初中生12個寫實(shí)記錄

時間:2024-12-13 13:27:59 記錄 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

初中生12個寫實(shí)記錄

初中生12個寫實(shí)記錄1

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?

  陶淵明說過:“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。”這句話也激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),找出自己的不足和差距所在,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,于是我便開始了我這個假期的社會實(shí)踐之旅。

  說的容易做的難,經(jīng)過了艱苦的找尋,很多地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的人,一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。于是我再次鼓足了勇氣,來到了長春光機(jī)數(shù)顯技術(shù)有限責(zé)任公司,說明了來意之后,老板終于同意了讓我留在那里干一些雜活,這來之不易的一次機(jī)會我當(dāng)然要抓住了啊,于是休息的時候,我也主動找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí),老板跟我說:“我知道你是大學(xué)生,有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點(diǎn),我也一直很虛心地在學(xué)習(xí),他還對我說,看一個人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)

  我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說:“一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東本,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,選用暑期時間參于社會實(shí)踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強(qiáng)烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本,放假的時候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。

  這次社會實(shí)踐真的讓我受益匪淺啊,從中我也學(xué)到了幾門人生的必修之課:

  一、待人要真誠

  踏進(jìn)辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的`說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

  二、要善于溝通

  溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

  三、要有熱情和信心

  其實(shí),不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

  很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

  短期的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  總結(jié)我的這次時期社會實(shí)踐活動,雖然是我的第一次社會實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實(shí)踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

初中生12個寫實(shí)記錄2

  我們學(xué)校舉行了一場運(yùn)動會,那場面可激烈了。

  第一項(xiàng)是百米賽跑,隨著裁判員一聲哨響,隊(duì)員們像離弦的箭一樣向前沖去,他們互不相讓,跑到一半路程的時候他們才逐漸拉開了距離,我們班的巖明英跑在了最前面,后面的同學(xué)緊追不舍,巖明英咬緊牙關(guān)拼命奔跑,毫不相讓。此時此刻,我的心也越來越緊張,生怕后面的同學(xué)追上。啦啦隊(duì)的'同學(xué)都為他吶喊助威,巖明英終于遙遙了。30米、20米、10米……沖刺的時候到了,只見巖明英越跑越快,好像有用不完的勁。啊,撞線了!我們班終于獲得了冠軍。我們班的同學(xué)高興的又是蹦又是跳,整個班級沸騰了。

  第二項(xiàng)是拔河比賽。“開始”隨著裁判員一聲令下,大家拼命往后拉,過了一會兒,紅綢子再一次停在中線上,場上又出現(xiàn)了暫時的平靜,我方好像醒悟過來了,個個拼命往后拽,可是不管使多大勁,那粗繩總是往對方的方向移動,我們最終被對方拉了過去。接著是第二局,我方還未從剛才的失敗中回過神,比賽結(jié)束的哨聲就響了,我們徹底失敗了。

  第三項(xiàng)是乒乓球比賽,我班同學(xué)屏息凝視,只見杜佳昕的球忽短、忽長、忽高、忽低,一會兒提拉,一會兒拍殺,我都看的眼花繚亂,她的球使對方難以招架。第二局,杜佳昕打的更猛了,對方只有招架之功,而無還手之力,此時杜佳昕的球打得更猛,更靈活了,比分也直線攀升。最終,杜佳昕穩(wěn)奪冠軍。

  這場激烈的運(yùn)動會在同學(xué)的歡呼聲中結(jié)束了。

初中生12個寫實(shí)記錄3

  第一場是跳短繩比賽,我們使勁為自己班的同學(xué)喊加油,讓他們贏得比賽。

  第二場比賽是踢毽子,我們班的李思張參加了,可是,她踢得不是很好,我們的比賽輸?shù)袅恕?/p>

  第三場是接力賽。是三個班一起比,我們班在中間,我們班的班長拿著班牌喊:“152班”,后面的同學(xué)就喊:“加油”。可是我們班卻是倒數(shù)第二名,我們班第一個跑的金萬祥就跑慢了。

  最后一場是拔河比賽,也是最有趣的'一場。黃老師挑了幾個力氣比較大的同學(xué)去參加。可是沒有選到我,他們排好隊(duì)后,體育老師吹了一聲口哨,所有同學(xué)把全身力氣都用在手上,黃老師在旁邊喊:“152班必勝”。

  可是,偏偏我們又輸了,在結(jié)束后,參加了拔河比賽的同學(xué)臉和手上都是紅彤彤的,頭發(fā)都濕透,就像是被淋了一場大雨,回到教室后還不停地喝著水。

  雖然這次運(yùn)動會我們班的成績不是很理想,但是,我還是很喜歡體育運(yùn)動,更喜歡和大家一起參加體育活動。

【初中生12個寫實(shí)記錄】相關(guān)文章:

關(guān)于寫實(shí)記錄10-22

關(guān)于寫實(shí)記錄個人記錄初中12-13

體育活動寫實(shí)記錄范文07-12

體育技能寫實(shí)記錄范文(通用6篇)10-22

初中生家訪內(nèi)容記錄06-20

寫實(shí)習(xí)報(bào)告02-08

寫實(shí)性評語11-23

人性區(qū)別寫實(shí)07-04

寫實(shí)驗(yàn)的作文09-07

寫實(shí)驗(yàn)作文09-04

中文无码日韩欧免费视频手机,久久人妻一区二区三区免费,国产精品大屁股美女白浆网站,国产久re热视频精品
亚洲日韩欧美国产 | 在线中文字幕亚洲日韩不卡 | 色婷婷综合久久久久中文一区二区 | 亚洲另类欧美与日本 | 偷自拍亚洲综合在线不卡 | 亚洲高清日本一区二区三区 |