小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)《愛如茉莉》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-15 16:14:35 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)《愛如茉莉》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)內(nèi)容:

小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)《愛如茉莉》教學(xué)設(shè)計(jì)

  蘇教版小學(xué)語文第十冊(cè)16課《愛如茉莉》。

  設(shè)計(jì)思路:

  以愛貫穿始終,從細(xì)節(jié)中感悟愛如茉莉。

  1、以愛導(dǎo)入,以不同的人對(duì)愛有著不同的理解和認(rèn)識(shí),從而揭示課題《愛如茉莉》。

  2、品讀文本,感悟愛,引導(dǎo)學(xué)生閱讀文中的細(xì)節(jié)、重點(diǎn)字、詞、段,領(lǐng)悟愛如茉莉。

  3、聯(lián)系生活,深化愛。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。

  2、通過細(xì)節(jié)描寫感受父母之間平淡卻深厚的親情,從而理解真愛就像茉莉。

  教學(xué)重點(diǎn):

  通過對(duì)細(xì)節(jié)描寫的品讀,感受父母之間平淡而感人的真愛。

  教學(xué)難點(diǎn):

  結(jié)合對(duì)語言文字的品讀,理解愛如茉莉的內(nèi)涵。

  教學(xué)過程:

  一、以愛談話,揭示文題。

  1、師板書:愛

  人間的真愛是無私的,高尚的,也是永恒的。不同的人對(duì)愛有著不同的理解和認(rèn)識(shí),請(qǐng)同學(xué)們說說你眼中的真愛是什么?同學(xué)們對(duì)愛的理解可謂異彩紛呈,可在映子的眼中,愛就像那平淡無奇卻芳香宜人的茉莉花。(師板書:愛如茉莉)

  2、出示圖片簡介茉莉

  茉莉花:花白色,有光澤,香味濃郁。

  你能簡單說說茉莉留給自己的印象。

  3、朗讀課題。

  用作者的話說茉莉花平淡無奇,可她為什么又說愛如同茉莉花呢?讓我們一起走進(jìn)文本,揭開謎底。

  二、品讀文本,感悟愛。

  1、其實(shí),愛如茉莉這句話真正出于誰之口?(媽媽)

  2、一開始我贊同媽媽的說法嗎?(嗤之以鼻)請(qǐng)你找出依據(jù),那就是說我認(rèn)為茉莉平淡無奇。(師板書:平淡無奇)

  3、作者對(duì)媽媽的比喻難以理解,可在文中的結(jié)尾她又發(fā)自肺腑地感嘆:哦,愛如茉莉,愛如茉莉。這是為什么呢?(板書:?)請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅巫哌M(jìn)文本,小組內(nèi)共同探究這個(gè)問題。待會(huì)交流。(此時(shí),小組探究學(xué)習(xí)。我巡回指導(dǎo))。

  4、映子的父母的.感情如何呢?你是從哪體會(huì)到的呢?(讓學(xué)生自由回答,說出自己的感受,我適時(shí)點(diǎn)撥)

  學(xué)生可能會(huì)從下面幾點(diǎn)交流:

  a.本來我答應(yīng)今天包餃子給你爸爸吃,現(xiàn)在看來不行了記住,要等他吃完了再告訴他我進(jìn)了醫(yī)院,不然他會(huì)吃不下去的。

  從媽媽虛弱的聲音中,你聽懂了什么呢?

  b.爸爸沒有吃我買的餃子,也沒聽我花盡心思編的謊話,便直奔醫(yī)院。

  從這句話中,你看到了一位什么樣的爸爸呢?指導(dǎo)朗讀。(讓學(xué)生讀好媽媽的虛弱的語氣及爸媽之間相互關(guān)愛之情。)是啊,平淡之中見真情。

  c.一天清晨,當(dāng)我按照爸爸的叮囑,捧著一大把茉莉花來到病房時(shí),我被眼前的一幕驚呆了。(此時(shí),我出示課文插圖。)同學(xué)們,把從圖中看到的、想到的說出來吧。

  學(xué)生暢言后出示:

  媽媽睡在病床上,嘴角掛著恬靜的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手緊握著媽媽的手,頭伏在床沿邊睡著了。初升的陽光從窗外悄悄地探了進(jìn)來,輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好,一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。

  指名深情朗讀,師適當(dāng)示范。

  學(xué)生體會(huì)加點(diǎn)詞中包含的感情。

  d:此時(shí)此刻,陽光亦被感染了。

  品味悄悄地探、輕輕柔柔的意境。

  指生朗讀描寫陽光的句子。

  多溫馨的畫面,多感人的真情,一切盡在不言中,一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。讓我們?cè)俅卫首x感悟這份平淡而芬芳的愛。

  讓我們?cè)亳雎犚幌滤麄兊膬?nèi)心獨(dú)白吧。學(xué)生深情朗誦。

  e出示:我夜里睡得沉,你媽媽有事又不肯叫醒我,這樣睡,她一動(dòng)我就驚醒了。

  你爸爸伏在床邊睡著了,我怕驚動(dòng)他不敢動(dòng)。不知不覺,手腳都麻木了。

  指兩生分角色朗讀。聽了他們的真情告白,你的腦中浮現(xiàn)了哪些詞語呢?

  f這份如茉莉般真愛,爸爸媽媽心照不宣。我的情弦亦被撥動(dòng)了。

  出示:

  病房里,那簇茉莉顯得更加潔白純凈。它送來的縷縷幽香,裊裊地鉆到我們的心中。

  品味鉆。

  聯(lián)系全文說說我的情感是如何變化的。

  此時(shí)此刻,我們?cè)谧拿恳粋(gè)人都被這份如茉莉般的真愛感染了。(出示茉莉?qū)嵨铮┳屛覀冊(cè)谲岳虻挠南阒性俅钨澝榔肺哆@份愛。(此時(shí)師生激情朗誦最后一節(jié)。)

  哦,愛如茉莉,愛如茉莉。

  真愛無痕,一切都是那么自然美好;至愛無聲,任何語言的表白都蒼白無力。愛,就像茉莉平淡無奇,但又芳香宜人。(師板書:芬芳宜人擦去?寫上!)

  5、播放舒緩優(yōu)美的音樂,分角色有感情地朗讀全文。

  四聯(lián)系生活,深化愛。

  1幸福的家庭都一樣,在你的父母的身上肯定也發(fā)生過相似的故事,一個(gè)眼神、一句問候、一聲叮嚀、一份牽掛無不滲透著他們濃濃的愛,告訴我們讓大家分享分享吧。(學(xué)生暢所欲言。)

  2結(jié)束語:真愛,讓人感動(dòng)。我們?cè)诮邮軔鄣挠曷蹲虧櫟耐瑫r(shí),別忘了給予別人愛,讓愛的陽光灑遍世間的每一個(gè)角落。

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