教師節演講稿

時間:2024-09-19 08:44:55 教師節發言稿 我要投稿

【精】教師節演講稿15篇

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常里,演講稿的使用越來越廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的教師節演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】教師節演講稿15篇

教師節演講稿1

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  秋雨連綿秋風涼,風雨伴隨情意長。伴著風雨,我們歡聚一堂,共同慶祝20xx年的教師節。

  在這里,我代表我自己,向在座的各位同仁,致以節日的祝福,祝大家節日快樂!代表我們老師,向參加慶祝會的各位領導,表示最誠摯的感謝!

  年年歲歲花相似,今年花勝往年紅。

  隨著社會的進步,人們認識的提高,教師這個最古老的職業,在當今時代,在教育發展的今天,在祖國大地,在我們學校,正在迸發出燦爛的光芒。

  放眼高新校園,每一棟教學大樓,都融會著潤物無聲的智慧;每一間辦公室,都蘊含著春風化雨的情懷;每一節課堂,都在催開求知信念的花朵;每一次活動,都最終騰飛了追求理想的翅膀。“為學生生命奠基”成為我們老師每天的追求,“為學生未來打算”是我們老師時刻的目標。

  我們的年輕老師,富有理想抱負,勤奮虛心,教育教學勇挑重擔;我們的中年老師,滿身激情才氣,已經成為獨當一面的中流砥柱和把關骨干;我們的老教師,在教育教學中爐火純青,孜孜不倦,風采魅力不減當年。

  我們的學校在迅速發展,我們的'教育質量在穩步提高。師生親如家人的情感在花開的日子里不見不散,師生依依不舍的情義在祝福的語言里沒完沒了。我們獲得了社會的贊美,家長的滿意,學生的成長發展。這一切,大家有目共睹。

  在這個把普通工作當作事業,以與學生共同成長進步為快樂的氛圍中,我們更加熱愛這一方由智慧、情感、信念、理想建筑起來的三尺講臺。我們心儀講臺的干凈高潔,正是由于它,產生出了一種無言的神圣與莊嚴;我們熱戀講臺的淡泊寧靜,正是由于它,煥發出了一種擺脫掉世俗喧鬧的踏實與坦然;我們感謝講臺的饋贈磨煉,正是由于它,誕生出了一種自我升華的愉悅與激勵。

  冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”教育教學是傳播愛充滿愛的事業,我們的老師就是在用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。我們的工作在今朝,卻建設著美好的明天;工作在課堂,成就的卻是大地的四面八方。春蠶一生沒有說過自夸的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺;橋墩一生沒能走出過河床,那殘破的臂膀就是散發生命光熱的見證。寫在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必永垂千古。我相信,我們老師的心血不會白白付出,老師的勞動歷史永遠銘記。

  三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。

  快速發展的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解,只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,來優化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力;我們需要深入思考,來發現教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究,來解決實踐中的疑惑,滿足學生的發展需要;我們需要勇于創新,來探究教育的新領域,創造教育的新境界。

  我們需要汗水,但更需要智慧,只有這樣,我們才能徹底追尋教育的真諦,把握教育的規律,引領我們的學生,健康地達到理想的彼岸。

  光榮在于平淡,艱巨在于夢想。既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  風催桃李遍天下,雨潤棟梁豎神州。耿耿園丁意,拳拳育人心。各位同仁,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,共同努力吧!

  再次祝愿各位同仁節日快樂,工作愉快!感謝各位領導對老師工作的關心關愛!

  謝謝大家!

教師節演講稿2

老師、同學:

  大家好!金九月,秋高氣爽。今天,我們迎來了第~~教師節。首先,請允許我代表大家向在論壇上辛勤工作的老師們表示節日祝賀!衷心祝愿老師們工作順利,生活愉快。

  九月,尊師重教是這個季節的主題,空氣中彌漫著感恩的氣息。尊師重教是永恒的美德,過去、現在、未來。所有的老師都應該享受尊重和祝福。

  老師沒有出眾的外表,沒有誘人的.權利,沒有羨慕的財富,但老師有一顆真誠的心。老師用這顆心,把我們從黑暗中帶出來,用知識點亮我們的心。教師以樸素無華的本質指導人,以沉穩扎實的教學方式吸引人,以親切善良的態度打動人。老師不是雕塑家,而是塑造了世界上最珍貴的藝術品;老師不是偉人,但老師凝聚著學生的熱眼。教師職業崇高,教師職業無價。老師就像紅燭,燃燒自己,照亮別人,努力工作,甘作人梯。“筆尖培育桃李地,墨水澆開智慧花”,老師奉獻青春,播種希望,在各自的崗位上奉獻智慧歲月。

  對每個人來說,在我們從淘氣的孩子到年輕的青少年到優雅的年輕人的生活過程中,老師一直是教育、鼓勵、照顧我們的人,雖然老師生活平淡,但情感教育,心連接學生,在人類社會發展的歷史上,老師承擔著光榮的使命,老師用自己的努力塑造了一代又一代的開拓,進取!

  同學們,我們的成長離不開老師的辛勤勞動。讓我們努力學習,用最好的成績回報老師。讓我們用熱烈的掌聲向辛勤教育的老師表示最高的敬意和衷心的感謝!

  再次祝全校教職員工工作順利,幸福安康,家庭幸福!

  謝謝!

教師節演講稿3

敬愛的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  有這么一些人,人們將他們比作春蠶,比作紅燭,他們無私奉獻,他們無微不至地呵護著我們,他們就是老師。

  從幼兒園開始,老師就出現在我們的身邊。在幼兒園里,我們是一棵棵從沒經歷過風雨的蘭花,嬌生慣養的我們給老師們添了多少的麻煩!而老師們總是不厭其煩地應對小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當我們生病的時候或是為想媽媽而哭鬧時,老師總是把我們緊緊摟在懷里,安慰著我們,就像媽媽一樣。中午,小朋友們睡覺了,而老師就算困了、累了,也不能去躺暖和的'被窩,他們總是哼著歌,哄著我們直到睡著。

  小學了,老師把我們的學習生活安排得井井有條。老師為了我們的學習,日夜操勞;晚上,老師細心批改著我們的作業,一本又一本;早上,我們每天x點鐘到校,而老師們卻來得更早。令我更加感動的是,老師們雖然辛苦,卻總是把微笑掛在嘴邊;老師們感冒了、嗓子啞了,卻從不落下一堂課。在老師們的無私奉獻下,我們才能快樂學習,快樂成長!老師為我們付出了這么多,我們不僅要感謝老師,更需要幫助老師,不要讓老師為我們操心。

  現在我們是初中生了,人們都說,老師是辛勤的園丁,給了我們營養,讓我們快快長大。我們就像埋在地里的小筍,經歷了陽光,也經歷了風雨,脫去了一層層稚嫩的外衣,在老師的精心栽培下,慢慢長大,終于,我們長出了葉子,長成了茁壯的綠竹!老師不僅是我們人生路上的指路人,更是我們的良師益友。他們是傾盆暴雨中及時送來的一把傘,是深山密林中的指南針。老師給予了我們這么多,我們怎能辜負老師的希望呢,我們不僅要感恩老師,還要用更好的成績來回報老師!

  啊!老師,在這教師節里,我真誠地跟您說一聲:老師,您辛苦了!愿您永遠幸福、快樂!

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師節演講稿4

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家中午好!

  能作為優秀人民教師代表在這里面對大家談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。這個簡單的優秀稱號凝聚的是__鎮人府的關懷,學校領導的支持,同事的之指點及214、215班學生的努力,在此,我向你們致于我衷心的敬意。

  我們告別了夏日的炎熱與煩躁,迎來了秋天的涼爽與思考,秋天是收獲的季節,我們在這里共同慶祝__中學201_-201_學年開學典禮,祈求明年更豐收。

  作為人民教師,我們受人尊重,得到擁護,桃李滿天下,同時,我們的責任重于泰山,國運興衰,系與,三尺講臺,關系未來,我們肩負著祖國的使命,我們工作的對象是祖國的明天。人民教師辛苦,學生調皮,家長不理解,有時也想過放棄,可我們的事業是神圣而崇高的,又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經說過,我們不是人才,但我們培養的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國賦予我們的使命,全心全意為教育服務。

  我們選擇了人民教師這個職業,就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時間、精力,甚至是我們自己孩子的成長,我們的家庭。同學們,我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優秀的,作為人民教師,我愿意傾其所有,全力以赴。

  借此機會,我想向__中學的.全體同學提一些希望:初三的同學,你們是__中學今年的希望,學校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經過刻苦努力,相信你們一定能學有所成。初二的同學們,你們是學校的傳動住,你們開啟明天,承接昨天,為明年的搏擊夯實基礎,給初一同學做好榜樣,讓沒個課堂都學有所得;初一的同學們,你們是學校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學校增添新的活力,為了你心中的夢,為了未來之花的綻放,腳踏實地,勇往直前。同學們,騰一中的大門向所有同學開放,相信自己沒有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。

  新的學年,新的開始,讓我們把誓言化作行動,迎接我們美好的明天!

  最后,祝各位領導,各位同事幸福、快樂!祝全體同學健康、向上!

教師節演講稿5

尊敬的各位領導、老師:

  尊敬的各位領導、老師、同學們,大家好!我是來自XX中學的XX。今天站在這里,我要由衷感謝那些教會我成長的恩師們。正是因為他們的辛勤教導,我才能夠從治平那個偏遠的小山村走出來;正是因為他們耐心細致的教誨,我才能夠領悟到“師道無言”的真諦,理解到“人類靈魂工程師”這一稱號的深刻內涵和其中蘊含的艱辛。我感到幸運,選擇了教師這個“天底下最光輝”的職業。每一天都有新的故事在發生:哪位同學取得了進步,哪條手機收到了祝福的信息——所有這一切都深深感動著我,激勵著我不斷前行。與學生們共同承擔困難,分享他們的快樂、傷痛,甚至是他們的“秘密”,讓我的'日子充實而快樂。在此,我要真誠地對所有的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

  孩提時代就曾想過老師是不是就是簡單地教教同學怎樣做哪道題也疑惑,為什么伙伴們見了老師總是說一不二,父輩們見了老師總是恭敬有加,難不成老師身上有什么魔力如今,為人師者已十年有余,個中滋味讓我明白了一名教師神圣的地位和肩負的職責,社會在變遷,知識在更新,“師者,傳道授業解惑也。”在日新月異的當下,這賦予了更多的時代內涵,我們要讓學生學會生活,學會做人,要讓他們成為德、智、體、美、勞全面發展的社會新人,要讓他們成為有文化、有知識、有道德、有創造的建設人才,教與育成為了我們生活中不可缺少的資料。這要求我們不僅僅要有“身正為范、為人師表”的榜樣力量,還要有“博學深知”的文化涵養、“靈活多變”的育人技巧、“扎實過硬”的專業素質、“大愛無形”的慈母心腸、一顆睿智的管理頭腦。

  “育人為本、德育為先”,我清楚明白我的一言一行將影響到每一個孩子,甚至是影響他們一生的命運,我留意翼翼地呵護著每一個孩子能夠健康、快樂地成長,也曾有過無助和彷徨,可孩子們如陽光一般燦爛的笑臉,讓所有的一切被喜悅、成功的感覺替代。前行的道路雖荊棘滿布,但我為自我是一名教師而自豪!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”等到白發蒼蒼時,我想那時的我是幸福的,快樂的,因為桃李已遍天下。

  最后,衷心祝愿天底下辛勤工作的園丁們幸福快樂一生!

教師節演講稿6

親愛的老師和同學們:

  人們的生活充滿了感激之情。我們不僅要感謝父母,還要感謝老師、朋友、自然、經典等等。感恩也是每個人都有的,我也不例外,我感謝老師。

  我曾經聽過一個這樣的故事。

  一個年輕人在山里迷路了。因為他長時間跋涉,又餓又渴,筋疲力盡。突然,耳邊響起一個蒼老沙啞的聲音:年輕人,腳下有石頭,撿幾塊吧!黎明會有用的。年輕人不想帶石頭,因為這會增加他們的負擔,老人的`聲音一直在他耳邊響,最后,甚至是要求的語氣。為了擺脫老人的聲音,年輕人亂抓了一把石頭。黎明時分,他驚訝地發現自己已經走出了大山,手中的石頭卻變成了金子。

  正是這個故事讓我知道了感恩節老師。老師的心是好的,認真的,不是耳邊的聲音嗎?但我經常消耗青春,只是突然意識到老師在教我們是金子啊!真的回答了那句話年輕人不努力工作,老人很難過啊!聽老師的教導!更愛我們的老師!

  我們真的有太多的感激沒有付出,所以,讓我們從現在開始,從周圍開始,感謝老師,感謝父母,感謝朋友,感謝這個世界!

  在這個寒冷的季節,愿感恩的溫暖流淌在每個人的心中。讓每個人都說感恩的冬天,我不冷!

教師節演講稿7

親愛的老師們、同志們:

  大家好!今天,我們歡聚一堂,慶祝第27個教師節。在此,我代表學校黨政總隊,向全體教師和教育工作者表示節日的祝賀和親切的慰問!感謝大家一年來對學校工作的關心和支持,以及為學校發展做出的巨大貢獻!

  今年的教師節是中國第20個教師節。這一刻,我們感受到了教師職業的神圣、光榮和偉大。教育是百年大計的基礎。振興民族的希望在教育,在學校,在教師。沒有教師的無私奉獻,就沒有學校的發展,就沒有教育的進步,就沒有潤物細無聲的民族振興。

  在過去的一個學年里,我們學校的工作取得了很大的進步。學校進一步加大管理和教學改革力度,以市場為導向,以學生為本位,以職業能力為重點,加強學生綜合能力培養,取得了顯著成效和可喜成績。同時,學校的圖書館實驗樓、數字語言實驗室等硬件設施的建成,大大提高了我校的辦學能力。通過我們的共同努力,學校在路局年度教學檢查中被評為“模范單位”,校領導班子被路局評為“六號班子”。這些成績離不開老師們的辛勤付出和默默奉獻。成績主要歸功于每個人,榮譽是對每個人努力的回報,是對每個人努力的充分肯定。

  尊重知識、尊重人才、尊重教師、尊重教育是社會的共識,也是我們學校的.基本方針!這學期,為了改善老師們的辦公條件,學校做了各種努力,把各個系都搬到了圖書館實驗樓,大大改善了辦公條件。在教師節之前,每個老師都配備了一臺電腦;在一次性獎金分配上,學校實行了向教師傾斜的獎金分配政策,即教師每人發人民幣,行政人員每人發人民幣。這一切,只是學校采取的一切尊師重道、尊重知識、尊重人才措施的開始。今后,學校將更加努力支持教師工作,改善教師工作環境,服務教師教育教學!

  目前學校面臨著主輔分離的嚴峻考驗,壓力和困難會更多。一個學校要發展升級,光有硬件遠遠不夠。最重要的是,它需要高素質的教師和高素質的管理者。號召學校廣大教師和教育工作者嚴于律己,熱愛教育,熱愛學校,熱愛崗位,遵守職業道德和校規校紀,不斷更新知識,刻苦鉆研業務,以奮發向上的精神和扎實的工作作風積極投身教學工作,進一步增強歷史責任感和使命感,為學校的跨越式發展做出新的貢獻。

  學校對今年被評為學校優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任的同志進行了表彰,向受表彰的同志表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!感謝他們出色的工作,為學校的發展做出了突出的貢獻!希望全體教職工以他們為榜樣,在各自的工作崗位上為學校的發展做出新的貢獻!

  老師們,同志們,回首往事,我們充滿了自豪!展望未來,我們充滿信心!新學年,新起點,新希望;新的組織,新的員工,新的面貌。只要我們齊心協力,團結一致,每個人都努力為學校做貢獻,學校的明天會更好!讓我們同心同德,努力奮斗,爭取更美好的明天!

  最后祝大家節日快樂,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

  謝謝大家!

教師節演講稿8

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的',可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

教師節演講稿9

親愛的老師們、同學們:

  金秋九月,這是一個收獲的季節,一個感恩的季節,一個為師的季節。再過三天,我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節。

  教師節——這是一個激動人心而又神圣的日子,因為教師節不僅僅是贊美教師,更重要的是謳歌一個輝煌的、塑造靈魂的職業。作為一名教師,我為自己能從事這樣一份可以傳承未來的光榮事業而自豪,我也永遠不會后悔自己的追求。

  老師,一個普通的名字,但對于我們嶄新的慈城中學來說,這個名字卻顯得格外沉重:為了我們所有人都能順利進入新學校,籌備處的幾名老師在慈城中學的工地上夜以繼日地工作,整整一年300多個日夜不辭辛勞;為了今年我們軍訓不出意外,童愛芳老師帶領我們年輕的老師吃住在學校整整四天,這對于很多年輕人來說可能不值一提,但是對于一個有家室的人來說,她就是半個家,她是妻子,是母親。這需要多大的犧牲啊!為了不影響教學進度,xxxx年xx班的英語老師何老師在她生病的時候堅持上班,但是她的醫生建議是你住院,但是她說,我每天來醫院打點滴,還有半天時間上學。同學們,當你們看到何老師拖著疲憊的身體去上課的時候,有沒有想過她要忍受多大的痛苦?為了加強對住校學生的管理,當學校要召集一批夜班班主任時,吳連明、董普等老師主動要求帶娃。他們主動報名意味著什么,他們會把自己的24小時全部交給學校,等等。像這樣動人的點點滴滴還有很多很多。他們是我們慈城中學最可愛的人!他們是我們慈城中學的希望。不管結果如何,至少他們感動了我們!

  同學們,當我們想到這些的時候,你們是不是也想到了曾經出現在你們生活中的老師們?有了一顆感恩的心,才會懂得關心他人;懷著一顆感恩的心,我們會珍惜當下。相信同學們會用豐富多彩的創意,為這個特別的節日增添更多多彩、更豐富的色彩!

  20xx年的今天,老師,在您忙碌的身影后,在您不知疲倦的手指間,在夜晚的臺燈前,又一個教師節悄然而至。同學,在你躁動的音符里,在你懵懂的記憶里,在你成長的歷程里,又多了一份期待的九月祝福。在這個令人欽佩的節日里,請允許我代表學校的全體學生,向老師們表達我誠摯的祝福——親愛的老師們,你們辛苦了!祝你節日快樂!

  男孩女孩們,我想我們都知道,是親愛的老師們用心靈的陽光灑下每一片新綠,用希望的雨露滋潤每一朵蓓蕾,給了春筍拔節向上的力量,給了雛鷹展翅翱翔藍天的翅膀;親愛的老師們,用春風般的熱情,吹拂著每一棵新生的幼苗,用愛像一條小溪,流淌到每個人的心田,給予心靈走向遠方的勇氣,給予意志煉成鋼的力量。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情幫助墜落的希望;是老師用汗水編織了美麗的花環,用辛勤的勞動演奏了優美的歌曲。讓我們感謝老師們的辛勤教育和諄諄教誨。讓我們大聲說:老師,您辛苦了!謝謝老師!

  感恩,老師,不需要我們做驚天動地的大事。它表現在日常生活的點點滴滴中:在課堂上,一個堅定的'眼神和一個溫柔的點頭證明你完全投入,你在專心聽講。這是感恩;下課后,在樓道里遇到老師,淡淡的微笑,輕輕的揮手,甜甜的“老師你好”,也是感恩;我們改正錯誤,接受老師的批評教育,這也是感恩;我們積極進取,我們尊重老師的勞動成果,這還是感恩。

  當然,認真完成每一項作業,積極舉手發言,認真思考,主動參與,依靠自己的努力獲得理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,是對老師辛勤工作的最好回報,也是對自己最大的滿足。

  另外,以良好的心態,嚴格遵守學校的規章制度,文明禮貌,善于言傳身教,從知識和感情上理解和體諒老師,這是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最幸福的滿足。

  不要把這些事情歸結為無意義的小事,也不要輕視身邊的點點滴滴,因為這些小事的背后,是你對老師的尊重和肯定,更是你的健康成長。

  老師同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛點亮孩子的心靈,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望點燃永恒的夢想。

  老師同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓我們的內心充滿陽光,讓我們的熱情隨波逐流,讓我們的汗水衡量我們的收獲,讓我們的理想托起我們心中永不墜落的太陽。

  最后,再次祝各位老師節日快樂!工作順利!身體健康!

  祝全體同學:快樂每一天!學習愉快!快樂成長

教師節演講稿10

  老子曰:“木秀于林,風必摧之;堆出于岸,流必湍之;德高于人,眾必非之。”老子的處世三寶之一便是“不敢為天下先”,而如今,我們斗膽唱句反調,劃去個“不”字,那便是“敢為天下先”。

  這道理從科學技術的發展上最能得到印證。伽利略為什么能研究出落體運動定律,因為他最早懷疑了亞里士多德的理論。如果他看到大、小鐵球同時落地而不敢第一個站出來發問,而是閉上眼睛謹遵前人的結論,恐怕只能成為舊理論的忠實信奉者,而不是偉大的科學家了。

  所以在“敢為天下先”中,“先”的意義不僅是別出心裁,更是大膽的質疑,科學的預見。 “敢為天下先”實在是任何一門科學得以發展的前提條件。

  社會的變革也是如此,我們的國家,我們的`民族便是“敢為天下先”的典范。正是“一國兩制”這為天下先的創舉完成了祖國的統一大業;也正是“中國特色社會主義”這為天下先的理論引導著中國人民脫貧致富。使我們的國家在政治上、經濟上都走在了世界前列,“百年奧運”、“抗震救災”充分展示了我們中華民族的偉大精神,令世界刮目相看。

  當然,我們中學生也應“敢為天下先,樂為天下先。”因為我們是民族的希望和未來,“敢為天下先”的精神就是一把火炬,應在我們手中赤焰雄雄。我們25班在初一時居于人后,可我們25的全體同學就是發揚“敢為人先,不甘人后”的精神,團結互助,勤奮拼搏,經過近兩年的奮斗,逐漸躋身于年級前列。再有我校的盧麗臻、張帥同學,也是“敢為天下先”的表率,他們于20__年2月28日,會同來自全國20個省市的714名優秀學子參加了西安交大少年班的考試,兩名同學一路過關斬將,最后,脫穎而出,雙雙被錄取,這不正是“敢為天下先”的明證嗎?所以,在校園里,我們更應有這種“敢為人先,不甘人后”的精神,每個人都勇于進取,在學習上爭于他人之前,不甘心落在他人之后,在校園中形成這種良好的學習氛圍,我們的成績一定會蒸蒸日上,同時在競爭中體驗“敢為人先”的快樂。

  “敢為天下先”并不只限于成績上的爭強斗勇,而且還有素質上的拼搏精神,“敢為天下先”,敢做天下人沒做的事,這就是一種拼搏進取的精神,這也正是我們中學生所需要具備的品格。我們有了這種“敢為天下先”的拼勁,難道還有什么做不好,做不到的嗎?正是這種“敢為天下先”才會使我們擁有好的成績,擁有良好的素養,才會使我們成為優秀的中學生,建設好我們的團結之校園,競爭之校園,互助之校園,和諧之校園!

  “敢為天下先”是積極進取的精神,而“不敢為天下先”是保守落后的意識。一個人,一個團體,一個國家,不敢為天下先,等待他人成果;不敢為天下先,等待他人引領,那么,個人,團體,國家也會落后腐敗,近代史上我國“落后就要挨打“的教訓是慘痛的,絕不能讓“不敢為天下先”的思想禁錮了我們的頭腦!

  爭鋒猛進吧,具有強大生命力的我們,敢為天下先吧,具有遠大前途的我們,即使倒下了,身軀也是向前的!寧為浴血死,敢為天下先!

教師節演講稿11

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!今天是教師節。在這里,我抱著我們最純潔、最真誠、最溫暖的心。祝所有關心我們成長的老師節日快樂、幸福、健康!

  當五星紅旗再次在校園上空飄揚時,響亮的'國歌在我們耳邊回響,悅耳的鈴聲在整個校園里回響,陽光再次灑進青青校園,新學期又開始了。秋高氣爽,丹桂芬芳,我們共同期待的豐富而充滿活力的校園生活再次開始。

  這個暑假對我們學校來說是不一樣的!同學們,當我們走進校園,走進教室時,很多同學驚訝地發現我們的校園煥然一新!

  教師是一個偉大而崇高的職業,被稱為“人類靈魂的工程師”。自從進入學校大門的第一天起,老師就一直關心我們。是你用充滿愛和深刻的知識來照顧我們,讓我們像樹苗一樣茁壯成長。

  最后,再次祝我們偉大的老師節日快樂,工作順利,身體健康!我的演講結束了,謝謝!

教師節演講稿12

尊敬的各位老師:

  你們好!

  當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來了一個極有紀念意義的節日,那就是九月十日教師節。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿期待。同學們,在這xx個教師節來臨之際,請允許我帶領全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在城西小學的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利!再創新的輝煌!

  今天,我演講的題目是:感恩老師,尊重自己。

  從幼兒園開始,我們在老師的教導下讀書、寫字,學文化、學技能、學做事、學做人、學自強,學習真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規范我們的行為,使我們形成良好的習慣師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

  感謝您老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

  感謝您老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  感謝您老師,您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,都讓我們看到了智慧在知識的'海洋中閃爍。

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。

  當然,我們的祝福不能只停留在語言上,要落實到行動中。同學們,本周五便是一年一度的教師節了,在這里,我倡議同學們用實際行動慶祝教師節,學會感恩,感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。

  老師們、同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓理想托起心中不落的太陽。最后,再次預祝全體老師們:節日快樂!工作順利!身體健康!

教師節演講稿13

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自__小學__年級__班的學生___,作為學生代表,我很榮幸能站在這里發言。

  今天是教師節,是我們可敬可愛的老師節。首先,請允許我代表全校同學,向所有在教學科研戰線上辛勤工作的老師致以節日的祝福,并說:“老師,你辛苦了!

  老師。你是最值得我們尊重和感激的人。你就像一支蠟燭,雖然微弱,但有一種光和熱,發出一種光。你耗盡了自己,照亮了別人,這種無私和奉獻,讓我們永遠不會忘記。雖然你的生活是苦的'。但愛祖國的未來。雖然你只是一根紅燭,但你的心連著學生的心。你不在乎個人得失,這毫無保留的辛苦讓我們難忘!人們說春蠶到死絲方盡。你-偉大的老師。你的愛,像陽光一樣溫暖,像春風一樣溫暖,像春天一樣甜蜜。你的愛,細致而溫暖,你的愛,高貴而偉大!在今天的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千。千言萬語無法深刻表達我們的感激之情。千言萬語訴說著我們心中對你的愛!

  愿我們的學生有一個親切的問候,一封表達感激之情的親筆信,能給你帶來節日的快樂和喜悅。

  古人云:“一日為師。終身為父。值此教師節之際。在這個特殊的日子里,我。深深地向我們尊敬的老師鞠躬。真誠地對老師說:“老師。您辛苦了!“讓我們弘揚尊師重教,感受師恩的美德。在全班乃至全校營造尊師重教的良好氛圍。我保證你從身邊的小事做起,認真聽每一節課,完成每一位老師布置的每一項作業。真正從一點一點做起,熱愛老師,關心老師,尊重老師,影響身邊的親朋好友。為全社會創造尊師重教的氛圍做出自己的貢獻!

  祝全世界所有老師身體健康,青春永駐!

  謝謝大家!

教師節演講稿14

尊敬的老師、親愛的朋友:

  您們好!

  在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們——辛勤的園丁也迎來了第36個教師節,在此,我謹代表園領導并以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意!

  在這幸福、溫馨的時刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的'畫面:為了每一名幼兒都得到長足的發展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的`鍵盤,都讓我真切地感受到:咱們八幼的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時,我千言萬語匯成一句話:陽光八幼因你們而精彩美麗!

  今天,在這樣一個屬于我們自己的節日里,把以下“五個一”作為節日禮物送給大家:

  一個口杯:

  假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。

  一塊手表:

  現在的社會是一個講高質、重高效的社會,我們都應該走在時間的前面。

  一架天平:

  我們應該常常自省、時時反思,將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發展。

  一雙運動鞋:

  現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會,要敢于接受挑戰,勇于面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。

  一面哈哈鏡:

  “山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變態度,改變不了過去但可以改變現在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

  親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長,在未來八幼發展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為八幼創造的發展環境,會倍加珍惜我們已經取得的成果,和大家一起構建新的生命狀態,做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質教育的開拓者。

  播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重。

  在秋天這個收獲的季節,讓我們牢記《中小學教師職業道德規范(20__年修訂)》,愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習,賦幼兒園內涵發展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫八幼更加燦爛的明天!

  最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!

教師節演講稿15

尊敬的領導、老師、同學們:

  大家好,在此我首先代表九年級全體同學向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬,感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。能在校園美麗、人文和諧的周各莊初中學習和生活三年,我們倍感自豪和驕傲。因為在這里,校領導的關心讓我們如沐春風,老師的孜孜教導讓我們受益終生,同學們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折,幽雅整潔的校園環境給我們創設良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個學生的幸運體現。

  如今,十年磨一劍,只為中考戰,志同心相連,我輩必沖天。我們要做到:不做怯懦的退縮,不做無益的彷徨,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,將拼搏進行到底,將中考進行到底。

  流年似水,不應該只將淚水鐫刻;風雨如磐,不應該只把羽翼淬火;或許曾經迷惘,或許曾經哀傷,然而,沒有地獄的`錘煉,哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指,哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由,也沒有借口,與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后的堅定。

  同學們,我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,你們的心里早已裝下了美麗的夢想為了夢想拼搏吧!人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!

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