中班音樂(lè)活動(dòng)：《夏天的雷雨》

時(shí)間：2021-08-23 17:04:38 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

中班音樂(lè)活動(dòng)：《夏天的雷雨》

　　（一）理解歌曲內(nèi)容，對(duì)夏天的雷雨感興趣。

　　（二）感受問(wèn)答式歌曲的特點(diǎn)，并嘗試用跳躍音、響亮有力的音表現(xiàn)雷雨的特點(diǎn)。

　　二、活動(dòng)重難點(diǎn)

　　（一）重點(diǎn)：理解歌曲內(nèi)容，感受問(wèn)答式歌曲的特點(diǎn)。

　　（二）難點(diǎn)：嘗試用跳躍音或響亮有力的音表現(xiàn)歌詞。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　音樂(lè)CD(一段雷聲，歌曲《夏天的雷雨》)。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　（一）雷雨知識(shí)大考驗(yàn)。

　　1.教師播放雷聲錄音，引導(dǎo)幼兒推測(cè)。

　　——這是什么聲音？下雷雨時(shí)，還會(huì)看到什么？聽(tīng)到什么？(突出“轟隆隆、嘩啦啦”等象聲詞。)

　　2.問(wèn)答游戲。

　　——天空中一閃閃，什么光發(fā)亮？(幼兒回答時(shí)，要鼓勵(lì)幼兒量用完整句回答，如天空中一閃閃，閃電光發(fā)亮。)

　　——天空中轟隆隆，什么聲音響？

　　——天空中嘩啦啦，什么落下來(lái)？

　　（二）下大雷雨啦。

　　1.聽(tīng)賞歌曲第一遍

　　——有位音樂(lè)家，把剛才我們的一問(wèn)一答編成了好聽(tīng)的歌曲，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。(教師播放歌曲。)

　　2.聽(tīng)賞歌曲第二遍

　　——請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，歌曲里在唱“一閃閃、轟隆隆、嘩啦啦”時(shí)的聲音和我們平時(shí)唱歌有什么不一樣？為什么要這樣唱？(鼓勵(lì)幼兒交流自己的.感受。)

　　3.師幼一起學(xué)唱：用跳躍的音唱“一閃閃”，用響亮的聲音唱“轟隆隆、嘩啦啦”。

　　（三）你問(wèn)我答真有趣。

　　1.第一遍學(xué)唱，教師唱問(wèn)句，幼兒唱答句。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用跳躍聲音演唱“一閃閃”，用響亮、有力的聲音唱“轟隆隆”“嘩啦啦”

　　2.第二遍學(xué)唱，將幼兒分成兩大組，一組唱問(wèn)句，另一組唱答句。(重點(diǎn)練唱幼兒有困難的樂(lè)句。)

　　3.第三遍學(xué)唱，男孩唱問(wèn)句，女孩唱答句。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用自然音唱。)

　　4.第四遍學(xué)唱，教師唱問(wèn)句，幼兒唱答句。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒結(jié)合歌曲做簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作。)

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