小班教案 | 小班活動教案：《毛毛蟲撓癢癢》

時間：2021-08-23 20:00:18 教案我要投稿

　　作為一位杰出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編為大家整理的小班教案 | 小班活動教案：《毛毛蟲撓癢癢》，僅供參考，大家一起來看看吧。

小班教案

　　教學理念：

　　撓癢癢對于孩子來說，蘊含著情感體驗和操作探索等多方面的發展價值，對幼兒形成積極的情緒、情感，樂觀、開朗的人格品質具有直接的作用。孩子們在真實的體驗中產生了愉悅的情感，體驗到“癢”這一生理反應令人歡暢的感受，同時在與同伴的撓癢癢游戲中將生理反應的笑與愉悅的情緒體驗建立起了聯系，對于幼兒情感的發展，情緒的宣泄和釋放都是非常有益的。而且本活動要求有直接的身體接觸，針對夏秋季幼兒的衣著情況來說也比較適合開展。

　　活動目標：

　�。�1）會用動作和聲音表現撓癢癢的'樂趣。

　�。�2）能用動作大膽表現歌曲的形象。

　�。�3）體驗與同伴一起游戲帶來的愉悅情緒。

　　活動準備：

　　毛毛蟲、白菜爺爺頭飾若干。毛毛蟲手偶。

　　活動流程：

　　游戲導入活動——學歌詞———表演——替換歌詞。

　　活動過程：

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　　以游戲“撓癢癢”導入活動。

　　教師邊唱歌曲《毛毛蟲撓癢癢》一邊和幼兒游戲。