寫給校長的建議書

時間:2022-03-08 13:20:00 建議書 我要投稿

寫給校長的建議書(通用20篇)

  現如今,接觸并使用建議書的人越來越多,建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導,就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。來參考自己需要的建議書吧!下面是小編為大家整理的寫給校長的建議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫給校長的建議書(通用20篇)

  寫給校長的建議書 篇1

尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級的一名學生,我和我的朋友都喜歡在一個干凈校園里學習。可一想到現實,就感覺大吃一驚。如,許多樹葉子沒有人處理,沒有一點環保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學們在飲水機那里接水時,水總會掉在地上,一腳踩下去,會把地板弄得很臟……

  我認為造成這些問題的原因主要有兩點:第一是大家的環保意識不夠強,沒有充分地認識環境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環境的活動,讓學生知道保護環境的重要性。因此,我想給校長提幾條意見和一些建議。

  1、學校應多搞一些活動,讓同學們加強環保意識,在學校多搞一些關于衛生的活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。

  2、學校應多多管理學生,讓學生不能在路邊買早點,不能把垃圾食品帶到學校去,不然會把教室搞得一團糟。

  3、在學校四周樹立一些警告牌,讓同學們看到那些警告牌,能主動改掉自己的不足,讓每一個同學都喜歡愛干凈的人,也要讓每一個同學互相監督對方,處理掉別人亂扔的垃圾。

  校長,保護地球,是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球,做一個愛干凈的人。

  此致

敬禮!

  建議人:

  日期:

  寫給校長的建議書 篇2

敬愛的校長:

  您好!

  我們是六年級一班的學生。光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,我們已經從一群無知小孩子長成一個個懂事的大孩子了。對學校的管理制度,我們基本滿意,不過總覺得還有一些美中不足之處。比如,學校現在禁止學生買零食到學校吃,雖然我們都比較好吃,但覺得這個規定是為了我們的身體健康,所以大家都很支持。但規定有了,我們仍然發現有一小部分同學正大光明地在校園里吃零食。要知道,零食很容易上火,也很不衛生,某些同學吃了會鬧肚子,還會出現頭暈、牙痛、喉嚨發炎等煩人的癥狀。

  為了同學們的健康,為了學校的管理更完善一些,我們建議:

  1、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動,培養同學們健康的興趣。同學們有事兒可做,就沒時間亂花錢購買零食了。

  2、請家長配合與支持。讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”,控制同學們零花錢。

  3、學校要時常凈化校園文化,讓學生們不再接觸“流行垃圾”,讓同學們養成不攀比的習慣。

  4、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食,教育他們要合理使用零花錢。

  5、經常有學生去學校后門購買零食,這是學校管理的死角,因此,希望學校加強對后門的管理力度。

  6、呼吁政府定期對小賣部進行檢查。

  為了同學們的健康,希望我們的建議能被采納!

  祝您工作順利、身體健康!

  建議人:

  日期:

  寫給校長的建議書 篇3

敬愛的校長:

       您好!

       我是一名即將離校的小學畢業生。在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質也得到了提高。在此,首先感謝您多年來對我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪淺。為了把我校建設成為先進、文明單位,為了讓同學們能夠在舒適的環境中學習,您付出了許多,許多……為了讓學校越辦越好,讓學弟學妹們有個更好的學習環境,我想向您提出幾點建議。首先,我覺得學校的閱覽室應該發揮它的作用。圖書閱覽室是同學們在學校學習知識、開拓視野的另一個好地方。您可以發動同學們捐書。閱覽室建成后,給每位同學都制發一張借書卡,上面有借書人的姓名和班級。同學們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書,并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的,就給予相應處罰。這樣,同學們既能在讀書中學到知識,又能養成愛護書本的好習慣,兩全其美。其次,放學時,全校那么多同學幾乎同時出校門,校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。這樣,既不會太擁擠,保證了安全,又可以讓同學們更快地離開學校回家。最后,如果條件允許的話,可以在外操場的周圍修一條跑道,再在內操場添置一些體育設施,讓同學們下課了有地方可以鍛煉身體,放松身心。這樣也讓校園到處充滿了活力,到處充滿生機。以上是我的幾點建議,供校長參考。我還要再次感謝學校和老師的培養教育。學校的朗朗讀書聲,一草一木,將會在我的記憶里永存!祝您身體健康心想事成!

  寫給校長的建議書 篇4

敬愛的校長:

  您好!我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中,老師給了我無微不至的關懷與教育,使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今,我就要小學畢業了,就要離開這里了,我真是戀戀不舍呀!

  在我的眼里,我們學校是比較完美的,環境很美,校長與老師都很好,各種設施應有盡有,大家在這里學得輕松愉快而且成績顯著。但是在臨近離開的時候,我還是想給我敬愛的學校提兩點建議:

  一、可以安排一些生活實踐活動,讓同學們學會如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在老師的關照下,假設一些艱苦的環境,讓我們體會其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。

  二、將圖書館適當地開放一下,讓想借書的同學可以借到書,還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書,引導學生看些課外的好書,這樣既開闊了學生的視野,增長學生的知識,又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。

  出于對我們學校、老師與學生的熱愛之情,我提了這兩條建議,希望校長能給予考慮。

  祝您身體健康、工作順利!

  學生:

  寫給校長的建議書 篇5

  近來,學校內正在施工,學校附近交通混亂……這些對學生的安全造成很大的威脅。雖說老師已經再三囑咐我們要注意安全,不過對于有些沒安全意識的同學根本無濟于事,仍然有不安全的事情發生。我覺得這在于他們缺乏交通安全意識。為此,我建議搞一次關于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下:

  一、交通安全大賽,由學校出一些有關安全方面的題目。先由班主任帶領同學搞一次初賽,每班選出兩名參加年級復賽,然后再由年級選出最佳的幾名代表,最后按照低、中、高三個組展開學校的決賽,選出全校的優勝者三名。

  二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題,出一期板報。

  三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動的時間給同學們講一些有關交通方面的知識。

  四、發傳單,宣傳交通安全的重要性。可以由大隊部或者某個班級組織起來,在學校周圍給老人、小孩等發傳單,提醒他們要遵守交通秩序,以免有不安全的事故發生。

  我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應,并被校長采納。我相信通過這項活動,我們學校的全體少先隊員都能成為遵守交通規則、宣傳交通法規的模范。讓我們的學校內、學校周圍都不再發生交通事故,愿安全永遠伴隨我們身邊。六年級:欣爾貝拉

  寫給校長的建議書 篇6

尊敬的校長:

  您好!我是金川小學的一名學生,現讀六年級,我即將小學畢業,離開母校,在此,我還想提出以下幾條建議:

  1.我覺得學校里應該建立一個圖書角,內設一些圖書架,擺上一些趣味性的,有意義性書籍,將書籍分類,然后選出書籍管理員,讓同學們在課外時間去翻閱,還可以借書,借書是要向管理員表明書要借多久,留下自己的姓名和所在班級,并且要保證借的書不能有破損現象,借書后要如期歸還。每隔一個星期管理員都要清點書籍數目不能有缺少。這樣,才能使同學們不僅能在課堂上學到知識,還能在課外廣泛地擴大自己的知識面。

  2.我還希望您能在校內多舉行些有趣在活動,比如體育比賽,知識小競賽,做小實驗等有趣的小活動,讓同學們自由發揮個人的特長,在疲乏的學習中得到歡樂!

  3.我覺得我們學校的環境衛生還不夠好,我認為可以選出幾個環衛小組,可以輪流值班,任務是負責清潔校內的垃圾,當然,期他的同學看到垃圾也要隨手撿起來扔到垃圾桶里去。

  以上三條建議您如果覺得提得好,希望您能采納。

  祝您身體健康,工作順利,萬事如意!

  祝母校蒸蒸日上,充滿歡聲笑語!

  六一班的學生:歡歡

  寫給校長的建議書 篇7

尊敬的校長:

  您好!

  一轉眼間,兩年過去了,從我插班到現在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當然,我校也有一些不足之處,在我將要離開母校的時候,向您提三條意見。

  “書是人類進步的階梯”小學生們當然更應該認真的讀書嘍!除了認真學習課本上的知識外,我們應該多讀讀課外書呀!但是,學校的圖書館卻遲遲不肯開門,這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎?這個問題請校長慎重的考慮考慮。

  學校要求學生們在早上8:00前吃完早點。一些父母出門打工的同學只好到外面的早點店去吃,但是一些同學吃起飯來狼吞虎咽,會使自己的胃部受到傷害。再說,那些在早點店吃早點的同學個個吃相都很難看,這不是影響了咱們學校的校風嗎?我建議最好在學校建一個食堂,就可以解決這兩個問題了。真是兩全其美呀!

  還有,學校應該讓學生們學就好好學,玩就好好玩。春,夏,秋,冬都有自己與眾不同的特點,這些美麗的特點不容錯過。學校應該組織一些春游等活動。活動后,同學們可以把自己的感想寫成作文,,交到廣播室去朗讀。瞧!這不是一舉兩得嗎?

  校長,以上幾條請您三思,如有冒犯,請您包含。

  您的學生:某某某

  某年某月某日

  寫給校長的建議書 篇8

敬愛的校長:

  在深圳小學度過六年了,作為一個即將畢業的學生,出于對母校的熱愛,也為了讓學校更受學生和家長的歡迎,我向您提一點建議。

  我希望學校能重新開放網吧和書吧。幾年前,學校在三、四樓東、南交界處開放了兩個“書吧”和“網吧”,分別稱為“科技角”和“文化角”。起初,那里還有人管理,但后來,自從兩年前,那兩個“角”便成了無人管理區。書架上的書自從前一個學期放假時被圖書管理員回收后就再也沒見到。七臺電腦三年前尚有五臺開得了機,現在僅有一臺能對外界做出反應,七臺電腦的鍵盤按鈕一粒粒全被剝去,鼠標也無影無蹤。這樣,所謂的“網吧”與“書吧”就形同虛設。說到底,即便是關閉這幾個吧,至少一些“廢料”也應回收——七臺廢銅爛鐵擺著有何用?還影響校園容貌。

  我想既然是由于學生“破壞公物”造成的,在今后的日子里就應該加強紀律管理。建議學校新增幾臺能用的計算機,替換現在這幾臺“破銅爛鐵”。公開競選網吧管理員,重申管理條例及紀律,如果還不行,新增兩臺攝像頭,有誰搞破壞,直接找他算賬。

  計算機是高科技產物之一,是人類智慧的結晶,而互聯網更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔。互聯網上龐大的信息量,遠超出當今任何一個人腦海里的知識量。所以說,學校開放網吧,是一個非常好的做法。但是,由于互聯網上的信息量很龐大,不可避免地,里面有一些不好的東西,如“紅黃黑灰”色的網站及游戲網,而很多同學都是沖著游戲網去的。為此,我建議,安裝“瑞星殺毒軟件20xx”,那款殺毒軟件不僅可以阻止病毒入侵電腦,而且管理員可以設置定向阻止用戶上到某一個或一些網站,有效阻止專門來網吧玩游戲的同學,使得真正需要使用互聯網查資料的同學能夠使用網吧電腦。

  以上就是我的建議,望校長能夠采納。

  建議人:***

  20xx年*月*日

  寫給校長的建議書 篇9

尊敬的校長:

  您好!作為一名即將畢業的學生,我覺得有必要給學校提出合理而有利的建議,這也算是我送給親愛的母校的一份禮物吧!

  通過我對學校的觀察,發現我們的校園有一個不足之處,那就是圖書館太小了。因此,我想讓學校重新開設一個圖書館,滿足同學們的求知欲,有了圖書館,同學們就像是有了一個“取之不盡、用之不竭”的知識寶庫呀!

  另外,我發現學校的操場也應作進一步的改進。比如:把操場的跑道換成塑膠跑道,因為同學們一跑現在的跑道便會變得塵土飛揚,對身體沒有好處。

  大家都知道,英語已成為全世界使用最廣泛的一種語言。所以我覺得學校應增加英語課,使同學們能夠對英語有一定的熟悉,為將來學習英語打下一個良好的基礎。

  以上就是我對母校提的建議,希望校長能夠在經濟允許和力所能及的情況下采納。

  建議人:xx

二零零四年二月二十六日

  寫給校長的建議書 篇10

尊敬的校長:

  您好!

  當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲……

  校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業生,此時的學習是十分緊張的。可是,我們不想整天學習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經常鍛煉,可以發展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。

  以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝!

  祝您,工作順利!

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

  寫給校長的建議書 篇11

尊敬的校長先生:

  您好!我是本校五年級的學生。今年春節后才轉學到這兒的,來到后我覺得學校的課程安排不盡合理。據不完全統計,我們班級一周中有:21節語文課、10節數學課、包括早自習及代管課共有9節英語課、2節音樂課、2節電腦課、2節體育課、1節自然課、1節美術課。今天我向您提建議的內容就是關于課程的安排問題:

  no.1減少語文課程。記得有一句關于語文報的電視廣告詞是這樣說的:“語文,天生重要。”在此,我不否認語文的重要性,但您想一想,如果一星期40節主課,語文就占了1/2的話,也就是說,我們必須天天裹在語文的“懷抱”里,那么最后的結果只能是——偏科。當然,我說的偏科有兩種可能。一是偏向數量繁多的.語文。二是厭倦了語文的氣息,偏向數量較少的數學英語。我說的對嗎?

  no.2增添數學課程。不知從哪里,我聽來了一句話:“學好數理化,走遍天下都不怕!”這句話說明數學的作用是廣泛而重要的。既然這樣,您認為一周只有10節課,這樣合理嗎?我的數學老師曾說過:“考試中,英語和語文拉分都比較少,都是三四分呀,八九分呀。惟獨你數學學的好,才有可能拉開差距,考出好名次。”所以,為了我們能考上好中學、好大學,請您多多增添數學課吧!

  no.3增添英語課。英語是全世界的共同語言。可以這樣說,只有學好英語,才有可能在世界上立足。我們從四年級才開始學英語,而每天的英語課,包括代管課才2節,太少啦!您難道愿意看見中國的孩子說起英語都是一股中國腔嗎?說個“good morning”變成了“咕咚貓呢”,這樣您忍心嗎?

  以上是我個人的幾點建議,供您參考。好了,不耽誤您寶貴的時間了,希望校長重視課程安排工作。

此致

敬禮

一名學生XXX

  XX年XX月XX日

  寫給校長的建議書 篇12

小區所有居民:

  現在小區中養寵物現象很多,有各種動物:有小狗、小貓、巴西龜等等。雖然他們給我們帶來了很多歡樂,但同時也給我們帶來了很多麻煩,例如衛生、安全問題。我曾經見過好多有關寵物的麻煩事兒:一個小女孩正在玩兒,突然有兩只狗閃電般的沖過她面前,她半天呆呆的站著不敢動,狗主人追過來道歉;在小區花園、草叢、樹下,常有寵物的排泄物,讓人看著很不衛生;一只寵物狗掉入了離熱水管很近的小溝里,我們幾個人和狗主人一起搶救,費盡周折才將它救了出來;我去給媽媽買醬油,小鋪中的寵物小貓突然從我身邊掠過;我們搬過來時,二樓的歡歡突然從樓上跑了下來諸如此類的事情還很多,養寵物的麻煩也很多。為了改善我們居住的環境,幫助大家管理好自己的寵物,建議大家做到:

  一、請看管好自己的寵物,不要讓他它們打架嚇到人、咬到人。

  二、帶一個小袋子,隨時裝寵物的排泄物,保持小區衛生。

  三、有的狗有傳染病,那時不要讓它接近人,定期給它打疫苗。

  四、看護好自己的寵物,不要讓它遇到危險,大家有時救它很麻煩。

  五、有的寵物見到陌生人不熟,會很警覺,不能讓寵物接近陌生人。

  六、常顧及寵物的心情,心情不好時它會誤傷別人。

  七、不要和寵物太過親昵,不能一起睡覺,甚至用一個碗吃飯。

  八、買一條項圈,在寵物散步時給它戴上。

  希望小區居民遵守以上建議,做到安全養寵,衛生養寵,快樂養寵!

  xx

  20xx年12月31日

  寫給校長的建議書 篇13

敬愛的校長:

  您好!我在小學度過了三年,做為一個快要畢業的學生,我希望敬愛的母校能夠被更多的學生和家長歡迎,特別是我們上學時間的午餐是在學校吃的,這樣就會有一些問題,不能使我們學校的環境保持干凈,在此我想向您提出一點兒建議。

  一、讓第四節課上課的老師們盡量不要拖堂。因為我們吃飯的時間是有規定的,在有限的時間內一定要吃完,因為到時會有一個大叔會來收取剩下的飯、菜,幫我們把它們運走處理掉。所以如果拖堂,有此吃得比較慢的同學就錯過了,只能自已端著飯盒下樓放在規定的地方,這樣就會讓油、湯都掉在樓梯上、地面上,同學們很容易滑倒,同時也破壞了干凈的地面。所以一定要讓大家都有充足的時間吃飯。

  二、建議大家都把飯箱拿進教室來,有專門的人看管,讓同學們擺放整齊,不會出現飯盒沒地方放,在地上隨處亂放,油、湯因此而灑落在走廊上,這樣既不安全又不衛生。由于擺放整齊,也可以不用回收大叔辛苦的用手來壓飯盒,也可以減少他無謂的工作量。

  三、建議制作一份調查問卷,讓大家找自已喜歡的菜進行投票,這樣廚師們就會知道大家的喜好,盡量可以選對我們胃口的菜。

  這些就是我的建議,希望校長能考慮采納。

  寫給校長的建議書 篇14

  學校在這幾年的時間里,已經變化很多了。以前經常會有學生把水龍頭開了而忘鉀,在各位老師的強調下,學生們再也不會開了水龍頭而忘鉀了。在這個方面已經漸漸由壞轉好了,這方面我很高興。但是在這一個學期,在我認真仔細觀察下,我發現學生有個不足之處。學校吃午飯的一部分學生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉,然后到小賣部里買一些對自己有害的東西吃,這些人不但浪費糧食,還浪費父母辛苦掙來的血汗錢。

  還有不止浪費糧食現象,在一些班級到外邊去上課時,他們卻急忙跑到外面去,室內的電器卻是全都開著。他們真是浪費了國家供給的資源,他們再這樣下去,我們的國家就會變成一個〞缺國〞了。鑒于這種情況,我向學校提出以下建議。

  一、打飯的時候要多少就打多少,剩下的飯菜要倒到規定的地方。

  二、用過的紙要用桶回收起來,再重新利用。

  三、在外面上課的時候,班主任要吩咐學生負責關上教室的電器。

  雖然學校現在是個能源很充足的校園,但不節約就會慢慢地消耗完,我們要從節約開始,使我們的學校成為一個節約之園。

  寫給校長的建議書 篇15

尊敬的校長:

  您好!

  首先肯定您對學校的貢獻,這并不是我的奉承之言,我之所以這么說,是因為,再肯定您的同時,我想提一個小小的建議,當然這并不是您的問題,我就是辮子扎高了點,老師從儀容儀表上要求我不要這么做,但是,我想,對于這樣的老師,難免讓人想到咄咄逼人,就因為這點,我特意向您建議,建議您讓這位老師打消這樣的想法。因為,我這并沒有違反學校的明文規定,又沒有過分之舉(除非強詞奪理的話),我相信,英明的校長您,不會不明白其中的道理,一個學校,如果因為這樣的小事而大動干戈,那外人的想法將不得而知,最后,我想只要我不違反學校的規章制度,也懇請學校不要為難我,讓我們自由成長,希望學校能顧全大局,不要因小失大。

  最后懇請校長能明白我的建議,祝您工作順利,萬事大吉!

  寫給校長的建議書 篇16

尊敬的校長:

  您好!

  我名叫譚碧鋒,是20xx屆畢業的學生,但是,由于家中貧困,被迫外出打工。現在,我在廣東的一家工廠里上班。由于未體檢而失去高考的資格。我作為本校的一名學生,在校時間約為一年半,其余的時間都是在外打工中度過的。我去年十二月份從學校中走的時候,正值學校換校長,我也曾見過您一面,但是,我確實不知您的名字。我在校期間對學校了解的比較全面,我認為學校中仍存在著管理的問題。我雖然在外打工,但是仍忘不了曾給我知識的母校,是她讓我懂得了許多許多。

  我看到有太多太多的學生,帶著希望走進學校,帶著失望離開學校。我們來此三年,花掉了父母的血汗錢,但是沒有考上大學,這到底是為什么?根據我的體會與觀察決定寫此建議書。我認為學校存在的問題有以下幾個方面:

  1我們學校為每個學生爭取到了國家給職業教育的錢,我認為這很好。但是我們的學生,用這些錢抽煙·喝酒,這就違背了國家的意愿國家發這些錢,是讓貧困生不失學,而我們的學生卻認為拿這些錢是應該的。我要問:你為國家做了什么國家憑什么給你錢?

  2國家給我們錢,是讓我們進行職業教育的,而我們學校做的不好,在高一時上報專業,但是,在二年中并沒有教學生專業課,到高三時再問誰走職高誰走普高,而職高只考英數語外加一門專業課,而職高不考數理化或政史地,這就使二年的功夫白費了

  3我們的學上了高三之后的第一個學期,用的復習資料,都是一些模擬題,并沒有做高考真題。我們縣城的田家炳中學,每個星期都讓生學生做高考題,而我們連高考題都沒有見過,我們還在進行單科練習,這就與別人在起點上產生了差距。

  4學生上的現象嚴重

  5部分的教師能力和素質低(我說出這個問題不怕教師罵我),但是我仍要說出,為了學校的未來。

  6學校的升學率低,全年級有八百學生,才考上五十人。

  就這些問題,我的建議如下:

  1將國家給學生的錢直接交給家長手中。

  2學校應讓高一的學生,上報專業課,然后發給學生高考要考的專業課書。讓報職高的學生不用學習文綜或理綜。學校要安排專業的輔導教師,教他們。

  3學校應組織專門的教師對往年的高考題型進行歸總,找出高頻考點,讓學生著重復習這些考點,另外,應讓高一高二的學生做高考真題。每學完一個知識點,學校應從歷年的高考題中挑出相應的題型,然后印刷好,發給學生讓學生做,讓學生盡早的了解高考考什么。學校應別買教材了,應為每個學買一套書,這套書包括高中所有的教材內容。這套書,就是高中教材的復印本,而且便宜攜帶方便。因為高中三年的書本費就高達20xx元左右。我們應用買教材的錢去買高考題。

  4現在是信息化的時代,傳遞信息的媒介是電腦。絡是一個萬能的信息資源庫,對人有兩面性,利用絡學習,可以達到意想不到的效果。如果用它來打游戲,最終使人的學業荒廢。如果處于21世紀的人,不會上,那就是落伍的現象。我建議,應對上的學生進行嚴格的教育,我們的學校只有在上信息技術課讓學生上,這對學生來說上的時間太少了。我建議,應在星期開放微機室,讓學生上。應制定嚴格的規定,不準學生打游戲,允許查資料學刁。因為我們的學校也是一個藏龍臥虎的地方,有許多學生在上發表文章,做為學校應對這種現象矛以支持。如果不開放微機室,你讓這些學生到哪里去上?在外面上,對于家庭條件好的學生來說,這沒什么。但對貧困的學生來說這太難了。往往貧困的學生才利用絡學習,熱愛學習。因為他們的生活費少,但他們還要上。這就使他們不得不餓肚子,現代是信息時代,我們不能讓學生遠離信息。因此我建議學校開放微機室。

  5教師力量是否雄厚,這對學生和升學率有重要的影響。我建議應加強師資力量,多請一些能力強的教師。尤其對高三要重點投入師資力量,以提高升學率。對教師堅持”擇優錄用"的原則。對工作不認真的,文憑低的,就辭退。每年給教師打分,再決定人員的去留。定時對教師的教案進行檢查,多組織聽課活動,對優秀教師要嘉獎。

  6我建議學校可以讓一個教師和多個學生住在一起,這樣有利于教師和學生之間的溝通,有利于學生向教師提問題,有利于學校管理。

  每個學生一個人能否成才,取決于環境(客觀因素)和自身(主觀因素),作為學校,應盡最大努力,改變管理措施,給學生提供一個理想的場所,促使更多人成才。

  今天我提了這么多建議,望您采納。

  好了,就說么么多,最后愿母校越辦越好,升學率不斷提高

  至此,

敬禮

  寫給校長的建議書 篇17

敬愛的校長:

  您好!

  您收到這封信可能會很驚訝吧!我是六(1)班的學生XXX。您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。您教了我們很多知識,轉眼間,我已經讀六年級了,馬上就要畢業了,馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您,離開這個同我一起開心,一起難過,一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。

  為此,我有一個小小的建議告訴您。我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數人因不能保護自己而遇難了,只有少數人挺著執著的信念生存了下來。如今,青海玉樹又發生了7.1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學校,二百多名學生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學生,結果又有一半的人死了……這一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。為此,我希望校長您能更抓緊學生的安全問題,讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。

  對于這個問題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。

  1、可以在日課表上設置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學生講安全知識,講述時可以借幾個小故事來貫穿知識,讓學生們更有興趣。

  2、每個星期進行一次演練,借此來考察學生的能力是否進步,同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴,倍感珍惜生命。

  3、每學期舉辦一次有關“安全保護自我”的知識競賽,可以講述危險時自我保護的故事,讓學生們踴躍參加,進行評選。

  4、讓老師們多帶學生去室外進行實踐,增強學生安全保護的能力和意識。

  敬愛的校長,以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下,做出您的決定,讓母校擁有一個更加美好的明天!

  祝您身體健康,天天開心!

  建議人:六(1)班學生XXX

  20XX年X月X日

  寫給校長的建議書 篇18

尊敬的陳校長:

  很冒昧地給您寫這封建議書,望您在百忙中抽空看一看。您是學校的一校之長,每天有很多事要忙。您為我們學校嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。學校是培育人才的地方,要是學校不和諧,人與人之間關系緊張,那怎么能培育優秀的人才呢?構建和諧校園豈不成了一句空話?為此,我向您提一些建議:

  1、師生之間要相互尊重、相互了解。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

  2、形成良好的學風和校風。刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,吸引每位同學奮勇向前,為了理想而努力學習。

  3、需樹立誠信,文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待,說實話、做實事,做個誠實的孩子。

  4、要愛護環境,愛護花草樹木不隨便扔垃圾,不隨意吐痰,維護公共秩序。

  5、節約水電。不要讓水龍頭哭泣,不要讓電燈、電腦、電扇勞累過度。

  6、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

  7、放學時,全校那么多同學幾乎同時出校門,校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。這樣,既不會太擁擠,保證了安全,又可以讓同學們更快地離開學校回家。尊敬的陳校長,我愛朝霞,我愛母校,我希望母校日新月異,與時俱進。我也希望我與母校一同前進,走向美好的未來!

  以上建議,請您參考,讓校園添上古香古色的書香氣,是多么美好啊!

  我的建議如有不合適的,請您見諒!

  寫給校長的建議書 篇19

敬愛的校長

  您好!在即將離開母校之際想對你些建議,請您采納。

  我們的學校太臟了,我們同學拿到垃圾就扔,不管是果皮紙屑,還是玻璃碎片都隨手亂扔,我覺得您應該開展一次衛生“嚴打”活動,加強本校學生的環保意識,能建設一個干凈衛生的綠色校園。我建議建立一個保護環境“兒童團”!專門從事抓破壞校園環境衛生的“不法份子”。

  具體做法如下:

  “兒童團”戰士都召集起來開個大會,

  1、明確目的:我們這支隊伍完全徹底的為保護環境服務,除了保護環境我們沒其他的目的。

  2、宣傳發動:我們鼓勵同學們來參加但并不強求,因為這是在為自己服務

  3、工作保密:我們的工作人員不能太張揚,不能暴露自己的身份,要爭當一個個的保護環境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不愛護環境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。

  4、具體工作:巡視校園的每個角落,積極有力打擊不愛護環境衛生,亂扔垃圾的“不法份子”,把他們繩之以法,并且依據情節嚴重程度:

  ①輕度“犯罪”份子處理:對他們給予口頭批評并叫他們拾起垃圾,及時改正錯誤即可;

  ②重讀“犯罪”份子處理:給予嚴肅批評,對于屢教不改的學生要上告其班主任,要求班主任進行嚴格;

  ③特大“犯罪”份子處理:在集體集會上提出公開批評并扣其班級管理的分數。

  5、嚴格要求:我們的工作要求體現公平、公正、公開原則,要是“兒童團”戰士工作中出現公報私仇、行賄等不規矩現象,那他要馬上離開我們這支綠色隊伍!我們的“戰士”每到下課、中午休息的時候分散到學校每一個角落,不能放過每一條“小魚”。

  校長您覺得我的建議如何?如果覺得還不錯的話希望您能采納。我衷心希望同學們能在這干凈整潔的綠色家園里好好健康成長。

  ***

  寫給校長的建議書 篇20

敬愛的校長:

  您好!我是六4班的張玉昊。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

  我覺得,我們的學校是個好學校,因為我們的學校設施齊全,什么多媒體之類的都有,所以,我們在這里生活、學習都非常輕松輕松、愉快。但是,我們學校也有些美中不足的地方。比如我們學校的垃圾很多,地上有很多的,路上也有。我想,可能是老師的檢查不認真,加上有些學生素質不好所以才這樣。我真心熱愛我的母校,真心希望母校能夠更加受人歡迎。在此,我想給

  您提幾點建議:

  一、加強學生素質教育,使他們自學保護校園環境。

  二、讓同學們不光自己愛護環境,也要勸說四周的同學愛護環境。

  三、加大監督力度,在每班安排一名衛生監督員,搞好衛生監督,使同學們不亂扔果皮、紙屑。

  敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議!

xx

  20xx年5月15日

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