小班世界衛(wèi)生日專題活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-03-31 16:08:35 教案 我要投稿

小班世界衛(wèi)生日專題活動(dòng)教案

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的小班世界衛(wèi)生日專題活動(dòng)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班世界衛(wèi)生日專題活動(dòng)教案

  小班世界衛(wèi)生日專題活動(dòng)教案1

  活動(dòng)內(nèi)容:

  初步了解春天的特征,喜歡愛(ài)護(hù)小草。

  談?wù)摎夂虻淖兓?/strong>

  天暖和了,幼兒穿的衣服少了;風(fēng)不那么冷了,可以在外面多玩一會(huì)了;冰化了,不能夠溜冰了。春天來(lái)了。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)天再熱一些,地上會(huì)長(zhǎng)出什么,樹上會(huì)長(zhǎng)出什么……發(fā)揮幼兒的想象力。

  活動(dòng)形式:

  戶外集體活動(dòng)

  四月:健康寶寶

  健康,是幼兒的幸福,是家長(zhǎng)的盼望。

  活動(dòng)內(nèi)容:身體和心理健康的方面入手,圍繞貼近幼兒的吃、穿、行情緒,情感等方面,開展多樣的活動(dòng),讓生動(dòng)的活動(dòng)感染孩子,讓好玩的游戲鍛煉孩子,讓多通道操作提高孩子促進(jìn)幼兒的生活自理能力,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高幼兒自主健康意識(shí)。

  五月:母親節(jié)

  活動(dòng)內(nèi)容:“寶貝·媽咪”一系列的主題活動(dòng):我為媽 媽唱首歌;我給媽 媽畫幅畫;我給媽 媽講個(gè)故事;我?guī)蛬?媽做件事;我給媽 媽跳個(gè)舞;親親、抱抱我的好媽 媽;我和媽 媽玩游戲……通過(guò)此次活動(dòng)的開展,孩子們盡情釋放了自己對(duì)媽 媽的'愛(ài),初步懂得了在受媽 媽關(guān)愛(ài)的同時(shí),也學(xué)會(huì)關(guān)心媽 媽,使“母子情深”的美好情感更好的得到了體現(xiàn),進(jìn)一步增進(jìn)了寶貝與媽咪的親子關(guān)系。

  六月:夏天真熱

  主題內(nèi)容:觀察夏季的各種自然現(xiàn)象,體驗(yàn)夏季是一個(gè)十分炎熱的季節(jié)。感知夏天明顯的氣候特征,樂(lè)意參加各種使身體涼快的活動(dòng)。隨著天氣一天比一天熱,幼兒在著裝上發(fā)生了明顯的變化,每天的戶外活動(dòng)時(shí)都會(huì)留許多的汗,冷飲也變成孩子們鐘愛(ài)的食品,在家里要開空調(diào)、電風(fēng)扇等等,這些都是引起孩子們注意的問(wèn)題。

  小班世界衛(wèi)生日專題活動(dòng)教案2

  主題:

  夏天真快樂(lè)(4周)(第14周—第17周)(5月24日—6月20日)

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)夏季生活的樂(lè)趣,喜歡夏季的生活與活動(dòng)。

  2、感知夏季的主要特征:天氣熱、多雨,認(rèn)識(shí)一些夏季常見(jiàn)的瓜果。

  3、積極參與探索性的活動(dòng),學(xué)習(xí)探索事物的簡(jiǎn)單方法。

  二、環(huán)境與資源:

  1、在班級(jí)開辟夏令納涼物品實(shí)物或圖片展,在意識(shí)引導(dǎo)幼兒了解物品的多樣性、相似性,開闊幼兒的眼界,并利用這些實(shí)物或圖片開展分類、排序、對(duì)應(yīng)、計(jì)數(shù)等教學(xué)活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)保育護(hù)理,提醒幼兒多喝開水,午睡前為幼兒擦身、灑花露水,讓幼兒體會(huì)到在炎炎夏日里,老師的帶來(lái)了涼爽、舒適。

  三、指導(dǎo)要點(diǎn):

  夏季對(duì)兒童而言是個(gè)特殊的季節(jié),從某種意義上說(shuō),夏季是屬于兒童的。夏季,他們擺脫了衣物的束縛,可以自由自在地活動(dòng):夏季。他們和大自然最為親近,可以裸著身體在風(fēng)中、雨中、水中、陽(yáng)光中、月光中玩耍,他們可以做更多的自己喜歡的活動(dòng)和游戲,如戲水、玩土、玩沙、玩小蟲;夏季他們還有更多的美味、各種各樣的瓜果和冷飲——夏季真是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)!

  教育的一個(gè)重要意義是引導(dǎo)兒童成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)生活的人。夏季生活、活動(dòng)豐富多彩,充滿情趣,較易為年幼兒童感知與體驗(yàn)——這正是本主題的立意所在。

  主題的主要目的是引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)、感知夏季和體驗(yàn)夏季的生活的樂(lè)趣。因此,活動(dòng)的組織形式和方法手段,要有助于幼兒獲得快樂(lè)的體驗(yàn)。教師應(yīng)該了解的是,幼兒的快樂(lè)只有來(lái)自活動(dòng)過(guò)程而不僅僅是活動(dòng)的外在形式(有與認(rèn)識(shí)對(duì)象、教師、同伴的積極而充分的互動(dòng);來(lái)自幼兒自主、自由的探索;來(lái)自活動(dòng)情景的感染等),才是一種真正的快樂(lè)。

  任何主題教育的目標(biāo),都不是僅靠幾個(gè)計(jì)劃性的教育活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)的,還需要在日常生活中加以滲透,本主題教育亦是如此。教育要有主題教育目標(biāo)的意識(shí),機(jī)智地發(fā)現(xiàn)、捕捉計(jì)劃之外的教育資源,生成教育活動(dòng),例如:下雨了。教師可以開發(fā)出“看雨”、“聽魚”、“戲魚”和“問(wèn)雨”等短小、有趣的活動(dòng)、游戲,相信效果一定會(huì)很好。

  四、 區(qū)域游戲設(shè)置:

  益智區(qū):

  1、提供夏季蔬菜、水果等實(shí)物供幼兒以物計(jì)數(shù)。

  2、提供水果卡片,玩水果接龍游戲。

  美工區(qū):提供油泥,并用團(tuán)圓、壓、搓等形式制作夏季的水果。

  科學(xué)區(qū):

  1、提供玩水材料,讓幼兒自由感知水的特性。

  2、提供大小不同的容器:盆、勺、碗、杯、桶以及能吸水的毛巾、海綿等,玩運(yùn)水游戲。

  閱讀區(qū):布置一些關(guān)于夏季的書,幼兒互相欣賞并交流。

  娃娃家:提供“娃娃”夏季服飾,引導(dǎo)幼兒給娃娃換夏季服裝。

  五、告家長(zhǎng)書

  各位家長(zhǎng):

  1、出示家長(zhǎng)專欄,向宣傳“預(yù)防夏季常見(jiàn)病”的小班世界衛(wèi)生日教案,要求幼兒在家勤洗澡、勤洗頭,不貪食冷飲,保證幼兒夏日里的身體健康。

  2、與幼兒家長(zhǎng)預(yù)約,針對(duì)每個(gè)孩子特點(diǎn)提出暑假生活及活動(dòng)的積極建議。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)提醒幼兒少吃零食,注意飲食健康。

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