- 相關(guān)推薦
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《影子》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
【設(shè)計(jì)理念】
本課教學(xué)宗旨在體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主人，讓學(xué)生自己在充分讀書(shū)的基礎(chǔ)上，質(zhì)疑討論交流，提高讀書(shū)能力。
【教學(xué)目標(biāo)】
１、認(rèn)識(shí)１１個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“飛、馬、鳥(niǎo)”３個(gè)字。認(rèn)識(shí)１個(gè)筆畫(huà)豎折折鉤和５個(gè)偏旁三撇兒、反犬旁、足字旁、寶蓋頭、目字底。
２、正確、流利地朗讀課文。
【課前準(zhǔn)備】生字卡
【教學(xué)要求】
第一教時(shí)：１、習(xí)課文，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)方向。
２、學(xué)會(huì)本課生字。
第二教時(shí)：１、認(rèn)識(shí)有關(guān)“影子”的一些現(xiàn)象。
２、背誦課文。
【教學(xué)過(guò)程】
一、揭題，學(xué)習(xí)生字“影”
１、(教師邊敘述邊畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà))一輪紅日當(dāng)空照著，地上有一幢高高的建筑物，旁邊有一片影子。(當(dāng)堂板書(shū)：影)讀準(zhǔn)“影”的后鼻音。
２、誰(shuí)能看著圖，想一想，你有什么好辦法記住“影”字呢
３、(用紅筆勾畫(huà)“影”中的“彡”)這個(gè)新偏旁叫“三撇兒”，多像這地上的影子啊
二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字
１、你們自己讀讀課文，對(duì)照生字條畫(huà)出本課的生字，讀讀拼音，看看還有什么字你能用有趣的辦法記住它。
２、檢查自學(xué)情況，正音。讀準(zhǔn)“前、跟、影、常、朋”的前、后鼻音，讀準(zhǔn)“常、著”的翹舌音。
３、交流討論，記生字的好方法。
“黑”就像一只小黑貓，睜著兩只眼，伸著四個(gè)爪子蹲在那里。“狗、跟”都可聯(lián)系偏旁表義的特點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)。有的可聯(lián)系以前學(xué)過(guò)的部件或熟字來(lái)認(rèn)識(shí)，如“著、朋”等字。
４、這些字去掉拼音你還會(huì)念嗎？指名讀，開(kāi)火車(chē)讀，齊讀。
５、這些字放在課文中你還會(huì)念嗎？試一試，不看拼音讀一讀。
三、學(xué)習(xí)寫(xiě)字
１、認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)豎折折鉤，可利用一截彩色電線，由“豎”彎折成“豎折折鉤”，在動(dòng)態(tài)演示中幫助學(xué)生了解筆畫(huà)形狀，知道是一筆寫(xiě)成的。
２、出示生字，學(xué)生認(rèn)讀，找找哪個(gè)字的第幾筆是豎折折鉤。
３、幫助學(xué)生分辨“鳥(niǎo)”與“馬”的區(qū)別：撇就像鳥(niǎo)頭上的羽毛，“丶”就像“鳥(niǎo)”的眼睛。寫(xiě)“飛”時(shí)注意橫折彎鉤的寫(xiě)法與“九”字里的寫(xiě)法不同。
４、仔細(xì)觀察生字在田字格里的位置，指導(dǎo)寫(xiě)字。
“飛”：橫折彎鉤在豎中線，撇和點(diǎn)分別在橫中線兩邊。
“馬”：豎折折鉤中橫的一部分在橫中線。
“鳥(niǎo)”：撇從豎中線起筆，橫折鉤在橫中線收筆。
四、課堂練習(xí)
１、認(rèn)讀課后的生字。
２、讀課文。
【一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《影子》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
小學(xué)語(yǔ)文《影子》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)08-25
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《影子》教學(xué)設(shè)計(jì)08-26
一年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)《影子》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選10篇）11-07
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《影子》教學(xué)反思02-15
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《影子》教學(xué)反思04-13
語(yǔ)文《影子》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選11篇）04-02
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《i ei ui第一課時(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)02-16
一年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)《比尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì)04-06
一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《b p m f》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)11-04
影子教學(xué)設(shè)計(jì)04-09