二、洗完手后一定要把水龍頭擰緊以免漏水。
三、盡量不去汽車店里洗車。
四、有關部門要制止一些違規的工廠,不隨便排放這些污水。
讓我們好好保護環境,珍惜水資源,不要讓地球上的最后一滴水是自己的眼淚!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
節約資源的建議書12
全國的家庭:
近年來,80個國家水源不足,20億人的飲水得不到保證,預計到20xx年,形勢將會進一步惡化,缺水人口將達到28億~33億。我國屬于缺水國之一,而目前全國600多座城市中,有300多座城市缺水,其中嚴重缺水的有108個城市……
我記得在小時候,媽媽給我講了一個村莊缺水的.神話故事,很久以前,有一個村莊里,有一口很大的井,井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活,他們以為這泉水取之不盡,很多人隨意使用甚至浪費……但他們不知道,這是一口被下了咒語的水井,一旦有人浪費或污染,三年后這口井會干枯,三年很快過去了,村民們從此沒了水,生活不能再繼續了。
我建議:
1、每次用完水,要擰緊水龍頭,建議家里及時更換漏水的水龍頭。
2、循環利用水資源,洗完米的水可以澆花、拖地。
3、喝多少就接多少水,喝不完的積攢起來可以洗菜。
最后,我的建議:不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
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