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小學教一年級教師家訪記錄
昨天,小學的xx老師上門家訪,大致內容記錄如下:
到底是老師,一眼就看出寶寶膽子比較小,老師說:“女孩子,是這樣的!蔽覀冋f:“pqy聽話,最聽老師的話!崩蠋燂@然比較滿意。
發了一張書面通知,讓寶寶8月31日去學校報到,準備墊板、2h鉛筆、2b橡皮、文具盒、書包。我很納悶,2h筆比較硬,我以前一直聽說是用hb鉛筆的,寶寶在家里也用hb鉛筆,這一點老師在的時候我沒有注意,就沒有問。
老師問我們在外面學了什么,我以為是文體類的,結果,是指英語、數學之類。幸好,我們在幼兒園都有學的。數學我是不擔心的,但是英語,聽老師口氣好像在外面學的孩子有很多。(今天我到單位一打聽,很多同事的孩子也在外面學,我out了)
老師要求寶寶開始寫字了。她認為我們每天給寶寶布置的一篇拼音描紅和一篇筆畫描紅還不夠,要求讓寶寶每天抄寫一段話,因為開學后孩子要自己抄寫備忘錄,沒有抄寫能力無法完成作業。暈!我還擔心寶寶寫太多字產生厭學情緒呢!
老師還打聽了一下寶寶的認字情況,得知寶寶閱讀不成問題,拼音也學得可以,比較滿意。
開學以后會有一個月的適應期,之后的正式學習階段,老師說:“學習會比較緊張,每天學一課,考試內容會有擴展,你們會覺得比較難。希望家長多幫幫孩子。”言下之意,家長要全面做好陪讀工作!
整個過程中,寶寶和老師一起坐在沙發上,一直在看《幼兒畫報》,老師看我們家堆了很多書,說:“你們家長很配合,這樣比較好!笨磥韺殞毜暮脤W還是給了老師好印象的。
我比較緊張,到底有沒有必要讓寶寶去外面學英語呢?老彭嘴上說:“沒關系的,pqy行的!彼X前還是提醒我把每天睡前的聽故事改成聽英語磁帶。今天早上,他還特地問我,寶寶的作業本在哪里,打算好好督促她寫作業。
漫漫求學路,寶寶,加油吧!
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