高二目標(biāo)計(jì)劃書

時(shí)間：2025-01-28 10:17:07 計(jì)劃書我要投稿

高二目標(biāo)計(jì)劃書

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的高二目標(biāo)計(jì)劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高二目標(biāo)計(jì)劃書

高二目標(biāo)計(jì)劃書1

　　語(yǔ)文：

　　優(yōu)勢(shì)：對(duì)語(yǔ)文有極大的興趣，尤其是在閱讀方面。

　　不足：

　　1、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)很差，特別是在字音、字形方面。

　　2、文言知識(shí)欠缺，對(duì)于文言實(shí)詞與虛詞的用法不能很好的掌握與運(yùn)用。

　　3、在古詩(shī)詞、詩(shī)歌鑒賞題，古代詩(shī)歌的一些藝術(shù)手法不甚了解，表達(dá)不清晰。

　　4、考場(chǎng)作文不新穎、敘事性弱、說服力差，字跡不規(guī)范。

　　措施：

　　1、字音、字形的積累是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要的`是耐心，不是一早一夕就可以解決的。因此每天早早讀是記憶10個(gè)易讀錯(cuò)、寫錯(cuò)的字或詞。

　　2、保證每天至少40分鐘的閱讀量，閱讀要做到廣，閱讀時(shí)要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，閱讀完一部小說要寫一篇不少于1000字的讀后感，閱讀不能局限于近現(xiàn)代小說。

　　3、將好的作文素材記于一個(gè)本子上，好的句子、文章、詩(shī)詞應(yīng)多記憶。

　　數(shù)學(xué)：

　　優(yōu)勢(shì)：基礎(chǔ)較好，一直都很喜歡數(shù)學(xué)。

　　不足：

　　1、高一階段數(shù)學(xué)的立體幾何、圓與直線的方程學(xué)的相當(dāng)不好。

　　2、數(shù)學(xué)做題速度慢，做題少。

　　3、對(duì)于數(shù)學(xué)難題沒有耐心。

　　措施：

　　1、首先將老師當(dāng)天的練習(xí)與《優(yōu)化設(shè)計(jì)》完成，每天做好預(yù)習(xí)。

　　2、每天堅(jiān)持作30分鐘關(guān)于立體幾何的題。

　　3、要對(duì)數(shù)學(xué)充滿信心，有腳踏實(shí)地學(xué)數(shù)學(xué)。

　　英語(yǔ)：

　　高一學(xué)得太差了！沒有優(yōu)勢(shì)可言！不足：

　　1、英語(yǔ)單詞發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，信息聽取的分低。

　　2、英語(yǔ)語(yǔ)法差，對(duì)完形填空、語(yǔ)法填空及作文影響大。

　　3、由于詞匯量小，在閱讀、寫作方面都有一定的局限性。

　　4、作文句式單一，詞匯量小，固定短語(yǔ)搭配積累的少。

　　措施：

　　1、每天有認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作，并把與之相應(yīng)的練習(xí)完成。每天要將現(xiàn)學(xué)的單詞、語(yǔ)法掌握，要時(shí)常翻看筆記。

　　2、每天堅(jiān)持讀一篇短文并寫。

　　3、要記憶一些聽力材料，經(jīng)典文章。

　　4、每個(gè)單元單詞也要復(fù)習(xí)。

　　政史地：政治

　　優(yōu)勢(shì)：對(duì)課本知識(shí)記憶較牢固，理解能力很好。

　　不足：

　　1、對(duì)政治材料題分析不透徹，往往不能抓住要點(diǎn)。

　　2、政治多選題不能全面分析，正確率低。

　　3、辨析題回答的要點(diǎn)少，思維存在一定的局限性，無(wú)法開放式答題。

　　措施：開放閱讀，關(guān)注時(shí)事，將政治與生活聯(lián)系起來。要全面的理解教材，并運(yùn)用教材。

　　歷史

　　優(yōu)勢(shì)：對(duì)歷史有極大的興趣，初中的歷史學(xué)的很好。

　　不足：每當(dāng)分析歷史的主、客觀原因時(shí)便犯糊涂，對(duì)歷史背景不了解，歷史主觀題回答不全面。

　　措施：要邊背，邊理解。大量閱讀有關(guān)歷史的書籍。

　　地理：由于初中未學(xué)過地理，地理無(wú)優(yōu)勢(shì)可談。

　　不足：地圖知識(shí)近乎空白，必修1知識(shí)不懂。有關(guān)地圖的題做的一塌糊涂。

　　措施：要經(jīng)常找老師請(qǐng)教地圖知識(shí)，復(fù)習(xí)必修1的知識(shí)，并于實(shí)際聯(lián)系起來。

高二目標(biāo)計(jì)劃書2

　　臨近期末，課程已基本結(jié)束，為更高效地進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，特制定計(jì)劃如下。

　　一、做好期末復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作

　　首先要明白復(fù)習(xí)的重要性。復(fù)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的歸納整理，消化吸收，查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化鞏固。在某種程度上而言，復(fù)習(xí)比上新課更為重要，因?yàn)樾抡n是一個(gè)一個(gè)散的“知識(shí)點(diǎn)”，而復(fù)習(xí)往往要求形成“知識(shí)鏈”“知識(shí)樹”“知識(shí)網(wǎng)”，要求對(duì)所學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行整合，形成綜合的知識(shí)素養(yǎng)與更強(qiáng)的應(yīng)考能力。

　　其次眼光要瞄準(zhǔn)高考。知識(shí)的網(wǎng)，是一天一天織成的。再說，對(duì)本學(xué)期的所學(xué)進(jìn)行一個(gè)有效的復(fù)習(xí)，應(yīng)該成為整個(gè)高中六學(xué)期學(xué)習(xí)的有機(jī)組成部分。亦即是說，復(fù)習(xí)不僅僅為期末的`考試做準(zhǔn)備，更要為畢業(yè)考試和高考做準(zhǔn)備，一套試卷，考查的知識(shí)畢竟有限，所以我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候一只眼要盯著期末考試，另一只眼還應(yīng)瞄準(zhǔn)高考。

　　二、期末復(fù)習(xí)的重點(diǎn)與要求

　　根據(jù)高二考試范圍要求，將重點(diǎn)考察1本教材內(nèi)容：《《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞》《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》

　　1、《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》，側(cè)重復(fù)習(xí)：

　　①重點(diǎn)文言字詞。要求：一詞多義要確定在具體語(yǔ)言環(huán)境下的具體義項(xiàng)；古今異義要弄清在古代的意思；詞類活用要弄清在具體語(yǔ)言環(huán)境下的活用的類型與意思；通假字要結(jié)合具體語(yǔ)言環(huán)境找出其通假的本字。

　　②重點(diǎn)文言句式。掌握五種句式：判斷句、省略句、倒裝句、被動(dòng)句、特殊疑問句。要求會(huì)結(jié)合語(yǔ)境和相關(guān)的語(yǔ)言標(biāo)志會(huì)識(shí)別，會(huì)翻譯。

　　③文言翻譯。要求一一落實(shí)重點(diǎn)字詞（實(shí)詞虛詞），體現(xiàn)文言句式特點(diǎn)，符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。

　　④文言斷句。重在從內(nèi)容上進(jìn)行句讀斷句，注意聯(lián)系有關(guān)的句式特點(diǎn)，注意識(shí)別古文中的專有名詞，它們都有助于幫助我們斷句。

　　⑤注重名篇名句的默寫。

　　⑥鑒賞詩(shī)歌的方法

　　復(fù)習(xí)注意：文言文閱讀理解，一定要注意“整體把握，諸因互解”；要注意對(duì)教材名篇的分項(xiàng)梳理與歸納，并從中找出規(guī)律性的東西來；可以聯(lián)系一點(diǎn)課外的或高考文言文試題進(jìn)行訓(xùn)練。詩(shī)歌結(jié)合具體例子講授鑒賞詩(shī)歌的方法。

　　2、作文。在抓好常規(guī)訓(xùn)練的同時(shí)，突出議論文的寫作指導(dǎo)。

　　復(fù)習(xí)建議：

　　①注意審題、點(diǎn)題、扣題；

　　②注意列提綱，至少要考慮中心、材料（詳略、先后）、結(jié)構(gòu)、手法、開頭結(jié)尾等；

　　③注意書寫與卷面

　　3、試題演練。

　　我們最近搜集整理了兩套期末模擬試題，準(zhǔn)備在這最后復(fù)習(xí)階段加強(qiáng)演練，使學(xué)生面對(duì)試卷心中有數(shù)。

　　三。時(shí)間安排

　　周二早讀以朗讀背誦為主，課堂上復(fù)習(xí)上述提到要點(diǎn)，做題講題，掌握規(guī)律。

　　總之，在期末復(fù)習(xí)階段，我們會(huì)盡心盡力，爭(zhēng)取是更多的學(xué)生考出自己理想的成績(jī)。

　　具體安排如下：

　　XX月———XX月詩(shī)歌鑒賞方法的指導(dǎo)和練習(xí)。