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教師考核制度[精品]
在快速變化和不斷變革的今天，制度使用的頻率越來(lái)越高，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的教師考核制度，歡迎閱讀與收藏。
![教師考核制度[精品]](https://p.9136.com/00/l/bdcccaa608_5fbf7ed7b6ec0.jpg)
教師考核制度1
為充分發(fā)揮年級(jí)主任、值周教師的積極作用，加強(qiáng)年級(jí)主任、值周教師的管理職能，提高工作成效，全面促進(jìn)學(xué)校德育工作的規(guī)范化、制度化和精細(xì)化管理，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定 第一中學(xué)年級(jí)主任工作考核制度。
一、年級(jí)主任工作（津貼）考核制度
年級(jí)主任擇優(yōu)聘任，每學(xué)年聘任一次，每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀年級(jí)主任。
漢語(yǔ)部年級(jí)主任每月津貼總額＝2分×年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)
民語(yǔ)部年級(jí)主任每月津貼總額＝3分×年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)
年級(jí)主任每人每月津貼＝年級(jí)主任每月津貼總額÷本年級(jí)的年級(jí)主任人數(shù)
（一）基礎(chǔ)津貼部分
漢語(yǔ)部年級(jí)主任每月基礎(chǔ)津貼額＝1分×年級(jí)學(xué)生人數(shù)
民語(yǔ)部年級(jí)主任每月基礎(chǔ)津貼額＝1.5分×年級(jí)學(xué)生人數(shù)
（二）“常規(guī)工作”考核部分
漢語(yǔ)部年級(jí)主任每月考核津貼額＝1分×年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)
民語(yǔ)部年級(jí)主任每月考核津貼額＝1.5分×年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)
1、年級(jí)主任早上應(yīng)提前30分鐘（8：50之前），下午提前15分鐘到校，檢查各班的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，組織學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。（按時(shí)到位者每月得30分；一次無(wú)故未到減30分；遲到一次減10分）。
2、年級(jí)常規(guī)較好，學(xué)生管理工作平穩(wěn)，各項(xiàng)工作有條不紊，未出現(xiàn)重大違紀(jì)事件，每月得30分，否則減30分。
3、年級(jí)主任分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合默契，年級(jí)管理平穩(wěn)有序，每月得30分，否則減30分。
4、在工作中積極創(chuàng)新，學(xué)生管理工作富有成效，管理模式在全校推廣或在德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上發(fā)言，獎(jiǎng)勵(lì)50分。
5、所負(fù)責(zé)年級(jí)常規(guī)管理好，學(xué)生守紀(jì)率高（95%以上），學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃。無(wú)亂班、差班，每月得20分；否則，出現(xiàn)一個(gè)亂班、差班減20分。
6、年級(jí)主任堅(jiān)持每天通報(bào)制、每周公示制。認(rèn)真完成者，每月得20分；否則，少一次減20分。
7、年級(jí)主任能認(rèn)真考核班主任工作，同時(shí)做好《班級(jí)星級(jí)管理辦法》的考核，在各項(xiàng)考核和評(píng)比中做到公平、公正。考核記錄準(zhǔn)確、公正、公平，得20分；否則減20分。）
8、有以下一般德育事故的班級(jí)，年級(jí)主任當(dāng)月不得考核津貼。
A經(jīng)公安部門、司法部門確認(rèn)年級(jí)學(xué)生違法（偷盜、搶劫、吸毒）率在2‰以下。
B打架斗毆致傷，無(wú)等級(jí)傷殘。
C有非正常學(xué)生社團(tuán)組織，且造成惡劣影響。
D有穿戴宗教色彩的.服飾、參加封齋、做乃麻孜、禱告、彌撒等宗教活動(dòng)。
E年級(jí)有教師體罰學(xué)生，報(bào)學(xué)校級(jí)事件的。
F年級(jí)出現(xiàn)報(bào)學(xué)校級(jí)安全事故事件。
9、有以下重大德育事故的年級(jí)，年級(jí)主任不得當(dāng)月津貼。
A經(jīng)公安部門、司法部門確認(rèn)違法（偷盜、搶劫、吸毒）率在2‰以上。
B打架斗毆致傷造成等級(jí)傷殘。
C年級(jí)有教師體罰學(xué)生，報(bào)教育中心級(jí)事件的。
D有參加邪教組織、地下經(jīng)文學(xué)校、封建迷信等活動(dòng)。
F年級(jí)出現(xiàn)報(bào)中心（局）級(jí)安全事故事件。
（三）幾點(diǎn)說(shuō)明
1、年級(jí)主任津貼由德育主任考核計(jì)算，德育主任每月初向主管校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)上個(gè)月的考核結(jié)果，經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)審核后公示，如無(wú)異議則由主管校領(lǐng)導(dǎo)簽字后上報(bào)校長(zhǎng)室，并經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)后，由主管校領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)簽字報(bào)教育局。
2、年級(jí)主任考核津貼以不突破年級(jí)主任本人此項(xiàng)津貼總數(shù)為原則，考核之后如有剩余部分，按學(xué)生人數(shù)平均返還給各年級(jí)主任。（重大問(wèn)題除外）
3、每1分值等于1元。
4、本制度解釋權(quán)歸德育處。
二、值周教師工作（津貼）考核制度
1、學(xué)校以教學(xué)樓為單位，實(shí)行日值周制度，每棟教學(xué)樓每天由1名教師值周。民語(yǔ)部教師值周由民語(yǔ)德育處負(fù)責(zé)安排人員，漢語(yǔ)部由每棟樓所在的年級(jí)負(fù)責(zé)安排值周教師。
2、當(dāng)日值周教師在認(rèn)真完成《教師值周制度》規(guī)定的所有任務(wù)，每人每天給予20分的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、年級(jí)主任至少每周參與教學(xué)樓值班一次，每周剩余的天數(shù)由年級(jí)主任安排值周教師值班。年級(jí)主任值周納入《年級(jí)主任工作（津貼）考核制度》，不再另行考核。
4、德育處專（兼）職德育干事教學(xué)樓值周納入《值周教師工作（津貼）考核制度》。完成《教師值周制度》規(guī)定的任務(wù)，每人每天給予15分的獎(jiǎng)勵(lì)。每樓教學(xué)樓每天只安排1名專（兼）職德育干事值班。周六或節(jié)假日的補(bǔ)課，每天安排一名德育干事值班。
5、值周教師必須每天按時(shí)簽到，由德育干事負(fù)責(zé)考核，學(xué)校總值班負(fù)責(zé)所有值周的考核。
6、值周教師津貼由德育處負(fù)責(zé)審核，報(bào)經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)審核后發(fā)放。
7、本制度解釋權(quán)歸德育處
教師考核制度2
一、師德(10分)
1、違反或觸犯國(guó)家法律法規(guī)，受到懲處者，年度考核為不合格。
2、對(duì)違背吉林市教師師德禁令之一者造成校級(jí)影響的扣2分，造成鎮(zhèn)級(jí)影響扣5分，造成市級(jí)以上影響的扣10分，同時(shí)當(dāng)年不評(píng)優(yōu)、不晉級(jí)。
3、違反學(xué)校“十不準(zhǔn)’’的發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣1―2分。
4、教師在愛(ài)工作中沒(méi)有履行自己工作職責(zé)的發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣1一2分。
5、教師在教育教學(xué)工作中違反學(xué)校規(guī)章制度的視情節(jié)每次扣1一2分。
6、不服從學(xué)校人事分配和工作安排的視情節(jié)扣1一5分。
7、上班時(shí)間不得干私活或使用學(xué)校禁止的電器設(shè)備等，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
8、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)校會(huì)議及各種活動(dòng)缺一次扣0.5分
二、考勤(10分)
1、病、事假每天扣0．5分，病、事假每天扣10元，病假一周以上(以鎮(zhèn)級(jí)以上診斷為依據(jù)，住院治療的依據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定酌情處理) 2、遲到、早退或不按時(shí)簽到的每次扣0．2分，并罰款現(xiàn)金5．00元。
3、曠職一天，扣10分(事前不請(qǐng)假，事后又不及時(shí)補(bǔ)假，視為曠職)，遲到、早退月累計(jì)3次以上，或事假超三天，績(jī)效工資按50％發(fā)放，事假超五天的停發(fā)下月績(jī)效工資。且一年內(nèi)不準(zhǔn)評(píng)優(yōu)、晉級(jí)。
4、臨時(shí)請(qǐng)假，在不影響正常工作的前提下，月累計(jì)每夠4小時(shí)按半天扣分，累計(jì)間假夠一小時(shí)扣2元。
5、教師工作中(包括值周、值通勤車、)漏崗一次扣4分，并罰款20元(由于工作需要，在休息時(shí)間工作，記存休，有存休可在本學(xué)期不耽誤工作的情況下可以休，不休者期末累記一天加0.5分。
6、月考核滿勤加1分。
三、教育教學(xué)(帶班教師)(50分)
1、按時(shí)完成各類計(jì)劃及總結(jié)，教學(xué)日記和教案等業(yè)務(wù)工作，并按時(shí)接受檢查，未完成者一項(xiàng)扣1分。按時(shí)參加個(gè)人備課、集體備課，并形成記錄，缺項(xiàng)者每項(xiàng)扣1分。認(rèn)真做好上下午交接工作，并做好記錄，無(wú)記錄的每次扣1分。因記錄不詳造成安全事故的由帶班教師自己負(fù)責(zé)。并扣當(dāng)事人5分。
2、能自制有質(zhì)量的玩教具，每學(xué)期8件(每月2件)，未完成者，每少一件扣1分。
3、教師每周聽(tīng)課2節(jié)(教學(xué)活動(dòng)除外)，有評(píng)議，有記錄，杜絕抄襲課案，無(wú)評(píng)議，抄襲一節(jié)扣1分。
4、對(duì)綱要、規(guī)程等教材考試按活動(dòng)方案加分。
5、安全無(wú)事故，出現(xiàn)事故及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。一旦發(fā)現(xiàn)意外事故視情節(jié)輕重帶班教師在場(chǎng)扣除1分，因離崗閑談造成的事故扣除5分，并付幼兒醫(yī)藥費(fèi)的金額，費(fèi)用超出百元以上的帶班教師扣醫(yī)藥費(fèi)的百分之五。
6、做好晨檢記錄及幼兒藥品的記載，記錄填寫不詳?shù)目鄢?分。
7、積極參加教研活動(dòng)，并做好跟蹤記錄，無(wú)記錄的扣除0．5分。
8、自串課、改課，特殊情況請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)允許方可改課，每月不超二次，超出者每次扣0．5分，私自串課的每次扣1分。
9、遵守一日常規(guī)活動(dòng)，保證各類活動(dòng)時(shí)間(晨檢、晨間談話、上課、戶外活動(dòng)，兩操，午睡按時(shí)上床，起床)有效地利用大型玩具，戶外活動(dòng)時(shí)保育員必須配合教師組織活動(dòng)，不按時(shí)的每項(xiàng)扣0．5分，戶外活動(dòng)保育員不跟班的每次扣1分。
l0、經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，做好家訪記錄及幼兒缺勤記錄。及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況(磕碰，學(xué)習(xí)表現(xiàn)等)，未及時(shí)反映、瞞報(bào)者后果自負(fù)，扣5分，付幼兒醫(yī)藥費(fèi)的百分之百。
11、除飯前飯后組織幼兒看電視外，其它時(shí)間不得看電視，違者每次扣1分。
12、認(rèn)真做好家長(zhǎng)接送幼兒簽到工作，因從帶班教師手中接走幼兒出現(xiàn)的幼兒走失事故由帶班教師負(fù)責(zé)，并扣帶班教師5分。
四、教育環(huán)境(保育員)(50分)
l、衛(wèi)生工作做到每天一小掃，每周大掃除。班級(jí)兩室衛(wèi)生及走廊衛(wèi)生整潔，地面、窗臺(tái)擦干凈，物品各歸其位，沒(méi)有灰塵，一處不整潔扣0．5分。
2、毛巾、水杯及玩具擺放整齊，定期(每周三)消毒，做不到的每項(xiàng)扣0．5分。
3、寢室被整齊，床單拉緊、掃平，窗簾掛好，定期讓家長(zhǎng)洗換床單，毛巾、窗簾。做不到的每項(xiàng)扣0．5分。
4、垃圾、紙簍每天必須倒干凈，禁止亂放垃圾。沒(méi)做到的每次扣0．5分，嚴(yán)禁讓幼兒幫助倒垃圾，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，出現(xiàn)安全事故由教師自負(fù)。
5、做好除兩室之外的其他擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生工作，達(dá)不到衛(wèi)生要求的，每處扣0．5分。
6、配合帶班教師組織指導(dǎo)幼兒餐前洗手，洗手人數(shù)一次不能超過(guò)10人，沒(méi)有做到的扣保育員及帶班教師各0．5分。
7、保育員送餐具、開(kāi)飯時(shí)必須穿工作服、帶口罩。不得讓幼兒幫助取飯菜，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。出現(xiàn)問(wèn)題保育員自己負(fù)責(zé)。
8、按時(shí)組織幼兒午餐，指導(dǎo)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不講話、不掉飯粒、不剩飯、不偏食，沒(méi)有組織的午餐扣0．5分，前提開(kāi)飯的扣保育員0.5分。
9、餐前或進(jìn)餐過(guò)程中，不處理問(wèn)題，不批評(píng)幼兒，保證幼兒足夠的飯量及用餐時(shí)間，做不到的每項(xiàng)扣0．5分。
10、開(kāi)飯時(shí)間，保育員不準(zhǔn)打掃衛(wèi)生，違反一次扣0．5分。
11、配合教師組織幼兒上床休息，將幼兒比較厚的衣服脫下，按順序疊好，放在幼兒腳邊，組織幼兒將鞋子擺放整齊，午間配合教師組織幼兒起床、穿鞋、穿衣服。做不到的每項(xiàng)扣0．5分。
12、幼兒有拉尿褲子情況時(shí)，保育員及時(shí)處理幼兒衣褲凈，沒(méi)做到的每次扣1分。
13、做好兩室通風(fēng)，消毒工作，不按時(shí)完成的每項(xiàng)扣0．5分。
14、協(xié)助班任做好幼兒及班級(jí)備品登記，管理好物品。不認(rèn)真記錄的每次扣0．5分。
15、保育員每天負(fù)責(zé)關(guān)好門窗，燈。沒(méi)做到的每次扣1分，出現(xiàn)的事故由保育員負(fù)責(zé)。
五、工作表現(xiàn)(20分)
1、全體教師服從園領(lǐng)導(dǎo)分配的臨時(shí)工作任務(wù)，未及時(shí)完成的每項(xiàng)扣0．5分。
2、完成自己所承擔(dān)的衛(wèi)生工作，經(jīng)檢查不合格每處扣0．5分。
3、值周教師按時(shí)認(rèn)真接送每一位幼兒并做好交接記錄，無(wú)記錄的每次扣1分(要求補(bǔ)上)，因記錄不詳實(shí)造成家長(zhǎng)與幼兒園糾紛的由值日教師承擔(dān)全部責(zé)任。
4、值周教師負(fù)責(zé)鎖好幼兒園處大門，及走廊窗戶，沒(méi)做到的每次扣1分，出現(xiàn)的事故由值周教師負(fù)責(zé)，不按時(shí)值周的教師每次扣1分，出現(xiàn)安全事故由值周教師自己負(fù)責(zé)。
5、班級(jí)不得堆放私人物品，違者每次扣當(dāng)事人0．5分。
6、班組備品擺放合理、整齊，經(jīng)檢查不合格的每項(xiàng)扣保育員及帶班教師各0．5分。
7、工作期間不得干私活，不得閑談及串班，違者每次扣0．5分，不經(jīng)請(qǐng)示到其他班級(jí)的扣當(dāng)事人及帶班教師各0．5分。
8、對(duì)待家長(zhǎng)及幼兒要熱情周到，出現(xiàn)家長(zhǎng)向園領(lǐng)導(dǎo)反映或領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的每次扣1分。
9、按時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及例會(huì)，不及時(shí)參加或筆記不全的每次扣0．5分。
10、上操時(shí)全園教師都要出操。未出操的教師每次扣1分。
11、開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)或帶班期間關(guān)閉手機(jī)，不得接打電話或發(fā)送短信，不得閑談或聽(tīng)MP3。違者一次扣2分。
12、積極參加上級(jí)部門及學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，不參加的或不完成任務(wù)的每次扣1分。
13、班級(jí)備品丟失的，扣該班主任1分，并由該班主任自己賠償。
14、教師不得催促家長(zhǎng)早接幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
15、教師不得因各種理由勸退幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣5分，并大會(huì)通報(bào)批評(píng)。
16、根據(jù)班級(jí)需要，班組三人共同完成本班教育環(huán)境的設(shè)計(jì)，相互合作，沒(méi)做到的班組每人扣1分。
六：教育科研(5分)
1、做好各種科研材料的記錄與積累。每少一次扣0.1分。
2、認(rèn)真做好師徒聽(tīng)課記錄，每少一次扣0.1分。
3、科研課案每學(xué)期一篇，沒(méi)有的口0.5分。
4、撰寫論文(每學(xué)期一篇)沒(méi)有扣0.3分。
參加論文交流活動(dòng)(基礎(chǔ)分一分)評(píng)為優(yōu)秀論文的加0、2分，參加縣級(jí)以上論文評(píng)比評(píng)上等級(jí)的按學(xué)校考核細(xì)則相應(yīng)加分。
5、個(gè)人成果按考核細(xì)則加分。
6、積極參與幼兒園課題組織的科研活動(dòng)(基礎(chǔ)分1分，評(píng)為優(yōu)秀的加0.1分)
7、學(xué)期末依據(jù)考核總分評(píng)出校級(jí)教科研先進(jìn)個(gè)人。
8、論文等材料在國(guó)家級(jí)報(bào)刊發(fā)表的頒發(fā)獎(jiǎng)金150元，省級(jí)報(bào)刊發(fā)表的頒發(fā)獎(jiǎng)金100元，在吉林市級(jí)報(bào)刊發(fā)表的頒發(fā)獎(jiǎng)金50元。
七、定項(xiàng)加分
1、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)期末每人加0、5分。
2、期末累計(jì)班級(jí)三人平均分，按高低順序評(píng)出優(yōu)秀班組，評(píng)為優(yōu)秀者每個(gè)加0.5分。
教師年度考核制度2
一、政治態(tài)度：（10分）
1.認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，遵守國(guó)家法令。得10分；
2.參加政治學(xué)習(xí)態(tài)度隨便，如會(huì)上隨便講話做其他事情，得8－9分；違反國(guó)家法令得0分；開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)無(wú)故缺席一次扣2分；遲到早退一次扣1分；政治學(xué)習(xí)體會(huì)esNewRoman">3分，遲交扣1分；升旗儀式無(wú)故不參加每次扣1分。
二、師德表現(xiàn)（10分）
1.注意教師職業(yè)道德，一般能以身作則，教書育人，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。得10分；
2.穿背心或拖鞋上班，每次扣2分；在辦公室或其他教學(xué)區(qū)打牌、搓麻將、下棋等一些于教學(xué)無(wú)關(guān)的事每次扣2分；參加賭博的每次扣10分；亂丟紙屑、果殼、香煙頭的每次扣2分；教師染發(fā)或上班戴首飾經(jīng)提醒不改的.扣4分；體罰或變相體罰學(xué)生每次扣5分；背后無(wú)原則議論，在教師中造成一定影響的，每次扣5分；打人或罵人，侮辱人格的每次扣5－10分。
三、教育思想（10分）
1.貫徹黨的教育方針，管教管導(dǎo)，不嫌棄后進(jìn)生，認(rèn)真做好流生工作，注意提高學(xué)生的全面素質(zhì)，得10分。
2.歧視學(xué)生，撕扔學(xué)生的教科書、簿等每次扣2分；隨便不讓學(xué)生上課考試的，每次扣4分；每一名流生班主任扣5分；分配做流生工作，不做的扣5分，做二次以上工作，該生仍不返校，每一名流生扣2分；因某一教師諷刺、挖苦、體罰等引起流生的，每一名流生責(zé)任者扣5分；凡動(dòng)員流生復(fù)學(xué)（已定為流生的），每一名加2－5分。
四、事業(yè)心和責(zé)任心（10分）
1.安心本職工作，有一定的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真履行崗位責(zé)職，值日工作能接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù)，并能按時(shí)較好地完成，得10分。
2.不服從工作分配，如班級(jí)工作、行政工作、辦公室工作、教研組工作、雙休日輔導(dǎo)、競(jìng)賽輔導(dǎo)等教育教學(xué)工作，或抓得不緊，比較松散，缺乏主動(dòng)，得4－8分；體育教師、班主任在課外活動(dòng)無(wú)故不下班的，每次扣1分。
3.學(xué)校布置各種上交材料，按時(shí)上交。不交的每次扣3分，遲交的每次扣1分。
4.指導(dǎo)培養(yǎng)新教師加2分；積極為學(xué)校做份外工作的加1－5分；教務(wù)處臨時(shí)安排加課，一學(xué)期累計(jì)5節(jié)加1分，最高為4分。
5.值日工作認(rèn)真做好。無(wú)故每少做一項(xiàng)值日工作（維持秩序、處理偶發(fā)事件、評(píng)分、公布成績(jī)等），扣1分。
6.眼保健操時(shí)間，任課教師不到班督促，每次扣1分。
7.監(jiān)考遲到滿5分鐘的每次扣2分；監(jiān)考不負(fù)責(zé)任，出現(xiàn)在考場(chǎng)內(nèi)看報(bào)、抽煙、睡覺(jué)、隨意出入考場(chǎng)等情況，根據(jù)情節(jié)輕重扣1-5分；出現(xiàn)事故者扣5-10分。
五、勞動(dòng)紀(jì)律（10分）
1.能遵守勞動(dòng)紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制度，工作較勤懇，很少遲到、早退，出全勤，得10分。
2.一學(xué)期遲到、早退和外出六次，且與辦公室主任請(qǐng)假的不扣分；超過(guò)六次的，每次扣1分；缺勤一天扣1分；曠工一天扣20分；曠課一節(jié)扣5分；教務(wù)處安排臨時(shí)加課、調(diào)課不服從的，每次扣3分；缺勤一周內(nèi)不補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)的，加倍扣分。（以上遲到、早退、缺勤的應(yīng)扣除照顧的部分；婚假6天、喪假3天內(nèi)的不扣分）。
3.其他每違反一次勞動(dòng)紀(jì)律扣1分。
六、教學(xué)常規(guī)（25分）
1.能認(rèn)真執(zhí)行教師教學(xué)常規(guī)制度，得25分（具體見(jiàn)本章程4.8）
2.開(kāi)學(xué)初無(wú)教學(xué)計(jì)劃扣3分，遲交教學(xué)計(jì)劃扣1分。
3.上課不備課的每次扣5分，備課不按要求的每次扣2分。
4.上課經(jīng)抽查有亂課現(xiàn)象的每次扣3分，其他不符合上課要求的每發(fā)現(xiàn)一次酌情扣1－3分。
5.作業(yè)布置不適量的每次扣1分，不及時(shí)認(rèn)真批改的每次扣1分。
6.早讀教師不下班的每次扣1分，不愿承擔(dān)學(xué)校安排的輔導(dǎo)任務(wù)的每次扣3分，不進(jìn)行培優(yōu)扶差的扣1－3分。
7.復(fù)習(xí)無(wú)計(jì)劃、無(wú)教案的扣3分，每月無(wú)一次單元檢測(cè)的每少一次扣3分，批改不認(rèn)真的每次扣2分。
8.學(xué)生評(píng)教
9.輔導(dǎo)學(xué)生在縣級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)加1分，二等獎(jiǎng)加2分，一等獎(jiǎng)加3分，市級(jí)分別加2分，省級(jí)分別加4分，全國(guó)級(jí)分別加6分。體育設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)加分，團(tuán)體一等獎(jiǎng)加10分，二等獎(jiǎng)加6分，三等獎(jiǎng)加4分。教務(wù)處安排而不輔導(dǎo)、不參加的每次扣3分。
10.論文及其他評(píng)比獲獎(jiǎng)加分。縣級(jí)三等獎(jiǎng)加1分，二等獎(jiǎng)加2分，一等獎(jiǎng)加3分。市級(jí)、省級(jí)分別加2分和4分。
11.公開(kāi)課加分。組內(nèi)公開(kāi)課加1分，校級(jí)加2分，片級(jí)加3分，縣級(jí)加4分。
七、教學(xué)成績(jī)（30分）
1.期未統(tǒng)考成績(jī)?cè)谌h第9名的，所教學(xué)科不屬于統(tǒng)考的，且教學(xué)效果較好，得30分。
2.以全縣第9名為基準(zhǔn)，每上一個(gè)名次加3分，每下一個(gè)名次扣3分。
3.教兩門或兩個(gè)年級(jí)以上學(xué)科且均參加統(tǒng)考的，以平均名次再加3分；一門參加統(tǒng)考，一門不參加統(tǒng)考，算統(tǒng)考成績(jī)考核；中途接班的學(xué)科比原有成績(jī)每提高一個(gè)名次加2分。
4.以上名次均為應(yīng)考名次。
八、工作量（15分）
1.工作量達(dá)到規(guī)定要求，能完成職責(zé)范圍的工作任務(wù)，得15分。
2.工作量少于規(guī)定的，由學(xué)校安排其他工作，不服從的，每少一課時(shí)扣3分。
3.工作量高于規(guī)定要求的，每超一課時(shí)加2分。
4.因病事假每少上一課時(shí)，扣2分；因病一周以上、函授一周以上的，每少上一課時(shí)扣1分；課不進(jìn)課堂的（包括教務(wù)處臨時(shí)安排），每次扣3分；無(wú)故中途走出課堂，或串崗的，每次扣2分。
〖幾點(diǎn)說(shuō)明〗
1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的第四、五、八條有倒扣分，其他條款扣到零為止。
2.第三、四條加分不得超過(guò)5分，第六條加分不得超過(guò)10分。
3.凡出現(xiàn)重大責(zé)任事故者，取消考核資格。
〖考核辦法〗
1.每學(xué)期進(jìn)行一次。
2.考核時(shí)對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，先自評(píng)，年級(jí)組互評(píng)，然后由校考核組評(píng)分。
3.不任課教職工按有關(guān)條款和其他有關(guān)制度進(jìn)行考核。
4.遇有特殊情況的，由考核組決定加分或減分。
5.學(xué)期考核結(jié)果作為教師年度考核、聘用、試聘、待聘等重要依據(jù)。
教師考核制度3
為激勵(lì)教師認(rèn)真履行工作職責(zé)，提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師的自我發(fā)展，客觀全面科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的德才表現(xiàn)和工作績(jī)效，使年度考核發(fā)揮評(píng)價(jià)應(yīng)有的激勵(lì)和導(dǎo)向作用，促進(jìn)教師隊(duì)伍各方面素質(zhì)的提高，根據(jù)《鹿城區(qū)人民政府關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知》和鹿城區(qū)委組織部、區(qū)人事局《關(guān)于做好20xx年度機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員考核工作的通知》的精神，結(jié)合我校有關(guān)規(guī)章制度，特制定本考核細(xì)則。
一、考核對(duì)象
全校在編在職教職工。
二、基本原則
堅(jiān)持“考核與獎(jiǎng)金掛鉤，拉開(kāi)檔次，優(yōu)職優(yōu)酬，有利于調(diào)動(dòng)積極性”原則。
三、考核的組織及程序
1.由考核小組負(fù)責(zé)年度考核的組織和具體實(shí)施工作。
2.宣傳：學(xué)校負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)年度考核的文件精神。
3.自評(píng)：被考核人填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》。
4.民測(cè)：在校區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)工作。
5.考核：校考核小組認(rèn)真了解被考核人的總體情況，嚴(yán)格把關(guān)；根據(jù)全體教師的'工作實(shí)際情況，考核小組集體評(píng)定等級(jí)，以分?jǐn)?shù)從高到低排出名次。
6.公示：學(xué)校將考核結(jié)果進(jìn)行公示，公示時(shí)間不少于一周；若教師對(duì)考核結(jié)果有異議，可以向校考核小組反映。
7.確認(rèn)：考核小組將被考核人的考核等次結(jié)果通知本人，并經(jīng)本人簽名認(rèn)可。
8.上報(bào)審定。
四、各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)
考核分四個(gè)等次，分別為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格，各等次基本標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.“優(yōu)秀”等次：擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策，模范遵守國(guó)家的法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德，工作責(zé)任心強(qiáng)、勤奮敬業(yè)；專業(yè)技術(shù)能力強(qiáng)或提高快，工作有創(chuàng)新，在科研、教學(xué)、業(yè)務(wù)技術(shù)工作中成績(jī)突出。全勤。
2.“合格”等次：擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德，工作負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)熟練，專業(yè)技術(shù)能力較強(qiáng)或提高較快，能夠履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)，無(wú)責(zé)任事故。出勤率高
3.“基本合格”：能遵守國(guó)家的法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，工作作風(fēng)方面存在明顯不足，工作積極性、主動(dòng)性不夠；專業(yè)技術(shù)能力只能基本完成本職工作，完成工作任務(wù)的質(zhì)量和效率不高。年缺勤超過(guò)3個(gè)月。
4.“不合格”等次：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較低，組織紀(jì)律性較差，難以適應(yīng)本職工作要求，工作責(zé)任心不強(qiáng)，履行崗位職責(zé)差，不能完成工作任務(wù)，在工作中造成嚴(yán)重失誤或責(zé)任事故。年缺勤超過(guò)6個(gè)月。
五、考核指標(biāo)及量分辦法
1.考核指標(biāo)共四項(xiàng)：師德表現(xiàn)（包括出勤情況）；工作能力；工作實(shí)效；民意測(cè)評(píng)。
2.采用“一票否決制”：教師在本年度有帶寄讀生、體罰學(xué)生、出現(xiàn)安全責(zé)任事故等情形，年度考核不能確定為“優(yōu)秀”等次。
3.指標(biāo)分量定：考核小組根據(jù)教師的實(shí)際情況，量定教師個(gè)人的指標(biāo)分。指標(biāo)分按三個(gè)等第給分，分別為a等（90分），b等（80分），c等（60分）。a、b、c三個(gè)等第的人數(shù)比例按校區(qū)在編在職教師數(shù)的20%、70%和10%執(zhí)行。
4.綜合分的量定：師德表現(xiàn)、工作能力、工作實(shí)效、民意測(cè)評(píng)等指標(biāo)分分別按25%、25%、30%、20%計(jì)入綜合分。綜合分從高到低排列即得出先后名次。
5.綜合分的排名作為確定年度考核等次的最終依據(jù)。
六、幾類特殊人員的處理
1.下列人員，不參加考核，按實(shí)際工作月發(fā)放：
（1）當(dāng)年到齡退休人員；
（2）區(qū)外新調(diào)入和試用期人員。
2.請(qǐng)病假、事假、哺乳假人員：按等次按實(shí)際工作月發(fā)放獎(jiǎng)金。
3.下列人員不享受年終目標(biāo)考核獎(jiǎng)：
（1）受黨紀(jì)、行政處分期間的人員；
（2）年度考核不合格或沒(méi)有考核結(jié)果的人員；
（3）在編不在崗人員；
（4）其他規(guī)定應(yīng)不享受的人員。
七、考核等次比例與獎(jiǎng)金發(fā)放系數(shù)
綜合分排名前15%確定為“優(yōu)秀”等次；余下85%根據(jù)考核具體情況分別確定為“合格”、“基本合格”、“不合格”等次；各等次比例之和應(yīng)為100%。根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，確定我校20xx年終目標(biāo)考核獎(jiǎng)人均總額為5000元（具體視考核結(jié)果上下浮動(dòng)）。具體等次比例及獎(jiǎng)金發(fā)放系數(shù)如下：
考核等次 占教職工總數(shù)比例 獎(jiǎng)金發(fā)放系數(shù)
優(yōu)職 15%以內(nèi) 1.2
合格 85%以內(nèi) 1
基本合格 0%-5% 0.8
不合格 0%-5% 0
教師考核制度4
一、本制度基本分為100分。
二、工作數(shù)量
凡周課時(shí)初中不滿14─18課時(shí)，高中不滿12─16課時(shí)者，每少一課時(shí)每學(xué)期扣5分(學(xué)校根據(jù)具體情況安排的除外)。
三、教育工作
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守國(guó)家法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。凡不遵守國(guó)家法律法規(guī)及上級(jí)部門規(guī)定的，有一例扣10分；情節(jié)嚴(yán)重的交監(jiān)察部門處理；構(gòu)成犯罪的，交司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
2、積極參加政治學(xué)習(xí)和學(xué)校組織、安排的其他各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)有筆記。凡學(xué)校組織、安排的活動(dòng)，無(wú)故缺席一次扣5分，遲到、中離、早退一項(xiàng)一次每10分鐘扣1分，無(wú)學(xué)習(xí)筆記少一次扣1分。班主任準(zhǔn)時(shí)參加并認(rèn)真組織學(xué)生參加升旗儀式。凡無(wú)故不參加升旗儀式或組織工作有較明顯差錯(cuò)，一次扣2分。
3、熱愛(ài)教育工作，教育思想端正，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，具有良好的師表形象。凡違背《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中一條一次扣5分。
4、嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局制定的《加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定》。凡違背《十項(xiàng)規(guī)定》中一項(xiàng)一次扣5分，情節(jié)嚴(yán)重的按規(guī)定另行處理。
5、嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局制定的'《鹽都區(qū)教育事故責(zé)任追究制度》。凡有教育事故的基本情形之一的，一項(xiàng)一次扣5分，情節(jié)嚴(yán)重的按規(guī)定另行處理。
6、具有奉獻(xiàn)精神，服從分工，勇挑重?fù)?dān)，按期保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。凡學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，不守時(shí)或完成質(zhì)量不高的，有一項(xiàng)一次扣2分；不接受任務(wù)或未參加應(yīng)該參與的工作，有一項(xiàng)一次扣5分。工作馬虎，影響學(xué)校聲譽(yù)的，每次扣10分。不能服從學(xué)校開(kāi)學(xué)前的分工，按拒聘處理。
7、控流工作按照《溝馬中學(xué)初中部控流制度》進(jìn)行考核。
8、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。凡遲到、中離、早退一項(xiàng)一次每10分鐘扣1分，曠職每半天扣20分。病、事假超標(biāo)的，參照上級(jí)部門有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
9、凡屬學(xué)校安排的臨時(shí)性工作任務(wù)，不按時(shí)保質(zhì)完成的或未經(jīng)批準(zhǔn)不參與的有一次扣5分。
四、教制度學(xué)工作
1、教研活動(dòng)：認(rèn)真研究大綱、教材和學(xué)生的特點(diǎn)，制訂切實(shí)可行的教育、教學(xué)計(jì)劃，積極開(kāi)展課題研究和參加各級(jí)教研活動(dòng)。
(1)每缺一種計(jì)劃扣2分，計(jì)劃制訂不認(rèn)真或項(xiàng)目不全、操作性不強(qiáng)，有一份扣1分。
(2)凡聽(tīng)課或評(píng)課無(wú)故缺席者，有一次扣5分。
(3)聽(tīng)課每周不少于1節(jié)，不能完成的每少一節(jié)扣2分(期中、期末考試期間除外)。
(4)校內(nèi)聽(tīng)課被認(rèn)定為C等及以下的課，有一課時(shí)扣5分，上級(jí)部門檢查工作聽(tīng)課被認(rèn)定為C等及以下，有一課時(shí)扣10分。
(5)凡一學(xué)年未訂閱一份專業(yè)雜志、未開(kāi)展課題研究、未寫教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的，有一項(xiàng)扣1分。
(6)教研組長(zhǎng)除按上述制度考核外，另執(zhí)行《溝馬中學(xué)教研組長(zhǎng)崗位考核制度》。
2、集體備課：認(rèn)真參加集體備課。
(1)凡集體備課遲到、早退、中離的，有一項(xiàng)一次扣2分；無(wú)故缺席的，有一次扣5分。
(2)備課超前一周。發(fā)現(xiàn)不按要求備課，少一課時(shí)扣1分。
3、“四冊(cè)”檢查：
(1)校內(nèi)檢查“四冊(cè)”，某冊(cè)有一次不合格扣5分，有一冊(cè)不交扣10分。
(2)上級(jí)部門檢查“四冊(cè)”，某冊(cè)有一次不合格扣10分，有一冊(cè)不交扣15分。
4、上課：嚴(yán)格按學(xué)校編排的課表上課，嚴(yán)格課堂教學(xué)規(guī)范，運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
(1)凡不按課表上課，有一次扣2分。曠課一節(jié)扣10分，若請(qǐng)假調(diào)課，則由接受該節(jié)課者負(fù)責(zé)，私自調(diào)課，雙方均按曠課處理。
(2)發(fā)現(xiàn)上課吸煙、坐著上課等違背課堂常規(guī)等行為的，有一項(xiàng)一次扣1分。
(3)不按時(shí)上下課或中離、遲到，每5分鐘扣0.5分，不滿5分鐘按5分鐘計(jì)算。
(4)凡教學(xué)目標(biāo)不明確的，有一次扣1分；當(dāng)堂訓(xùn)練或自主學(xué)習(xí)不達(dá)要求的，有一次扣1分；不運(yùn)用教媒體的，有一次扣0.5分；凡出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤的，有一次扣2分。
(5)學(xué)校安排各類坐班，按本條款中(1)、(3)兩條執(zhí)行。
5、考試
(1)監(jiān)考不認(rèn)真、看書報(bào)雜志、開(kāi)小差等，有一項(xiàng)一次扣3分。
(2)監(jiān)考者在該場(chǎng)考試前5分鐘仍不到崗，按曠課2節(jié)處理；考后半小時(shí)仍未到崗或無(wú)故不參與監(jiān)考，按曠課3節(jié)處理，并取消監(jiān)考資格。
(3)閱卷不認(rèn)真、遲到、中離、早退的，有一項(xiàng)一次扣3分，曠職一次扣10分，閱卷失誤且造成不良影響的，有一次扣5分。
6、作業(yè)與輔導(dǎo)
(1)凡學(xué)生作業(yè)書寫不認(rèn)真，同一次作業(yè)每三例扣0.5分。作業(yè)次數(shù)每少一次扣1分。作業(yè)量偏少或偏多、作文篇幅過(guò)短的，有一項(xiàng)一例扣0.5分。課外作業(yè)不檢查的，有一例扣1分。
(2)凡作業(yè)批改積壓的，有一次扣1分；有漏批、錯(cuò)批的，有一例扣1分。作文總批數(shù)量達(dá)不到1/2的，有一次扣1分；達(dá)不到1/3的，有一次扣2分。
(3)凡不組織課外活動(dòng)的，有一次扣1分；有活動(dòng)無(wú)記錄或有記錄未活動(dòng)的，有一次扣0.5分。
五、說(shuō)明
1、對(duì)照上級(jí)部門的規(guī)定，缺漏的或低于上級(jí)部門加分、扣分標(biāo)準(zhǔn)的，服從上級(jí)部門規(guī)定。
2、考核結(jié)果與聘用、晉職、評(píng)優(yōu)掛鉤。
3、本制度的解釋權(quán)在校長(zhǎng)室。
教師考核制度5
為完善學(xué)校的績(jī)效考核制度，建立科學(xué)準(zhǔn)確、多層次、多維度和便于操作的量化績(jī)效考核體系，健全人力資源管理體制，形成良性的激勵(lì)機(jī)制，保證公司的可持續(xù)發(fā)展，特制定本辦法。
第一條目的
1、通過(guò)公平、合理的評(píng)價(jià)來(lái)確定教師日常工作標(biāo)準(zhǔn)，并以此作為對(duì)教師待遇調(diào)整和升職、
降職、調(diào)職的依據(jù)。
第二條適用范圍
適用于小新星培訓(xùn)學(xué)校全體教師。
第三條考核原則
1、考核人員在考核時(shí)，必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，力求公平、公正，不得徇私。
2、績(jī)效考核以行為模式考核為導(dǎo)向，把績(jī)效考核作為提高校區(qū)形象和個(gè)人綜合素質(zhì)的管理工具。
3、不應(yīng)由于有達(dá)到目標(biāo)的.壓力而出現(xiàn)欺騙和不誠(chéng)實(shí)的行為。
第四條考核期
每月為一個(gè)考核期，即每月1-31日為一個(gè)考核期。以月考核成績(jī)?yōu)橐罁?jù)進(jìn)行年度考評(píng)。
第五條考核方式
以記分方式進(jìn)行考核，滿分為100分。
第六條考核指標(biāo)
1、教師考核指標(biāo)詳見(jiàn)附表—教師月度績(jī)效考核表；
第七條考核指標(biāo)的權(quán)重
考核指標(biāo)總分為100分，各項(xiàng)指標(biāo)權(quán)重由校部每年制訂一次。并公布考核結(jié)果。
第八條考核依據(jù)
考核主要依據(jù)以下內(nèi)容：
1、工作行為
2、工作態(tài)度
3、工作能力第九條考核程序
1、每月7日前，校長(zhǎng)將上月的對(duì)教師的績(jī)效考核情況即《教師月度績(jī)效考核表》公布。
2、考核總分按比例計(jì)算，教務(wù)長(zhǎng)評(píng)分占總分50%，教師測(cè)評(píng)占總分30%，分管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分占
總分20%，以此標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算該項(xiàng)評(píng)分總分。例如：某項(xiàng)總分7分，校區(qū)教務(wù)長(zhǎng)打5分，總校長(zhǎng)打3分，最后該項(xiàng)得分（5×70%+3×30%）=4.2分
3、前臺(tái)根據(jù)績(jī)效考核表統(tǒng)計(jì)總分?jǐn)?shù)，并在每月20日前通報(bào)最終考核結(jié)果。
4、校長(zhǎng)對(duì)人事行政部的統(tǒng)計(jì)情況不定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督。
第十條獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰
1、本績(jī)效考核附帶績(jī)效工資，以（負(fù)50元——200元）為區(qū)間范圍，在每月工資中體現(xiàn)。
2、課堂教學(xué)部分為本制度核心內(nèi)容，要求必須達(dá)到25分（該項(xiàng)總分35分）為及格，低
于25分均為不及格。
3、總分80分以下（不含80分）為不及格，處以50元罰款；
4、總分80-90分（其中課堂教學(xué)25分以上）為及格，獎(jiǎng)勵(lì)50元；
5、總分90-99分（其中課堂教學(xué)25分以上）以上為良好，獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資100元；
6、滿分100分，獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資200元。
7、分?jǐn)?shù)必須達(dá)90分以上取排名前1-3名，分別給予50元、40元、30元的獎(jiǎng)勵(lì)。
第十二條其他
1、本辦法由本中心負(fù)責(zé)解釋。
2、本辦法自公布之日起執(zhí)行。
教師考核制度6
一、教育教學(xué)：20分
1．活動(dòng)設(shè)計(jì)：（6分）
（1）能按時(shí)提前備課，熟悉教育目標(biāo)及內(nèi)容；
（2）符合幼兒年齡特點(diǎn)及興趣愛(ài)好；
（3）活動(dòng)形式設(shè)計(jì)多樣，活動(dòng)內(nèi)容能將各領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合，教育目標(biāo)制定合理，利于幼兒當(dāng)前及終生發(fā)展；
（4）教案能突出重點(diǎn)難點(diǎn)；
（5）備課認(rèn)真，能體現(xiàn)“一日生活皆課程”的教育理念；
（6）活動(dòng)評(píng)析分析到位、準(zhǔn)確，并能提出具體改進(jìn)建議。
2．活動(dòng)實(shí)施：（6分）（1）面向全體，幼兒參與性強(qiáng)、參與面廣；
（2）教具準(zhǔn)備充分、適宜；
（3）隨機(jī)教育把握好；
（4）能注重個(gè)體差異，了解本班孩子個(gè)別及群體發(fā)展區(qū)；
（5）教育效果良好，能對(duì)幼兒進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、適時(shí)評(píng)價(jià)；
（6）教態(tài)親切自然，語(yǔ)言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確；
（7）教師提問(wèn)具有引導(dǎo)性、針對(duì)性、實(shí)效性；
（8）計(jì)劃與執(zhí)行相符，目標(biāo)與貫徹相符；
（9）能在活動(dòng)中較好地轉(zhuǎn)換支持者、合作者、引導(dǎo)者身份；
（10）幼兒常規(guī)較好，有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；
（11）活動(dòng)實(shí)施中能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性，做好師生及生生的有效互動(dòng)；
（12）活動(dòng)過(guò)程體現(xiàn)游戲化的基本原則；
（13）調(diào)整部分。
3．教育筆記：（5分）
（1）語(yǔ)句通順優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確，用字規(guī)范，不寫錯(cuò)別字；
（2）能及時(shí)、準(zhǔn)確地捕捉孩子某些情緒行為的變化，并做出科學(xué)、合理的價(jià)值判斷；
（3）能客觀地針對(duì)個(gè)案進(jìn)行科學(xué)、合理的分析，具有一定的分析能力；
（4）能較準(zhǔn)確地反思自身及各項(xiàng)活動(dòng)的行為過(guò)程及結(jié)果，能運(yùn)用各種教育理念分析其形成原因，并給出相應(yīng)的調(diào)整措施；
（5）按時(shí)按量完成，態(tài)度認(rèn)真；
（6）內(nèi)容完整具有實(shí)際意義，不抄襲他人作品。
4．教育計(jì)劃與總結(jié)：（3分）
能按時(shí)（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交）按質(zhì)（符合要求，格式書寫正確，不敷衍，計(jì)劃具有實(shí)施性，總結(jié)具有經(jīng)驗(yàn)、反思性）地完成各項(xiàng)工作計(jì)劃總結(jié)（有效于組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、教師）。
二、保教工作：（10分）
1．入園：
（1）晨間接待：態(tài)度熱情，能用雙語(yǔ)與幼兒?jiǎn)柡茫苓m時(shí)地與家長(zhǎng)交流并不影響接待幼兒；
（2）晨檢：能及時(shí)了解幼兒健康狀況及有無(wú)攜帶危險(xiǎn)品，提醒幼兒插晨檢卡；
（3）積極配合接送車?yán)蠋熐妩c(diǎn)乘車幼兒人數(shù)，保證無(wú)遺漏。2．洗：
（1）入園時(shí)能指導(dǎo)幼兒泡手、漱口；
（2）能提醒幼兒飯前便后洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法；
（3）教育幼兒不玩水，節(jié)約用水。
3．進(jìn)餐：
（1）正確引導(dǎo)幼兒愉快進(jìn)餐，保持用餐衛(wèi)生；
（2）能介紹基本營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，教育幼兒不挑食，吃夠自己的定量，不催餐；
（3）餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口，不立即上床睡覺(jué)，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。
4．入廁：
（1）做到集中、個(gè)別相結(jié)合；
（2）托、小班幼兒幫助擦屁股，整理衣褲；
（3）入廁時(shí)有教師跟隨。
5．午睡：
（1）餐后安靜活動(dòng)10——15分鐘后方可午睡，并提醒幼兒睡前入廁；
（2）提醒并幫助幼兒穿、脫衣服，并擺放整齊；
（3）午睡時(shí)及時(shí)巡視，糾正幼兒不良睡姿，為幼兒整理被褥、擦汗，不干私活、聊天、睡覺(jué)；
（4）按時(shí)起床，幫助幼兒穿衣、整理儀表，提醒幼兒入廁，起床后，按時(shí)做午操。
6．喝水：
保證幼兒每日有足夠的集中與個(gè)別相結(jié)合的飲水時(shí)間和次數(shù)
7．生長(zhǎng)發(fā)育：
學(xué)期末，根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的體檢結(jié)果進(jìn)行打分。
三、戶外活動(dòng)：（8分）
1．能按時(shí)參加戶外活動(dòng)，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間及運(yùn)動(dòng)量；
2．教師帶操時(shí)不穿高跟鞋，精神飽滿；
3．合理組織安排幼兒的集體戶外活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替。活動(dòng)項(xiàng)目不違背幼兒身心健康，根據(jù)幼兒實(shí)際情況及時(shí)幫助其增減衣物并墊上干毛巾，以免幼兒受涼；
4．自由活動(dòng)時(shí)保證幼兒有足夠的活動(dòng)器械供其選擇，教師能適時(shí)地參與、指導(dǎo)；
5．幼兒自由活動(dòng)時(shí)，教師不得聚集聊天，教師視線不得離開(kāi)孩子。
6．幼兒體育活動(dòng)必須在戶外進(jìn)行，下雨在陽(yáng)臺(tái)進(jìn)行。
四、游戲活動(dòng)：（8分）
1．保證幼兒每日有充足的游戲活動(dòng)時(shí)間，體育游戲必須在戶外進(jìn)行（或平臺(tái)）；
2．游戲活動(dòng)應(yīng)符合幼兒的興趣、愛(ài)好及年齡特點(diǎn)的發(fā)展目標(biāo)。種類游戲安排合理，有機(jī)結(jié)合，交替進(jìn)行；
3．游戲時(shí)需保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境和場(chǎng)地以及足夠的游戲材料；
4．游戲時(shí)應(yīng)充分理解、支持幼兒的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展；
5．區(qū)域游戲時(shí)間必須得以保證，不得隨意占用；
6．區(qū)域活動(dòng)時(shí)，幼兒應(yīng)有自由寬泛的選擇空間，充足的活動(dòng)材料，教師能適時(shí)的參與、指導(dǎo)（每日應(yīng)有重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域）。
五、班級(jí)教研：（10分
1．班級(jí)幼兒出勤率應(yīng)達(dá)到日平均95%以上；
2．班級(jí)環(huán)境安排合理，能表現(xiàn)教育目標(biāo)及主題，區(qū)域設(shè)置、空間安排合理，符合主題及孩子年齡特點(diǎn)，興趣發(fā)展需要，有利于幼兒的各項(xiàng)能力發(fā)展；
3．定時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì)議并有記載（打表：每月不少于4次），班長(zhǎng)能指導(dǎo)、協(xié)調(diào)本班班級(jí)工作；
4．計(jì)劃：班長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)能按時(shí)、保質(zhì)地完成班級(jí)及教研各方面的工作計(jì)劃，積極督促本班教師、保育員完成各類計(jì)劃與小結(jié)；
5．教研活動(dòng)、計(jì)劃：認(rèn)真、積極、有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)；
6．班內(nèi)財(cái)產(chǎn)：領(lǐng)物品應(yīng)按規(guī)定定額定量領(lǐng)取，不得多領(lǐng)、遺失或私拿；報(bào)損應(yīng)拿報(bào)損物經(jīng)保管核對(duì)核實(shí)后方可重新領(lǐng)取；班級(jí)財(cái)產(chǎn)應(yīng)有登記記錄，并嚴(yán)格按管理制度執(zhí)行；學(xué)期末須交接、清點(diǎn)清楚，并記錄、簽字，財(cái)產(chǎn)完好無(wú)丟失（部分借領(lǐng)物品按時(shí)歸還）。
7．班級(jí)常規(guī)：師生嚴(yán)格遵守班級(jí)一日生活雙常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的行為與常規(guī)習(xí)慣，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)遵循計(jì)劃與作息時(shí)間保質(zhì)保量完成，并能根據(jù)實(shí)際情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，但不違背長(zhǎng)遠(yuǎn)及短期教育目標(biāo)。
8．教研組長(zhǎng)及班組長(zhǎng)應(yīng)起骨干帶頭作用。六、家長(zhǎng)工作：（15分）
1．專刊：每月按時(shí)出刊，合理安排專刊內(nèi)容，美觀、適宜，對(duì)家園互動(dòng)有促進(jìn)作用；
2．聯(lián)系冊(cè)：按時(shí)按量完成每一位幼兒的聯(lián)系手冊(cè)，內(nèi)容符合實(shí)際，有個(gè)別針對(duì)性，不千篇一律，不敷衍了事，了解每個(gè)孩子在家情況及家長(zhǎng)的困惑，及時(shí)給予回應(yīng)，能起到與家長(zhǎng)積極互動(dòng)的作用；
3．交流、溝通：能利用入、離園及家長(zhǎng)開(kāi)放等時(shí)間，適當(dāng)?shù)嘏c家長(zhǎng)溝通、交流，及時(shí)反映、了解并解決一些實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)向家長(zhǎng)介紹相關(guān)育兒常識(shí)；
4．利用家長(zhǎng)資源：（家長(zhǎng)上交的`東西、記載）能積極、有效地利用各種家長(zhǎng)資源對(duì)幼兒實(shí)施各種教育，提供各種教育資訊，有效促進(jìn)家園交流與互動(dòng)；
5．家長(zhǎng)會(huì)等參與式活動(dòng)：能開(kāi)展各種形式多樣的家長(zhǎng)參與式活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)須有記錄，有計(jì)劃有小結(jié)，并及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思；
6．能正確、合理地處理家園教育沖突，事態(tài)較嚴(yán)重或處理不了的及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示。
七、安全衛(wèi)生：（15分）
1．在各項(xiàng)活動(dòng)中消除各類安全隱患，幼兒不得離開(kāi)教師視線；
2．活動(dòng)材料、工具及器械等應(yīng)符合幼兒使用安全及衛(wèi)生要求，教師應(yīng)教幼兒正確地使用方法并隨時(shí)提醒幼兒注意安全；
3．姿勢(shì)：教師幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢(shì)，保障幼兒身心健康；
4．做好“開(kāi)水、藥品”等危險(xiǎn)物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害；
5．幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并知道愛(ài)護(hù)、維護(hù)公共衛(wèi)生，懂得一些粗淺的環(huán)保常識(shí)（如垃圾分類等）；
6．培養(yǎng)幼兒初步的自保意識(shí)及能力；
7．接送車幼兒每日需有詳細(xì)記錄，包括入、離園記載和乘車車次記載，確保幼兒乘車無(wú)遺漏無(wú)錯(cuò)乘；
8．班級(jí)衛(wèi)生要求每日一小做，每周一大掃除（扣分衛(wèi)生檢查）；
9．班級(jí)若有安全事故發(fā)生（無(wú)論大小），應(yīng)及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)處理，不得隱瞞（包括家長(zhǎng)）；
10．出現(xiàn)各類安全總是嚴(yán)格按照?qǐng)@安全制度中規(guī)定執(zhí)行。
八、師德休養(yǎng)：（10分）
1．能堅(jiān)持使用普通話，并適當(dāng)使用雙語(yǔ)與孩子交流；
2．能認(rèn)真遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退，不串班，不干私活，服從領(lǐng)導(dǎo)分配；
3．教師能認(rèn)真積極參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、會(huì)議等活動(dòng)，并做好相應(yīng)記錄，將會(huì)議精神及學(xué)習(xí)內(nèi)容、先進(jìn)的教育理念帶回園內(nèi)向大家傳達(dá)、交流、分享；
4．教師帶班時(shí)不穿高跟鞋、拖鞋，不披發(fā)，不接打手機(jī)。不帶班時(shí)不與帶班教師聊天，影響正常工作；
5．教師應(yīng)具備一定的環(huán)保意識(shí)與知識(shí)，從自身做起并引導(dǎo)幼兒從小做一名環(huán)保小公民；
6．教師能運(yùn)用恰當(dāng)、適宜的教育手段開(kāi)展各類教育活動(dòng)，禁止體罰、變相體罰等行為；
7．對(duì)于師德休養(yǎng)具體內(nèi)容參照《教師行為規(guī)范及十不要求》。
九、他評(píng)成績(jī)：（4分）
1．主班教師由教研組長(zhǎng)進(jìn)行他評(píng)，配班教師由班長(zhǎng)進(jìn)行他評(píng)，專職教師由全體教師進(jìn)行他評(píng)，教研組長(zhǎng)由全體教師進(jìn)行他評(píng)。
2．他評(píng)依據(jù)：
（1）全體教師各盡其責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
（2）班長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)起到示范、帶頭作用，積極認(rèn)真開(kāi)展好班級(jí)、教研組工作；團(tuán)結(jié)班級(jí)、小組成員，協(xié)調(diào)班級(jí)、小組各項(xiàng)工作及問(wèn)題（無(wú)法解決問(wèn)題可尋求領(lǐng)導(dǎo)出面）
（3）全體教師應(yīng)服從班組長(zhǎng)工作安排，積極配合班級(jí)、小組的各項(xiàng)工作。（如有問(wèn)題和建議可享園領(lǐng)導(dǎo)反映）
教師考核制度7
為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師行為，根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，并結(jié)合我園實(shí)際，特制訂師德師風(fēng)監(jiān)督管理考核制度。
一、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度
幼兒園把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師,具體的各項(xiàng)事務(wù)均由專人負(fù)責(zé)，力求做到責(zé)任明確，無(wú)死角、無(wú)漏洞、無(wú)空白。
二、師德師風(fēng)互助制度
幼兒園挑選師德好，業(yè)務(wù)強(qiáng)，思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個(gè)別易犯錯(cuò)誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動(dòng)自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對(duì)其進(jìn)行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動(dòng)向，及時(shí)糾正出現(xiàn)的問(wèn)題或不良思想趨向。重大問(wèn)題必須及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，并作及時(shí)處理。
三、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度
幼兒園利用幼兒園的各種會(huì)議，對(duì)教師進(jìn)行師德教育，并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識(shí)，讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記。
四、師德師風(fēng)督促制度
(一)幼兒園和教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》。責(zé)任書內(nèi)容細(xì)化分解，層層簽訂，靠實(shí)責(zé)任、嚴(yán)格考核，推動(dòng)工作落實(shí)。
(二)落實(shí)問(wèn)卷調(diào)查制度。發(fā)放家長(zhǎng)、教師問(wèn)卷，接受家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教師職業(yè)道德情況的監(jiān)督，并設(shè)有公開(kāi)監(jiān)督電話。
(三)定期聽(tīng)取社會(huì)人士對(duì)幼兒園師德建設(shè)的評(píng)議。幼兒園定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)，親子活動(dòng)等，多方聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。根據(jù)收集的意見(jiàn)和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。
(四)幼兒園園長(zhǎng)、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀(jì)、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向幼兒園有關(guān)人員反映，凡視而不見(jiàn)，推諉縱容、任其發(fā)展的.，幼兒園將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。
五、師德師風(fēng)考評(píng)制度
幼兒園堅(jiān)持做好每日巡查。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、提干評(píng)優(yōu)等切身利益掛鉤。
六、師德師風(fēng)評(píng)議制度
幼兒園在每學(xué)期期末放假前或下半年開(kāi)學(xué)前，集中對(duì)全園教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評(píng)議，通過(guò)教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范等方面的不足，制定整改措施，督促落實(shí)，提高教師的師德師風(fēng)水平。
七、師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度
(一)幼兒園每年評(píng)選表彰一次師德先進(jìn)個(gè)人。報(bào)告師德師風(fēng)建設(shè)中優(yōu)秀教師的典型事跡，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)落實(shí)“一票否決”制。對(duì)違反教師職業(yè)道德的人員，首先進(jìn)行告誠(chéng)，要求限期整改，告誠(chéng)期滿仍不改正的，年度考核直接定為不稱職，情節(jié)嚴(yán)重的，報(bào)上級(jí)處理。
八、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪。幼兒園將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解給每一個(gè)年段或每一位教職工，形成有效的防范機(jī)制。
(二)認(rèn)真開(kāi)展預(yù)防和杜絕教師犯罪的教育活動(dòng)，幼兒園必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)監(jiān)督管理考核制度》，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范和準(zhǔn)則等相關(guān)內(nèi)容。
教師考核制度8
一、考核范圍
１．衛(wèi)生保健工作２．教玩具、雜志管理
二、考核方法
１．每一項(xiàng)等第都通過(guò)教師自查，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、園行政檢查后把三者檢查情況綜合后由考評(píng)小組最后評(píng)定。
２．最后等第評(píng)定
Ａ級(jí)：衛(wèi)生保健工作必須達(dá)到Ａ級(jí)，資料管理Ｂ級(jí)以上（衛(wèi)生保健工作Ａ級(jí)的確定：衛(wèi)生保健工作共九項(xiàng)指標(biāo)，六項(xiàng)指標(biāo)達(dá)Ａ級(jí)，其中晨檢、消毒、安全防護(hù)、保健資料管理必須為Ａ級(jí)。其它為Ｂ級(jí)以上）Ｂ級(jí)：二項(xiàng)指標(biāo)均為Ｂ級(jí)以上。Ｃ級(jí)：衛(wèi)生保健工作九項(xiàng)分指標(biāo)均為Ｃ級(jí)以上，且不夠B級(jí)條件的。Ｄ級(jí)：衛(wèi)生保健工作九項(xiàng)分指標(biāo)中有一項(xiàng)及以上指標(biāo)為Ｄ級(jí)，則為Ｄ級(jí)。
三、保健老師崗位浮動(dòng)工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)Ｂ級(jí)：為一線上崗教師浮動(dòng)工資的１×90%。Ａ級(jí)：為一線上崗教師浮動(dòng)工資的12× 90%。Ｃ級(jí)：為一線上崗教師浮動(dòng)工資的08 ×90%。
四、考評(píng)小組成員組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：
五、考核具體內(nèi)容
（一）衛(wèi)生保健工作
１．在園主任領(lǐng)導(dǎo)下，按照保健業(yè)務(wù)部門要求，學(xué)期初制訂好衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，期末及時(shí)寫好衛(wèi)生保健工作總結(jié)。檢查幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度的落實(shí)情況，并做好有關(guān)記錄的為Ｂ級(jí)；能主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，完成各項(xiàng)工作任務(wù)的為Ａ級(jí)；未完成上述工作任務(wù)，拖延不決的或記錄不全、內(nèi)容不實(shí)的為Ｄ級(jí)。
２．掌握全園幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)及健康狀況，及時(shí)評(píng)價(jià)分析。
（１）協(xié)助婦保所做好新生入園體檢、“六一”幼兒體檢工作，及時(shí)完成匯總、記錄、統(tǒng)計(jì)等項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和班任老師、幼兒家長(zhǎng)及時(shí)交流，妥善處理的為Ａ級(jí)；數(shù)據(jù)失實(shí)，計(jì)算錯(cuò)誤或發(fā)現(xiàn)問(wèn)題未及時(shí)處理造成不良后果的為Ｄ級(jí)。
（２）對(duì)體弱、多病、過(guò)度肥胖的幼兒有個(gè)案管理，有跟蹤措施記錄，通過(guò)有效管理，逐步改善該部分幼兒的體質(zhì)狀況，對(duì)有禁忌癥的幼兒伙食及時(shí)作出相應(yīng)的安排的為Ａ級(jí)；因疏忽發(fā)生差錯(cuò)，產(chǎn)生不良后果的為Ｄ級(jí)。
（３）對(duì)在園幼兒每季度測(cè)體重一次，每半年測(cè)身高一次并作評(píng)價(jià)，每半年查視力一次，測(cè)查資料及時(shí)匯總、分析的為Ｂ級(jí)；未按規(guī)定×完成上述工作，產(chǎn)生不良后果的為Ｄ級(jí)。
３．按要求晨檢，做好全日觀察工作
（１）幼兒入園晨檢做到一摸二看三問(wèn)四檢查。一摸：有無(wú)發(fā)燒，二看：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚有無(wú)皮疹及某些傳染病的早期癥狀，可疑者應(yīng)及時(shí)隔離、觀察或去醫(yī)院診治，三問(wèn)：飲食、睡眠、大小便情況，四檢查：有無(wú)攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理的為Ａ級(jí)；晨檢不細(xì)致，未發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶不安全物品每月超２次以上或因工作失造成不良后果的為Ｄ級(jí)。
（２）落實(shí)全日觀察措施，上、下午分別進(jìn)班一次，了解輕度患病兒的情況并負(fù)責(zé)喂藥，寫好護(hù)理及治療記錄的為Ａ級(jí)；給幼兒誤服藥品或因工作失職造成不良后果的為Ｄ級(jí)。
４．執(zhí)行好衛(wèi)生及消毒隔離制度，全面控制疾病發(fā)生率
（１）按《幼托機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)》指導(dǎo)保育員進(jìn)行各類物品的消毒工作，消毒方法正確，記錄規(guī)范的為Ａ級(jí)；消毒或記錄不及時(shí)或因未及時(shí)指導(dǎo)發(fā)生消毒差錯(cuò)的為Ｄ級(jí)。
（２）傳染病流行季節(jié)積極開(kāi)展防治工作，一旦有幼兒發(fā)生傳染病，立即隔離患兒，并組織對(duì)患兒所在班級(jí)進(jìn)行徹底消毒，同時(shí)按防病措施進(jìn)行檢疫，組織易感兒預(yù)防服藥，控制傳染病續(xù)發(fā)。傳染病發(fā)病率小于３％，腮腺炎、水痘未跨班流行的為Ａ級(jí)；措施不得力，造成傳染病蔓延或因晨檢不細(xì)致，造成傳染病患兒進(jìn)班的為Ｄ級(jí)。
（３）負(fù)責(zé)幼兒小病的診治，做好多發(fā)病（呼吸道疾病）、常見(jiàn)病的防治工作，晨檢時(shí)，堅(jiān)持給每個(gè)幼兒噴“愛(ài)諾”，多發(fā)病發(fā)病率小于15%，常見(jiàn)病發(fā)病率小于５％的`為Ａ級(jí)；發(fā)現(xiàn)漏記或多發(fā)病發(fā)病率大于是20%，常見(jiàn)病發(fā)病率大于10%的為D級(jí)。
５．協(xié)助防疫部門完成各項(xiàng)計(jì)劃免疫工作積極協(xié)助防疫部門完成各項(xiàng)計(jì)劃免疫工作，做到一個(gè)不漏，有禁忌癥不接種或需暫緩接種的，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，講明情況。幼兒《預(yù)防接種證》齊全，無(wú)缺癥現(xiàn)象的為Ａ級(jí)；出現(xiàn)漏種、誤種或《預(yù)防接種證》缺少超5%的為D級(jí)。
６．做好安全防護(hù)工作，防止意外事故的發(fā)生
（１）協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)幼兒園安全檢查制度及各項(xiàng)制度，負(fù)責(zé)檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作。發(fā)現(xiàn)園內(nèi)環(huán)境的不安全因素及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)清除，避免事故發(fā)生的，一般外傷發(fā)生率每學(xué)期２％以內(nèi)的為Ａ級(jí)；因檢查不及時(shí)，導(dǎo)致幼兒一般外傷發(fā)生率超５％的或故意隱瞞不報(bào)的為Ｄ級(jí)。
（２）做好幼兒小傷處理工作。不論幼兒外傷事的大小，均需及時(shí)處理，需送醫(yī)院的和當(dāng)班老師一起及時(shí)送醫(yī)院治療。處理完畢，及時(shí)匯報(bào)，如實(shí)進(jìn)行記錄，寫明事故情況和處理情況，處理得當(dāng)未造成后果為Ａ級(jí)；發(fā)現(xiàn)漏記或因處理不當(dāng)造成不良后果的為Ｄ級(jí)。
（３）主動(dòng)和教師商量，經(jīng)常性地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，通過(guò)專題講座活動(dòng)，向幼兒介紹一些安全防護(hù)知識(shí)，教給幼兒一些必要的安全技能，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力效果顯著的為Ａ級(jí)；一學(xué)期未進(jìn)行安全知識(shí)專題講座的為Ｄ級(jí)。
（４）加強(qiáng)藥品的管理，保健室藥品檢簽清楚，保管得當(dāng)，無(wú)過(guò)期失效藥品，常用藥品及時(shí)添置，保證無(wú)斷貨的為Ａ級(jí)；發(fā)現(xiàn)過(guò)期藥品或出現(xiàn)斷貨的為Ｄ級(jí)。（５）按時(shí)開(kāi)關(guān)園門，不私自開(kāi)門，確保無(wú)幼兒私自出園門的為Ａ級(jí)；違反規(guī)定開(kāi)門或發(fā)生幼兒私自一人出園門的為Ｄ級(jí)。
７．及時(shí)完成營(yíng)養(yǎng)分析，調(diào)整幼兒膳食
（１）每周組織食堂工作人員協(xié)商制訂適合幼兒年齡特點(diǎn)的帶量食譜，交分管領(lǐng)導(dǎo)審閱后每周一上午上墻公布。制訂食譜時(shí)做到品種多樣，搭配合理（六搭配），保證按量供給，使幼兒少剩飯菜的為Ａ級(jí)；師生對(duì)伙食品種意見(jiàn)較大又未及時(shí)改進(jìn)的為Ｄ級(jí)。
（２）每月及時(shí)在次周五前進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，根據(jù)熱量、蛋白質(zhì)指標(biāo)供給量進(jìn)行合理調(diào)整，分析后有落實(shí)改進(jìn)食譜措施的為Ａ級(jí)；未及時(shí)完成營(yíng)養(yǎng)分析，措施不得力的為Ｄ級(jí)。
（３）每天上、下午檢查飲水供給情況，保證幼兒隨時(shí)飲水，水溫符合要求的為Ａ級(jí)；檢查不及時(shí)，造成幼兒無(wú)飲用水每月２次以上的為Ｄ級(jí)。
（４）指導(dǎo)、督促炊事人員每天做好飲食衛(wèi)生及餐清洗、消毒工作，餐具衛(wèi)生狀況良好為Ａ級(jí)；發(fā)現(xiàn)餐具清洗、消毒不徹底或漏消毒的為Ｄ級(jí)。
（５）組織好幼兒飲用牛奶的工作，按班級(jí)訂購(gòu)人數(shù)指導(dǎo)保育員保溫、分發(fā)，及時(shí)處理好缺席幼兒的牛奶。如家長(zhǎng)有誤解的及時(shí)做好解釋工作的為Ａ級(jí)；發(fā)生差錯(cuò)或因誤解造成家長(zhǎng)有不良反應(yīng)的為Ｄ級(jí)。
８．積累資料，真實(shí)記錄衛(wèi)生保健臺(tái)帳
（１）及時(shí)準(zhǔn)確填寫各項(xiàng)保健記錄表格，數(shù)據(jù)理真實(shí)，記錄詳盡，字跡清楚，無(wú)漏記，無(wú)差錯(cuò)的為Ａ級(jí)；字跡模糊，發(fā)生差錯(cuò)，漏記的為Ｄ級(jí)。
（２）保存、整理好幼兒及全體教職工的健康檔案，無(wú)遺失、無(wú)差錯(cuò)、人靈敏和檔案數(shù)相一致的為Ａ級(jí)；人數(shù)和檔案數(shù)不一致的為Ｄ級(jí)。
（３）衛(wèi)生保健統(tǒng)計(jì)資料及時(shí)上墻公布（各班晨檢率、幼兒帶手帕率、出勤率、疾病發(fā)生率、事故率、衛(wèi)生檢查結(jié)果等）未及時(shí)上墻公布或發(fā)生差錯(cuò)后造成不良后果的為Ｄ級(jí)。
９．定期宣傳衛(wèi)生知識(shí)，提高師生家長(zhǎng)衛(wèi)生知識(shí)知曉率
（１）每學(xué)期開(kāi)設(shè)一次以上保健知識(shí)專題講座，向幼兒宣傳健康知識(shí)，講課效果良好的為Ａ級(jí)；未開(kāi)展講座或效果差的為Ｄ級(jí)。
（２）在與家長(zhǎng)的接觸中，態(tài)度溫和，主動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí)、疾病防治措施、解釋幼兒園的一些情況１，家長(zhǎng)中有不同反應(yīng)能及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映并做好解釋工作的為Ａ級(jí)；對(duì)家長(zhǎng)詢問(wèn)不聞不問(wèn)或未將家長(zhǎng)意見(jiàn)及時(shí)匯報(bào)造成不良后果的為Ｄ級(jí)。
（二）教玩具、雜志管理
１．做好各類雜志的登記、整理、出借、保管工作，方便師生閱讀，雜志擺放整齊，逐月更新，分發(fā)班級(jí)的幼兒雜志每周調(diào)換一次，雜志無(wú)遺失的為Ａ級(jí)；因各種原因造成雜志遺失的每學(xué)期達(dá)３本以上的為Ｄ級(jí)。
２．期末將各類雜志整理后按期裝訂成冊(cè)，統(tǒng)一存放，便利教師借閱的為Ａ級(jí)。
３．根據(jù)教學(xué)需要，為教師借用音像制品、打擊樂(lè)器提供方便，出借、歸還時(shí)需雙方驗(yàn)收，查看樂(lè)器質(zhì)量。如發(fā)現(xiàn)損壞，問(wèn)清原因后妥善處理并作記錄的為Ａ級(jí)；未發(fā)現(xiàn)物品損壞或發(fā)現(xiàn)損壞未及時(shí)處理的為Ｄ級(jí)。
（三）出現(xiàn)以下情況之一者不作考核
１．違反師德規(guī)定，體罰、變相體罰幼兒調(diào)查后屬實(shí)的。
２．因工作失職，幼兒離園私自外出造成后果的。
３．對(duì)幼兒小病小傷處理不恰當(dāng)或延誤診治嚴(yán)重后果的。
教師考核制度9
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視并積極參與語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校總體計(jì)劃中，成立語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組和語(yǔ)言文字規(guī)范工作督查小組，確定專項(xiàng)工作網(wǎng)絡(luò)，各科室、各年級(jí)組長(zhǎng)和各學(xué)科組長(zhǎng)分工明確，責(zé)任到人。
二、校辦負(fù)責(zé)教師聘任、考核、職務(wù)晉升工作，教務(wù)處、工會(huì)負(fù)責(zé)教師普通話培訓(xùn)、檢測(cè)工作，總務(wù)處負(fù)責(zé)各種宣傳用語(yǔ)、標(biāo)志牌用字規(guī)范工作，政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生的推普、文字規(guī)范工作，各年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教師教學(xué)用語(yǔ)、用字督查工作。
三、將普通話列入教師基本功達(dá)標(biāo)和任職資格的重要內(nèi)容，按規(guī)定凡1955年1月1日以后出生的教師，均應(yīng)達(dá)到相應(yīng)普通話的上崗資格，教師的普通話水平應(yīng)達(dá)到二級(jí)乙等以上（1965年1月1日以后出生的語(yǔ)文教師應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等以上），凡未取得普通話等級(jí)證書的視為不合格教師，不得聘用為教師職務(wù)。
四、教師的教案、說(shuō)課稿、文章、板書、評(píng)語(yǔ)等必須使用規(guī)范漢字；學(xué)生作業(yè)也必須使用規(guī)范漢字，將此納入教師教學(xué)水平的考核標(biāo)準(zhǔn)之一。
五、普通話是學(xué)校的校園用語(yǔ)、交際用語(yǔ)，全體師生在校園中必須使用普通話、文明語(yǔ)進(jìn)行交流。
六、學(xué)校定期組織學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字工作方針、政策、法規(guī)，組織教職工參加普通話培訓(xùn)，教職工要積極參與學(xué)校組織的'培訓(xùn)工作，不斷提高自己的普通話水平。
七、堅(jiān)持將語(yǔ)言文字規(guī)范納入學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)，滲透到德、智、體、美各項(xiàng)活動(dòng)之中，在學(xué)生中開(kāi)展各種形式的語(yǔ)言文字規(guī)范培訓(xùn)活動(dòng)。
八、學(xué)校內(nèi)部的公文、通知、通告、通報(bào)、財(cái)務(wù)報(bào)表等必須使用規(guī)范漢字，校內(nèi)公章必須使用規(guī)范漢字。
九、校園內(nèi)的路標(biāo)、牌匾、宣傳標(biāo)語(yǔ)、教室、學(xué)生寢室和辦公室等用語(yǔ)必須使用規(guī)范漢字。
十、加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的組織保障和經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)校設(shè)立語(yǔ)言文字專（兼）職工作崗位，有專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，學(xué)校各科室、年級(jí)組應(yīng)支持、配合語(yǔ)言文字工作的日常管理。
十一、加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的宣傳工作，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、廣播電臺(tái)等宣傳手段不斷推動(dòng)良好的語(yǔ)言文字工作氛圍，突出以“推普周”、“演講賽”為重點(diǎn)的宣傳教育環(huán)境。
十二、實(shí)行語(yǔ)言文字工作常態(tài)化，必須有意識(shí)留存資料，積累經(jīng)驗(yàn)，探索有效的方法，不斷把這項(xiàng)工作向前推進(jìn)。
教師考核制度10
一、指導(dǎo)思想
為了督促教師積極參加繼續(xù)教育，樹(shù)立終生教育和終生學(xué)習(xí)的理念，不斷提高教師的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，根據(jù)國(guó)家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的有關(guān)精神，結(jié)合本園的實(shí)際情況，特制定此考核制度。
二、考核辦法
1、考核對(duì)象為本園在編在職教師。
2、在試用期內(nèi)的新任教師繼續(xù)教育應(yīng)達(dá)150學(xué)時(shí)；其他在職教師應(yīng)達(dá)70學(xué)時(shí)。
3、學(xué)時(shí)計(jì)算方法為：辦班單位有規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)的'按實(shí)際數(shù)計(jì)算；未明確的按每天6學(xué)時(shí)計(jì)算；發(fā)表論文按區(qū)級(jí)3學(xué)時(shí)、市級(jí)4學(xué)時(shí)、省級(jí)6學(xué)時(shí)、國(guó)家級(jí)8學(xué)時(shí)計(jì)算；園本培訓(xùn)按一年12學(xué)時(shí)計(jì)算。
4、每年六月份對(duì)教師進(jìn)行驗(yàn)證考核。由教師本人向園部提供一學(xué)年進(jìn)修學(xué)習(xí)的證明材料，由園部填入繼續(xù)教育證書和登記卡，再由園部統(tǒng)一到區(qū)教育人事部門驗(yàn)印。
5、經(jīng)驗(yàn)證合格的《繼續(xù)教育證書》作為教師職稱評(píng)審的必備材料；且繼續(xù)教育考核作為教師常規(guī)工作考核的一項(xiàng)基本內(nèi)容。
6、幼兒園成立考核小組，成員由行政有關(guān)人員和年級(jí)組長(zhǎng)組成。
教師考核制度11
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，規(guī)范教師考核工作，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，發(fā)揮良好的導(dǎo)向作用，并有利于教師堅(jiān)守工作崗位，履行崗位職責(zé)，提高工作質(zhì)量。根據(jù)縣教育局關(guān)于教師年度考核工作考評(píng)方案的精神，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際情況，特制訂本考核制度。
一、考核原則
1、激勵(lì)性原則，考核工作堅(jiān)持有利于促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展和教師的成長(zhǎng)；有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性，激勵(lì)教師出滿勤，愛(ài)崗敬業(yè)，注重師德，鉆研業(yè)務(wù)，更好地教書育人；有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、全面性原則，在考核中堅(jiān)持平時(shí)考核和階段考核相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)、教師考核和民主評(píng)議相結(jié)合的方法，對(duì)教職工的德、能、勤、績(jī)?nèi)婵己耍嬖u(píng)價(jià)，既要防止求全責(zé)備，又要防止以偏概全。
3、客觀性原則，考核工作要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，力求做到考核內(nèi)容真實(shí)全面，考核方法科學(xué)簡(jiǎn)便，考核結(jié)果客觀公正。
4、導(dǎo)向性原則，在考核過(guò)程中要重視教師思想政治工作，以精神鼓勵(lì)為主，積極引導(dǎo)教師參與考核工作，引導(dǎo)教師立足崗位比奉獻(xiàn)，比貢獻(xiàn)。
二、考核內(nèi)容
考核實(shí)行百分制打分，分兩個(gè)方面進(jìn)行考核，一是從教師的政治思想及師德修養(yǎng)、學(xué)識(shí)水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個(gè)方面進(jìn)行，對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)?nèi)婵己耍嬖u(píng)價(jià)，占50%；這50%的比例中，教師互評(píng)占30%，考核小組評(píng)議占30%，校長(zhǎng)考核占40%。二是教師一學(xué)年（兩學(xué)期）的總積分的'平均分，占50%，以學(xué)校辦公室統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)。
三、考核方法和步驟
1、我校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由考核小組部署和組織實(shí)施考核工作。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx
2、我校年度考評(píng)按學(xué)年度進(jìn)行，每年集中在6月底考核，以考核內(nèi)容的各項(xiàng)積分總和進(jìn)行排名，以教育局分配的名額，從第一名起為每年的縣級(jí)或市級(jí)秀，額滿為止，縣市級(jí)優(yōu)秀以的名額按積分從高到低為當(dāng)年度優(yōu)秀，以上級(jí)部門劃定的標(biāo)滿為止，當(dāng)年享受了縣市級(jí)優(yōu)秀的教師不能占取年度優(yōu)秀指標(biāo)。
3、全體教師按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行的總結(jié)。總結(jié)要求全面系統(tǒng)、客觀真實(shí)、實(shí)事求是，并形成文字材料，總結(jié)材料交考核小組。
4、考核小組匯總考核材料，開(kāi)始進(jìn)行考核。
5、考核小組將考核結(jié)果進(jìn)行公示，充分聽(tīng)取教師、學(xué)生的意見(jiàn)。
6、考核小組進(jìn)行審核鑒定，簽寫意見(jiàn)，評(píng)定等級(jí)，匯總結(jié)果，上報(bào)教育局考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
教師考核制度12
一、師德（100分權(quán)重20%）
1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，擁護(hù)黨的方針政策，遵紀(jì)守法（20分）有違法違紀(jì)現(xiàn)象如參與賭博被查處、參加xxx組織及違法組織活動(dòng)扣5分，被園長(zhǎng)點(diǎn)名批評(píng)一次扣2分。
2、為人師表，愛(ài)護(hù)幼兒，有良好的師德（25分）體罰或變相體罰幼兒，造成較壞影響的一次扣2分；有損壞教師形象、學(xué)校形象的言行，在群眾中造成不良影響者扣5分；家長(zhǎng)評(píng)價(jià)一人次不合格的扣0。1分，5人次以上的扣5分。有亂收費(fèi)行為的有關(guān)責(zé)任人扣5分，造成較壞影響的當(dāng)年考核不合格。
3、熱愛(ài)崗位，職責(zé)落實(shí)，全身心投入工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，工作不失職（25分）擅離職守一次扣1分，因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分；失職行為性質(zhì)嚴(yán)重的扣5分，當(dāng)年考核不合格。
4、服從分配，團(tuán)結(jié)協(xié)作（20分）故意不完成學(xué)校布置工作任務(wù)的`一次扣2分，拒不服從分配給工作造成損失的扣5分；惹是生非、鬧不團(tuán)結(jié)或在公共場(chǎng)合爭(zhēng)吵者，給責(zé)任方一次扣5分；性質(zhì)嚴(yán)重者認(rèn)定不合格。
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)占：30%
教師互評(píng)占：20%
領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)占：50%
二、業(yè)務(wù)能力（100分權(quán)重40%）
1、備課（20分）：項(xiàng)目齊全，課時(shí)備課突出幼兒特點(diǎn)，方法適合幼兒，課時(shí)夠，有精品備課，教學(xué)反思具體詳細(xì)。沒(méi)缺一項(xiàng)扣1分，課時(shí)備課差的扣1—5分，每差一課時(shí)扣1分，缺少精品課每差一課扣1分，沒(méi)有反思的扣1—5分。扣完為止。
2、講課（30分）：課堂教學(xué)突出以幼兒為主，以游戲活動(dòng)為主，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。教師語(yǔ)言表達(dá)符合幼兒特點(diǎn)，開(kāi)展的活動(dòng)符合幼兒年齡特點(diǎn)。課堂教學(xué)不超過(guò)20—30分鐘。
3、專業(yè)素質(zhì)（10分）：幼兒教師必須擅長(zhǎng)3種以上專業(yè)技能。比如在折紙、簡(jiǎn)筆畫、講故事、手工制作、電子琴和舞蹈等方面。缺一項(xiàng)扣2分。
4、教室布置（10分）：教室布置符合幼兒年齡特點(diǎn)，有四季變化特點(diǎn)，布置有本班的特色。布置齊全。
5、自制玩教具（10分）：按照學(xué)校規(guī)定每學(xué)期自制玩教具20件，而且符合幼兒年齡。差一件扣1分，應(yīng)付差事的扣1—10分，扣完為止。
6、本簿填寫（10分）：按時(shí)清楚的填寫幼兒各種表冊(cè)，經(jīng)檢查合格。沒(méi)缺一項(xiàng)扣1分，不清楚的，填差的扣1—5分，扣完為止。
7、教研活動(dòng)（10分）按規(guī)定參加教研活動(dòng)，而且主動(dòng)承擔(dān)教研活動(dòng)的，自覺(jué)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，記錄認(rèn)真，討論發(fā)言積極。缺席一次扣1分，不認(rèn)真的扣1—2分。
三、教師成績(jī)（100分權(quán)重35%）
1、幼兒綜合素質(zhì)（60分）：
由中心小學(xué)組織考核小組對(duì)幼兒綜合素質(zhì)進(jìn)行考核：語(yǔ)言，數(shù)學(xué)，藝術(shù)、科學(xué)、健康五方面進(jìn)行考核，每項(xiàng)12分，實(shí)行口試和筆試相結(jié)合的形式。有考核小組具體進(jìn)行考核。
2、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)（40分）
A：聽(tīng)課習(xí)慣（10分）：能夠在教室組織下認(rèn)真聽(tīng)課，開(kāi)展活動(dòng)，不隨便說(shuō)話，隨意走動(dòng)，有較好的聽(tīng)課習(xí)慣。
B：寫字習(xí)慣（10分）：幼兒有正確規(guī)范的寫字習(xí)慣，做到三個(gè)一“眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌邊有一拳，手離筆尖要一寸”
C：衛(wèi)生習(xí)慣（10分）：幼兒衣著整潔，干凈，個(gè)人衛(wèi)生干凈，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
D：文明禮儀（10分）：幼兒能夠使用禮貌用語(yǔ)，小朋友間能夠互相問(wèn)好，見(jiàn)到老師和客人要問(wèn)好。
以上四種行為習(xí)慣的培養(yǎng)檢查，重在平時(shí)檢查，隨機(jī)察看。按幼兒表現(xiàn)給分。
四、考勤和臨時(shí)工作（100分，權(quán)重5%）
1、考勤（70分）
事假一天扣1分，病假一天扣0。5分，曠課一天扣10分，遲到早退一次扣0。5分
2、臨時(shí)工作（30分）
按時(shí)按質(zhì)的完成學(xué)校安排的工作，一項(xiàng)沒(méi)完成的扣5分，扣完為止。
五、加減分因素
1、加分因素
教研組長(zhǎng)加1分，獲得縣級(jí)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)的加2分，二等獎(jiǎng)的加1分三等獎(jiǎng)的加1分，獲鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng)的加1分，二等獎(jiǎng)的加0。8分，獲縣級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)的一等獎(jiǎng)加0。8分，二等獎(jiǎng)的加0。5分，鎮(zhèn)級(jí)輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)的加0。5分，二等獎(jiǎng)加0。3分。中心校各種評(píng)比獲獎(jiǎng)的按輔導(dǎo)獎(jiǎng)計(jì)算。
2、減分因素
由于自身疏忽造成的幼兒意外傷害的給學(xué)校造成損失的視情節(jié)大小扣1—20分，不正當(dāng)上訪的給學(xué)校造成壞影響的扣1—10分，由于自身原因給學(xué)校造成極壞影響的扣1—5分。
教師考核制度13
為了促進(jìn)本園健康、快速的發(fā)展，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，強(qiáng)化管理，切實(shí)提高保教保育質(zhì)量，從我園實(shí)際情況出發(fā)，特制定如下細(xì)則：
一、師德師風(fēng)
1、自覺(jué)自愿參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。舉行集體活動(dòng)注意談吐儀表，影響幼兒園形象者、不服從安排者扣2—10分。
2、任何情況下，不得與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵，否則根據(jù)情節(jié)酌情扣1—5分。
3、不得在教職工之間相互說(shuō)長(zhǎng)道短、挑撥離間搞不團(tuán)結(jié)，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
4、上課嚴(yán)格使用普通話，發(fā)現(xiàn)一次不說(shuō)普通話扣2分。
5、不體罰、不打罵、不諷刺幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣2—5分。
6、獲家長(zhǎng)、社會(huì)好評(píng)的，或在上級(jí)檢查中獲得高度評(píng)價(jià)者酌情獎(jiǎng)勵(lì)2—10分。
7、為本園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策或作出突出貢獻(xiàn)的'教師獎(jiǎng)勵(lì)2—10分。
8、每學(xué)期評(píng)一名優(yōu)秀教師（以得分高為標(biāo)準(zhǔn)），獎(jiǎng)金300—500元。
二、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、學(xué)習(xí)開(kāi)會(huì)時(shí)間，請(qǐng)假一次扣3分，遲到一次扣1分，無(wú)故缺席扣5分。
2、每周一中午12點(diǎn)前把教案、周計(jì)劃表交回園長(zhǎng)室，當(dāng)日遲交扣2分，不交者扣5分。教案內(nèi)容豐富、形式多樣、字跡工整者獎(jiǎng)勵(lì)2—5分，否則扣2—5分。
3、家園聯(lián)系欄（周計(jì)劃）和室內(nèi)裝飾按要求、時(shí)間及時(shí)更新，否則扣2分（每星期由值班老師檢查）
4、游戲活動(dòng)組織有創(chuàng)意、有意義，被推行。加1—5分。
5、戶外活動(dòng)按時(shí)間進(jìn)行，否則扣2—5分。活動(dòng)時(shí)聚眾聊天，不照看幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣2—5分。
6、每日室內(nèi)看電視不超過(guò)30分鐘，否則扣2—5分。
7、上班干私活、聊天、串崗、玩手機(jī)、在幼兒面前吃零食，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
8、按時(shí)上下班，不遲到早退，否則扣3—5分。
10、請(qǐng)假一天扣30分，自行找人看護(hù)幼兒不扣分（兩日內(nèi)）
三、衛(wèi)生保健
1、每天早上教室開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣流通，及時(shí)打掃整理教室（中、晚各一次），按時(shí)開(kāi)關(guān)門，否則扣2—5分。
2、教室書包、課本及外套等物品擺放有序，否則發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
3、發(fā)現(xiàn)幼兒穿反鞋，未扣扣子或扣錯(cuò)扣子、無(wú)系鞋帶、衣褲未穿整齊、蓬頭垢面等，發(fā)現(xiàn)一人扣2分。
4、如發(fā)現(xiàn)幼兒有身體不適（生病）時(shí)，及時(shí)通知家長(zhǎng)，否則扣2—5分。如情節(jié)嚴(yán)重，教師要承擔(dān)一定的責(zé)任。
教師考核制度14
1、參訓(xùn)教師應(yīng)按規(guī)定日程準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)，不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，因病因事不能參加要事先請(qǐng)假。
2、學(xué)習(xí)前，按《培訓(xùn)計(jì)劃》要求帶上教材并做好相關(guān)準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真專心，重要內(nèi)容要作記錄，不做任何無(wú)關(guān)事；上機(jī)操作時(shí)，要集中精力練習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容。
3、教師之間彼此尊重，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
4、參訓(xùn)教師應(yīng)尊重輔導(dǎo)員老師。遇到問(wèn)題主動(dòng)提出，并自覺(jué)遵守機(jī)房管理制度。
5、教師在規(guī)定集中學(xué)習(xí)時(shí)間外，應(yīng)積極自學(xué)，認(rèn)真鉆研，刻苦訓(xùn)練。
輔導(dǎo)員職責(zé)1、應(yīng)在培訓(xùn)前訂好輔導(dǎo)計(jì)劃；認(rèn)真鉆研教材備好課，作好各種準(zhǔn)備。
2、認(rèn)真教學(xué)，悉心輔導(dǎo)，不敷衍塞責(zé)。
3、在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步刻苦學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，努力做到精通所教專業(yè)知識(shí)。
4、對(duì)參訓(xùn)教師所提要求或問(wèn)題應(yīng)及時(shí)滿足或答復(fù)，并耐心給予指導(dǎo)，限于水平或其它原因不能隨時(shí)答復(fù)應(yīng)作出明確解釋。
5、輔導(dǎo)員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相切磋；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)水平和能力。
考核制度
1、培訓(xùn)結(jié)束、由輔導(dǎo)員布置考核任務(wù)，教師需認(rèn)真完成考核任務(wù)，并上傳給輔導(dǎo)員，由輔導(dǎo)員統(tǒng)一評(píng)分。如考核不合格，學(xué)期綜合測(cè)評(píng)不能得“優(yōu)”。
2、考核成績(jī)優(yōu)秀者的.得分計(jì)入“期末個(gè)人績(jī)效考核條例”和“優(yōu)秀教研組評(píng)比”兩項(xiàng)評(píng)比中。
3、教研組外出學(xué)習(xí)后需撰寫詳細(xì)的心得總結(jié)附上聽(tīng)課安排、聽(tīng)課記錄、座談交流記錄等。
4、教師自學(xué)的需撰寫一篇體會(huì)文章和不少于5000字的讀書筆記。
教師考核制度15
1、學(xué)習(xí)態(tài)度：（政治、業(yè)務(wù)、教研組學(xué)習(xí)、園務(wù)會(huì)議等）
要求：準(zhǔn)時(shí)出席，不缺席；有記錄；積極發(fā)言，有創(chuàng)新點(diǎn)子。
2、遵守制度：
遵守上班紀(jì)律，遵守請(qǐng)假制度；不隨意調(diào)課；上午調(diào)休不影響進(jìn)班。
3、計(jì)劃記錄：
按時(shí)；計(jì)劃小結(jié)及一切計(jì)劃記錄（每周每月每學(xué)期）
專題小結(jié)—要求理論聯(lián)系實(shí)際，語(yǔ)句通順，條理清晰，標(biāo)題恰當(dāng)。
隨筆—要求結(jié)合理論學(xué)習(xí)，有實(shí)例，有標(biāo)題，有反思，語(yǔ)句通順。
5、承擔(dān)任務(wù)：
一人一職；大活動(dòng)；園以外的活動(dòng)；為幼兒園爭(zhēng)榮譽(yù)。
6、教科研：有課題（已申報(bào)）
7、各類活動(dòng)參加率：
親子活動(dòng)；秋游活動(dòng)；邏輯狗教學(xué)等。
8、特色獎(jiǎng)：得到大家認(rèn)可的，自己申報(bào)的。
9、承擔(dān)任務(wù)：
校務(wù)公開(kāi)工作、環(huán)保工作、游戲活動(dòng)的開(kāi)放等。
10、二期課改：
百課工程；
園開(kāi)課說(shuō)課：
（1）公開(kāi)課中選材的可行性，目標(biāo)的正確性，重難點(diǎn)把握，幼兒的發(fā)展情況以及行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
（2）ppt制作。研討發(fā)言積極。有一定的理論水平。
來(lái)園接待與指導(dǎo)；小組個(gè)別化活動(dòng)內(nèi)容豐富，投放材料符合年齡特點(diǎn)。
（3）游戲中教師的.觀察與講評(píng)質(zhì)量。
（4）體鍛中材料投放；場(chǎng)地空間的利用，教師的指導(dǎo)作用，運(yùn)動(dòng)量的把握，符合年齡特點(diǎn)。（這部分應(yīng)開(kāi)課和平時(shí)結(jié)合）。
（5）生活活動(dòng)的重視，養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
保教效果：根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境；各類計(jì)劃目標(biāo)恰當(dāng)，正確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，孩子有明顯進(jìn)步。
11、定期工作：
值日生工作、發(fā)放小被工作（一月一次）；玩具消毒（一周一次）；家訪工作（三天必訪，新生必訪）
12、沒(méi)投訴；沒(méi)事故。
13、保育工作：
幼兒出勤率；個(gè)人衛(wèi)生；午睡；午餐等。
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