感恩母親的話題作文

時(shí)間:2021-08-31 20:30:07 話語(yǔ) 我要投稿

感恩母親的話題作文2篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的感恩母親的話題作文,歡迎閱讀與收藏。

感恩母親的話題作文2篇

感恩母親的話題作文1

  天底下最平凡的是母親,最偉大的也是母親。

  母親就是我們的山,我們的水。母親處處關(guān)愛著我們,呵護(hù)著我們,為了我們的健康成長(zhǎng),母親可以節(jié)省掉自己的一切。為了我們,母親可以不管有多累,多么辛苦,為我們做飯,洗衣服。無(wú)論多么累,母親都不會(huì)說(shuō)出來(lái),只是硬挺著……挺著……她虛弱的身體怎能肩負(fù)起如此辛苦的工作!

  母愛就像空氣,陽(yáng)光和水,擁有它就擁有了世上的'珠寶,什么都不能換取,它讓平凡的生活充滿色彩。但沒(méi)它,即使世上的珠寶,也不過(guò)一堆沒(méi)用的貨物而已。即使在不算風(fēng)風(fēng)雨雨的人生中,有人情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我,默默地聽我傾訴,與我共同承擔(dān)憂愁與痛苦;即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功也會(huì)癡心地為我喝彩,她就是我深愛的平凡的母親。

  記不清母親多少次叮嚀囑咐,總是不厭其煩地告誡我做人的道理,為我成長(zhǎng)的道路上鋪滿基石。我一次次被她的“癡心不改”而感動(dòng),縱觀天下有多少人能像母親那樣竭心竭力地關(guān)心著我,呵護(hù)著我。隨清晨露水滴落的清脆的響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,看著母親那忙碌的身影,多想說(shuō)聲:“媽媽,您辛苦了!”但始終未能叫出來(lái),也許您期待的也許并不是那只言片語(yǔ),您更希望的是我努力取得的成功吧!

  有一次,我在母親頭上發(fā)現(xiàn)白發(fā),當(dāng)我驚訝地叫出:“媽媽,您頭上有白發(fā)了。”媽媽您也只是微笑了一下,竟連一聲抱怨累的話也沒(méi)有。母親,您幾十年如一日,每天重復(fù)著相同卻有著不同內(nèi)涵的事物。不是嗎?女兒我一天天地長(zhǎng)大,漸漸懂事,您還是一如既往的呵護(hù)我。

  老子曾訓(xùn)言“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”如果說(shuō)有道德的人像水,那么母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。

  母親的愛,是一種不加雕飾樸實(shí)無(wú)的愛。它遍布你學(xué)習(xí)與生活的各個(gè)角落。想一想。意味深長(zhǎng);品一品,回味無(wú)窮……

  媽媽,您女兒永遠(yuǎn)愛您!

感恩母親的話題作文2

  在生活中,令我感謝的人有很多,其中我感謝的人就是我的媽媽,是她使我長(zhǎng)大了。

  我的媽媽是一個(gè)幼兒園的園長(zhǎng),她一頭烏黑的秀發(fā),還有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個(gè)高高的鼻子,鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她喜歡穿花花綠綠的衣服,比較愛打扮。

  那是我一年級(jí)的時(shí)候。教室外風(fēng)雨交加,一陣陣的雷聲仿佛刺激我的每一根神經(jīng),讓我越來(lái)越害怕。我獨(dú)自一人坐在教室里,就在這時(shí)候,我的耳朵里傳來(lái)一陣陣聲音,我立即往窗外探出頭來(lái),是媽媽,我看見媽媽一個(gè)人站在傾盆大雨的操場(chǎng)上,傘也沒(méi)打,我立即直奔下樓,走到媽媽身邊,媽媽才打開傘,說(shuō):“我們回家吧。”我說(shuō):“恩。”在回家的路上,媽媽把傘往我這邊一斜再斜,怕我被感冒了。突然,媽媽滑了一跤,雨傘也掉落在別處,媽媽立即爬過(guò)去把雨傘撿起來(lái),又跑到我身邊繼續(xù)撐雨傘給我擋雨,然后繼續(xù)回家。我低下頭一看,媽媽的膝蓋被擦破一塊皮,鮮血直流,她依然不顧,我說(shuō):“媽媽,您的膝蓋……”。“沒(méi)問(wèn)題,兒子。”她不當(dāng)回事地回了家,到了家,直奔廚房給我做飯了。我望著媽媽的背影,兩眼濕潤(rùn)了。

  還有一次,媽媽擔(dān)心我寫不好作文,就聯(lián)系舒老師給我輔導(dǎo)作文。老師布置作文題《我的好朋友》時(shí),滿腦空空的,不懂寫什么?老師就耐心地輔導(dǎo)我說(shuō):“你最好的朋友,做過(guò)好事,給你留下印象最深的事寫下來(lái)就行了。”突然,我就想到了李小明幫老大爺推滿載的青菜的三輪車的事,一下子就寫出來(lái)了。而且按照老師說(shuō)的,必須要按照記敘文六要素來(lái)寫終于完成了,交給老師,老師一看,鼓勵(lì)我說(shuō):“寫得真好!回家輸?shù)诫娔X發(fā)給老師,再修改。”回到家,我吧這件事告訴媽媽,媽媽高興的說(shuō):“兒子,你真行!快輸?shù)诫娔X發(fā)給老師。”媽媽一字字地看著我,一直陪我完成了這篇作文。

  媽媽,長(zhǎng)大后,我會(huì)報(bào)答你的,我會(huì)好好學(xué)習(xí),請(qǐng)你放心。媽媽,我想對(duì)你說(shuō):“我愛您!謝謝您。”

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