中班音樂小青蛙打呼嚕教案

時間:2021-09-22 12:23:12 教案 我要投稿

中班音樂小青蛙打呼嚕教案

  作為一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的中班音樂小青蛙打呼嚕教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班音樂小青蛙打呼嚕教案

  活動目標:

  1、學唱歌曲,并在此基礎上按規則進行游戲。

  2、學習青蛙的叫聲,并能分辨出同伴的聲音。

  活動準備:

  1、青蛙頭飾一個,青蛙玩具一個。

  2、音樂磁帶。

  活動過程:

  一、根據教師的講述,理解歌詞。

  1、教師:小朋友們,昨天有一只小蜻蜓給我帶來了一封信,我打開一看呀,原來是一個謎語,可是老師猜了好半天,就是猜不出來,你們能幫我猜一 下嗎?(多媒體出示謎語)

  媽媽有腿沒有尾,

  兒子有尾沒有腿,

  兒子長成媽媽樣,

  斷掉尾巴長出腿。

  (打一動物)

  回答后,總結:媽媽有腿沒有尾”那是青蛙,而有尾沒有腿的.兒子又是誰嗎?(小蝌蚪)。對,小蝌蚪大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長長的尾巴,在水中游來游去,挺逗人喜愛的、他們和青蛙媽媽住在一個美麗的池塘邊,慢慢的,小蝌蚪長成了青蛙。

  “冬天到了,小青蛙收起了小鼓,鉆進了小屋。小朋友,你們知道冬眠是什么意思嗎?”

  2、幼兒討論探索青蛙冬眠的動作。

  二、幼兒學唱歌曲。

  1、欣賞教師范唱歌曲。

  2、隨音樂念歌詞。

  3、跟著學琴聲學唱歌曲

  三、討論游戲玩法和規則。

  教師:“小青蛙就要去冬眠了,它們圍成了一個圈,最后一次跟媽媽學本領。媽媽站在中間說:“小青蛙真能干,媽媽叫你打呼嚕的時候,你就要立即蹲下,閉上眼睛睡覺,放手在身后。”媽媽會在一只做的最好的小青蛙手上放一個玩具,這時,你要,呱呱叫兩聲,讓哥哥姐姐猜猜你是誰。”

  四、教師和幼兒共同游戲。教師扮演青蛙媽媽,幼兒扮演小青蛙,游戲要遵守游戲規則。

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