解決方案

時間：2022-07-09 08:50:49 解決方案我要投稿

實用的解決方案模板9篇

　　為了確保事情或工作有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的解決方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的解決方案模板9篇

解決方案篇1

　　1 引言

　　20xx年對于財會人員來說，絕對是崩潰的一年，先后經歷了一系列的政策變革，從會計從業資格考試被取消，到金稅三期，再到五證合一、財務機器人、個稅改革、營改增后續等等，每一項改革都讓財會人員苦不堪言，面臨崩潰，甚至有大部分的財會人員因此被老板辭退或無奈轉型。根據英國《每日郵報》報道，一項最新的調查顯示：96%的會計人員認為財務機器人將在20xx年取代自己的工作， 62%的會計人員表示自己不愿意在五年后繼續從事會計工作。

　　那么，問題來了：高校及高校教師應該如何應對財務轉型的新形勢，如何轉變其會計實踐教學模式以適應新形勢的發展？這已經成為當前高校及高校教師需要正視并深思的一個重要問題。因此，對財務轉型背景下高校會計實踐教學轉型之路的研究具有非常重要的現實意義。

　　2 高校推進會計實踐教學轉型的重要意義

　　財務轉型主要是為了適應企業運營轉型與發展的需要，以提升價值創造能力、防范風險為目標，運用管理會計等多種方法，創新與實踐財務管理發展目標。通俗地說，財務轉型就是為了適應企業的轉型，提升企業的運營效率和效益。那么，培養符合市場需求的會計人才是高校會計專業面臨的一大挑戰。會計專業的實踐教學是培養應用型復合會計人才的重要教學環節。改變以往傳統的會計教學模式，積極推進會計實踐教學模式轉型具有重大的實踐意義。

　　2。1 符合經濟發展和產業結構轉型升級的需要

　　在企業財務轉型的大時代背景下，高校積極推進會計實踐教學模式的改革具有重大的現實意義。一是符合市場經濟發展模式轉變、產業結構轉型升級的迫切要求；二是解決新增勞動力就業結構性升級矛盾的迫切要求；三是培養符合市場經濟可持續發展所需要的應用型復合人才的需求。

　　2。2 推動高校會計實踐教學模式轉型的深入開展

　　實踐教學環節是高校培養應用型復合會計人才的重要環節。眾所周知，會計專業具有較強的實踐性，隨著社會經濟的大力發展，社會對會計人才的需求數量越來越大，質量要求也越來越高，尤其是對應用型復合人才的需求更大。但是，就當前情況來說，很多高校的會計實踐教學都存在各種各樣的問題，使得會計人才的培養面臨諸多困難，導致培養出來的會計人才難以適應社會的發展要求。因此，深入探討符合應用型復合會計人才培養的實踐教學模式，對提升會計人才的專業技能和核心競爭力是非常必要的。

　　3 當前高校會計實踐教學存在的問題

　　會計實踐教學引入高校已經很長時間了，但是由于大多數人都認為會計專業應該以理論教學為主，實踐教學為輔，所以導致了許多實踐教學活動最后都變成了空有其表的“花瓶”，其價值沒有得到真正的實現。

　　3。1 師資力量不足

　　會計實踐教學活動并不是簡單的讓學生學會簡單的記賬就可以，更重要的是需要老師能夠根據企業發展需求為學生傳授會計專業知識。可見，會計實踐教學能否達到預期效果，很大程度上取決于會計實踐老師的專業水平，高校會計教師不僅應具備較高的教學水平，還要緊跟時發展的步伐定期參加社會實踐教學活動。但是，從當前形勢來看，高校對會計實踐教學老師并沒有做出專業技能上的強制要求，很多老師的社會實踐經驗很少，甚至有一部分老師一點社會實踐經驗都沒有，是從學校畢業后直接進入高校工作，因此，許多會計實踐教學老師無法滿足會計實踐教學的要求。

　　3。2 現有會計實踐教學模式不符合市場需求

　　實踐教學內容應貼合企業需求，以企業的實際需求為導向詳細設置實踐教學內容。但是，從現有的實踐教學內容來看，并不符合市場和企業的需求。首先實踐教學內容較簡單。就目前來說，高校會計實踐教學內容依然只局限于基礎會計、中級財務會計、管理會計等基礎課程上，相反在財務報表分析、審計實務、稅法納稅籌劃等實踐課程上并沒有設置更多的教學內容；其次，教學脫離實踐。目前，高校會計實踐教學活動主要是以實驗室教學為主，采用模擬實驗和大量練習課后題的方式進行教學，這樣往往無法讓學生真正了解到財務工作的靈活性和重要性。

　　3。3 重理論，輕實踐

　　受到應試教育的深刻影響，大多數高校的教學理念還是傳統的教學理念，會計實踐教學理念在高校教學中還沒有完全得到重視與實行，具體表現在高校會計課程的設置、課時和教學內容的安排、教學方法以及考試考核制度的制定等方面。大多數高校會計老師在教學過程中只注重會計基礎理論知識的講解，并且在教學過程中以自我為中心，忽視的學生的反映，教學方式方法陳舊，教課內容枯燥無趣，學生聽之乏味，缺少學習的激情和熱情，教師關心的是會計課程的理論課時是否充足，能否按時完成課程任務，學生能否及格，整體的考試過關率怎么樣，但是，忽視了學生對會計專業技能的掌握程度和知識的運用能力。

　　3。4 校外實訓基地不足

　　會計是一門專業性和實操性都很強的學科。高校組織學生到企業進行頂崗實習，是目前大多數高校運用最多的會計實踐教學方法。但是，高校組織學生進行校外實習也面臨很大困難。

　　首先，缺乏固定的合作單位。企業的財務信息具有很強的保密性并且會計崗位是有限性，企業里的財務人員相對比較固定，導致高校和企業、會計師事務所等單位很難建立相對固定的和長期的合作關系。其次，時間安排不合理。頂崗實習時間大多安排在學生臨近畢業時進行，教師很難將會計理論教學與會計實踐教學進行有效結合，導致學生無法做到會計理論知識與會計實踐操作有效結合。然后，高校考慮實習經費的問題，往往安排學生的實習實訓時間有限，很多實習方式改成企業派人到高校進行專題講座或者有實習指導老師帶領學生到企業進行參觀學習，但是這樣的方式導致學生很難接觸到企業真實的財務情況和企業整個會計核算流程。總的來說，校外會計定崗實習流于表面，達不到預期效果。

　　3。5 手工賬與會計電算化環節相脫節

　　目前，手工實驗室和會計電算化實驗室是財會類高校最常見的實驗室。但是，大多數高校會計手工實驗室局限于讓學生進行單純的登賬，采用仿真的原始單據、發票、記賬憑證、賬本、剪刀、膠水等工具，幫助學生熟悉會計業務的操作流程，從審核發票的真實性到填制記賬憑證再到登記賬本，最后到編制三大會計報表，經過這一系列流程的操作，雖然學生熟悉了業務操作的流程，但也只是機械的做簡單的模擬賬。另外，會計電算化實驗是根據給定的簡單會計資料，用財務軟件進行操作，比手工賬便捷，學生更容易操作，但是，缺少必要的會計信息系統思想的培養和訓練，實驗也就成為單純的機械模擬，不利于培養學生獨立思考和分析研究問題、解決問題的能力，不利于復合型會計人才的培養。

　　3。6 實踐教學方法落后

　　長期以來，我國高校會計教育普遍采用的都是以老師傳授知識為主。由于教學時間有限、會計業務復雜多變，導致教師對于很多會計業務問題只能講述其基本理論，對具體工作中的案例資料無法進行充分的分析與講解，同時，老師之間、老師與學生之間、學生與學生之間也缺少必要的溝通與交流。

　　4 高校會計實踐教學的轉型之路

　　4。1 加深實踐教學理念

　　在大數據時代背景下，學生的操作能力、發現問題、解決問題的能力已成為衡量人才質量高低的一個重要標準，因此高校在進行人才培養時也需要轉變傳統的思想觀念，注重學生的動手操作能力。高校應根據企業的需求重新修訂人才培養方案，建立以培養學生的動手能力、創新能力和協作能力為中心的實踐教學模式，努力將學生培養成具有時代創新精神的四有青年。

　　高校會計教學部門的領導要結合當前會計教育形勢和會計專業的特點，逐漸改變傳統的會計教學理念，在保證會計理論教學不被忽視的提前下，深化改革會計實踐教學，增強會計實踐教學在整個會計教學過程中的分量，建立一套完整的實踐教學體系。另外，高校會計教師要從思想上重視會計實踐教學模式，把會計理論教學與會計實踐教學同等看待，都放到一個同等重要的位置，保證會計實踐教學得到真正落實。

　　4。2 豐富實踐教學內容

　　高校會計教學的方法有很多，會計實踐教學就是其中之一，它貫穿于人才培養的整個過程。設計會計實踐教學時要以課程為基礎，以人才培養目標為目標。會計實踐教學內容具體可以分為基礎技能，專業技能，創新能力和職業道德。

　　基礎技能主要是學習基礎會計學、中級財務會計、管理會計、財務管理、經濟法、稅法等理論基礎課程。培養學生在每個課程下解決財務問題的能力，促進學生掌握會計最基本的理論知識。財務工作是一個應用性、操作性很強的工作，同時涉及面也很廣。因此，要培養學生創新性運用所學知識解決實際問題的專業技能。同時還要培養學生的溝通能力、組織協調能力、人際交往能力等各項能力。作為一名會計人員需要具備良好的職業道德。國家頒布會計職業道德規范，以及與會計相關的法規，旨在培養具有良好職業素養的會計人才。因此，高校開設會計職業道德、經濟法、稅法等課程，具有非常大的意義。

　　4。3 將手工賬與會計電算化相結合

　　為了適應企業財務轉型的需要，就必須要解決手工賬實驗與會計電算化實驗這兩大實驗相脫節的問題。對學生進行會計電算化實驗主要是為了提高學生熟練運用財務軟件的能力，而手工賬實驗是為了幫助學生將所學的專業理論知識得到靈活的運用。根據實驗的順序可以具體分為兩種，一種是先后實驗，另一種是平行實驗。前者是指先進行手工賬實驗再進行會計電算化實驗；平行實驗是指兩種實驗同時進行。由此來看，如果采用平行實驗，就能實現手工賬實驗與會計電算化實驗的緊密結合，學生們不僅了解了手工賬的業務處理程序，同時還熟悉了會計電算化的具體操作步驟。

　　5 結束語

　　企業是財務人才的主要需求者，新時代背景下企業財務轉型對財務人才的要求發生了歷史性的改變。然而高校作為財務人才的主要培養者，這要求高校會計教育必須根據企業財務轉型對財務人才的實際需求，積極轉變教育理念、更新課程設置、采用靈活多變的教學方式以培養學生的綜合素質，傳授的知識要能幫助學生在畢業后能在復雜多變的工作環境中靈活運用這些專業知識，對學生進行會計實踐教學可以提高其實際操作能力，因此，高校及高校教師一定要認清會計實踐教學的重要性，培養出高質量的會計專業人才。

　　參考文獻

　　[1]嚴明星。構建高職院校財務會計實踐教學探索[J]。經營管理者， 20xx，（08）。

　　[2]肖薇。信息技術環境下高職會計實踐教學體系探討[J]。中國市場， 20xx，（27）。

　　[3]田紅英。關于高校會計教學創新模式的思考[J]。教育教學論壇， 20xx，（6）。

　　[4]李彩霞。基于“雙創”能力培養的會計專業實踐教學模式改革[J]。中國鄉鎮企業會計， 20xx，（06）。

解決方案篇2

　　Q：孩子膽小不敢畫怎么辦？

　　A：孩子繪畫的痕跡能夠表現出當時心理狀態。畫面的形象和效果能表現出孩子的性格、膽量的大小。

　　孩子的性格很內項，膽子很小，一般是參加學習班或在周圍有人時出現的。

　　首先，應該經常對孩子給予鼓勵。如果是在集體的環境里，應該營造一個愉快的繪畫氛圍。使孩子盡快溶于集體，不產生陌生感。不過高的要求，減輕孩子的心理壓力。鼓勵孩子大膽動筆，沒有一個孩子不會在紙上留下痕跡的，只要敢畫就是成功。第一次畫畫一般是擔心失敗，擔心教師評價。

　　在學習過程中，逐漸的膽小。一般是沒有得到教師或父母的積極評價。或是要求苛刻，孩子擔心自己的能力而喪失了自信心。

　　所以，應該經常給孩子積極的評價。把批評變成提示，變成暗示。使其建立自信。只要孩子積極的完成學習的全過程，相信會逐漸大膽的繪畫的。

　　Q：孩子畫畫色彩單一怎么辦？

　　A：首先看是不是孩子眼睛生理的問題。

　　很多的孩子對某些色彩有偏愛，喜歡經常的使用某些或某一種色彩。在這種情況下，可以引導孩子觀察各種各樣的顏色體會不同的感受。觀察自己周圍千變萬化的色彩。并鼓勵在自己的畫中進行表現。教師可以設計色彩練習課，讓孩子體會自己繪畫中色彩豐富的感受。也可以看看其他孩子色彩豐富的繪畫作品，并予以提倡。

　　Q：孩子經常畫相同的形象怎么辦？

　　A：孩子經常畫相同的形象，說明他已經熟練地掌握了這些形象的畫法。畫相同的形象有一定的習慣性。這些形象畫起來比較順利，容易從中體會到一定的繪畫快感。

　　有些孩子畫相同的形象始終沒有變化。時間長了容易形成一定的概念或模式。這樣會影響繪畫水平的提高。對于這樣的孩子，首先應該提示他們真的去觀察他們經常畫的那些形象，從中不斷的有新的發現。在把發現的東西在熟悉的形象上表現出來。鼓勵他們去發現其它的形象，并大膽嘗試把它們畫出來。比如：有些孩子經常畫那種三角房頂、田字格形窗子的小平房。那么可以提示觀察一下現代街道上的美麗的建筑。再觀察街道上的車、人、樹、路燈、廣告等等。逐漸增多繪畫的形象。

　　有些孩子是因為特別喜歡某些形象或某一方面的內容。比如：美人、動物、戰爭等等。但是具體的形象的動作、服飾、樣式還有些變化。熟能生巧，巧能生變，這樣不一定是不好。這些孩子繪畫的內容有一定的局限。可以在日常生活、學習中擴大孩子的知識面，擴大興趣范圍。感興趣的事物多了，有意識觀察了解的就多。這樣就容易在繪畫過程中表現出來。作品的內容會逐漸豐富起來。

　　Q：孩子的繪畫興趣減弱怎么辦？

　　A：首先應該分析了解繪畫興趣減弱的原因。有些孩子剛學習繪畫時還好，過一段時間繪畫的的興趣就減弱了。

　　可能有幾方面原因：一是，得到的積極評價少或經常得到周圍人的批評和打擊，減弱的學習的動力；或是自己不能適應學習的難度，體會不到學習的樂趣；或是學習的內容不全是自己感興趣的內容；或是課后作業成為自己的負擔，不完成或完成不好遭到批評、強制完成。引起反感。引起興趣減弱的原因多種多樣還得具體分析。

　　興趣減弱了，就得想辦法再調動孩子的學習興趣呀。可以這樣試試。

　　1、了解兒童畫，了解孩子，多多交流多多鼓勵。

　　2、學習過程中，引導孩子發現自己的長處。學習別人的長處。不要用別的孩子的長處比自己孩子的短處，自己著急責怪孩子。這樣的“激將法”一般不會有好效果。只要孩子不斷進步超越自我就是成功。

　　3、可以在家里給孩子布置一個“小展覽”讓大朋友、小朋友給予鼓勵和夸獎。給孩子成就感。

　　4、鼓勵孩子抓住機會表現自己。如：班級出板報、繪畫活動等。得到嘉獎和鼓勵也是學習繪畫的動力。

　　5、適當更換孩子感興趣的繪畫工具、材料。

　　6、鼓勵孩子把簡單的形象畫得復雜點，把作品畫完整。他會有更多得到鼓勵和表揚的機會。

　　7、除作業以外多畫自己感興趣的內容。等等。

　　Q：孩子在繪畫時總是用橡皮擦這樣好不好？

　　A：不好。除非孩子在繪畫時把物體畫得太小（這必須要改正），其他情況都盡可能不用。因為橡皮用多了會使孩子養成許多壞習慣，如不自信而不敢大膽畫，不能保持繪畫時感情的連續性。形成習慣性涂改后，還導致孩子繪畫時不能認真思考，落筆隨便草率，這對孩子以后的繪畫學習會有不良影響。

　　Q：繪畫時總是習慣把畫中的形象畫的很小，形象不能充滿整個畫面，形象零散怎么辦？

　　A：可以采用一些具體的方法進行糾正。比如，可以規定一個形象的標準：如用自己的與所畫的形象相比。可以讓孩子學會充分利用空間，在小的空間里可以畫一半形象，也可以讓形象相互遮擋。物體畫大了，數量畫多了，畫面自然就充滿了。

　　Q：孩子喜歡用線畫，不喜歡上色怎么辦？

　　A：繪畫作品是否著色不是評價作品好壞的標準，繪畫的形式是多種多樣的。單線的繪畫、黑白繪畫一樣可以成為好的作品。在兒童繪畫的學習中，根據不同的訓練要求和不同的訓練目的采取不同的表現形式。如：在造型訓練中，就是可以把精力集中到線描練習上。并且，線描造形訓練是繪畫學習的關鍵內容。

　　一般兒童對色彩都是比較感興趣的。兒童畫的線描畫的好，再加上美麗的色彩畫面會更加美麗、動人。孩子不喜歡畫色彩可能是覺得比較麻煩。可根據兒童的特點在著色時最好使用比較便捷、粗點的繪畫工具，可以節省時間。因為兒童集中注意力的時間比較短。另一方面，經常提示孩子關注美麗的色彩。把不著色的畫與色彩很好的畫進行比較并提示孩子，一幅好的繪畫作品肯定是要付出努力的。也可嘗試用彩色紙作拼貼畫或直接用有底色的彩色紙作畫。

解決方案篇3

　　在全球經濟放緩、國內GDP增速下滑、及國家實行汽車限購政策的今天，汽車行業面臨較大的外部環境壓力。另一方面，市場價格戰也使得汽車利潤率下降，加上國內外廠商也已經開始爭奪中低端汽車市場，汽車行業競爭越來越激烈。汽車行業需要尋找新的突破口，需要由傳統的硬件制造逐漸向提供高價值服務轉變。

　　在互聯網、大數據時代，如何實現以用戶為中心的戰略轉變，如何利用大數據技術洞察消費者需求，這是汽車廠商急需解決的困惑：

　　1、如何借助互聯網渠道使汽車品牌得以迅速的傳播；

　　2、如何能夠獲得更多的互聯網用戶的關注；

　　3、如何利用互聯網做用戶精準的營銷；

　　4、如何以用戶為中心提供更好的新媒體客戶服務；

　　5、如何通過用戶反饋改進缺陷；

　　6、如何收集輿情并提高快速反應能力；

　　百分點解決方案

　　互聯網時代是真正以客戶為中心的時代，客戶在購買之前會到互聯網上查詢汽車相關的信息，進行車型、價格、經銷商地址等方面的信息獲取。同時，隨著80、90后的購車人群日益增多，用戶也喜歡在論壇、微博上發表用車感受。互聯網渠道將日趨重要，傳統客戶關系管理已經不能滿足互聯網時代客戶關系管理的需求，需要借助互聯網、大數據分析更加精準地洞察用戶。

　　百分點通過成熟的大數據技術提供汽車行業包括互聯網用戶行為的分析、潛客的獲取、客戶360度視圖、用戶價值度分析、全生命周期管理等。解決方案包括：用戶畫像與分析、輿情監控與分析、數字精準營銷、車聯網、汽車后市場等。

　　汽車行業價值鏈大數據：

　　1、整車廠：車輛基礎數據，零部件數據；

　　2、銷售渠道：車輛區域銷售數據，市場調研數據；

　　3、用戶：消費者數據；

　　4、汽車：車載數據，汽車行駛數據；

　　5、 4S店：汽車維護數據；

　　6、保險公司：汽車保險數據。

解決方案篇4

　　1.找回丟失的IE圖片驗證碼

　　安裝SP2后，大多數用戶發現在訪問某些需要填寫驗證碼的地方，都無法顯示驗證碼圖片(顯示為一個紅色小叉)，這是一個非常嚴重的BUG。解決辦法為:運行“Regedit”命令打開注冊表編輯器，依次定位到“[HKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREMicrosoftInternet ExplorerSecurity]”，在窗口右邊新建一個名為“BlockXBM”的REG_DWORD值，將其值設置為“0”(十六進值)。

　　2.解決BT下載的速度慢的問題

　　很多朋友在安裝SP2后發現:如果打開BT下載文件，要么BT明顯變慢，要么再打開網頁時速度異常緩慢，甚至出現“無法打開網頁”的問題。這是由于SP2默認設置中將TCP同時連接請求的數量限制在10個以內造成的，目前我們可以用兩種方法來解決這個問題 :

　　方法一:關閉殺毒軟件。關閉殺毒軟件可以在一定程度上緩解這一問題，不過為了系統安全性，筆者不推薦這一方法。

　　方法二:修改tcpip.sys文件。我們使用Winhex(其下載地址為:/download.php，也可以使用修改uxtheme.dll的`方法:將%systemroot%system32下的uxtheme.dll拷貝一份副本，用UltraEdit打開該副本，將Offset欄“0001BB8C”行的數值由原來的“ 81 EC 88 00 00 00 A1 18“修改為“33 F6 8B C6 C9 C2 08 00”即可。

　　4.修改IE默認的安全級別

　　很多朋友發現在安裝SP2后，我們在修改IE的安全設置低于其默認設置時，系統會提示“無法修改……”的錯誤，這是由于SP2對用戶設置較低的安全級別有所限制。不過這樣可能會讓我們在訪問某些站點的時候失敗，我們可以用如下方法修改其默認安全級別:運行 “Regedit”命令打開注冊表編輯器，依次定位到“[HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersionInternet Settingsones3]”，在窗口右邊將“MinLevel”修改為“10000”(十六進制)，這樣大家就可以設置更低的安全級別了。

　　5.讓Maxthon使用SP2的dan出窗口控制功能

　　升級SP2后，IE增加了dan出窗口攔截功能，它可以讓我們非常方便的攔截多數dan出式廣告，其功能強勁甚至連Maxthon有些不能過濾的窗口都能屏蔽掉。但這一功能僅僅能在IE中實現，如果你想在Maxthon、GreenBrower等其他IE核心的多頁面瀏覽器中調用這一功能，那么只需將Maxthon安裝目錄下的Maxthon.exe的文件名改為iexplore.exe 即可。需要注意的是，在改名后我們需要再次設置Maxthon為默認瀏覽器。

　　6.讓系統托盤不顯示“Windows安全警報”

　　Windows安全警報默認會在你關閉Windows防火墻、未安裝防火墻軟件、未啟用自動更新等情況下dan出提示氣泡窗口，我們可以在控制面板中打開安全中心組件，單擊窗口右邊的“更改‘安全中心’通知我的方式”，取消勾選“防火墻”、“自動更新”、“病毒保護”即可。

　　7.兩種方法卸載SP2

　　卸載SP2有兩種方法:1.在控制面板的添加刪除程序組件里面卸載;2.運行“CMD”命令進入命令提示符窗口，輸入以下命令:

　　cd %Windir%$NtServicePackUninstall$Spuninstspuninst.exe根據提示操作即可。

解決方案篇5

　　故障現象:

　　開機無法正常啟動到Windows桌面

　　解決方案:

　　1. 開機左上角光標閃,無法啟動進入系統,此問題可能的原因。

　　(1)由于外設的影響，例如U盤，移動硬盤等，針對此情況，請拔掉外設測試，或者是開機點擊F12，選擇從硬盤啟動項直接啟動硬盤。

　　(2)引導區的問題，導致無法啟動。

　　(3)操作系統問題導致

　　2. 啟動能夠看到windows畫面，自動重啟。

　　(1)開機點擊F8，選擇“最后一期正確的配置”選項測試，是否正常;

　　(2)如最后如一次正確的配置無效，可以再次重啟，點擊F8，選擇“安全模式“選項啟動;

　　(3)如安全模式可以正常啟動，確認是否更新補丁后出現的此問題，您可以卸載安裝的補丁測試，卸載方法：依次打開“控制面板”---“程序”---“程序和功能”---“查看已安裝的更新”;

　　(4)通過安裝時間，確認最新安裝的更新，刪除此更新測試。

　　(5)通過禁用開機啟動項測試，是否為啟動項問題干擾。

　　3. 啟動過程中出現藍屏，此問題的處理可以參照3進行操作

　　特別說明：針對藍屏問題，如遇到藍屏代碼為0X0000007B藍屏報錯，請檢查硬盤模式是否正確。

解決方案篇6

　　無法安裝flash player的解決方案:

　　1、卸載原版本的Flash player，可以到控制面板——添加刪除里刪除，：如果控制面板里無法刪除，可以到adobe上下載flash player 卸載器執行卸載操作。

　　2、打開注冊表（打開方法：開始菜單－運行-輸入regedit-確定），依次找到 [HKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREMicrosoftInternet ExplorerActiveX Compatibility]，將其下面的{D27CDB6E-AE6D-11CF-96B8-444553540000}項或{D3f97240- C9f4-11CF-BFCr-00A0C90-00A0C90C2BDB}項刪除（如圖三），重啟IE。

　　3、點擊工具－internet選項－點擊高級頁－在多媒體欄里構選（顯示圖片）和（在網頁中播放動畫、視頻）。

　　4、下載最新版本的flash player進行重新安裝即可。

　　5、如果還不行，可能就是被上網助手什么的安全軟件攔截或禁止了，放行即可。

解決方案篇7

　　一引言

　　自二0世紀九0年代以來，伴同著信息科學以及技術，尤其是網絡技術的飛速發展，信息化成為各國普遍關注的1個焦點。“以信息化帶開工業化”已經成為我國國民經濟發展的1項基本政策。在國家信息化體系建設中，政府信息化又成為整個信息化中的癥結，尤其是近幾年，我國已經將建設電子政務作為社會經濟信息化的突破口[一]，但愿以政府信息化帶動社會經濟的全面信息化。跟著人們對于電子政務認識的不斷深化以及各類電子政務系統功能的不斷晉升，電子政務的建設對于GIS數據以及技術也提出了強烈的需求。這是由于幾近所有的經濟、產業與社會信息都與地輿空間信息相干，GIS提供的空間基礎框架已經成為各類政務數據綜合可視化的基礎平臺。與各專業政務數據結合的各類專題電子地圖更是各地政府進行區域經濟與社會發展計劃、展開招商引資、向公家提供直觀信息化服務不可缺乏的工具。同時，政務數據庫的資源只有在與GIS整合后，才能發生質變，才能晉升各專業管理信息系統以及電子政務的決策支撐功能，而且能推進政府以及企業跨部門信息化，提高電子政務、電子商務的協同服務能力。

　　二面向電子政務的業務型GIS概念與特色

　　GIS技術長時間以來被認為是1項技術門坎高的IT技術，群眾化以及產業化程度不高，沒有有效地融會到政府以及企業的電子政務以及電子商務的發展規劃中，政府以及企業乃至GIS開發人員常常把GIS看成信息化中的1個“配角”或者是錦上添花的部份，而不是日常辦公、日常商務必不可少的東西。其主要緣由是GIS與政府以及企業信息化更迫切需要的OA、MIS、ERP等結合的不夠。那末如何迎接國家鼎力發展電子政務給GIS帶來的新需乞降機遇，使GIS融入IT業的主流當中呢？咱們認為必需鼎力鉆研開發與OA、MIS、Web信息發布在技術、數據以及業務3方面充沛集成的GIS技術以及開發模式。這樣的GIS技術以及開發模式本文把它稱為“業務型”GIS（office GIS）。

　　業務型GIS強調的是GIS與OA、MIS無縫集成。這類無縫集成體現在3個方面：

　　（一）業務的集成

　　政府或者企業在樹立信息系統時，常常不能將自己業務明確分解成OA、MIS、GIS所要處理的問題，即使能分解出來，所樹立的系統也是低層次的，而不是政府或者企業信息化終究需要的。GIS在政府或者企業利用系統中應該是業務處理系統的1部份，應與其他業務有機的結合而不是孤立的行動。GIS為業務處理的可視化提供服務。

　　（二）數據的集成

　　業務的集成抉擇了數據的集成。數據自身包括了GIS所需的空間信息以及業務處理、辦公、業務規則等信息，解決數據的同享是系統的癥結。

　　（三）技術的集成

　　不管是GIS仍是業務系統都離不開計算機技術、數據庫技術等，有必要應用已經有技術解決技術間的無縫銜接從而實現GIS與業務的無縫銜接，最大程度地降低開發難度與本錢。

　　業務型GIS的特色主要體現在：

　　（一）系統繁雜程度提高因為業務型GIS強調GIS、MIS、OA的無縫集成，而3者的著重各不相同，如OA著重對于工作流的節制，MIS著重對于數據、信息的管理，而GIS著重數據、信息的可視化以及空間分析。這就抉擇了系統的繁雜程度較普通的信息系統提高了許多。

　　（二）業務型GIS的功能側重表現數據的可視化，繁雜的空間分析能力相對于較弱業務型GIS系統強調的是在GIS提供的空間基礎框架上，進行業務的處理以及辦公的自動化。GIS主要為業務處理的可視化提供服務，擁有空間查詢以及簡單的空間分析功能等，較之提供分析、決策功能的專業GIS信息系統，空間分析功能較弱。

　　（三）數據類型繁雜多樣業務型GIS的數據包含業務數據、GIS數據以及工作流數據等。

　　三面向電子政務的業務型GIS解決方案

　　計算模式的演化、軟件技術的不斷成熟、數據庫及網絡技術的發展，極大地增進了GIS的發展向實用化邁進。組件式GIS（COMGIS）、網絡GIS（Inter—net GIS/Web GIS）、地圖利用中間件的呈現，和全瓜葛數據庫對于空間數據的支撐使咱們能夠利便、高效地開發業務型GIS的利用[三，五]。業務型GIS的基本開發策略是，依據業務對于GIS的需求程度選擇適合的GIS組件，不同功能GIS組件之間和GIS組件與其他的非GIS組件可以利便地通過各種可視化的軟件開發工具集成起來，用瓜葛型數據庫管理所有的空間與非空間數據，構成終究的業務型GIS利用。

　　面向電子政務的業務型GIS的構建，因為具體業務需求的不同會有不同的開發策略，在此本文給出1種基于Sybase公司的簡潔Web開發策略以及Mapinfo公司的地圖利用服務器MapXtreme的B/S結構的面向電子政務業務型GIS解決方案。采取此種方案主要是出于下列幾點的斟酌：

　　（一）電子政務的技術平臺為Internet/Intranet，B/S結構從軟件結構上更好地適應了這類新型的網絡計算模式。基于B/S結構的利用，擁有系統可伸縮性好、業務規則封裝、便于保護進級、用戶便于操作等等優點，無比合適政務部門的日常辦公、部門間的信息交互和信息發布。

　　（二）作為1種可視化的面向對于象的快速MIS開發工具，PowerBuilder（PB）在我國已經具有了廣泛的使用者，許多政府、企業部門的各種OA、MIS利用也是基于PB開發的。在B/S方式逐步取代傳統的C/S方式的趨勢下，Sybase公司為最大限度地不損失原本的代碼，快速構建基于Web的利用并找到了解決法子。PB的Web化解決方案之1PB窗口插件，可使PB子類型窗口運行在閱讀器中，只需在閱讀器端配置插件解釋程序以及幾個PB運行為態庫，就能夠使原有PB程序運行在Web環境下，既不損失原本的代碼，又收到優良的效果，無比合適Internet/Intranet平臺下的日常辦公[四]。筆者經由利用，已經收到優良的效果。

　　（三）MapXtreme是運行于Interner/Intranet或者Extranet網絡的地圖利用服務器，它以MapX這1可編程的OCX控件為地圖引擎，可以提供基于Web的全面的地圖功能。在此基礎上，依據電子政務對于GIS的共性需求，可以開發基于MapXtreme的地圖利用中間件。中件間抽象了繁雜的地圖利用，能夠提供最優的WebGIS利用解決方案，匡助用戶快速樹立完美的，相符利用需求的利用模式。

解決方案篇8

　　導致紅米note刷機失敗的原因：

　　1、小米紅米Note的Recovery版本不對

　　有的機友用官方Recovery去刷第三方ROM，是無法刷入的。另外，較為老版本的Recovery無法兼容一些新的刷機腳本，會導致刷機無法執行，我們推薦大家用基于CWM的Recovery。

　　2、小米紅米Note的ROM刷機包存在問題

　　最常見的就是刷機包問題，通常因為刷機包下載的并飛您的小米紅米 Note機型，或者刷機包制作者制作ROM出現問題，另外就是刷機包下載過程中出現下載不完整的錯誤。

　　3、小米紅米Note的電量不足

　　當刷機過程中因為電量不足導致刷機程序無法執行，或者因為電量不足導致刷機過程中手機自動斷電關機。

　　4、小米紅米Note的SD卡有問題

　　有的SD卡存在問題，導致刷機的時候無法正確讀取刷機包。

　　5、小米紅米Note的內核不正確

　　我們的手機系統都有個內核，也就是整個系統支持的核心，如果刷入了不對應的系統，則系統是無法啟動的。比如Android 2.3的內核，刷入了Android4.0的ROM，可能會導致系統無法正常啟動。

　　6、刷機操作不正確

　　在刷機過程中的操作錯誤，比如沒有雙清等，在刷入ROM之前，一定要先清空原有手機中的數據，否則會導致刷機后系統卡在開機畫面。

　　紅米note刷機失敗解決辦法：

　　如果您的手機能夠進入Recovery（第三方），可以在對應機型下載ROM，重新刷入即可。

解決方案篇9

　　摘要：本文介紹一個有潔凈度要求的生物制藥企業的生產過程及廠房智能化方案。經實施后技術性能良好，所生產的產品質量穩定、經濟效益顯著，此文以供讀者借鑒。

　　關鍵詞：智能化；自動化；網絡化；數字化；廠房

　　隨著經濟的發展和科技的進步，現代工業企業已不是工人加工勞作的普通作坊，而是一個集智能化、自動化、數字化網絡化于一身的系統工程。特別是現代制藥企業不僅應配置滿足廠房使用和運營管理要求的智能化系統，還必須靈活地對生產中的各種設備和生產工藝實行自動過程控制，以保證企業的各項工作運行在最佳狀態以確保產品質量和實現企業利益最大化。

　　1. 企業功能及需求

　　本實例是一個有高潔凈度要求的生物制藥廠的智能化控制方案，其構成有正負壓要求的生產車間、冷庫空壓站、蒸餾水站、熱交換站冷凍站等，是一座標準化、現代化、集成化的多功能工業建筑。

　　工業廠房配置需求：

　　（1）變配電系統；

　　（2）低溫庫系統；

　　（3）熱交換熱水系統；

　　（4）冷凍水系統；

　　（5）工藝冷卻水系統；

　　（6）蒸餾水站系統；

　　（7）空調機組控制系統；

　　（8）新風機組控制系統；

　　（9）壓縮空氣系統

　　（10）活毒廢水處理系統。

　　（11）去離子水設備和純蒸汽設備；

　　（12）給排水系統

　　2. 控制系統構成原理及設備選型

　　本工程選用EXCEL500XBS建筑物自動化系統，對上述12個子系統進行調控，系統結構為共享總線型網絡拓撲結構，是一套開放的計算機網絡系統，可以通過以太網進行上位集成，將BAS的信息進入建筑物內部的信息主干網，實現信息共享。在大樓底層消防控制中心，設一個XBS中央計算機監控中心，集中統一管理大樓下屬的空調、通排風、給排水及供配電系統。系統下面連接直接數字控制器DDC控制現場設備（XL100及XL500），形成一個集散系統。

　　根據實際規模布局，在大樓底層監控室設圖形中心，配置中央計算機、彩色監視器、打印機等設備。根據現場實際情況配置相應的DDC控制器，大型控制器XL500(4臺)、XL100(2臺)，XL500采用Lonworks技術，使系統開放性、設備互換性大大加強。本方案將動力設備監控點納入XL500下，一是考慮動力設備監控點便于就近控制；二是動力設備控制器件生產廠家較多，利用Lonworks技術可提高設備互控性。以上控制器均為16位微處理器，能在現場獨立控制相應的系統，并通過一對雙絞線相互連接至中央控制中心，控制器之間可以實現同層通訊，數據共享，無主通訊，構成一個先進的工業集散控制系統。

　　1.中央控制系統軟件

　　本系統軟件采用工業標準，以先進的開放系統技術，Windows NT以太網TCP/IP、和DDE Link等，系統提供的CAR軟件包是一組圖形化工具，使用戶非常方便地設計控制方式編制各控制器上使用的應用程度。

　　本系統還提供了標準繪圖庫，可圖視化編制：

　　暖通空調控制原理圖；設備圖（風機，擋板，冷凍機和鍋爐）；傳感器，指示器和執行機構符號（溫度，濕度，壓力）；

　　動畫符號（風機葉片，擋板位置，加濕器動作）。

　　該系統采用最新技術的Windows NT中文圖形用戶界面，操作員通過逐級細化的現場彩色圖形來管理各點和各種設備。最上層的視圖顯示整棟樓宇，然后逐步進入各樓層視圖，顯示各層監控設備的狀態。視圖可上色并活動，色標可區分正常和不正常的探頭報警狀態，風機、水泵開關狀態，閥門開啟程度等。選擇菜單和對話，使用戶可確定系統參數和操作員權限，并選擇報表和采樣趨勢點，繪制歷史和動態曲線、棒狀圖形等。屏幕上專用的光用牌及音響，可實時通知操作員報警信息，操作員由相關畫面引導根據報警的緊急級別，查看報警位置并閱讀操作。

　　2.中央控制系統硬件配置

　　控制終端為PC機1臺，包括INTEL PIV處理器，19英寸高密度XVGA顯示器和鼠標等；激光噴墨彩打機1臺，提供顯示和打印日常報告或報警點等；XBS配置C-BUS通訊界面板1塊，提供與DDC控制器的通訊接口。

　　3.廠房工藝及環境設備自控

　　1）變配電系統

　　電力監控采用電流、電壓變送器對變電所得總電流、總電壓進行記錄和顯示。對變電所37個回路的運行狀態和跳閘漏電報警進行監測。

　　變壓器超溫報警。

　　監控內容：

　　運行狀態/跳閘報警；

　　總電流、總電壓；

　　變壓器超溫報警。

　　2）.低溫庫系統

　　冷庫系統為獨立的一套運行系統，恒溫控制由其自帶控制系統控制，BA系統只監測庫溫、冷卻塔出水溫度、水流開關及兩臺冷卻循環水泵、一臺冷卻塔、兩臺冷凝機組的運行狀態、故障報警、手動自動切換狀態，并對它們的啟/停進行控制。

　　監控內容：

　　冷凝機組、冷卻塔、水泵等設備的運行狀態、故障、啟停、手動自動切換；

　　庫溫顯示；

　　冷卻塔出水溫度；

　　水流開關。

　　3）冷凍水系統

　　監測冷卻水泵出水溫度、水流開關和冷凍水供回水溫差，監視冷凍機組、冷凍水泵、冷卻水泵等的運行狀態、手動自動切換、故障報警，對它們的啟/停進行控制。對補水箱的液位進行監測，并控制其進水電磁閥。

　　根據冷凍水供回水的壓差，PID調節壓差旁通閥開度，控制供回水的壓差。

　　監控內容：

　　開關狀態；

　　故障報警；

　　供/回水溫度；

　　供、回水總管的壓差；

　　高低水位監測；

　　水位超限報警；

　　冷負荷（偽點）；

　　運行累積實際統計（偽點）；

　　啟/停控制（亦可手動控制）；

　　旁通閥調節控制；

　　蝶閥開關控制；

　　冷水機組供回水溫度檢測；

　　冷卻塔出水溫度檢測；

　　水泵出水端加水流開關，用于保護水泵等設備。

　　4）熱交換熱水系統

　　空調熱水由蒸汽通過即熱式浮動盤熱交換器加熱后供給，蒸汽閥開度根據出水溫度自動調節。

　　監測二臺循環水泵的運行狀態、手動自動切換狀態，并對它們的啟/停進行控制。

　　根據供回水的壓差，調節壓差旁通閥開度，控制供回水的壓差。

　　監測蒸汽壓力。

　　監控內容：

　　熱水溫度；

　　蒸汽閥啟閉；

　　循環泵的運行狀態、故障、啟停、手自動切換；

　　電動調節閥開度；

　　供回水壓差；

　　蒸汽壓力。

　　5）工藝冷卻水系統

　　根據工藝冷卻水溫度設定值調節冷凍水流量，即調節閥門開度，以保證工藝冷卻水的溫度。監測供水壓力、溫度、冷卻水箱的液位、水流開關、冷卻水泵的運行狀態、故障報警、手動自動切換狀態，對冷卻水泵的啟/停進行控制。根據冷卻水箱的液位決定進水電磁閥的開關，即高位關，低位開。

　　監控內容：

　　閥門開度；

　　工藝冷卻水水溫；

　　冷卻水泵的啟/停、運行狀態、故障、手動自動切換；

　　回水壓力、溫度；

　　蒸餾水儲罐的液位。

　　6）蒸餾水站系統

　　檢測蒸餾水回路的溫度、壓力、以及蒸餾水的液位，監測兩臺輸液泵的運行狀態、故障報警、手動自動切換狀態，對輸液泵的啟/停進行控制。

　　監控內容：

　　輸液泵的啟/停、運行狀態、故障、手動自動切換；

　　回水壓力、溫度；

　　蒸餾水儲罐的液位。

　　7）空調機組控制系統

　　a) 根據回風溫度控制冷/熱水閥。在夏季工況時，當回風溫度升高，PID比例開大水閥；當回風溫度降低，PID比例關小水閥。在冬季工況時，當回風溫度升高，PID比例關小水閥；當回風溫度降低，PID比例開大水閥。使室溫控制到設定值。

　　b) 當初效過濾器兩端的壓差大于設定值250Pa時，發出報警信號，提醒清洗過濾器。

　　c) 當中效過濾器兩端的壓差大于設定值250Pa時，發出報警信號，提醒清洗過濾器。

　　d) 根據時間或程序控制風機的啟/停、高速或低速，同時監視其運行狀態、手自動切換、故障報警和計算運行時間。

　　e) 風機停止時的聯動控制，關電動二通閥及電動風門。

　　f) 根據新風溫度與回風溫度的比較，比例控制新回風風門。

　　監控內容：

　　初、中效過濾網壓差監測；

　　室內壓差檢測；

　　回風溫度檢測；

　　室內溫濕度檢測；

　　冷水閥、加熱閥自動調節控制；

　　開關/故障狀態；

　　運行累積實際統計（偽點）；

　　送排風機啟/停控制，送風機高速、低速；

　　風門風閥調節控制；

　　空調機混合段壓力檢測；

　　夾層溫度。

　　8）新風機組控制系統

　　a) 根據送風溫度，PID比例控制蒸汽加熱閥開度，使送風溫度達到設定值：18~24℃+0.5℃

　　b) 根據送風濕度，PID比例控制蒸汽加濕閥開度，使送風濕度達到設定值。

　　c) 根據露點溫度，PID比例控制冷水閥開度，使溫度達到設定值：14℃+ 1℃

　　d) 根據一次加熱溫度，PID比例控制熱水閥開度，使溫度達到設定值：10~18c+1c

　　e) 當初效過濾器兩端的壓差大于設定值150Pa時，發出報警信號，提醒清洗過濾器。

　　f) 當中效過濾器兩端的壓差大于設定值250Pa時，發出報警信號，提醒清洗過濾器。

　　g) 根據時間或程序控制風機的啟/停，同時監視其運行狀態、手動自動切換、故障報警和計算運行時間。

　　h) 檢測送風壓力，將壓力信號送至變頻器，調節送風機轉速。

　　i) 風機停止時得聯動控制，關電動二通閥及電動風門。

　　監控內容：

　　過濾網壓差監測，給出清洗指示保證空調系統的運行效率；

　　送風溫度檢測；

　　送風濕度檢測；

　　露點溫度檢測；

　　新風溫度檢測；

　　一次加熱溫度檢測；

　　送風風壓檢測；

　　水閥開度自動調節控制；

　　機組開關/變頻調速；

　　機組手動/自動狀態檢測/故障狀態；

　　運行累積時間統計（偽點）；

　　風門風閥調節控制。

　　9）空氣壓縮系統

　　監測二臺冷卻循環水泵、一臺冷卻塔、二臺空壓機和二臺干燥器的運行狀態、故障報警、手自動切換狀態，對它們的啟/停進行控制。同時監測冷卻塔出水溫度與排氣總管的壓力及水泵前的水流開關，并控制二臺空壓機和二臺干燥器，供氣回路上的電磁閥和電動閥。

　　監控內容：

　　排水總管壓力值；

　　冷卻循環水泵的啟/停、運行狀態、故障、手動自動切換；

　　冷卻塔出水溫度檢測；

　　水流開關；

　　電磁閥、電動閥的開關。

　　10）活毒廢水處理

　　活毒廢水處理，采用高溫煮沸滅菌方式，殺滅各種病毒和病菌，煮沸溫度為100℃，熱媒為133c的工業蒸汽。

　　滅菌罐內液體由液位控制器控制，到高位時自動切換至另一滅菌罐。滅菌罐內溫度超過100℃時，智能溫控儀關閉蒸汽閥，否則打開蒸汽閥，在達到100℃并保持30分鐘后關閉蒸汽閥。廢水排放：打開排水閥，在排水管上加入自來水混合后排放，污水池水溫低于45℃時關閉自來水。在低液位時自動關閉排水閥，進入下一循環。整個工藝由DDC控制。

　　監控內容：

　　蒸汽閥開關；

　　罐內溫度；

　　排水閥、啟動閥啟閉；

　　電磁閥開關；

　　污水池高液位報警；

　　滅菌罐高液位報警；

　　污水池溫度。

　　本系統還對潔凈室的內外壓差進行調控，其正壓或負壓通過控制排風管上的電動調節排風閥的開度來滿足要求。

　　監控內容：

　　電動調節排風閥的開度；

　　室內壓力值；