人教版八年級生物上冊《植物的生殖》教學反思
本節(jié)課的導(dǎo)入可通過復(fù)習花的結(jié)構(gòu)及其在生殖中的作用，在復(fù)習花的基本結(jié)構(gòu)及其在生殖中的作用的基礎(chǔ)上，提出新的問題，達到溫故而知新的目的.，從而導(dǎo)入課題。
在學習有性生殖中，要通過做游戲，復(fù)習桃花的基本結(jié)構(gòu)，分析其生殖特點，進而總結(jié)出有性生殖的定義。在此基礎(chǔ)上，教師要積極引導(dǎo)學生“觀察與思考”，也可讓學生從生活經(jīng)驗出發(fā)，列舉常見的植物無性生殖方式，然后組織學生討論，引導(dǎo)學生歸納出無性生殖的定義，幫助學生學會區(qū)分有性生殖和無性生殖。
無性生殖的應(yīng)用，說明生物學是生產(chǎn)實踐的基礎(chǔ)，這部分內(nèi)容，要從實踐入手，可讓學生先訪問當?shù)剞r(nóng)藝師或果農(nóng)，然后一定要讓學生動手實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
本節(jié)教學建議以游戲討論，實踐相結(jié)合，輔以觀察思考，閱讀講授法，重視學生的觀察與思考，強調(diào)學生的實踐活動，做到生物學知識與生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合。教學中要培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度和科學探索精神。
【八年級生物上冊《植物的生殖》教學反思】相關(guān)文章：
《植物的生殖》教學反思07-08
八年級生物上冊《植物的有性生殖》教案03-16
《生物的生殖和發(fā)育》教學反思02-12
八年級生物植物的生殖教學設(shè)計04-07
八年級生物植物的生殖教學設(shè)計10-03
《植物的生殖和發(fā)育》教學反思07-08
八年級生物下冊《生物的生殖和發(fā)育》教學反思01-19
七年級生物下冊《植物的生殖》教學反思10-31
“植物的生殖”教學設(shè)計07-06