老師的話作文

時(shí)間:2023-09-16 14:36:12 話語 我要投稿

老師的話作文(熱)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的老師的話作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師的話作文(熱)

老師的話作文 篇1

  老師說過的話數(shù)不勝數(shù),但我記憶最深刻的一句話是:“吳晴霞,不要?dú)怵H,不要放棄,要堅(jiān)持!”這話是我的啟蒙老師——一年級(jí)時(shí)的班主任金老師說的,短短的一句話,飽含著老師對(duì)我的關(guān)愛和期望。

  我至今還記得,那天,金老師要我們跳繩,可是我連跳一下都不會(huì)。金老師就把我們這些不會(huì)跳繩的孩子集中起來,先自己給我們做了示范,然后手把手地教我們。在老師的督促下,我們都不敢偷懶,我們學(xué)會(huì)了一下一下地跳。第二天,老師又讓我們練習(xí)跳繩,一下,兩下,三下……腿酸了,手臂也甩不動(dòng)了,真想停下來休息一會(huì)兒?山鹄蠋熀敛恍能,語重心長(zhǎng)地說:“吳晴霞,不要?dú)怵H,不要放棄,要堅(jiān)持!”我聽了金老師的話,堅(jiān)持練習(xí),一次,兩次,三次……我終于能一分鐘跳到了100下。在隨后的幾天里,我還是堅(jiān)持鍛煉,一分鐘跳的次數(shù)也越來越多了。

  在以后的日子里,金老師雖然不教我們了,但每當(dāng)我遇到困難的`時(shí)候,金老師的話語就會(huì)在我耳邊響起,鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝困難。

  五年級(jí)時(shí),我的剪紙技藝在班中算是出類拔萃的。有一次,學(xué)校開展剪紙比賽,這正是我大顯身手的時(shí)候。班主任找到我,給了兩幅作品讓我回家刻,還說明天上交。我一開始還挺高興的,但是我雙手接過刻紙時(shí),看到上面的圖案如此復(fù)雜,我開始敲退堂鼓了,想要把刻紙圖案還給老師。這時(shí),我的腦海中突然閃過一句話:“不要?dú)怵H,不要放棄,要堅(jiān)持!”

  夜深了,窗外月亮高高地掛上了天空。屋里,我還在埋頭苦干,我時(shí)而刻花辦,時(shí)而刻花蕾;ɡ僮铍y刻,我總是一不小心就刻破了。我不放棄,始終不斷地研究。后來,我掌握了門道:刻花蕾時(shí),只要拿自動(dòng)鉛筆的頭對(duì)準(zhǔn)花蕾。用力一按,花蕾就輕輕松松地刻下來了。

  不知不覺中,時(shí)針已指向了10點(diǎn)鐘了,我還有一些沒有刻呢。我的眼皮直打架,整個(gè)人被睡意籠罩著,再也無心剪紙了。這時(shí)我的耳邊又響起了老師的話,我堅(jiān)定了意志,又開始繼續(xù)我的“工作”。不一會(huì)兒,我的剪紙作品就誕生了。

  第二天,我上交作品時(shí),老師一個(gè)勁地夸我手兒巧,我的喜悅又上心頭。

  金老師的那句話:“吳晴霞,不要?dú)怵H,不要放棄,要堅(jiān)持!”我銘刻在心。它是指引我走向成功的一盞明燈。

老師的話作文 篇2

  那是上學(xué)期的期末考試,我拿到數(shù)學(xué)卷子一看,傻眼了,只考了86分,要知道數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀!!!我仿佛看到那個(gè)大大紅紅的86分在嘲笑我:才考了86分,哼!真丟人。。‘(dāng)時(shí)我整個(gè)人都像被一盆涼水澆了個(gè)透心涼,心情特別沮喪,低落到了極點(diǎn)。一連幾天,我的心都是陰雨綿綿。直到有一天,我打開QQ空間,看見了劉老師給我的留言:寶貝,一次考試說明不了什么問題,不要郁悶,打開心結(jié),做一個(gè)快樂的小天使。我一遍又一遍地看著老師那充滿愛的話語,仿佛看見了老師那微笑的臉龐和鼓勵(lì)的.目光,心結(jié)慢慢打開了,感覺有一股暖流注入了我幼小的心田,要知道,這是我那幾天聽到的最美的話語。我以為老師不再愛我,不再關(guān)心我了,沒想到,在老師眼里,我還是她的寶貝,她的天使。

  老師的話就像一盞明燈,引導(dǎo)我穿越黑暗;指引我到達(dá)勝利的終點(diǎn)。我永遠(yuǎn)也忘不了那句話。

老師的話作文 篇3

  三年級(jí)的時(shí)候,我期中考試語文考了個(gè)六十多分。但老師并沒有批評(píng)我,只是對(duì)我說:“失敗是成功之母,下次努力,希望期末考試考出個(gè)好成績(jī)!”

  可是下課鈴一響,老師走到我跟前說:“張譽(yù),走!跟我上去,到辦公室來!”我很緊張,心想,難道我上課不認(rèn)真?難道我做錯(cuò)了什么事?站在辦公室,我就像下了地獄一樣恐怖。

  老師似乎意識(shí)到了我的緊張感。一邊摸著我的頭一邊安慰我說:“不用怕,下次考好,失敗是成功之母!”接著老師很細(xì)心的給我講解一道又一道錯(cuò)題,但我始終不敢正視老師的眼睛。

  老師說:“聽懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。”老師立刻給我獎(jiǎng)勵(lì)了一顆糖,我打開糖紙,把它放進(jìn)了嘴里,這時(shí)嘴里甜甜的,心里也是甜甜的`,已經(jīng)完全沒有了緊張感。

  老師繼續(xù)講課,又問:“聽懂了嗎?”我搖搖頭。“看看你,你的腦袋連金魚的腦袋都不如!我說了,失敗是成功之母,記住,期末考試考到90多分,就給你獎(jiǎng)勵(lì)!”老師的話中有責(zé)備也有鼓勵(lì)。

  幾個(gè)星期后,期末考試來了,老師“失敗是成功之母”這句話又在耳邊回響。于是每天晚上做完家庭作業(yè)又開始做復(fù)習(xí)資料,做了一張又一張,但是一點(diǎn)兒也不覺得累,因?yàn)闉榱死蠋煹墓膭?lì),為了家長(zhǎng)的期望,為了自己的成績(jī),似乎忘記了苦和累。

  期末考試結(jié)束了,可是我只考了八十八分,還沒達(dá)到九十呢!我的心里是多么的失望和難過,心想,獎(jiǎng)勵(lì)又泡湯了。但是出乎意外的老師獎(jiǎng)勵(lì)了我?guī)装×闶场N液苁且苫螅骸袄蠋,為什么?我還沒考到九十分呢!”老師微笑著說:“我不是說過失敗是成功之母嗎?雖然沒考到我期望的分?jǐn)?shù),但是從六十多分到八十八分,就是很大的進(jìn)步!”

  正因?yàn)槔蠋熞痪洹笆∈浅晒χ浮钡牟粩喙膭?lì),我才一步一步的在進(jìn)步,所以我真誠(chéng)地對(duì)老師說一聲“謝謝!”

老師的話作文 篇4

  九月時(shí)光,秋風(fēng)微涼,如花歲月靜好。一年一度的教師節(jié)集合了春花的芳香、夏露的晶瑩,秋風(fēng)的清爽悄悄地來到我們的世界。因?yàn)槔蠋煿?jié)的存在,九月變成我心中最美的時(shí)光,在這美麗的歲月里,我想對(duì)我最敬愛的李老師說說我的心里話。

  親愛的老師,您是我生命中的陽光。當(dāng)所有的人都忘記我們高考那年的是非時(shí),我不會(huì)忘記老師送給我的那份貼心關(guān)懷。因?yàn)槊\(yùn)開的玩笑,在沒有參加高考前我就已經(jīng)預(yù)知結(jié)局,不管成功或失敗,我都必須結(jié)束學(xué)生的生活。身邊的人都勸我放棄高考,免得遭受更多的壓力逼迫自己。但您和我的父母一樣極力支持我堅(jiān)持走到最后,告訴我不要想著結(jié)局,要在乎過程的風(fēng)景。那時(shí)自卑的我,本來就對(duì)生活失去了信心,加上命運(yùn)開的玩笑,我的生命仿佛就在一瞬間便跌倒了黑暗的深淵。而老師您的出現(xiàn),就像一道明媚的光,照進(jìn)我心底的黑暗,照亮我的人生。

  我失敗受挫時(shí),您安慰我,放棄你的午休時(shí)間來幫我補(bǔ)習(xí),每一道題都分析得很詳盡,讓我在學(xué)習(xí)中取得快樂,取得自信。我含羞懵懂時(shí),您關(guān)心我,告訴我您學(xué)生時(shí)代發(fā)生的大小事情,不計(jì)美丑,因?yàn)槟幌M易咄崧。我孤單失落時(shí),您陪伴我,像一個(gè)密友,陪在我的身邊聽我哭訴……您給了我別的同學(xué)不能享受的待遇,給我最特殊的照顧,讓我的路不管如何曲折都不會(huì)退步。在您的支持和鼓勵(lì)中,我的世界終于見到了陽光,再也不必因自卑而暗淡沮喪。

  親愛的老師,您也是我的親人。一些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué),她們會(huì)在背后議論您的教導(dǎo)無方,或者說您嚴(yán)厲刻薄。她們遠(yuǎn)離您,把您掛在嘴邊天天惡罵。我很生氣,但是您一臉平靜地告訴我,莫管閑言碎語,只管潔身自愛便好。其實(shí),親愛的老師,您可知道?在我的心里您完全不是她們說的那種人,您是和藹可親的家人,您把所有的學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子一樣愛護(hù)。哪怕別人不領(lǐng)情,您也像父親一樣包容她們,理解她們,繼而如一愛惜她們。愛我更是無微不至,從生活到感情,每一段都那么細(xì)致認(rèn)真,生怕我真的一步踏錯(cuò)終身錯(cuò)。

  俗話說“一日為師,終身為父”,透過您給予我的關(guān)懷,讓我更相信這個(gè)世界上還有和父母的愛一樣偉大的愛。您讓我感覺到很溫暖,讓我始終知道在學(xué)校有一個(gè)親人在陪著我,無私地愛著我。您還是我的一個(gè)好榜樣,您不求回報(bào),只盡自己的全力去幫助需要幫助的人。您也一點(diǎn)都不保留你腦海的知識(shí),也不吝嗇您的愛,一直只希望每個(gè)學(xué)生都聰明伶俐。

  親愛的老師,您還是我的快樂。您還記得嗎?那年暑假,您安排我們?nèi)湍淳碜樱覀儙讉(gè)小丫頭很快就把簡(jiǎn)單的部分完成了,把剩下困難的'部分交給您。于是,您讓我們?nèi)湍阆幢蛔樱瑫裣,看著我們玩,您也像個(gè)小孩子一樣跟我們玩潑水節(jié),然后大家全身都濕瀝瀝的變成一個(gè)名副其實(shí)的落湯雞。您還給我講了許多的笑話,行為、語言都幽默的您讓我們的世界從來都不缺歡笑。因?yàn)槟拇嬖冢覀冎缹W(xué)習(xí)的快樂,知道品味人生的幸福。您還是一個(gè)勤勞的園丁,不辭辛苦,只愿百花含香……

  親愛的老師,感謝您給我陽光,做我的親人,送給我快樂,讓我不管身處何方依然記得這份愛,記得這份溫暖。在我的人生路上,不管是嚴(yán)冬還酷夏,您一樣是我心中最美麗的畫卷,是我生命中最真的世界。以后的人生路,我一定會(huì)按照當(dāng)初您給我的教誨一路走好,做一個(gè)讓您驕傲的好學(xué)生,好孩子。

  當(dāng)然,與老師相處的三年中學(xué)時(shí)光所發(fā)生的事情不只這些,您給我的美好也不只這么幾點(diǎn)。只怪學(xué)生筆拙,無法將您的好說出來,在這教師節(jié)來臨之際,我想對(duì)您說說我的心里話:親愛的老師,節(jié)日快樂,身體健康,還有我愛您!

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