小班爬爬樂(lè)游戲教案
設(shè)計(jì)意圖：
爬的動(dòng)作，是一種手腳協(xié)調(diào)地、交替地、有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)，這種活動(dòng)不僅有利幼兒身體兩側(cè)肌肉健康發(fā)展，而且還有利于促進(jìn)幼兒大腦兩個(gè)半球的發(fā)展，幼兒很喜歡在地面上爬動(dòng)。我根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，讓其在“烏龜媽媽”的帶領(lǐng)下，模仿生動(dòng)形象的'“小烏龜”在地面上自由爬、向指定方向爬等，通過(guò)游戲能提升了孩子爬的技能，并體驗(yàn)了親人、同伴之間的關(guān)愛(ài)和互相幫助。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.掌握手膝著地爬的基本動(dòng)作，能在爬的過(guò)程中保持身體平衡。
2.增進(jìn)關(guān)愛(ài)老人的情感。
教學(xué)準(zhǔn)備：每個(gè)幼兒背上背一個(gè)筐扮小烏龜，禮物人手一份。創(chuàng)設(shè)老奶奶家的情境。請(qǐng)一名老師扮老奶奶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)興趣，引出課題
今天，天氣真好，寶寶們，我們一起去玩玩吧。先跟媽媽一起運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)身體吧，屁股扭一扭、找個(gè)朋友碰碰頭，轉(zhuǎn)個(gè)圈圈動(dòng)一動(dòng)、找個(gè)地方坐下來(lái)。
二、練習(xí)動(dòng)作，掌握方法
1.寶寶們，我們好久沒(méi)見(jiàn)奶奶了，今天我們?nèi)タ纯茨棠贪桑棠碳译x我們很遠(yuǎn)，我們要不怕累，自己爬著去的，你們能行嗎？（行）那我們先一起來(lái)練習(xí)一下爬的本領(lǐng)吧。
2.小烏龜跟著媽媽爬（引導(dǎo)幼兒手、膝著地，頭抬起看著前方）
3.媽媽與小烏龜有一定距離，讓小烏龜爬到媽媽身邊來(lái)。
三、創(chuàng)設(shè)情境，掌握平衡
1.我們?nèi)ツ棠碳疫�要給奶奶帶一些禮物呢，那我們到了奶奶家要和奶奶說(shuō)些什么呀？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)一些與奶奶問(wèn)好的話）
2.把禮物放進(jìn)背殼里）那我們先試試看，怎么爬才不會(huì)讓禮物掉下來(lái)。（幼兒自由練習(xí)）
3.媽媽講解要領(lǐng)：爬得時(shí)候身體不能搖來(lái)?yè)u去，要保持平衡，眼睛看著前方，禮物就不會(huì)掉下來(lái)了。
4.給奶奶送禮物。我們現(xiàn)在要去看奶奶了，小烏龜跟著媽媽一起爬過(guò)去看奶奶。
四、放松運(yùn)動(dòng)、結(jié)束活動(dòng)
1.到了奶奶家引導(dǎo)寶寶與奶奶打招呼，把禮物送給奶奶，并給奶奶捶錘背，唱個(gè)歌，和奶奶一起做一個(gè)放松運(yùn)動(dòng)。
2.跟奶奶說(shuō)再見(jiàn)，小烏龜和媽媽一起爬回去。
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