大班美術(shù)活動(dòng):青花瓷

時(shí)間:2021-08-26 17:25:18 教案 我要投稿

大班美術(shù)活動(dòng):青花瓷

  設(shè)計(jì)意圖:

  青花瓷以其突出的歷史風(fēng)格和獨(dú)特的藝術(shù)特色被譽(yù)為是中國(guó)的“國(guó)瓷”,是中國(guó)文化的象征。有關(guān)青花瓷的日常用品雖然很多,但孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化中這一清新,秀麗的設(shè)計(jì)了解甚少。因此,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。以觀察和交流為基礎(chǔ),通過(guò)提問(wèn)、討論,引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)青花瓷,了解其特點(diǎn),激發(fā)繼續(xù)探究的興趣,設(shè)計(jì)有關(guān)青花瓷元素的作品,從中感受青花紋樣獨(dú)特的簡(jiǎn)約之美,并激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的喜愛(ài)之情。

  活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解中國(guó)傳統(tǒng)紋樣裝飾特點(diǎn),感受青花瓷的色調(diào)美和紋樣美。

  2、嘗試運(yùn)用連續(xù)的線條或者花紋設(shè)計(jì)一件青花紋樣的作品。

  3、知道青花瓷是中國(guó)人發(fā)明的,增強(qiáng)民族自豪感。

  重點(diǎn):了解青花瓷裝飾花紋的特點(diǎn)是連續(xù)的.,有規(guī)律的。

  難點(diǎn):運(yùn)用青花瓷裝飾花紋的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. PPT課件

  2. 白色待裝飾的材料若干,藍(lán)色記號(hào)筆若干

  3. 古典音樂(lè)

  4. 青花瓷展區(qū)布置

  5. 幼兒知識(shí)儲(chǔ)備: 運(yùn)用點(diǎn)、線畫(huà)花紋和圖案

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.情景導(dǎo)入。

  1.教師提問(wèn),師:“小朋友們,你們知道China 是什么意思嗎?”

  師:“China 除了表示中國(guó),還有另外一個(gè)意思,是瓷器。”

  2.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞各種青花瓷,了解青花瓷的紋樣和用色特點(diǎn)。

  3.觀看視頻,了解白色底藍(lán)色花紋是青花瓷的圖案特點(diǎn),體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

  二.觀看實(shí)物和幻燈片,欣賞并了解青花瓷裝飾花紋的特點(diǎn)。

  對(duì)比青花瓷實(shí)物,觀看幻燈片,和幼兒共同探討青花紋樣的特點(diǎn)是有一定規(guī)律的,連續(xù)的。

  1.第一次對(duì)比(出示兩個(gè)盤(pán)子,一個(gè)是普通白色,一個(gè)是青花瓷盤(pán))

  師:“這兩個(gè)盤(pán)子哪個(gè)是青花瓷盤(pán)?為什么?”

  師:“花紋在哪兒?”

  師:“哦。盤(pán)子邊緣有藍(lán)色的花紋,那這些花紋有什么規(guī)律呢?”

  師:“一朵大花,一朵小花,這些花紋是有一定規(guī)律的,連續(xù)的排列。”2.第二次對(duì)比(出示兩個(gè)盤(pán)子,一個(gè)是邊緣有花紋,一個(gè)是中間也有花紋的)

  師:“快看,我這還有一個(gè)青花瓷盤(pán),這個(gè)是青花瓷盤(pán)嗎?這兩個(gè)都是青花瓷盤(pán),可是它們有什么不同?”

  師:“恩,青花瓷盤(pán)不單單在盤(pán)邊有裝飾,在中心也可以添加圖案,你們觀察的非常仔細(xì)。”先來(lái)看看邊緣的花紋,也是有規(guī)律的連續(xù)的,那大一些的圖案放在了哪里?--中間

  3.展示瓷瓶(播放幻燈)

  師:“青花瓷不僅僅有盤(pán)子,還有什么呢?”

  師:“瓶口的花紋是怎么排列的?”

  師:“哪里還有有規(guī)律的,連續(xù)的花紋?”

  師:“設(shè)計(jì)師大塊的圖案放到了哪里呀?”

  “對(duì),在整個(gè)瓶子最突出的地方繪畫(huà)大面積的圖案”

  三.觀看幻燈片,展示人們將青花瓷紋樣在現(xiàn)代中的運(yùn)用,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)。

  四.運(yùn)用青花瓷的裝飾花紋的特點(diǎn)進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)(伴隨音樂(lè))

  1.請(qǐng)幼兒運(yùn)用青花瓷的裝飾花紋的特點(diǎn)在設(shè)計(jì)圖紙上設(shè)計(jì)青花紋樣。

  2.教師指導(dǎo),并將幼兒的設(shè)計(jì)圖在展板上展示。

  3.幼兒欣賞同伴作品,并互相討論

  五.運(yùn)用青花瓷的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。

  1.幼兒選擇自己喜歡的物品,利用青花紋樣的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。

  2.幼兒展示作品

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