牧童詞原文翻譯注釋及賞析

時(shí)間：2023-09-26 12:48:53 古籍我要投稿

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牧童詞原文翻譯注釋及賞析

牧童詞原文翻譯注釋及賞析1

　　原文：

　　牧童詞

　　唐代：李涉

　　朝牧牛，牧牛下江曲。

　　夜牧牛，牧牛度村谷。

　　荷蓑出林春雨細(xì)，蘆管臥吹莎草綠。

　　亂插蓬蒿箭滿腰，不怕猛虎欺黃犢。

　　譯文：

　　朝牧牛，牧牛下江曲。

　　早晨去放牛，趕牛去江灣。

　　夜牧牛，牧牛度村谷。

　　傍晚去放牛，趕牛過(guò)村落。

　　荷蓑出林春雨細(xì)，蘆管臥吹莎草綠。

　　披著蓑衣走在細(xì)雨綿綿的樹(shù)林里，折支蘆管躺在綠草地上吹著小曲。

　　亂插蓬蒿箭滿腰，不怕猛虎欺黃犢。

　　腰間插滿蓬蒿做成的短箭，再也不怕猛虎來(lái)咬牛犢。

　　注釋：

　　朝(zhāo)牧牛，牧牛下江曲。

　　朝：早晨；日出的時(shí)候。

　　夜牧牛，牧牛度村谷。

　　荷蓑(suō)出林春雨細(xì)，蘆管臥吹莎草綠。

　　荷：披著，背上。蓑：蓑衣，用草或棕編的防雨用具，類似于雨衣。莎草：多年生草本植物。多生于潮濕地區(qū)或河邊沙地。塊莖稱“香附子”，可供藥用。

　　亂插蓬蒿(hāo)箭滿腰，不怕猛虎欺黃犢(dú)。

　　蓬蒿：“茼蒿”的俗稱。黃犢：小牛。

　　賞析：

　　牧童的生活是游蕩不定的，也是浪漫的。牧童既不免經(jīng)風(fēng)雨、涉艱險(xiǎn)，又總是從大自然中得到樂(lè)趣和慈愛(ài)。這是一首牧童唱的歌。早上，牧童趕著牛沿著彎曲的江水去放牧；晚上，牧童歸來(lái)時(shí)就要摸黑走過(guò)山村的溝谷。早出晚歸的牧牛生活是辛苦的，詩(shī)中寫(xiě)到的“朝”“夜”兩次“牧牛”，第一次是指“牧牛去”，第二次是指“牧牛歸”。四個(gè)“牧牛”的重疊，造成了一種歌謠節(jié)奏和韻味，同時(shí)表現(xiàn)了早晚放牧、日日放牧的辛勤勞動(dòng)生活。“下江曲”和“度村谷”也表現(xiàn)了放牧生活的豐富多彩。

　　牧童總是在野外度過(guò)他的時(shí)光。在春天的漾漾細(xì)雨中，牧童披著蓑衣走過(guò)小樹(shù)林；在牧童的蘆笛聲中，莎草一天天地綠起來(lái)。牧童充分享受著大自然的美，大自然是他最相熟相知的朋友。頑皮活潑的牧童還把蓬蒿插在腰間當(dāng)作箭，想象著自己成了一位威風(fēng)凜凜的武士，連猛虎也不敢再來(lái)欺負(fù)小牛犢。

　　在詩(shī)中牧童生活不是一幅朦朧的牧牛景，而是處處顯出詩(shī)人對(duì)放牧生活的深切體驗(yàn)。詩(shī)中所寫(xiě)的牧童的冷暖甘苦，也不是只從旁觀察可得的，似乎詩(shī)人有過(guò)親身體驗(yàn)。這樣寫(xiě)景狀物，描摹生活，才可以達(dá)到如王國(guó)維所說(shuō)的“不隔”的境界。

　　起首二句，襲用民歌的曲調(diào)，寫(xiě)了牧童早晚的行蹤。質(zhì)樸，淡雅，信手拈來(lái)，卻象民間那種形神畢俏的剪影畫(huà)。這是遠(yuǎn)景中的牧童身影；下面開(kāi)始寫(xiě)近影：春雨如絲，無(wú)聲地滋潤(rùn)大地。詩(shī)人仿佛是看到出林的牧童披起了蓑衣，才感覺(jué)到空中已經(jīng)飄起了雨絲。一個(gè)“細(xì)”字，準(zhǔn)確地抓了春雨的特征。下一句沒(méi)有寫(xiě)人，寫(xiě)的是笛聲。

　　“臥吹”二字，使人分明想見(jiàn)到仰臥在莎草中牧童天真，快樂(lè)的模樣。悠揚(yáng)的笛聲，又使人體會(huì)到山谷中的`清幽寧?kù)o。“莎草綠”照應(yīng)了前面的“春雨細(xì)”，使人感到山村中的一切都是那樣和諧、恬淡、清新和充滿生機(jī)。最后二句，是牧童正面形象的特寫(xiě)。憨頑的放牛娃把自己裝扮成一個(gè)全副武裝的勇士模樣，“不怕猛虎欺黃犢”更是一語(yǔ)點(diǎn)出山中牧童那種勇敢無(wú)畏的強(qiáng)俘性格。詩(shī)人用那生動(dòng)的筆觸，以一種簡(jiǎn)潔傳神的白描手法，勾勒了一幅“山中牧童圖”。那清新、活潑，近乎口語(yǔ)化的語(yǔ)言，更使全詩(shī)洋溢著一股濃郁的生活氣息。如果不是長(zhǎng)期生活在社會(huì)底層，和人民有著較廣泛的接觸，如果不是向民間文學(xué)學(xué)習(xí)，從民歌中吸取營(yíng)養(yǎng)，是不可能寫(xiě)出這樣一些較好的作品來(lái)的。

　　這首詩(shī)寫(xiě)出了牧童放牧生活和情趣。前四句側(cè)重描寫(xiě)牧童放牧的辛勤，詩(shī)人運(yùn)用時(shí)空的轉(zhuǎn)換擴(kuò)大詩(shī)歌的內(nèi)蘊(yùn)。后四句著重描寫(xiě)放牧?xí)r的情趣：春雨綿綿，牧童穿行于林中草地，稍有閑暇，便吹響悠揚(yáng)的蘆笛，一會(huì)又胡亂地在腰間插滿野蒿，恰似利劍，顯得英武灑脫，這樣就再也不怕猛虎欺負(fù)牛犢了。這種奇思漫想，生動(dòng)地表現(xiàn)了牧童幼稚、天真的精神面貌，令人忍俊不禁。

牧童詞原文翻譯注釋及賞析2

　　原文：

　　牧童詞

　　唐代：張籍

　　遠(yuǎn)牧牛，繞村四面禾黍稠。

　　陂中饑烏啄牛背，令我不得戲壟頭。

　　入陂草多牛散行，白犢時(shí)向蘆中鳴。

　　隔堤吹葉應(yīng)同伴，還鼓長(zhǎng)鞭三四聲。

　　牛牛食草莫相觸，官家截爾頭上角。

　　譯文：

　　村外草地去放牛，我看見(jiàn)村莊四面莊稼綠油油。

　　山坡上烏鴉饑餓啄牛背，害得我不敢游戲和翻跟頭。

　　山坡上草多牛兒不抬頭，白牛犢兒向著蘆葦叢中叫個(gè)不停。

　　吹一聲蘆葉回應(yīng)堤那邊的同伴，甩幾下長(zhǎng)鞭渾身樂(lè)悠悠。

　　牛啊牛，你只管吃草可千萬(wàn)不要斗，你頭上的角啊，皇帝有用要征收。

　　注釋：

　　牧童詞：猶牧童歌。稠：茂盛。

　　陂(bēi)：池澤邊的坡岸。啄牛背：牛背上寄生有蟣虱，鳥(niǎo)落在牛背上啄食之。戲：玩耍。壟頭：田埂。

　　犢：小牛。

　　吹葉：用葉子自制的小哨，吹以取樂(lè)。應(yīng)同伴：和其他牧童遙相呼應(yīng)。鼓：甩響鞭。

　　觸：抵觸，兩牛抵角爭(zhēng)斗。截：截割。

　　賞析：

　　詩(shī)的前兩句，作者先交待了牧童到遠(yuǎn)處放牛的原因。“繞村四面禾黍稠”，村子周?chē)际乔f稼地，禾苗長(zhǎng)勢(shì)正好，為了避免牛群禍害莊稼，牧童只好到遠(yuǎn)處放牛，這兩句在邏輯上采用了倒置的手法，先寫(xiě)果后寫(xiě)因，突出了“遠(yuǎn)牧牛”這個(gè)結(jié)果，后文也正是圍繞牧牛展開(kāi)。

　　“陂中饑?guó)B啄牛背，令我不得戲垅頭。”牧童把牛趕到了水草豐美的河邊陂岸，本來(lái)是想讓牛專心吃草，不用擔(dān)心它們會(huì)糟蹋莊稼，這樣他就能和伙伴們一起嬉戲玩耍了。結(jié)果，陂中有很多饑餓的水鳥(niǎo)，它們不停地落在牛背上啄食蟲(chóng)虱，牧童不得不留下來(lái)看顧牛群，不停地驅(qū)趕鳥(niǎo)雀，其郁悶的'心情可想而知。這兩句寫(xiě)出了牧童抱怨的情緒。

　　“入陂草多牛散行，白犢時(shí)向蘆中鳴。”因?yàn)橼橹小安荻唷保耘Ｈ簳r(shí)常走散，在蘆葦叢中的白色牛犢還不時(shí)地抬頭朝空中長(zhǎng)鳴。這說(shuō)明牧牛也不是一件容易的事情，但在兒童眼里，這艱苦的勞動(dòng)里倒也有不少樂(lè)趣。正因?yàn)榕Ｈ鹤呱ⅲ镣瘋儽仨毞珠_(kāi)尋牛。為了彼此聯(lián)絡(luò)，告知對(duì)方自己所在的位置，他們“隔堤吹葉應(yīng)同伴”；為了管束牛群，牧童還要不時(shí)地“還鼓長(zhǎng)鞭三三四聲”。這兩句把尋牛、趕牛的過(guò)程寫(xiě)得生動(dòng)有趣，富有立體感與生活感。

　　詩(shī)到這里，還只是單純的敘事寫(xiě)景，除了生活情趣的盎然和兒童的天真嬌憨之態(tài)令人印象深刻，似乎也沒(méi)什么特別之處。但是，張籍的樂(lè)府詩(shī)往往會(huì)在有限的篇幅中敘寫(xiě)情事，只在篇尾以二句話作結(jié)，正符合白居易在《新樂(lè)府序》中對(duì)新樂(lè)府詩(shī)歌的創(chuàng)作要求：“首句標(biāo)其目，卒章顯其志，詩(shī)三百之義也。”

　　“牛牛食草莫相觸，官家截爾頭上角。”牧童一邊揮鞭，一邊警告牛群：“你們不要再繼續(xù)打斗了，否則一旦被官府發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有官兵來(lái)截?cái)嗄銈冾^上的角。”以官兵來(lái)恐嚇牛群，足見(jiàn)牧童心性的天真、單純。

　　全詩(shī)自然清新，構(gòu)思新穎，以兒童天真的口吻揭露了黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，達(dá)到了更強(qiáng)烈的諷刺效果。

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