六年級(jí)數(shù)學(xué)《查表計(jì)算教案》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-22 17:38:28 教案 我要投稿

六年級(jí)數(shù)學(xué)《查表計(jì)算教案》教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)內(nèi)容:查表計(jì)算。(P.10頁(yè)的例8和“做一做”,練習(xí)三第9-12題。)

六年級(jí)數(shù)學(xué)《查表計(jì)算教案》教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)要求:使學(xué)生了解查表計(jì)算的實(shí)際意義和用途,學(xué)會(huì)用查表的方法解決一些生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

  教學(xué)重點(diǎn):用查表法求總價(jià)。

  教學(xué)難點(diǎn):正確地利用表中的數(shù)據(jù)計(jì)算出所需的總價(jià)。

  教學(xué)用具:投影片若干張。

  課前準(zhǔn)備:了解大米的單價(jià)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、激發(fā):

  1、口算:P.12頁(yè)11題。

  0.2×0.50.27-0.20.8×0.7

  4.5×31.5×0.40.05×1.6

  7.2+2.80.93×1000.06×0.9

  師抽卡片,生寫(xiě)結(jié)果,集體訂正。

  2、填空。

  ⑴10倍是()。

  2.237擴(kuò)大100倍是()。

  1000倍是()。

 、10倍是()。

  41.29縮小100倍是()。

  1000倍是()。

 、敲壳Э嗣娣鄣膬r(jià)錢(qián)是2.14元,2千克、3千克、4千克和5千克面粉的總價(jià)分別是()元、()元、()元和()元。

  2、揭示課題:在實(shí)際生活中,遇到物品的單價(jià)固定,數(shù)量經(jīng)常變化,而要迅速求出總價(jià)時(shí),可以用查表的方法。你想知道怎樣查表計(jì)算嗎?這節(jié)課我們學(xué)習(xí)用“查表計(jì)算”的方法求總價(jià)。(板書(shū)課題:查表計(jì)算)。

  二、嘗試:

  1、投影出示例8:下面是每千克2.14元的面粉售價(jià)表。

  數(shù)量

 。ㄇЭ耍

  1

  2

  3

  4

  5

  6

  7

  8

  9

  總價(jià)(元)

  2.14

  4.28

  6.42

  8.56

  10.70

  12.84

  14.98

  17.12

  19.26

  2、學(xué)會(huì)看售價(jià)表:從圖上你了解了什么?(從題里知道購(gòu)買(mǎi)面粉每千克單價(jià)不便,所以表里第一行數(shù)量即千克數(shù),第二行總價(jià)是元數(shù)。表中面粉的千克數(shù)和面粉的總價(jià)是對(duì)應(yīng)的。如:1千克的'總價(jià)是2.14元,2千克的總價(jià)是4.28元......)

  3、查表計(jì)算。

  (1)20千克、30千克、50千克、100千克、400千克和3000千克的總價(jià)分別是()元、()元、()元、()元、()元和()元。

  (2)0.6千克、0.8千克和0.09千克的總價(jià)分別是()元、()元和()元。

  (3)說(shuō)說(shuō)你是利用什么規(guī)律能很快查表算出上面各題的結(jié)果的?

  4、示范:查表算出25千克面粉的總價(jià)是多少元?

 、抛寣W(xué)生分組討論。

 、浦笌酌麑W(xué)生講講他們是怎樣查表計(jì)算的。

 、歉鶕(jù)學(xué)生的回答板書(shū)比較簡(jiǎn)單合理的。(強(qiáng)調(diào)格式)

  板書(shū):42.8......20千克面粉的總價(jià)

  十10.7......5千克面粉的總價(jià)

  53.5......25千克面粉的總價(jià)

  4.28×10+10.7=53.5(元)

  答:25千克面粉的總價(jià)是53.5元。

  思路:把25千克分成20千克和5千克,20千克面粉的總價(jià)是42.8元,5千克面粉的總價(jià)是10.7元,合起來(lái)就是25千克面粉的總價(jià)53.5元。

  5、示范后練習(xí):P.10頁(yè)做一做:查表計(jì)算27千克、16.5千克面粉的總價(jià)。

 。1)學(xué)生獨(dú)立查表計(jì)算。

  (2)師輔導(dǎo)有困難的學(xué)生,集體訂正時(shí)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的想法。

  6、查表時(shí),如果超過(guò)表內(nèi)千克數(shù),該怎么辦?

  三、運(yùn)用

  1、下面是一種花布的售價(jià)表。

  數(shù)量

 。祝

  學(xué)生獨(dú)立查表計(jì)算。集體訂正時(shí)可重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)大家是怎樣算3.6米花布的總價(jià)的。

  2、P.12頁(yè)12題:一只梅花鹿高1.46米,一只長(zhǎng)頸鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。梅花鹿比長(zhǎng)頸鹿矮多少米?

  學(xué)生獨(dú)立解答后集體訂正。

  四、體驗(yàn):

  誰(shuí)能小結(jié)一下今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容及方法?

  五、作業(yè):

  P.12頁(yè)10題。

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