學(xué)期整體教學(xué)設(shè)計范文模板
教學(xué)總目標(biāo):
1.使學(xué)生認識自然數(shù)和整數(shù),掌握十進制計數(shù)法,會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。
2.使學(xué)生理解整數(shù)四則運算的意義,掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。
3.使學(xué)生掌握加法和乘法的運算定律,會應(yīng)用它們進行一些簡便運算;進一步提高整數(shù)口算、筆算的熟練程度。
4.使學(xué)生理解小數(shù)的意義和性質(zhì),比較熟練地進行小數(shù)加法和減法的筆算和簡單口算。
5.使學(xué)生初步認識簡單的數(shù)據(jù)整理的方法,以及簡單的統(tǒng)計圖表;初步理解平均數(shù)的意義,會求簡單的平均數(shù)。
6.使學(xué)生進一步掌握四則混合運算順序,會比較熟練地計算一般的三步式題,會使用小括號,會解答一些比較容易的三步計算的文字題。
7.使學(xué)生會解答一些數(shù)量關(guān)系稍復(fù)雜的.兩步計算的應(yīng)用題,并會解答一些比較容易的三步計算的應(yīng)用題;初步學(xué)會檢驗的方法。
8.結(jié)合有關(guān)內(nèi)容,進一步培養(yǎng)學(xué)生檢驗的習(xí)慣,進行愛祖國、愛社會主義的教育和唯物辯證觀點的啟蒙教育。
教學(xué)的主要知識及結(jié)構(gòu):
本冊教材包括下面一些內(nèi)容:混合運算和應(yīng)用題,整數(shù)和整數(shù)四則運算,量的計量,小數(shù)的意義和性質(zhì),小數(shù)的加法和減法,三角形、平行四邊形和梯形。
學(xué)法及能力培養(yǎng)的主要方向:
1.培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力。
2.培養(yǎng)學(xué)生的分析綜合能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生的判斷推理能力。
4.培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。
5.引導(dǎo)學(xué)生揭示知識間的聯(lián)系,探索規(guī)律。
6.培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。
7.注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣良好的思想品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)的重點:
混合運算和應(yīng)用題是本冊書的一個重點。
【學(xué)期整體教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:
小學(xué)語文整體教學(xué)設(shè)計12-14
整體識詞語教學(xué)設(shè)計05-19
單元整體教學(xué)設(shè)計(精選18篇)05-19
整體--部分--整體教學(xué)談12-06
大單元整體教學(xué)設(shè)計(精選5篇)05-26
橋梁整體設(shè)計技巧論文04-18