幼兒園小班健康教育教案

時(shí)間:2021-07-28 20:17:41 教案 我要投稿

幼兒園小班健康教育教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編整理的幼兒園小班健康教育教案,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小班健康教育教案

  幼兒園小班健康教育教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  幫助幼兒認(rèn)識(shí)黃豆及制品,知道豆制品主要是用黃豆加工制成的,價(jià)廉物美。

  培養(yǎng)幼兒愛(ài)吃豆制品的習(xí)慣。

  初步了解健康的小常識(shí)。

  知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、圖片:豆腐一塊,黃豆一把(可事先浸泡好一部分)。

  2、黃豆?fàn)敔旑^飾一個(gè)。

  3、幼兒操作材料黃豆?fàn)敔斦覍殞?/p>

  活動(dòng)過(guò)程

  1、猜謎語(yǔ),引起幼兒興趣。

  ⑴謎語(yǔ):四四方方,白白胖胖,一碰就碎,又嫩又香,營(yíng)養(yǎng)很好,做菜做湯。

  ⑵出示豆腐,討論豆腐是用什么作成的。(出示黃豆,讓幼兒知道用黃豆或其他豆子做成的東西叫豆制品)

  2、游戲“黃豆?fàn)敔斦覍殞殹保J(rèn)識(shí)其他豆制品。

  老師戴上“黃豆?fàn)敔敗钡念^飾,問(wèn):我的寶寶在哪里?幼兒答:你的寶寶在這里!(讓幼兒從操作材料中找出“寶寶圖”,如干絲、百葉、豆腐乳、面筋、油炸豆腐果等)

  3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)豆制品的價(jià)值。

  引導(dǎo)幼兒討論:豆制品可以怎樣吃?

  豆制品如果和魚(yú)肉放在一起燒,營(yíng)養(yǎng)就更豐富、更全面了,請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看,你吃到的豆制品是怎樣燒的?(千張卷肉、豆腐魚(yú)頭湯、豆腐果燒肉等)

  讓幼兒知道經(jīng)常吃豆制品,身體會(huì)更健康。

  課后反思:

  豆制品是幼兒常見(jiàn)的食物,它的種類較多,對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō),也符合他們的認(rèn)知水平,所以我選擇了此次活動(dòng)。老師巡回指導(dǎo)也沒(méi)多大效果。此問(wèn)題值得我在以后的活動(dòng)中研究探討。總的來(lái)說(shuō)由于活動(dòng)選題較合理,活動(dòng)準(zhǔn)備也很充分,整個(gè)活動(dòng)效果還是令人滿意的。

  幼兒園小班健康教育教案2

  教學(xué)理論依據(jù)

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。”小班幼兒活潑好動(dòng),但因身體發(fā)育尚不完善,整體動(dòng)作水平較低,運(yùn)動(dòng)能力相對(duì)較差且不穩(wěn)定。因此,我選擇《動(dòng)一動(dòng)真有趣》這個(gè)活動(dòng),通過(guò)探索自身各部位的運(yùn)動(dòng),模仿幾種有趣的運(yùn)動(dòng),提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性,滿足幼兒好動(dòng)的心理需要。

  實(shí)施策略

  本活動(dòng)運(yùn)用情境教學(xué)法、啟發(fā)提問(wèn)法、動(dòng)靜交替法、探索實(shí)踐法、角色模仿法等多種教學(xué)方法,整個(gè)活動(dòng)力圖為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、自然、生動(dòng)、有趣的游戲環(huán)境,引領(lǐng)幼兒主動(dòng)探究,讓幼兒在說(shuō)說(shuō)、做做、學(xué)學(xué)的輕松氛圍中獲得積極的情感體驗(yàn)、積累基本的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)自主、協(xié)調(diào)發(fā)展。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、模仿幾種有趣的運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

  2、根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動(dòng)作。

  3、知道運(yùn)動(dòng)能使人健康。

  4、體驗(yàn)?zāi)7碌臉?lè)趣。

  5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

  重難點(diǎn)分析:

  重點(diǎn):模仿幾種有趣的'運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

  難點(diǎn):根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動(dòng)作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  音樂(lè):入場(chǎng)熱身音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)身體音樂(lè)、器械運(yùn)動(dòng)音樂(lè)、毛毛蟲(chóng)爬行音樂(lè)、放松離場(chǎng)音樂(lè)

  視頻:毛毛蟲(chóng)爬行視頻

  器材:彩色隧道、跳竿、輪胎、小推車(chē)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、熱身活動(dòng)

  教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)物模仿操入場(chǎng),營(yíng)造運(yùn)動(dòng)氛圍,在輕松的環(huán)境中引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng)的主題。

  二、身體各部位的運(yùn)動(dòng)

  1、剛才的動(dòng)物模仿操讓我們的身體都動(dòng)了起來(lái),誰(shuí)知道我們的身

  體都有哪些地方能動(dòng)?

  教師小結(jié):哦,原來(lái)我們身體上有這么多地方能動(dòng)呢,讓我們隨音樂(lè)一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧!

  2、跟隨音樂(lè)做身體各部位的動(dòng)作,感受動(dòng)一動(dòng)的快樂(lè)。

  三、借助器械的運(yùn)動(dòng)

  1、教師:“除了自己的身體能運(yùn)動(dòng),老師還能和球一起做運(yùn)

  動(dòng)呢。”教師表演拍球,“你會(huì)和什么做運(yùn)動(dòng)?”

  2、介紹運(yùn)動(dòng)器械,提醒幼兒注意安全,選擇一種自己喜歡的東西做運(yùn)動(dòng)。

  四、模仿動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)

  1、教師:“哇,運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)真好啊,小動(dòng)物們也想跟我們一起運(yùn)動(dòng)呢,聽(tīng),誰(shuí)來(lái)了?播放音樂(lè),引導(dǎo)幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容做相應(yīng)的動(dòng)作。

  2、老師還知道一種有趣的動(dòng)物呢,仔細(xì)觀察它是怎么運(yùn)動(dòng)的。

  播放毛毛蟲(chóng)爬行的視頻,請(qǐng)幼兒觀察并模仿。

  3、你們知道運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的身體有什么好處嗎?(不感冒、長(zhǎng)得高)

  教師小結(jié):運(yùn)動(dòng)可以幫助我們鍛煉身體,少生病更健康!

  五、放松結(jié)束

  教師:“做了這么多有趣的運(yùn)動(dòng),我們都累了,放松一下吧。”

  帶領(lǐng)幼兒深呼吸、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、捏捏胳膊、敲敲腿,做放松運(yùn)動(dòng)離場(chǎng)。

  教學(xué)反思:

  孩子們很喜歡模仿小動(dòng)物做動(dòng)作,他們喜歡像小鳥(niǎo)一樣飛,像小兔那樣歡快的跳躍。在活動(dòng)中鍛煉了幼兒的身體,愉悅了幼兒的身心。

  幼兒園小班健康教育教案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步了解適當(dāng)曬太陽(yáng)對(duì)人身體健康有好處。

  2、學(xué)會(huì)在太陽(yáng)直射下保護(hù)自己不受紫外線傷害。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、圖片:太陽(yáng)傘,太陽(yáng)和戴帽子的孩子,很熱的天

  2、趣味練習(xí):尋找夏天的東西

  活動(dòng)過(guò)程

  一、室外活動(dòng)

  1、帶幼兒到陽(yáng)光下面曬太陽(yáng)。

  2、引導(dǎo)互相說(shuō)一說(shuō)太陽(yáng)曬在身上的感覺(jué)。

  二、室內(nèi)活動(dòng)

  1、討論:曬太陽(yáng)對(duì)身體有什么好處?

  你知道誰(shuí)最需要曬太陽(yáng)嗎?

  引導(dǎo)幼兒回憶老人、小朋友、病人都需要曬太陽(yáng)。

  2、了解日光浴

  提問(wèn):你見(jiàn)過(guò)有的人在沙灘上曬太陽(yáng)嗎?

  告訴幼兒在沙灘上曬太陽(yáng)叫沙灘日光浴。

  3、教師:曬太陽(yáng)能使人體力充沛,還能減少憂郁癥、骨質(zhì)疏松的發(fā)病率,幫助人體合成維生素d,

  經(jīng)常接受日光浴可以防止缺鈣,增強(qiáng)免疫系統(tǒng)功能。

  4、出示圖片:打太陽(yáng)傘

  提問(wèn):曬太陽(yáng)有那么多的好處,他們?yōu)槭裁催打太陽(yáng)傘遮住太陽(yáng)呢?

  引導(dǎo)幼兒互相討論。

  教師向幼兒解釋在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下要注意防護(hù),因?yàn)殛?yáng)光中的紫外線對(duì)人體有傷害,

  紫外線照射皮膚時(shí),可引起血管擴(kuò)張,出現(xiàn)紅斑,過(guò)量照射可產(chǎn)生彌漫性紅斑,

  并形成小水泡和水腫,長(zhǎng)期照射可使皮膚干燥、失去彈性和老化。

  紫外線照射眼睛時(shí)可引起角膜炎。

  三、結(jié)束

  趣味練習(xí):尋找夏天的東西

  請(qǐng)幼兒找出夏天的物品:帽子、防曬霜、太陽(yáng)鏡、遮陽(yáng)傘等,說(shuō)說(shuō)他們分別有什么用。

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