課文《望廬山瀑布》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-06-24 15:11:05 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

課文《望廬山瀑布》教學(xué)設(shè)計范文

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

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  1.學(xué)習(xí)有節(jié)奏、有感情地誦讀古詩《望廬山瀑布》。

  2.結(jié)合畫面,理解詩句的意思,品味重點詞語的表達(dá)效果,體會詩人夸張、比喻的表達(dá)方式。

  3.理解詩歌內(nèi)容,想象詩歌呈現(xiàn)的畫面,體會詩人熱愛大自然的情感。

  4.初步掌握學(xué)習(xí)古詩的基本方法。

  教學(xué)重難點

  教學(xué)重點:結(jié)合畫面,理解詩句的意思,品味重點詞語的表達(dá)效果,體會詩人夸張、比喻的表達(dá)方式。

  教學(xué)難點:理解詩歌內(nèi)容,想象詩歌呈現(xiàn)的畫面,體會詩人熱愛大自然的情感。

  教學(xué)資源

  1.70首必背古詩中李白的詩。2.廬山瀑布的圖片資料。3.描寫瀑布的現(xiàn)代詩。

  預(yù)習(xí)設(shè)計

  1.搜集大詩人李白的.資料。2.背誦70首古詩中李白寫的詩。3.自學(xué)古詩中的三個生字。

  

  導(dǎo)學(xué)策略

  調(diào)整與反思

  一、背詩導(dǎo)入 時間:5分鐘

  1.說到古詩,你首先想到誰?(李白)

  2.根據(jù)搜集的資料說明原因。

  3.背誦李白的詩。

  4.齊背《望廬山瀑布》。

  二、目標(biāo)導(dǎo)向 時間:2分鐘

  自主討論決定本課時的學(xué)習(xí)目標(biāo):

  (朗讀古詩、理解意思、感悟中心)

  三、朗讀古詩 時間:5分鐘

  1.明確學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)時間:2分鐘

  2.學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

  3.展示導(dǎo)學(xué):

  (1)在展臺上展示劃分并朗讀。

  (2)讀好課題,理解望:遠(yuǎn)看。

  (3)學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗讀。

  望/廬山瀑布

  日照/香爐/生/紫煙,

  遙看/瀑布/掛/前川。

  飛流/直下/三千尺,

  疑是/銀河/落九天。

  四、理解意思 時間:20分鐘

  1.明確學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)時間:6分鐘

  2.學(xué)生先自主后合作學(xué)習(xí)。

  3.展示交流:

  A前兩行:

  (1)日照香爐生紫煙,

  ①講意思。

  ②圖文結(jié)合品讀生的意思是產(chǎn)生,而非升起。

  (2)遙看瀑布掛前川。

  ①講意思。

  ②找出用得最妙的字。品讀掛,實物對比,體會作用?(化動為靜)

  (3)有感情地朗讀前兩行。

  B后兩行:

  ①講兩行的意思。

  ②理解三千尺、九天的意思。(表示很高。)(天的最高處)

  ③體會所采用的夸張的修辭。

  指導(dǎo)朗讀兩行詩。

  ④對比理解 疑:好像

  ⑤體會比喻及其作用。

  4.整體朗讀。

  五、感悟中心 時間:5分鐘

  1.填空:《望廬山瀑布》這首詩描繪了(廬山瀑布)的壯麗景象,表達(dá)了作者(熱愛大自然)的情感。

  2.再次朗讀。

  六、檢測反思 時間:3分鐘

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