小班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《怕冷的小恐龍》
作為一名教職工，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的小班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《怕冷的小恐龍》，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目的： 1.知道并說(shuō)出各種抵御寒冷的方法。
2.知道運(yùn)動(dòng)可以使身體暖和,并親身感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的暖和。
活動(dòng)準(zhǔn)備：《怕冷的小恐龍》掛圖一副、律動(dòng)音樂動(dòng)磁帶。
活動(dòng)過程:
一、恐龍來(lái)了 ——現(xiàn)在是什么季節(jié)?在冬季你們有什么感覺？
這么冷的天，我們小朋友都穿了厚厚的衣服，可是有只小恐龍光著身體來(lái)到城里發(fā)生了一個(gè)故事，下面我們一起來(lái)看看……
二、為恐龍取暖 逐次出示圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)故事中人們想了什么辦法，讓恐龍暖和起來(lái)。
除了這些，還有什么辦法也可以讓恐龍暖和起來(lái)呢？
教師鼓勵(lì)幼兒想出各種辦法，并鼓勵(lì)幼兒用簡(jiǎn)單的動(dòng)作演示自己的辦法（如蓋上棉被、穿上棉衣、升起火堆、沖個(gè)熱水袋、圍上圍巾、戴上帽子、跳繩等。）
三、和恐龍一起運(yùn)動(dòng) 我們一起去試試你們想的辦法好不好？看你們想的辦法管不管用。
帶領(lǐng)幼兒跟著音樂的節(jié)奏運(yùn)動(dòng)。
四、運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)真暖和 ——你們現(xiàn)在還冷嗎？為什么？
引導(dǎo)幼兒說(shuō)出運(yùn)動(dòng)后身體就暖和了，剛剛那個(gè)辦法真管用啊。
請(qǐng)幼兒討論讓身體暖和的'各種方法。
教師利用兒歌進(jìn)行總結(jié)：
穿上衣服，真暖和蓋上棉被，真暖和
曬曬太陽(yáng)，真暖和
運(yùn)動(dòng)一下，真暖和，真暖和！
怕冷的大恐龍
天真冷，一只大恐龍來(lái)到誠(chéng)里。“阿嚏，阿嚏”恐龍說(shuō)：“真冷呀，去暖和暖和！”
小姑娘看見了急忙喊：“我家里有暖氣，進(jìn)來(lái)暖和暖和吧！”恐龍伸長(zhǎng)了脖子那腦袋探進(jìn)去，可身子卻在外面，恐龍還是覺得冷。“阿嚏，阿嚏”恐龍的碰體打的更厲害了。老奶奶看見了，說(shuō)：“可憐的孩子，你怎么不穿衣服？”大家都來(lái)了，他們脫下了棉衣棉褲，給恐龍蓋上，可只蓋住了恐龍的腳指頭，拿被子蓋在恐龍身上，可是恐龍還是覺得冷。大家在恐龍旁邊點(diǎn)起了火堆，可還是冷。
這時(shí)，一群小朋友看見恐龍直大哆嗦，忙喊：“來(lái)，大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)。”于是，恐龍扔掉了棉衣棉被，和小朋友玩去了。
嘿嘿！恐龍身上還冒汗了呢。
【小班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《怕冷的小恐龍》】相關(guān)文章：
小班語(yǔ)言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小鈴鐺》09-22
中班語(yǔ)言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《不怕冷的大衣》09-22
小班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《冬天不怕冷》09-22
小班語(yǔ)言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《下雨的時(shí)候》09-22
小班語(yǔ)言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《綠色的世界》09-22
詩(shī)歌小班語(yǔ)言教案08-19
詩(shī)歌小班語(yǔ)言教案08-20
小班語(yǔ)言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《好餓的小蛇》09-22