開學的計劃書

時間:2024-10-16 18:21:21 計劃書 我要投稿

開學的計劃書

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的開學的計劃書,歡迎大家分享。

開學的計劃書

開學的計劃書1

  在新學期伊始,通過上學期的努力我部各位成員都已經基本進入了各自工作中。在新的一學期中,我決定把體育部采取開部管理,體育部包括委員會、活動策劃組、早操檢查組、籃球隊四大部分。

  委員會: 部長:孫賽波

  副部長: 孟憲亮

  早操檢查組:高峰 彭麗潔

  活動策劃組:孫賽波 孟憲亮 高峰 彭麗潔

  籃球隊: 隊長: 馬壯

  體育部本學期工作安排:

  1.二月下旬20xx——20xx學年早操優秀班級及早操優秀查操員評選。

  2.三月下旬舉辦山師大東校區體育周(拔河比賽 踢毽子比賽)

  3.四月下旬至五月上旬舉辦東校區第二屆乒乓球聯賽。

  4.本學期校區籃球隊繼續進行訓練和友誼賽,訓練每周兩次,友誼賽機動

  5.早操檢查組繼續對校區早操進行檢查點名

開學的`計劃書2

  馬上就要開學了,開學后我就是初二的學生了。初二的到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點,我決定現在就想好新學期的打算。

  第一,我決定學會放棄。

  在前兩個學期里,我經常去上網、看小說、睡覺,對于老師布置的作業也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說。

  第二,我決定抓不足。

  在我的成績中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的`目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學習。

  第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。

  每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發現自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態去面對新的學期。

  還有,在初一我發現有許多人比我努力。在我們班上有一個人,女生在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來女生努力了,現在已經在中上了。女生現在還是默默無聞地認真學習,女生不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向女生學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向女生學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。

  新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

開學的計劃書3

  首先,要做一點,檢查一點。在寫作業時,可以做一道或者兩道題,就回頭看看有沒有做錯的題目,一點一點的檢查,這樣就不用在做完的時候大片的檢查。因為大片檢查有一個缺點:不容易找出錯誤。

  其次,要查漏補缺。做一個學習本,分好類,重點、難點、錯題就可以寫在這個本子上,再用幾頁來寫原因,有時考試不仔細,就可以把原因寫在上面,并提出改正的方法。每次考試時,翻開這個本子,就可以看見的錯誤,之后,便會不再犯同樣的錯誤了。

  最后,便是在考試的時候細心。寫完之后,要一題一題的讀,即使沒有耐心,也要細細的讀,就像在檢查別人的試卷。

  在這個新的學期里,努力并且盡快適應初三的新生活,融入這個大集體之中,和同學們一起來探討知識的海洋。積極參加課外活動,爭取為班級爭光,做個德智體美勞全面發展的學生!為了實現所說目標特制訂學習計劃如下:

  一、上課時認真聽講,不做小動作,積極發言,做好筆記。

  二、認真完成作業,認真對待每一門功課。

  三、寫完作業后,復習一下當天所學的內容,并預習第二天上課的.內容。

  四、遇到不懂的要及時請教老師和同學。

  五、每天晚上聽三十分鐘英語,訓練自己的聽力能力。

  新學期就是新的起點,讓我們憧憬美好的明天,讓我們再一次踏上征途。

開學的計劃書4

  昨天晚上9:30回到學校,27號正式上課。新的一年過去新的學期到來,我要收拾一個更堅定更勇敢的心情去迎接一個新的開始。

  專業是商務英語,無疑就是學習更多有關英語方面的知識。接下來半學年,我要全面提高自己的英語水平,具體從以下幾個方面下手:

  1.學一門語言,就要懂得去講這門語言。所以首先就要出聲讀,多讀,多年,培養語感,從基本上去應用英語。因此,每天至少要拿半小時來朗讀英語。和同伴互相練習,對話…

  2.英語就像中文,一句話是由一個個詞組成的,一篇文章是由一句句話構成的。英文中的一個個單詞就像轉塊,磚塊多了,房子自然就出來了。So,記單詞也是每天必做的事。單詞不當止要記住它的意思,還要知道拼寫,發音。多運用和多造句是把單詞牢記的好方法。(每天保持5個以上)加油!!

  3.語法是英語的最難點,包括半人最不好的學科也是語法這科。首先要記得東西特別多,瑣碎,無聊…但想要學好英語就必須學好語法。學習語法就是要記,記得準。還是那句話,看多讀多見面自然就會理解多。

  4.凡是語言交流都是你說我聽我說你聽。然而,聽,也是關鍵。所以,凡是英語考試中會設有聽力。學習聽力,最重要就是多聽,堅持聽,邊聽邊講。這也是需要堅定的毅力的耐心和持之以恒。

  5.既然是學習英語,就要了解講英語國家的文化背景。文化差異是處處存在的,所以我們就要不斷去學習去了解什么行,什么不行。比如英語國家的一些節日風俗習俗等等,全面了解英文 。

  6.寫作是大部分英語學習者的痛處。寫作是綜合水平的體現,要寫好一篇作文,不但要有豐厚的詞匯量,還要對語法用法熟透。而寫作的技巧,就是多寫多積累,這是最重要的`也是唯一的路徑!!

  以上幾是我對學好英文的一些看法。因為英語功底差,水平一般,想要更優秀,就必須更努力。順便,替下你的幾個小缺點:

  1.不夠專心,沒有用心去學習

  2.不夠勤奮,應給學習制造更多的時間

  3.對生活看法太理想化(也是最近才承認這個不足)

開學的計劃書5

  開學第一天,中心小學開學工作檢查督查小組,利用一天的時間,對所屬的十二所小學開學情況進行全面檢查。從檢查情況看,全鎮各小學開學工作校長重視、謀劃早、準備充分、氛圍濃、校園干凈整潔,教育、教學秩序井然,常規管理、安全工作得到高度重視,新學期學校各項工作有新要求、新舉措。現將檢查情況簡報如下:

  一、開學氛圍濃厚,師生士氣高昂

  新學期新氣象,校園內彩旗飄揚,鼓舞士氣,激勵斗志,溫馨和諧的新春寄語催人奮進,體現了新學期、新風貌、新起點、新要求、新舉措。鎮中小學兩幢教學樓懸掛八個條幅,門樓上拉起“歡迎新同學”的橫幅,學生八月三十日到校報名注冊,促進師生更快的步入正軌,以更飽滿的熱情投入新學期緊張的工作和學習之中,受到市局領導高度評價。xx小學領導班子團結一心,士氣高,干勁足。xx小學、xx小學、xx小學、xx小學等校都拉橫幅,掛條幅,貼標語,插彩旗,營造了濃烈的`開學氛圍。

  二、開學工作準備充分,各項工作秩序井然

  早謀劃,早安排,是做好新學期工作的重要保證。為了抓好開學工作,全鎮各小學假期中做了大量準備工作,確保開學第一天各項工作正常化。各村小學校長都能提前到校對學校工作進行布署安排。xx小學xx校長八月二十八日到校,帶領教干和骨干教師對學校的內外墻壁進行粉刷,營造校園墻壁文化,整理內外環境。開了校務、教務、教師三個會議,明確新學期的管理要求。xx小學xx校長八月二十六日即到校忙于東圍墻的建設和校園環境的翻新。xx小學、xx小學等校均對校園內外墻壁進行粉刷。xx小學、xx小學、xx小學、xx小學、xx小學各校開學工作都準備早、好,計劃制度齊全,三表上墻,師生按時到校,按規定備齊、備足教材、簿本、文化用品,并能及時發放,各項工作井然有序。

  三、突出教學工作,狠抓教學質量

  教學工作是學校各項工作重中之重,各校都能高度重視。鎮中小學召開教師座談會、畢業班教師學年初工作目標會,外語教師座談會,力爭畢業會考取得好成績。xx小學xx校長、xx小學xx校長、xx小學xx校長國旗下講話振奮人心,三校對今年畢業會考提出了更高的目標要求。xx小學、xx小學各校教師備課語、數超過三教時,外語超過兩教時。xx等校長都親自代主科,起到了良好表率作用。特別是xx小學xx校長,在教師缺編的情況下,能顧全大局,身先士卒,親自任兩個年級的主課,精神令人敬佩。全鎮各小學老師基本上都能認真備課,認真上課,體現新課標,投入新課改,打造全優課堂,為進一步提高教學質量打下了良好的基礎。

  四、學習培訓“規范”,貫徹落實“規范”

  學習和貫徹落實《江蘇省中小學管理規范》是本學期學校工作的重要內容,也是學校工作的重點之一。鎮中小學及所屬的各小學把“管理規范”二十條制成版面,立掛于校園醒目位置,開學前的教師會組織學習,要求人人有心得筆記,部分學校還進行了管理規范內容書面考試。xx小學、xx小學為打造和諧校園扎實有效的開展創建工作。各校校園干凈、整潔、地面無雜物,墻面無污跡,宿舍、食堂、廁所整潔衛生。xx小學、xx小學、xx小學各室窗明幾凈,物品擺放規范有序,自行車擺放十分整齊,形成了一道亮麗的風景線。

  五、重視安全工作,消除安全隱患

  安全工作重于泰山,全鎮各小學都能把安全工作放在首位。鎮中小學開學第一天就對學生進行安全教育,并上一節安全常識課。并要求各村小學層層簽訂安全工作責任狀。制定安全工作措施,建立制度,排查安全隱患,進行安全知識宣傳教育,做到時時講安全,事事講安全,把安全工作落實在實際行動中。鎮中小學從開學第一天就安排領導和職工堅持24小時值班巡邏,排查水電、房屋等安全隱患,要求老師對學生進行安全教育。

  存在問題:

  一、個別學校開學準備工作不充分,校園環境沒有整修出新,非教學區還有臟亂差現象,自行車、摩托車等仍有亂擺亂放現象。

  二、控輟工作距省“一個不能少”要求還有較大差距。少部分學校學生流動性大,無轉出手續,到底有多少流生,有多少隨父母外出借讀,校長心里沒有底。

  三、部分學校工作計劃、教學計劃、教研計劃,全優課堂打造活動方案還沒出來,老師上課準備得不十分充分,有應付檢查痕跡。

  各學校要針對開學檢查的存在問題,做好自查自糾工作,中心小學將于近期組織有關人員對個別學校進行復查。

開學的計劃書6

  輕松愉快的暑假眨眼就過去了,我們又迎來了新學期。

  以前上課我坐不住,有時和同學說話;有時自言自語;有時走神。這樣對自己不好,也影響同學學習。現在我又長了一歲,不能像以前那樣貪玩,不知道學習了。

  新學期,我決心努力學習。首先抓住課堂,專心聽講,積極發言,不影響他人。其次,認真寫家庭作業,努力把字寫規范,以前,老師布置預習,我只把字勾畫出來,不讀課文,騙家長說讀課文了,這樣做是不對的,學習是給自己學知識,欺騙家長和老師就是欺騙自己,今后我要改變自己學習不踏實的壞毛病。

  以前,我回到家第一件事是看電視,或玩電腦,新學期,我要改變自己,回到家先寫作業,有空再看一會兒電視或玩一會兒電腦。

  新學期,我要更加努力,做一個優秀的學生。

  小學生新學期的打算

  新學期就要開始了,所以我要定個新計劃。

  學習方面、

  一、上課認真聽講;

  二、積極主動發言;

  三、聽老師的話;

  四、專心又快又好完成作業;

  五、認真預習和復習功課。

  經過我的努力,我的語數英三門

  功課爭取都考到95分以上。

  生活方面、

  一、早上6時30分準時起床;

  二、晚上9時準時睡覺;

  三、自己梳頭、洗臉,把牙刷的干干凈凈;

  四、幫媽媽做家務;

  五、要學會寬容大度,不惹媽媽生氣。

  特長班方面、

  一、專心彈鋼琴。要把每節課鋼琴老師布置的新作業都彈流暢,保持好手型;

  二、用心跳舞。按老師要求練好基本功,跳舞時表情、動作要好,讓舞蹈老師表揚我。 閱讀方面、

  新學期我要堅持每天半個小時的閱讀,多讀書,讓自己的知識更豐富,并盡可能寫博客。 新學期我一定要努力,按照計劃做,各個方面都進步。

  小學生新學期打算的作文

  新學期開始雖然還是早著呢,但為了在新學期更加明確自己的目標,還是早點有個打算吧,因為,有了好的`打算,才有可能制訂出好的計劃,有了一個好的計劃,才會明確自己的目標,明確了自己目標,才能使自己自覺地去努力進取。為此,我把新學期的打算和目標記錄成文,以便在新的學期開始時能按以下的打算來制定出自己周密的日常學習計劃。

  我的打算、

  一、上課認真聽講。

  二、作業及時完成。

  三、尊敬老師,禮貌待人。

  四、爭取評上三好學生。

  五、團結同學,樂于助人。

  六、自己的事情自己做。

  七、積極參加學校各種學習競賽。

  八、繼續寫作練習,在《小學生網上作文》上發表更多的精品。

  九、在新學期開始前制訂好切實可行的學習計劃。

  我的目標、

  德智勞體美全面提高。

開學的計劃書7

  1.觀看視頻《開學第一課》

  2.調動幾個得力助手以學校的名義統計:“八年級了,你想不想換個班主任?”

  3.我親自告訴學生懷孕的消息,并說明懷孕不適合當班主任的緣由,激發學生的不舍情緒,然后給學生兩個選擇:一是換班主任(可能性很小),二是仍由我當班主任,但我可能沒有太多時間像以前那么管理班級,那怎么辦呢?調動學生自主管理的欲望

  4.學生提出可以自己約束自己后,我告訴學生,如果有什么問題,還是可以經常找我聊天交流

  詳細:從這兩天報名,安排寢室,打掃衛生,領取工具,以及搬書發書的情況看來,你們已經完全具備了自己處理一些班級事務的能力,而且從大家寫給我的信當中,我看到很多同學開始擔心我們班的發展情況,這說明很多同學都已經把自己當做班級的主人,主人翁意識越來越強烈了;同時,還有很多同學開始擔心自己的學習情況,并想出了一些很好的改善問題的方法,這說明很多同學已經不再是(文章轉自實用文檔頻道201209) 為家長或老師學習,而是為自己學習了。過了兩個暑假,進入八年級,看來大家都有所成長,這是一件再讓我欣慰不過的事情了。不過,還有一些同學可能還跟7年級的時候一樣,希望被老師牽著鼻子走,覺得自己的學習和成長完全是老師的事情,那么,我只能說,我們班上還有一些蝸牛,他們的腳步比較慢,我希望我們的班干部或者其他同學能夠耐心地帶著這些蝸牛前行。這是一個考驗我也是考驗大家的.機會,這更是一個給大家展示自我管理能力以及與其他同學相處能力的寶貴平臺,但是,如果任何人有任何問題想不通或需要幫助的,歡迎大家來打擾我。

  5.引導學生自己制定班規,選出班干部,告訴大家需嚴格執行班規

  6.警示語:假如同學們管理班級不當,常見的問題層出,那說明我沒有能力帶領這個班級,到時候只有向學校提出換班主任

  7.祝福與希望:由于身體原因,下學期休假在所難免,所以這也許是我跟同學們親密相處的最后一個學期,希望大家好好珍惜。最后祝愿我們一起度過一個美好的學期。

開學的計劃書8

  大學是一個新的環境,是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全,大學是為了走向社會打基礎,所以我要更懂得珍惜大學的學習生活,認真對待每一件事,報答關心我的人。適應新的學習環境和學習方式需要一定的時間,所以在大一建立目標,制定計劃很有必要,為四年的大學生活打下堅實的基礎。

  一、學習目標

  1、各科成績達到全班前十名。

  作為一名學生,學習是最重要的,作為一名師范生,專業知識更是重要,因為影響的將是一代學生,因此,我給自己定下了這個目標,以鞭策我不能有所懈怠。

  2、通過計算機一、二級考試。

  在信息發達時代,掌握一定的電腦技能很有必要,可以為生活工作帶來很大便利,而且有些工作單位對計算機等級有要求,所以計劃在大一通過這兩門考試。

  3、每周堅持看英文書、報刊。

  作為一名英語專業的學生,擴大詞匯量很有必要,而且還要了解外國文化,這是一個長期積累的過程,不是幾個星期幾個月就能做到的,需要持之以恒。

  二、現階段不足與困惑

  1、詞匯量嚴重缺乏。

  2、聽力跟不上朗讀者速度。

  3、口語表達不流利

  4、語法知識欠缺

  5、學習時間不夠充裕

  三、解決措施

  1、多閱讀英文書籍報刊,多花時間查單詞,并定時復習。

  2、課外多做聽力練習,提高聽力能力。

  3、堅持參加English corner,提高口語表達能力。

  4、認真完成書本語法練習。

  5、高效完成團委工作,保證學習時間,在學習時間有保障的情況下,才能去玩。

  四、下階段學習方法勞逸結合,堅持不懈

  開學我就是一名初中生了,初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,就要把一切精力全部都用在學習上,但是一定要快樂學習。所以,可以為自己量身定做一個適合自己的計劃,此計劃一定要適合自己,才能達到目標。

  最大目標:無論哪次考試,都要保持在班級1-10-20-30名之間。

  學習目標:

  1、上課認真聽講、不走神,做好筆記,如有不懂的及時問老師,做到當天的知識當天弄懂。

  2、作業認真完成,不馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,要汲取教訓,如果是不會,就得及時問家長。

  3、每天及時復習當天學完的知識,寫完作業再預習第二天要學的。

  4、每周休息日,在完成作業的情況下,要把一周學習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。

  5、每天要聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

  6、數學、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內容要及時背熟,直到全部都會為止。

  7、每次測驗完老師講卷子要認真聽,找到自己出錯的原因,及時改正,必須是真的.明白、真的會了才行。

  8、利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。

  行為習慣目標:

  1、開始重視學習,認真改正犯懶習慣,每次考試都要盡自己最大努力考出最好成績。

  2、上學不遲到,不早退。

  3、和其他同學搞好關系,與別人友好相處,有事沒事都常聯系一下。

  4、積極參加學校和班集體組織的各種活動,不做性格孤僻的孩子。

  5、體諒父母,尊敬老師,做一個懂事的孩子。

  6、及時告訴父母自己的去向,不叫他們為自己擔心。

  以上內容就是我的計劃,我要積極按照計劃堅持下去,爭取有新的改變!

開學的計劃書9

  學習的目標明確,實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。恰當安排各項學習任務,如:

  1、認真完成每一課練習題,要做對,弄懂。

  2、必須改掉粗心和心不在焉的壞習慣。

  3、使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。

  4、對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的`學習目標。

  5、提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。

  6、做作業是要講效率。用最短的時間做完作業,以便騰出一些時間做些針對性的練習,或看看課外書充實自己。

  7、認真聽課。認真聽課是獲取知識的關鍵所在。

  8、預習和復習。對即將上課的內容先預習

  9、勞逸結合。小學階段也是身心成長的階段。

  10、爭取數學95分以上,英語,語文100分。雖然要達到這個目標并非易事,但我會盡一切努力朝著這個目標奮進。

  我對未來充滿信心,相信自己將在這個新學期里的表現不會辜負家長、老師和同學們的期望。我會考上理想的中學,為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。

開學的計劃書10

  新學期到了,小作者為自己制定了一個計劃,從而能夠更好的學習,下面讓我們一起來欣賞這篇四年級開學計劃的作文例文吧!

  四年級開學計劃的作文例文:開學計劃書

  今天開學了,我升入了六年級。是全校最高年級,學校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學期的學習、生活當中,特定計劃如下:

  1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業,做到書寫工整、美觀;

  2、每天要有30分鐘讀書時間,看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語言;

  3、針對數學計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習時間,提高計算的準確性;

  4、做到不懂就問,不會就學,對當天出現的問題及時解決,對當天出現的作業的錯誤及時改正,扎扎實實地學好文化知識。

  5.寫好單元總結,每學一單元后,要對所學的知識進行分類整理,查找漏洞,總結學習方法,提高學習成績;

  6.每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界、豐富知識;

  以上是我的學習計劃。我一定按照計劃去做。朝著“三好學生”的方向努力,做一名合格的.小學畢業生!

  同學們,四年級開學計劃的作文例文就到此為大家介紹完畢了,小編老師在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。

開學的計劃書11

  隨著20xx年暑假的到來,我們又開始了新的征程。到了高二要重新分班,意味著高一的班級全部打散,分成文理科,每個班又像高一新入學一樣,一切都要重新開始 。雖然是這樣,依然懷念去年的高一10班,那幫熊孩子雖然沒少讓我操心,但帶給我的更多是快樂。有許多美好的回憶,有許多可愛的笑臉在我腦海里如影相伴。我的得力干將麗萍、悍將函呢?我的可愛的科代二姑娘和大眼美女賢呢,我的得意門徒香香呢,我的白發蒼蒼的高大上的體委軒呢,最樂于助人的`睿,學霸復圖呢?還有一笑眼睛就成彎彎的月亮的家銘,總是酷酷的茹,還有小小姑娘凱,大姑娘勤,沉靜好學的靜……親愛的,你們現在都分散在別的班了,原來10班的小朋友只有6人繼續跟隨我,可愛俏皮的琪琪,嬌小玲瓏又能干的玲,高大帥忠,潛力股小彩欣,幽默調皮的小龍龍,還有物理天才杰,有緣啊!

  現在帶一理科班,共55人,男生34,女生21,坐在教室里滿滿的。表示無比懷念去年班上只有43人課室哦,那叫一寬敞明亮啊!

  理科班,呵呵呵,當然是帥哥多!班長小星星,是我們班的一哥,成績頂呱呱,還長得那么高,180以上,每次跟班長交流,我都要仰頭50度;高而帥的還有體委以及我的語文科代,高度都破了我的歷史記錄,成為史上最高班長、體委、語文科代,自從他們做了班干,我感覺我的頸椎病都好一點了。 班委里還有幾個女漢子,蠻能干的。又是一群得力干將!親,我們一起努力!

  每接手一個新班級,都是從了解學生開始。第一周我就摸清了班上所有學生的家庭情況、學習情況、個人喜好、特長等,這樣也可以更好的與學生交流。

  雖是老班主任了,但每一個班級特點都不一樣,所以措施也不一樣。班規重新制定,要求也是根據班的情況而定。 有幾個新措施,試用兩周,還是很不錯。一是值日班干輪值制度,分了四個組,一個小組一周,四周輪一次, 目前輪到的同學都能認真履行職責,班級秩序良好;二是成立了幾個部門,分別紀律部、文化部、生活衛生部、禮儀部和綜合部,選舉了各部門部長及成員。紀律部負責維持班級紀律,制止班級不良行為;文化部負責課室文化布置,美化環境,圖書管理等。 生活衛生部負責班級衛生環境,督促衛生清潔并主動凈化課室,負責每月生日會。禮儀部負責班服校服的檢查,每日儀容儀表檢查等。綜合部負責各種集隊、比賽隊形隊列,圓凳管理,課室設備維護,運動會籌劃等。目前他們的工作進行得有條不紊;三是建立了以我為群主的班級QQ群,主要是用于班級同學交流、師生交流、發布消息、解答疑難等,這個群的建立,我感覺非常好。一方面我可以隨時發布通知、消息,另一方面我也可以隨時與學生溝通,如果我發現某個同學上課表現不妥,需要叮囑幾句,我就會給他(她)留言,及時提醒;如發現他們情緒不對,我也可以用文字的形式及時疏導。這樣的溝通方式有時比面對面的師生交流更有效。四是全班輪流開講《論語》。開學到現在,發現許多同學不但缺乏基本的判別是非的能力,而且在個人修養方面也有待提高。他們中有許多內心其實非常空虛,不知自己該做些什么,也不懂活著及生命的意義,個人的價值該如何體現,思想境界普遍不高。為了讓我的學生成為有朝氣有思想有理想有追求的具有健康人格的新一代青年,我決定利用語文老師的優勢,開講傳世經典《論語》。每天一位學生講一則,一年下來基本可以把整部《論語》講完。古語云:“半部《論語》治天下”,我不奢望孩子們學了《論語》就成為什么大家,但我可以確認,學完《論語》,對孩子們的性格、三觀、情操肯定會有一定的影響。學經典也可以讓孩子們認識到古代哲人及傳統文化的魅力。五是嘗試著用積極心理學的期望理論管理班級。這個稍后再講。

  這是一個新的起步,我還在嘗試。

開學的計劃書12

  實現目標,要想中考奪魁---從初一開始!

  初一數學同步提高的重要性

  初一階段的數學學習是中學數學的基礎,而數學又是所有理科學習的基礎學科。由此可見,能否學好初一數學關系到學生整個初中階段的理科學習質量。所以在緊隨學校課程腳步,保證基礎環節的同時,決不能放松利用平時進行能力訓練的機會,一定要在平時投入更多的時間和精力,在認真完成學校學習任務之后,進一步鞏固加強,不斷的提升自己的高度和能力,才能從容應對各類考驗,不再為應付考試而焦慮。

  其實從升入初一開始,中考的戰斗已經開始。面對中考這次重要的考試,細節往往決定著最終的成敗,而大起大落的學生最終考試結果往往是“落”。因此,做個完美的規劃,注重平時功夫,夯實基礎,對剛入初一的學生顯得尤為重要!

  初一年級規劃——時間 重要事件 重點目標

  11月中 第一次期中考試 初中第一次檢

  測,暴露問題-----發現問題-----馬上調整解決 初一英語學習規劃

  總體要求:適應中學階段英語系統化的學習,打下扎實的語法基礎,適應中考指導下的英語考試體例。主要規劃:

  1、系統學習語音知識 ,掌握自己拼讀單詞的能力。

  2、擴大詞匯量,并做到聽說讀寫四會。

  3、進行專項聽說訓練,在考試壓力不大的階段集中精力完成聽說飛躍。

  初一語文學習規劃

  語文學科是一門基礎學科,涉及的知識面特別廣,上下五千年,縱橫八萬里,古今中外,天南地北,無所不包。因此,語文“不是隨便可以學好的,非下苦功夫不可”。重點突出“趣”“積”“記”“練”四個要點。

  一、趣——培養濃厚的學習興趣,興趣是最好的老師,熱愛是求知的向導。其實語文知識本身就具有無窮的趣味,那奧妙無比的表意文字,形象生動的修辭方法,躍然紙上的人物形象,扣人心弦的故事情節,無不會引起同學的興趣,在學習中領略語文的美。

  二、積——養成良好的學習習慣學習語文不是一朝一夕的事,那就需要你養成良好的學習習慣。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。只要你堅持下去,你的語文知識定會取之不竭。

  三、記——掌握適用的學習方法識記是學習語文的重要方法。只有識記,方能積累;只有積累,方能豐富。流傳千古的名言警句,古今中外的作家作品,都需要你熟記在心,這樣,答起卷來,才能揮灑自如。

  四、練——提高語文的基本能力聽說讀寫是語文學習的四項基本功,必須苦練,方能提高。所以平時我們既要重視課堂上的語文學習,還要注重平時的基本訓練,聽說讀寫都要勤加練習,堅持不懈,考試的時候才會穩操勝券。

  復習規劃:

  (一)重視語言的積累運用

  初中階段學習語文的主要任務,首先是積累大量的語言材料,然后才是理解和運要掌握科學的學習方法。,

  1、預習 預習最重要的是能發展自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在瀏覽教材的總體內容后再細讀,充分發揮自己的自學能力,理清哪些內容已經了解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

  2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經過驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:

  A) 做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。

  B) 集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

  C) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的'講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得,會比聽現成結論的學習效果好。

  D) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學習思路。

  E) 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾,開頭,往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多,但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。

  F) 做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記性不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫助學習。有選擇的記筆記,記錄經典例題。

  G) 注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進學習。

  3、作業 作業是提高思維能力,掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時,一定要做到獨立完成,形成自己的一個獨立的思維習慣。

  4、復習 及時復習的優點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線,識記后的前兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平,達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點:

  A)課后回憶,即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。

  B)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

  C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學老師的幫助。

  D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。

  E)單元復習的要求:

  a) 本單元(章節)的知識網絡;

  b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);

  c)自我體會:對本章內自己做錯的典型問題應有建立錯題庫,分析其原因及正確答案,應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。

  (三)總結

  第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

  第二,改進學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完后先自己檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

  第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日,按時完成老師布置的作業,各門功課都取得好的成績。同時自己也被評為優秀班干部。

  三.中期打算。

  試卷如果比較簡單:

  語文成績達到90分以上,數學,英語二門學科成績達到98分以上,地理,生物,政治,歷史分別達到47,47,54,56以上。 試卷如果比較難:則語文成績達到85分以上,數學,英語二門學科成績達到90分以上,地理,生物成績達到45分以上,政治,歷史達到52分以上。

開學的計劃書13

  一、立志是學習動力的源泉

  立志是走向成功的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有一個成功在等待,來慶賀你努力的結果。” 作為一個高中學生,應該學會把握時代的脈博,面向未來,立振興祖國之志,立自我成才之志,還要逐步培養和樹立自己的專業方面的志向和理想。有了遠大的志向抱負,就有力爭上游、奮斗成才的強大動力,刻苦學習,努力爭取優異的成績。

  二、跨越好從初中到高中的學習臺階

  初、高中之間,在知識上有它的連續性。初中所學過的知識,都是高中學習的知識基礎。但是,跟初中比較起來,高中各學科在知識廣度、內容深度上有明顯的提高。因此,認識高、初中在學習內容、學習方法等方面有什么不同,做好思想準備,并主動積極地創造條件,盡快適應各科學習,是非常必要的。相對初中的學習,高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學習對同學們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發展和提高。從初中階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,我們要有足夠的思想準備,要以新的、不同于初中的學習方法,學好高中的課程。

  三、尋找一套適合自己的學習方法

  1、努力做到全面發展與培養個性特長相結合 中學生應該德、智、體、美全面發展。就學科學習來說,也要全面發展。語文、英語作為語言文字的基本工具,數學作為運算的基本工具,首先必須學好;物理、化學、生物、計算機,作為現代科技的基礎,也要努力學好;政治課的學習,能使我們確立正確的'政治方向和科學的世界觀、人生觀,歷史、地理知識以及音樂、美術等藝術科目,對于文化修養和思想境界的提高,以及培養對高雅藝術的欣賞鑒別能力的發展,都是必不可少的。

  2、學會讀書 成功的學問家,都有著迷地讀書的特點。“讀書破萬卷,下筆如有神。”作為中學生,讀書,首先要讀好課本,然后還要進行廣泛的課外閱讀。

  (1)正確使用課本

  課本,是教與學的根據。要學習好各個學科,一定要重視并學會閱讀課本。有些同學不知道應該怎樣使用課本,往往只是在課后從書本中找出解題的公式,把習題做出來,就以為是讀了課本了。這種用書的方法,在高中是決不可行的。在不同的學習環節中,都要閱讀課本,但有不同的要求。在上課前,最好先預習課本中將要講授的內容,這一遍是略讀,只要知道將要講什么就可以了,有不明白之處記下來,課堂上認真聽明白它。預習是為了使聽課心中有數,提高聽課效率。課后第一件事不是做練習,而是閱讀課文。課后復習,是消化階段,是自己進行深入理解、分析綜合的積極思維過程,必須及時地、仔細地、逐字逐句地閱讀課本,并在此基礎上,動腦動手,積極消化。最后,在學完每章之后,還應把整章課文再閱讀,做一個全章總結,把全章內容整理成有綱有目的系統內容,有系統地掌握它。這是一種知識歸納。

  (2)廣泛的課外閱讀

  除了精讀課本外,為了開拓自己的視野,培養自學能力,還應進行廣泛的課外閱讀,特別是科普書籍和報刊。對科普報刊上的文章,除了自己特別有興趣的可以精讀外,一般只要泛讀就可以了。在泛讀中可能遇到一些自己讀不懂或讀得不太懂的問題,這不要緊,從閱讀中知道有這么一回事,也是有益處的,這種閱讀的主要意義在于擴大你的知識面,活躍你的思維。

開學的計劃書14

  新的學期很快來臨了。我又回到了我美麗的校園實驗小學又見到了我親愛的老師和同學們,開始了新的學習和生活,在新的學期里我要有一個新的計劃和一個新的打算

  一、我一定要講文明,懂禮貌。尊守學校各項規章制度。愛護學校的校園環境衛生。二、要端正學習態度。樹立正確的人生觀。有一個明確的奮斗目標。努力學習上課專心聽講。認真完成老師留的每一項家庭作業。成功在于行動,這樣才能每天有很好的收獲。

  三、加強體育鍛煉,積極參加學校的文體活動,學好自已的專業特長鋼琴和舞蹈。做一個充滿活力和陽光的好學生。四、我們要互相關心互相幫助,建立和諧的大家庭,讓我們在這樣的大家庭里充滿著歡歌笑語吧!

  在新的學期里,我們要去學習新的知識,實現我們美麗的夢想。共同努力去創造一個美好的未來新學期的打算快樂的`暑假過去了,新的學期開始了,我已經是一名三年級的小學生啦。回想起剛上一年級的學習態度和方法感覺很不好,成績也很差。老師也經常批評我,還不讓同學和我玩。后來我就不想上學啦。對學習也沒信心了,學習成績糟透了。張老師的出現讓我從新找回了自信。在張老師的幫助和鼓勵下我成了一名優秀的少先隊員。也變得很陽光,很活潑啦,是 鮑老師改變了我。我以后要更加努力學習。

  以下就是我的學習打算、

  一 上課認真聽講,積極回答老師提出的問題。

  二 要多看課外書,特別是對自己學習有幫助的書要多讀和多看。

  三 學習上有不懂得的地方,要積極請教老師和問同學,要做一個勤學好問的好學生。

  四 認認真真完成老師布置的每天的家庭作業和課堂作業。

  在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好的成績,繼續做一名“勤奮學習陽光少年”。

  

開學的計劃書15

  1、教學方面

  1.1、課前認真閱讀教材及相關教輔,與同組教師交流、研討,不僅備教材,更要備學生,保證課前準備工作及時、充分。

  1.2、課堂教學要體現教為主導、學為主體的原則,做到扎實、有效。

  1.3、課后及時進行教學反思,記下教學中的成功與失敗及其改進方法。

  2、業務學習方面

  2.1、及時了解教育、教學動態,學習最新教育、教學理念;

  2.2、經常聽同組其他教師的課,學人之長,補己之短;

  2.3、記下自己教育教學的`點滴成敗,尋找更好的方法;

  2.4、多讀書、多學習,正所謂“厚積而薄發”,用知識充實自己。

  3、教育學生方面

  3.1、繼續對學生進行養成教育的強化,培養其良好的學習習慣、生活習慣;

  3.2、始終把安全教育放在首位;

  3.3、經常組織學生參加集體活動,培養集體主義觀念;

  3.4、教給學生有效的學習方法,幫助其提高學習效率;

  3.5、培養學生的讀書興趣,引導學生有選擇地讀書,并做讀書積累,進行讀書交流,不斷拓展學生的視野;

  3.6、了解每個孩子的特點,及時與家長溝通,做好學生家校聯系的紐帶。

  總之,點點滴滴,方方面面都需要在實際工作中落實,我一定要保持一種積極向上的心態,不求,只求更好,我堅信“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”

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